二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃樣本(2篇)_第1頁(yè)
二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃樣本(2篇)_第2頁(yè)
二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃樣本(2篇)_第3頁(yè)
二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃樣本(2篇)_第4頁(yè)
二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃樣本(2篇)_第5頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃樣本一、指導(dǎo)思想德育教育,在所有的教育工作中是排在首位的,教育,以德為先,所以,家庭教育重視孩子的孝道,那么,在學(xué)校自然也相應(yīng)地結(jié)合教育教學(xué)來(lái)進(jìn)行____德育處工作計(jì)劃,以少先隊(duì)工作計(jì)劃精神為重要只是,以環(huán)保教育為主線(xiàn),切實(shí)抓好學(xué)生思想道德規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),利用各種豐富有效的教育手段,積極培養(yǎng)每一個(gè)隊(duì)員,促使他們做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。二、現(xiàn)狀分析我中隊(duì)現(xiàn)有學(xué)生____名,其中男生有____人,女生有____人,大部分隊(duì)員熱愛(ài)少先隊(duì),以身為少先隊(duì)員為榮,積極參加少先隊(duì)活動(dòng),團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)。但也有一小部分的學(xué)生行為習(xí)慣較差,自制力差。三、工作安排1、培養(yǎng)少先隊(duì)干部。2、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育。3、開(kāi)展各種少先隊(duì)的活動(dòng)。4、試行“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。四、具體措施1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取全班學(xué)生打分制度,使班規(guī)落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初,班主任要靠常抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,力爭(zhēng)月月“五星班級(jí)”。2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力集體榮譽(yù)感建立好了,就如班級(jí)有了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,所以,培養(yǎng)有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部非常重要。以點(diǎn)面結(jié)合的方式帶動(dòng)全中隊(duì)積極進(jìn)取,最終營(yíng)造一個(gè)活潑向上的育人環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力要放在主要地位。3、中隊(duì)活動(dòng)的形式提升隊(duì)員的整體素質(zhì)。小學(xué)生對(duì)于活動(dòng)可是樂(lè)此不疲的。豐富多彩的形式自然吸引學(xué)生能向一個(gè)方向看齊,結(jié)合本班環(huán)保工作計(jì)劃,開(kāi)展班級(jí)環(huán)保工作。開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五星少年”活動(dòng)等,在學(xué)生心中樹(shù)起一道帆,讓學(xué)生迎帆而起,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。開(kāi)展不同類(lèi)型的隊(duì)活動(dòng),充分利用好班隊(duì)活動(dòng)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給一塊自由發(fā)展的空間。4、加強(qiáng)愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)身邊的人的教育。學(xué)生只有從最單純的愛(ài)開(kāi)啟愛(ài)心,才能在以后的日子里讓愛(ài)更加強(qiáng)大,這里,我們可以從家庭教育作為良好的契機(jī),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,讓學(xué)生能真真切切地感受到愛(ài)的味道。5、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)教育利用隊(duì)會(huì)、升旗儀式、國(guó)旗下的講話(huà)等途徑,經(jīng)常向?qū)W生滲透愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)思想,介紹先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,以振能人為豪,以少先隊(duì)員為豪。6、進(jìn)行生命教育,強(qiáng)化安全意識(shí)結(jié)合德育處和本班安全工作計(jì)劃開(kāi)展安全教育工作。7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,做好個(gè)人、室內(nèi)及包干區(qū)衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。8、試行“爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合環(huán)保計(jì)劃,根據(jù)開(kāi)學(xué)初團(tuán)工委等組織對(duì)班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),每月或每?jī)蓚€(gè)月確定本中隊(duì)的獎(jiǎng)?wù)?,由中?duì)干部帶頭制定實(shí)施與評(píng)價(jià)細(xì)則,評(píng)選出獎(jiǎng)?wù)芦@得者。二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃樣本(二)一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。二、班級(jí)概況本班現(xiàn)有學(xué)生____人,男生____人,女生____人。全班同學(xué)通過(guò)學(xué)校教育和文化學(xué)習(xí),具有熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)____好思想品質(zhì),養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、講文明禮貌的好習(xí)慣,具體表現(xiàn)如下:1、初步懂得了學(xué)校的常規(guī)制度,早自學(xué)在班干部的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真自學(xué)。上課專(zhuān)心學(xué)習(xí)、能按時(shí)完成課堂內(nèi)外作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整。教室清潔衛(wèi)生,課間活動(dòng)都表現(xiàn)很好。2、初步形成了愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、拾金不昧的新風(fēng)尚,通過(guò)語(yǔ)文思想品德課本知識(shí)的學(xué)習(xí),他們學(xué)會(huì)了擦桌椅。幫助父母做家務(wù),自己能做的是事自己做,懂得了愛(ài)護(hù)公物光榮,破壞公物可恥的道理。3、通過(guò)學(xué)習(xí),初步做到學(xué)有目標(biāo),趕有方向。在暑假中,大部分同學(xué)都能自覺(jué)得按時(shí)完成作業(yè)。4、初步懂得了講文明、有禮貌、碰到老師叫聲“早”或“好”,同學(xué)之間會(huì)用“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。同時(shí)還存在著以下缺點(diǎn):1、班干部個(gè)人組織管理能力強(qiáng),但卻沒(méi)有齊心協(xié)力,工作有時(shí)不能順利開(kāi)展。2、部分學(xué)生課堂紀(jì)律不夠理想,不時(shí)會(huì)出現(xiàn)不舉手發(fā)言,隨便做小動(dòng)作的現(xiàn)象。3、同學(xué)與同學(xué)之間在互相幫助上做得不夠好。三、工作要點(diǎn)本學(xué)期,我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),極力推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,深入素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),努力營(yíng)造充滿(mǎn)朝氣,蓬勃上進(jìn),守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。班級(jí)教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義的教育,加強(qiáng)法制教育和倫理道德的教育。2、利用班隊(duì)會(huì)、墻報(bào)宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。3、努力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)心的能力和創(chuàng)新意識(shí),利用好我校優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下新型的多種教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率。4、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,根據(jù)不同年齡的學(xué)生需要,科學(xué)設(shè)計(jì)各種類(lèi)型的心理訓(xùn)練、心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生形成健康心理素質(zhì)。5、善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨(dú)特見(jiàn)解,在教學(xué)中要注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,注意打好學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),教會(huì)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育,充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)的專(zhuān)題教育。做好室內(nèi)外的清潔、保潔工作。7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),利用班隊(duì)會(huì)和墻報(bào)組織學(xué)

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