消防心得體會600字(5篇)_第1頁
消防心得體會600字(5篇)_第2頁
消防心得體會600字(5篇)_第3頁
消防心得體會600字(5篇)_第4頁
消防心得體會600字(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁消防心得體會600字(5篇)消防心得體會1

俗話說“水火無情”,在全部的自然災(zāi)難中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi),為了讓全校師生更深化的了解消防逃命常識,使每一位師生都樹立起消防意識,真正把握好消防平安學(xué)問,并具備自救互救的力量,星期二下午,我們學(xué)校在操場上進行了一次消防演練。

首先,由一位消防員叔叔給我們講了關(guān)于消防以及平安方面的重要學(xué)問、發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當(dāng)怎樣處理和逃命,并利用幾件事向我們舉了一個又一個真實的事例。然后,消防員叔叔做了現(xiàn)場的演示,只見他點燃了預(yù)備好的易燃物品,只聽“噗”的一聲,火燃了起來,幾個高班級的同學(xué)相繼上去用滅火器中的干粉撲火,轉(zhuǎn)瞬間,火被撲滅了,整個演練結(jié)束了。

這次驚心動魄的消防演練,使我知道了火災(zāi)的危急性,火災(zāi)怎樣預(yù)防,并學(xué)會怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大的苦痛。我們學(xué)習(xí)消防學(xué)問,消退火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防平安意識,提高我們防范火災(zāi)的力量,明白了不管什么時候遇到任何突發(fā)事情,首先要冷靜,不能驚慌,然后用我們學(xué)到的消防學(xué)問去處理,真是讓我受益終生。

同學(xué)們,我們喜愛生活,同時我們要在生活中到處留意,拒絕損害,讓平安的意識常駐我們心間,我們要時刻牢記這些消防常識,學(xué)好消防學(xué)問,從自我做起,從今日做起,攜手共同為削減災(zāi)難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災(zāi)發(fā)生,讓我們?nèi)找鎻娛⒌淖鎳酉楹桶察o。

消防心得體會2

今日,學(xué)校請來了歐老師給我們上消防平安學(xué)問課。聽到這個消息之后,同學(xué)們肯定是興奮不已,演講的時間是托管的時候,不知不覺來托管的時間到了……上課鈴一響,同學(xué)們早早地就進了教室,歐老師給我們講了幾個事例:

在1997年一共發(fā)生了3.1萬多宗火災(zāi)死亡人數(shù)到達了7千多人。有一個家庭,父母上班去了,只留下3個小孩子在家里,在家閑得無聊,有一個小孩提議說玩火好不好?其他兩個都說:“好好好!”結(jié)果統(tǒng)統(tǒng)被燒死了,無一幸免。有一個學(xué)校生,教室里突然起火,他立刻逃離了現(xiàn)場,其他同學(xué)也逃了出來,但是他想到自己的相冊在教室里,相冊里有同學(xué)、家人的照片,都是很珍貴的,結(jié)果一去不回。是??!火雖然對我們?nèi)祟愑泻芏嚓P(guān)心,但往往用火不慎時,就會失去珍貴的生命。之后,歐老師提示我們:不要帶打火機,發(fā)覺玩火的同學(xué)要勸阻,青少年不要吸煙,不要亂扔煙頭。上科學(xué)課,做試驗,要在老師的指導(dǎo)下操作;不要上枯葉,愛惜消防措施。用蠟燭的時候用鐵盒等托著,不要靠近窗簾,床底,在陽臺上,走廊上,不要玩火。天熱,室內(nèi)很熱,看電視一兩個小時就要關(guān)掉了,等它散掉了熱量再重新開電視,不然也會引起火災(zāi)。

假如不幸自己的身上著火了,立刻用水撲滅,身上有火千萬不要跑,不然會產(chǎn)生風(fēng),火就會越燒越旺,可以在地上不停地翻滾,不能用滅火器對身上有火的.人噴射。假如電器著火了,不能用水撲滅,要用沙子或泥土蓋在上面?!扒f不能讓火變成災(zāi),要讓人遠離災(zāi)難。”最終,歐老師向我們說再見,消防講座就到此結(jié)束了!這次的收獲可真不小,上了一節(jié)有意義的課!

消防心得體會3

為普及員工消防學(xué)問,增添員工平安意識,公司在4月27日進行了一次消防演習(xí)。演練分三步開展:依次進行員工緊急疏散演練,滅火器使用方法的講解與集體演練、消防栓水帶連接的演練與競賽。

第一步:員工緊急疏散,公司警報鈴聲響起,公司員工無論在忙什么都要放下手里的工作,開頭緊急逃命疏散的演練,逃命過程中要留意不能慌亂,不能穿梭于車間,避開在實際火災(zāi)危急中進入火災(zāi)危急區(qū)。

其次步:滅火器的使用,公司拿出20個滅火器,為員工做消防演習(xí),說是演習(xí),其實是真的火、真的滅火器,目的就是要讓員工親身感受滅火器的使用方法,保證在真正發(fā)生火災(zāi)時不會手足無措。

第三步:消防栓的競賽,這個環(huán)節(jié)是最驚心動魄的了,每個班組選出兩名員工一起完成消防栓的使用演習(xí),一個人開水閥,一個人連接槍頭,看哪組人員用時最短,競賽開頭了,只看時間一秒一秒的過去,員工動作麻利的完成一系列的動作,能感覺到員工都很仔細,那一刻我感覺,即使真正的發(fā)生火災(zāi),大家也肯定會動作嫻熟,齊心協(xié)力把火災(zāi)撲滅;就這樣,這次消防演習(xí)在緊急激烈的氣氛下順當(dāng)完成。

這次消防演習(xí)主要是繼《消防學(xué)問》的培訓(xùn)課之后對消防平安學(xué)問的進一步普及,加強生命教育,增添員工消防平安意識,真正把握在火場中快速逃命、自救的基本方法,增添抵擋火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。

這次消防演習(xí)對于公司的每一位員工來說都是一次難得的實踐機會,火災(zāi)防患于未然,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加平安,才能讓我們的生活更加開心。

消防心得體會4

火,既給人類帶來了光明,但同時也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。因此為增添同學(xué)們的消防意識,我院同學(xué)會實踐部組織了一次火災(zāi)逃命演習(xí)活動。通過這次的逃命演習(xí)活動和消防有用學(xué)問學(xué)習(xí),對消防學(xué)問有肯定了解,也把握了一些消防平安工作的基本理論學(xué)問。對此,主要有以下幾點體會:

1、當(dāng)遇到火災(zāi)時不能驚慌,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設(shè)想。

2、當(dāng)發(fā)覺樓內(nèi)失火時,卻記驚慌、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未擴散前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

3、起火時,假如樓道被封死,應(yīng)當(dāng)馬上關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,假如樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透亮塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采納彎腰低姿態(tài)逃離火區(qū)。

4、加強消防學(xué)問培訓(xùn),提高防范意識,加強對各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能等。

5、消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,有是進展社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都親密,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建設(shè)所取得的成果,是對國家財產(chǎn)和人民生命平安不負責(zé)任的表現(xiàn),因此,我們要重視消防工作的重要性,主動協(xié)作消防人員做好消防工作。通過這次演習(xí),不僅增添了全體師生的消防意識,同時還提高了自護自救的力量。

消防心得體會5

火,究竟在生活中扮演了一個怎樣主角,它暖和并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫順的利用,用之取暖,烹食大大促進了人類禮貌的進展,也就是它,當(dāng)狂躁擔(dān)心時,能夠借風(fēng)起勢,星星之火,能夠燎原,剎那間,綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的馬虎大意,也可使這溫存的伴侶勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個微缺乏道的電火花,也會有可能引起瓦斯爆炸,甚至你順手一扔的一個小小的火頭,也會不幸成為一個火源,威逼到我們的生命與財產(chǎn)平安。

火災(zāi)的發(fā)生,是由許多因素引起的,而避開火災(zāi)對我們造成的損害,我們還是就應(yīng)從不同方面實行相應(yīng)的措施來到達杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。

例如,我們在校內(nèi),可能引起火災(zāi)因素主要有:人多擔(dān)心全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守校內(nèi)的規(guī)定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線不加以愛護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來講,應(yīng)當(dāng)加緊對同學(xué)的這些不良行為,擔(dān)心全行為予以警戒,杜絕這些違背校內(nèi)規(guī)定的行為。透過平安素養(yǎng)課的教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論