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文檔簡介
2023年七年級思想品德總結(jié)(優(yōu)選9篇)
書目
第1篇七年級思想品德教學工作總結(jié)
第2篇2023年七年級思想品德備課組學期工作總結(jié)
第3篇2023年七年級思想品德備課組學期工作總結(jié)范文
第4篇2023年上學期七年級思想品德教學工作總結(jié)
第5篇2023上學期七年級思想品德教學工作總結(jié)范文
第6篇七年級思想品德教學總結(jié)
第7篇七年級思想品德下冊教學工作總結(jié)
第8篇七年級思想品德第一學期工作總結(jié)
第9篇七年級思想品德備課組學期工作總結(jié)
七年級思想品德教學工作總結(jié)
一學期來,我擔當初一六個班的思想品德課的教學任務(wù),在這一學期,作為新上任的政治老師,我自始至終嚴格要求自己,貫徹仔細、嚴謹?shù)闹螌W看法,以勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
為提高教學質(zhì)量,本學期我做了以下工作:
一、主動參加集體備課,仔細做好二次備課
主動參與由備課組長組織的集體備課,首先自己仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,駕馭學問的邏輯。
集體備課時相互探討,仔細聽取老老師的看法,加以自己的理解進行二次備課,只有這樣才能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的打算。作為政治課老師,為了把課上活,避開枯燥、機械,還應(yīng)多方面去搜集相關(guān)資料。
多找一些如漫畫、錄音、視頻等形式的資料培育學生學習政治的愛好,調(diào)動學生學習的主動性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務(wù)。
二、細心組織課堂教學,提高課堂效率
為教好每一節(jié)課,我在課堂教學方法的運用上下了大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學生學習的主動性.我在教學方法的采納上,不一模一樣,依據(jù)不同的教學內(nèi)容敏捷采納不同的教學方法。
在課堂導入時我采納了多種形式:如視頻導入、故事導入、歌曲導入、案例導入等多種形式,激起學生學習新學問的愛好。讓學生一起先就投入到新課當中,一個好的課堂導入就意味著新課勝利了一半。
在講授新課時.盡量使講解有條理,精確,生動,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學生的主動性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得簡單,學得輕松,學得開心;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力,讓各個層次的學生都得到提高。
上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以親善、輕松、仔細的形象去面對學生,讓學生駕馭好科學學問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育學生良好的品德和高尚的人格。
在課堂小結(jié)上同樣用完心思,采納多種方法,力求有余音未了的效果。
三、主動參加聽課、評課,虛心向同行學習
為使自己的教學業(yè)務(wù)水平不斷的提高,教學方法更豐富,我不但常常聽同科組老師講課,和同科組老師溝通教學閱歷,而且還常常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去。.博采眾長,提高教學水平。
在這一學期,我還參與了縣教化局的賽課和長鴻杯的賽課,從備課到一次次的試課,組內(nèi)老師給了我許多珍貴的看法,修改完講,講完再修改再講,經(jīng)過多次的磨課,在縣教化局賽課和長鴻杯賽課都取得了二等獎的成果。
經(jīng)過這次賽課,我的教學實力以及其他各方面的素養(yǎng)都得到了很大的提高,也非常感謝組內(nèi)各位前輩給我耐性的指導,在以后的教學過程中,我會不斷學習,不斷更新和補充自己的專業(yè)學問。
四、從課堂到生活,加強德育工作
政治課老師尤其是初中思想品德課老師在課堂上要重視情感教化之外,還應(yīng)重視日常生活中的德育工作。初一學生許多好習慣須要養(yǎng)成,這也是政治老師日常德育的一部分,這一部分工作雖然做了但是以后還應(yīng)加強,力求取得實效。
總之,這學期來,我努力做好本職工作,力求提高自己的教學水平。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的教學工作中加以改進,不斷總結(jié)閱歷,接著努力,力爭更上一層樓!我也信任有耕耘總會有收獲!
2023年七年級思想品德備課組學期工作總結(jié)
本學期七年級思想品德備課組工作,在校教研室、教學處及政治科組的支持和幫助下,順當完成了本學期的教化教學工作。在學期結(jié)束之際,對這一學期工作進行總結(jié)反思
一、工作的收獲:
開學伊始,我備課組老師結(jié)合課程目標結(jié)合學情,仔細制訂學期個人教學工作安排。
2.堅持集體備課,不斷鉆研教材教學
我備課組的成員基本上都是第一次教七年級政治,對教材內(nèi)容較生疏,所以對教學大綱和教材較仔細鉆研,仔細學習新課程標準,注意新課改的教學理念,力做到細心備好每堂課,既備教法又備學法,既備老師又備學生,注意學生的主體作用。由于我組成員較少,所教班級較多,教學任務(wù)較重,我們充分利用集體備課這一機會(星期二上午是我科組活動時間),3位老師共同分析每單元教學重、難點,通過個人談想法,講教法,相互間溝通研討,互通有無,盡可能實現(xiàn)有效教學。如在教學有關(guān)法律法規(guī)的學問點時,我們?nèi)焕蠋熛敕皆O(shè)法以通俗易懂的語言說明法律專業(yè)術(shù)語,以典型案例幫助學生駕馭相關(guān)學問點民事違法、行政違法和刑事違法等等。
3、作業(yè)的布置和批改較仔細負責。依據(jù)七年級思想品德的特點和有關(guān)部門的要求,確定每班每周作業(yè)2次,每上完一堂課做一次課后作業(yè)。為實現(xiàn)有效教學,七年級組科任老師對習題精選、精練、精講;同時各位老師對作業(yè)做到了全批全改,在批改作業(yè)過程中尤其注意學生書寫和答題的規(guī)范性培育。
4、努力抓好師徒結(jié)對工作和年輕老師的公開課活動。傅文玉老師拜楊小虹老師為師,開展幫扶教學工作。在幫扶中,師徒集體備課,相互聽課、評課,不斷地總結(jié)反思教學工作中的方法和技巧,相互促進,彼此都得到了極大的提高。同時,傅文玉、楊小虹老師本學期均完成了組內(nèi)的匯報課,獲得科組老師的好評。
5、主動參加了海南省、??谑小⒈拘<捌渌值軐W校的教研、教學活動,抓住一切機會學習和提高自己。本組先后組織參與了??谑芯W(wǎng)上教研活動,還觀摩了??谑械闹姓姓握{(diào)研課。他山之石,可以攻玉。通過參與此類活動,讓我們不至于坐井觀天,剛好發(fā)覺別人的特長,彌補自己的短處,以提高自己的綜合素養(yǎng)水平和實力。
二、存在的問題參與科研活動的深度不夠,如只注意公開課的開展,忽視教學反思、教學體會的撰寫。
2.教學中,不能有針對性地開展教學;平常對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠,學生對思品的關(guān)注度不多,對學生應(yīng)試指導不夠,高分低能現(xiàn)象依舊存在。
3.新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改春風的熏陶,大家思想上、觀念上發(fā)生了較大改變,但是對于新課改理念落實的還較少,課堂上還是較多地采納傳統(tǒng)的教法,給學生主動探究和思索的時間、空間機會不多。
三、今后的努力
更嚴格地抓好備課組建設(shè)。
2.接著學習新課程標準,充分利用各種資源,合理利用資源為教學服務(wù)。
3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再深厚一點,消退本組成員的惰性,激勵本組成員多學習專業(yè)理論學問,多看多寫,注意教學反思,主動寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學教研水平。
我們將始終抱著嚴謹、仔細的看法,不斷創(chuàng)新,努力將工作做得更好!
2023年七年級思想品德備課組學期工作總結(jié)范文
本學期七年級思想品德備課組工作,在校教研室、教學處及政治科組的支持和幫助下,順當完成了本學期的教化教學工作。在學期結(jié)束之際,對這一學期工作進行總結(jié)反思
一、工作的收獲:
開學伊始,我備課組老師結(jié)合課程目標結(jié)合學情,仔細制訂學期個人教學工作安排。
2.堅持集體備課,不斷鉆研教材教學
我備課組的成員基本上都是第一次教七年級政治,對教材內(nèi)容較生疏,所以對教學大綱和教材較仔細鉆研,仔細學習新課程標準,注意新課改的教學理念,力做到細心備好每堂課,既備教法又備學法,既備老師又備學生,注意學生的主體作用。由于我組成員較少,所教班級較多,教學任務(wù)較重,我們充分利用集體備課這一機會(星期二上午是我科組活動時間),3位老師共同分析每單元教學重、難點,通過個人談想法,講教法,相互間溝通研討,互通有無,盡可能實現(xiàn)有效教學。如在教學有關(guān)法律法規(guī)的學問點時,我們?nèi)焕蠋熛敕皆O(shè)法以通俗易懂的語言說明法律專業(yè)術(shù)語,以典型案例幫助學生駕馭相關(guān)學問點——民事違法、行政違法和刑事違法等等。
3、作業(yè)的布置和批改較仔細負責。依據(jù)七年級思想品德的特點和有關(guān)部門的要求,確定每班每周作業(yè)2次,每上完一堂課做一次課后作業(yè)。為實現(xiàn)有效教學,七年級組科任老師對習題精選、精練、精講;同時各位老師對作業(yè)做到了全批全改,在批改作業(yè)過程中尤其注意學生書寫和答題的規(guī)范性培育。
4、努力抓好師徒結(jié)對工作和年輕老師的公開課活動。傅文玉老師拜楊小虹老師為師,開展幫扶教學工作。在幫扶中,師徒集體備課,相互聽課、評課,不斷地總結(jié)反思教學工作中的方法和技巧,相互促進,彼此都得到了極大的提高。同時,傅文玉、楊小虹老師本學期均完成了組內(nèi)的匯報課,獲得科組老師的好評。
5、主動參加了海南省、??谑小⒈拘<捌渌值軐W校的教研、教學活動,抓住一切機會學習和提高自己。本組先后組織參與了??谑芯W(wǎng)上教研活動,還觀摩了??谑械闹姓姓握{(diào)研課?!八街?,可以攻玉?!蓖ㄟ^參與此類活動,讓我們不至于坐井觀天,剛好發(fā)覺別人的特長,彌補自己的短處,以提高自己的綜合素養(yǎng)水平和實力。
二、存在的問題參與科研活動的深度不夠,如只注意公開課的開展,忽視教學反思、教學體會的撰寫。
2.教學中,不能有針對性地開展教學;平常對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠,學生對思品的關(guān)注度不多,對學生應(yīng)試指導不夠,高分低能現(xiàn)象依舊存在。
3.新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改春風的熏陶,大家思想上、觀念上發(fā)生了較大改變,但是對于新課改理念落實的還較少,課堂上還是較多地采納傳統(tǒng)的教法,給學生主動探究和思索的時間、空間機會不多。
三、今后的努力
更嚴格地抓好備課組建設(shè)。
2.接著學習新課程標準,充分利用各種資源,合理利用資源為教學服務(wù)。
3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再深厚一點,消退本組成員的惰性,激勵本組成員多學習專業(yè)理論學問,多看多寫,注意教學反思,主動寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學教研水平。
我們將始終抱著嚴謹、仔細的看法,不斷創(chuàng)新,努力將工作做得更好!
2023年上學期七年級思想品德教學工作總結(jié)
一學期來,我擔當初一六個班的思想品德課的教學任務(wù),在這一學期,作為新上任的政治老師,我自始至終嚴格要求自己,貫徹仔細、嚴謹?shù)闹螌W看法,以勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
為提高教學質(zhì)量,本學期我做了以下工作:
一、主動參加集體備課,仔細做好二次備課
主動參與由備課組長組織的集體備課,首先自己仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,駕馭學問的邏輯。
集體備課時相互探討,仔細聽取老老師的看法,加以自己的理解進行二次備課,只有這樣才能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的打算。作為政治課老師,為了把課上活,避開枯燥、機械,還應(yīng)多方面去搜集相關(guān)資料。
多找一些如漫畫、錄音、視頻等形式的資料培育學生學習政治的愛好,調(diào)動學生學習的主動性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務(wù)。
二、細心組織課堂教學,提高課堂效率
為教好每一節(jié)課,我在課堂教學方法的運用上下了大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學生學習的主動性.我在教學方法的采納上,不一模一樣,依據(jù)不同的教學內(nèi)容敏捷采納不同的教學方法。
在課堂導入時我采納了多種形式:如視頻導入、故事導入、歌曲導入、案例導入等多種形式,激起學生學習新學問的愛好。讓學生一起先就投入到新課當中,一個好的課堂導入就意味著新課勝利了一半。
在講授新課時.盡量使講解有條理,精確,生動,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學生的主動性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得簡單,學得輕松,學得開心;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力,讓各個層次的學生都得到提高。
上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以親善、輕松、仔細的形象去面對學生,讓學生駕馭好科學學問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育學生良好的品德和高尚的人格。
在課堂小結(jié)上同樣用完心思,采納多種方法,力求有余音未了的效果。
三、主動參加聽課、評課,虛心向同行學習
為使自己的教學業(yè)務(wù)水平不斷的提高,教學方法更豐富,我不但常常聽同科組老師講課,和同科組老師溝通教學閱歷,而且還常常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去。.博采眾長,提高教學水平。
在這一學期,我還參與了縣教化局的賽課和長鴻杯的賽課,從備課到一次次的試課,組內(nèi)老師給了我許多珍貴的看法,修改完講,講完再修改再講,經(jīng)過多次的磨課,在縣教化局賽課和長鴻杯賽課都取得了二等獎的成果。
經(jīng)過這次賽課,我的教學實力以及其他各方面的素養(yǎng)都得到了很大的提高,也非常感謝組內(nèi)各位前輩給我耐性的指導,在以后的教學過程中,我會不斷學習,不斷更新和補充自己的專業(yè)學問。
2023上學期七年級思想品德教學工作總結(jié)范文
一學期來,本人酷愛黨的教化事業(yè),有無私奉獻的精神。聽從學校支配,擔當七年級103、104、105三個班的思想品德教化教學工作。思想上主動要求進步,自覺遵守學校各項規(guī)章制度,從各方面嚴格要求自己,工作勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,使教學工作有安排、有組織、有步驟進行。立足現(xiàn)在放眼將來,為使工作取得更大的進步?,F(xiàn)對本學期教化教學工作做如下的總結(jié)
一、結(jié)合教材,提高學生品德修養(yǎng)
二、深化鉆研教材,仔細備課,細心選擇教法。
備好課是上好課的前提和保證。為此,本人依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課堂教學,擬定采納的教學方法。在深化鉆研教材和了解學生的基礎(chǔ)上,仔細寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學期學校建立了多媒體教室、電腦室,開通本地教學資源,利用這一優(yōu)勢,本有細心組織和充分利用這些教學資源,下載和制作各種利于吸引學生留意力的教學課件,使現(xiàn)代教學技術(shù)走進課堂,使學生樂學,充分調(diào)動了學生學習主動性,達到開心教學的目的。在教學中注意學生活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好。本學期依據(jù)學校支配寫有教案36課時,評注式教案16課時。
三、細心組織課堂教學,提高教學質(zhì)量。
上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清楚化、條理化;課堂語言力求精確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清楚、層次分明。在課堂上特殊留意調(diào)動學生的主動性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得簡單,學得輕松,學得開心;留意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習實力,讓各個層次的學生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,切實解決學生中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培育學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為、思想素養(yǎng)等方面有了較大變更。
四、加強課后輔導,提高教學質(zhì)量。
課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩,缺乏自控實力的特點,常常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教化,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐性做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,對后進生努力做到從友善起先,比如,多與他們談心;從贊美著手,擅長發(fā)覺他們的閃光點,剛好賜予確定。全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,在和學生交談時,對他們的境況、想法表示深刻的理解和敬重,變更老師角色,努力使自己成為學生的摯友,讓他們敢說話,說真話。這樣讓學生感到你與他是同等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,變更自己的行為。從而真正達到思想教化的目的。
總之,時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個驚慌而又充溢的學期又過去了,總體來看,這學期在上級部門的正確領(lǐng)導下,在本人的刻苦努力下,在全體同仁的幫助下,在全體學生的共同努力下,本人在教化教學工作中取得了肯定的成果,收到了良好的效果。但還存在很多不足之處,在今后的教化教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,開拓前進,使教化教學工作再上新臺階。
七年級思想品德教學總結(jié)
本學期我擔當七年級六個班思想品德的教學任務(wù)。一學期來,我仔細備課、上課、聽課、評課,剛好批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種學問,形成比較完整的學問結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,敬重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順當完成教化教學任務(wù)。詳細總結(jié)如下:
1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前備課下功夫。
①仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,駕馭學問的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的學問技能的質(zhì)量,他們的愛好、須要、方法、習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已駕馭的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課,我在課堂教學方法的運用上下大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學生學習的主動性。我在教學方法的采納上,不一模一樣,依據(jù)不同的教學內(nèi)容敏捷采納不同的教學方法,特殊是在課堂導入上我采納了多種形式:歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例,極大調(diào)動了學生的主動性。課堂小結(jié)上同樣用完心思,采納多種方法,力求有余音未了的效果。
⑵注意課堂教學。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,留意信息反饋,調(diào)動學生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復的毛病,課堂提問面對全體學生,留意引發(fā)學生學習的愛好,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
剛好處理好課堂突發(fā)事務(wù)。我非常清晰七年級學生的特點,他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動這是在所難免的。因此,對于一些違反課堂紀律的同學,我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾指責他們,而是剛好指正提示,課后耐性做好思想工作,因此,我深受同學的喜愛。我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德老師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教化的素材,變被動為主動,使違反紀律的同學自己感到不好意思,主動承認錯誤,使其他同學又能得到一次思想教化。
2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。
初中的學生愛動、好玩,缺乏自控實力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教化,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在指責學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
思想品德學問的駕馭重在運用,因此,我多強調(diào)學生實踐實力的提高,常常布置一些實踐作業(yè),讓學生多視察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學到的學問去解決問題,思索問題,從而極大的提高了學生理論聯(lián)系實際的實力。
3、主動參加聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。為使自己的教學義務(wù)水平不斷的提高,教學方法更豐富,我不但常常聽同科組老師講課,和同科組老師溝通教學閱歷,而且還常常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去.
4、培育多種愛好愛好,到網(wǎng)絡(luò)書店中博覽群書,不斷擴寬學問面,為教學內(nèi)容注入簇新血液。為讓自己學問水平不斷的提高,我不滿意于自己現(xiàn)在的學問水平,利用時間自學,不斷地更新和補充自己的專業(yè)學問.
任重而道遠,社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教化教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天奉獻自己的力氣。
七年級思想品德下冊教學工作總結(jié)
我擔當七年級思想品德的教學任務(wù)。一學期來,我仔細備課、上課、聽課、評課,剛好批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種學問,形成比較完整的學問結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,敬重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順當完成教化教學任務(wù)。
新教材的內(nèi)容,是由一個個單元構(gòu)成的。每個單元都蘊涵著特定的生活主題。新教材注意培育學生的實際操作實力,和生活更加貼近,在備課講課時要加入生活元素來貼近學生的生活,吸引他們的留意力。在教學方面,努力做好備課上課工作。
第一、依據(jù)教材中的每一單元的四個板塊,即共同探討、走進生活、創(chuàng)新實踐平臺、我在成長。引起學生的學習愛好,感知、體驗、領(lǐng)悟、探究學習內(nèi)容,探究好的、最適合自己的學習方法。
思想品德七年級新教材,最大的特點是讓學生在課堂上自主學習、合作探究、激勵學生大膽提出問題、探究問題,通過學習探究,自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上,讓學生的思維更活躍,就越能提出有思索價值的問題,課堂上學習的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。
其次、課后剛好批改作業(yè),通過對學生的作業(yè)、練習檢查學生對學問的駕馭狀況,并在每次測驗中總結(jié)學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強調(diào)訂正。讓學生改正后告知我為什么,確保他們真正懂。
課后輔導是重要的一個環(huán)節(jié)。部分學生缺乏自控實力,常不能按時完成作業(yè),有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題,就要抓好學生的思想教化,并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,要有耐性,要落實到位。
第三、為了提高整體教學質(zhì)量,對學生分對象進行適當?shù)呐鄡?yōu)輔差活動。對于中等生,主要是增加他們的自信念,培育他們的自學實力,啟發(fā)他們的思維。我通常是布置肯定的任務(wù),他們自己探討解決然后我引導他們歸納總結(jié)。對后進生,我先讓他們端正思想,重視學習,然后抓基礎(chǔ)。
第四、愛好是學習最好的老師。要長時間使學生對思想品德這一學科保持愛好,光靠課堂上的教學是不行能做到的,通過自我展示、說句心里話活動調(diào)動他們的主動性,以促進教學效果的實現(xiàn)。
下面是本人的教學閱歷及教訓。
1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前打算:備好課。
①仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,駕馭學問的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的學問技能的質(zhì)量,他們的愛好、須要、方法、習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已駕馭的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的狀況。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,留意信息反饋,調(diào)動學生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復的毛病,課堂提問面對全體學生,留意引發(fā)學生學數(shù)學的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
剛好處理好課堂突發(fā)事務(wù).我非常清晰七年級學生的特點,他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動這是在所難免的,因此,對于一些違反課堂紀律的同學,我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾指責他們,而是剛好指正提示,課后耐性做好思想工作,因此,我深受同學的喜愛.我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德老師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教化的素材,變被動為主動,使違反紀律的同學自己感到不好意思,主動承認錯誤,使其他同學又能得到一次思想教化.
2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,初中的學生愛動、好玩,缺乏自控實力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教化,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在指責學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
思想品德學問的駕馭重在運用,因此,我多強調(diào)學生實踐實力的提高,常常布置一些實踐作業(yè),讓學生多視察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學到的學問去解決問題,思索問題,從而極大的提高了學生理論聯(lián)系實際的實力.
3、主動參加聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。為使自己的教學義務(wù)水平不斷的提高,教學方法更豐富,我不但常常聽同科組老師講課,和同科組老師溝通教學閱歷,而且還常常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去。
4、培育多種愛好愛好,到網(wǎng)絡(luò)書店中博覽群書,不斷擴寬學問面,為教學內(nèi)容注入簇新血液。為讓自己學問水平不斷的提高,我不滿意于自己現(xiàn)在的學問水平,利用時間自學,不斷地更新和補充自己的專業(yè)學問.
以上是我的一些體會,我選擇了做老師,所以我會爭取做個好老師。我現(xiàn)在須要的是學習加方法加勤奮。踏實干,有藝術(shù)的干。希望在將來的日子里,能在各位領(lǐng)導老師,前輩的指導下,取得更好成果。
總之,作為新課程改革下的政治老師,我肯定與時俱進,與學生一起成長,與新課程一起成長!
七年級思想品德第一學期工作總結(jié)
七年級思想品德教學工作總結(jié)
本學期本人主要擔當七年級思想品德的教學任務(wù)。一學期來,我收獲許多,有閱歷,有教訓,有挫折也有喜悅。最大的體會是對學生的任務(wù)要落實到位,保證他們成果的提升和思想的進步,提高了他們的心理和道德品質(zhì)。
首先我在思想上端正自己的看法,“學高為師,德高為范”,在學生心目中老師要有扎實的專業(yè)學問和廣袤的學問面,還要在道德行為上以身作則。因此,在自覺遵守《老師法》中的法律法規(guī)的同時,仔細執(zhí)行教化方針,仔細完成各項工作;在教書育人的同時我也在不斷地發(fā)展完善自我來贏得學生的敬重;做到正式自己的不足并加以彌補和改正,使之變?nèi)鯙閺姟?/p>
新教材的內(nèi)容,是由一個個單元構(gòu)成的。每個單元都蘊涵著特定的生活主題?!罢鋹凵?,酷愛生活”單元,主要是相識生命的意義,更加珍愛生命,樹立正確的生活看法,激勵自己全面發(fā)展;“走進新的學習生活”單元,主要幫助大家盡快適應(yīng)新的學習環(huán)境,邁好中學生活的第一步;幫助他們學會與老師、同學和諧相處,學會處理好人際關(guān)系;“生活告知自己"我能行"”單元,幫助學生樹立自尊,走向獨立,成為自尊、自信、獨立、自強的人。
新教材注意培育學生的實際操作實力,和生活更加貼近,在備課講課時要加入生活元素來貼近學生的生活,吸引他們的留意力。在教學方面,努力做好備課上課工作。
第一、依據(jù)教材中的每一單元的四個板塊,即“共同探討”、“走進生活”、“創(chuàng)新實踐平臺”、“我在成長”。引起學生的學習愛好,感知、體驗、領(lǐng)悟、探究學習內(nèi)容,探究好的、最適合自己的學習方法。
思想品德七年級新教材,最大的特點是讓學生在課堂上自主學習、合作探究、激勵學生大膽提出問題、探究問題,通過學習探究,自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上,讓學生的思維更活躍,就越能提出有思索價值的問題,課堂上學習的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。
其次、課后剛好批改作業(yè),通過對學生的作業(yè)、練習檢查學生對學問的駕馭狀況,并在每次測驗中總結(jié)學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強調(diào)訂正。讓學生改正后告知我為什么,確保他們真正懂。
課后輔導是重要的一個環(huán)節(jié)。部分學生缺乏自控實力,常不能按時完成作業(yè),有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題,就要抓好學生的思想教化,并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,要有耐性,要落實到位。
第三、為了提高整體教學質(zhì)量,對學生分對象進行適當?shù)呐鄡?yōu)輔差活動。對于中等生,主要是增加他們的自信念,培育他們的自學實力,啟發(fā)他們的思維。我通常是布置肯定的任務(wù),他們自己探討解決然后我引導他們歸納總結(jié)。對后進生,我先讓他們端正思想,重視學習,然后抓基礎(chǔ)。
第四、愛好是學習最好的老師。要長時間使學生對思想品德這一學科保持愛好,光靠課堂上的教學是不行能做到的,通過“自我展示”、“說句心里話”活動調(diào)動他們的主動性,以促進教學效果的實現(xiàn)。
新教材的課堂教學,有老師說如同“放風箏”,要求我們既要放飛學生,讓學生在學問的天空中自由翱翔,又要在學生將要失控時把學生“攏”回來,這是一種實力,也是一種藝術(shù)。新課程觀對我提出了更高的要求,須要不斷學習和熬煉,具有肯定的駕馭課堂、調(diào)控課堂的實力,而我在這方面也還須要加倍地努力。
以上是我的一些體會,我選擇了做老師,所以我會爭取做個好老師。我現(xiàn)在須要的是學習加方法加勤奮。踏實干,有藝術(shù)的干。希望在將來的日子里,能在各位領(lǐng)導老師,前輩的指導下,取得更好成果。
總之,作為新課程改革下的政治老師,我肯定與時俱進,
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