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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!2023年03月四川資陽市數(shù)字化城市管理中心招考聘用勞務(wù)派遣人員筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.①3D模擬海嘯襲擊、解析肝癌細(xì)胞樣本、大幅提高石油勘探效率……近幾個(gè)月來,超級(jí)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用成果正日漸走入大眾視野②國(guó)民經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)和國(guó)防領(lǐng)域的重大應(yīng)用需求不斷引領(lǐng)著超級(jí)計(jì)算機(jī)的發(fā)展③超級(jí)計(jì)算機(jī)是指計(jì)算速度最快、處理能力最強(qiáng)的計(jì)算機(jī),旨在解決一些特別復(fù)雜的科學(xué)工程挑戰(zhàn)性問題④超級(jí)計(jì)算機(jī)和高性能應(yīng)用需求相伴相生⑤超級(jí)計(jì)算機(jī)的重大技術(shù)進(jìn)步往往會(huì)對(duì)應(yīng)用領(lǐng)域的創(chuàng)新產(chǎn)生深刻的影響,催生一大批重大前沿科學(xué)突破與新技術(shù)變革,從而衍生出新的超級(jí)計(jì)算應(yīng)用發(fā)展需求⑥當(dāng)然這個(gè)“超級(jí)”的概念是相對(duì)的,一個(gè)時(shí)代的超級(jí)計(jì)算機(jī)到下一時(shí)代可能成為普通的計(jì)算機(jī),其技術(shù)也可能轉(zhuǎn)化為通用的計(jì)算機(jī)技術(shù)將以上六個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.②③④①⑥⑤B.③②⑥①⑤④C.④⑤③⑥①②D.①③⑥④②⑤參考答案:D解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。①句提出“超級(jí)計(jì)算機(jī)”這一話題,②句指出哪些需求引領(lǐng)超級(jí)計(jì)算機(jī)的發(fā)展,③句是下定義的句子,④句也在說超級(jí)計(jì)算機(jī)和需求的關(guān)系。①句引出話題和③句下定義適合做首句,②④不適合做首句,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。又根據(jù)②句與④句話題一致,②句是對(duì)④句的解釋說明,④②應(yīng)綁定在一起,排除B項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證D項(xiàng)。先介紹超級(jí)計(jì)算機(jī)是什么,然后再介紹其與高性能應(yīng)用需求的關(guān)系。語義通順,符合邏輯。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查語句排序。第一步,快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)。第二步,根據(jù)首句較難排除選項(xiàng),可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。由⑥的“這個(gè)‘超級(jí)’的概念”可知,其前句應(yīng)是關(guān)于“超級(jí)計(jì)算機(jī)”概念的表述,與此相符的為③,即③⑥應(yīng)緊密相連,排除A、B。④總說“超級(jí)計(jì)算機(jī)和高性能應(yīng)用需求相伴相生”,②、⑤對(duì)此進(jìn)行具體闡述,故②、⑤應(yīng)緊跟④后,排除C。故本題選D。2.幾個(gè)人討論馬。甲說:“我見過一匹10000斤重的馬?!币艺f:“我見過一匹10厘米長(zhǎng)的馬?!北f:“你們是開玩笑吧,哪里有重達(dá)萬斤的馬?更不會(huì)有10厘米長(zhǎng)的馬!”甲回答道:“我說的是河馬!”乙回答道:“我說的是海馬?!睂?duì)于甲、乙的回答,下列評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.運(yùn)用科學(xué)權(quán)威的個(gè)案來破除人們對(duì)流行看法的盲從B.試圖基于小概率事件來反駁一個(gè)公認(rèn)的一般性結(jié)論C.通過偷換概念,跳出論域的方式來論證自己的觀點(diǎn)D.舉例指出所要反駁的觀點(diǎn)會(huì)引申出自相矛盾的結(jié)論參考答案:C解題思路:本題要求選擇對(duì)甲、乙二人的回答評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),需首先分析題干對(duì)話,明確甲、乙二人所表達(dá)的意思,再對(duì)比選項(xiàng)進(jìn)行選擇。分析題干可知,甲和乙討論的都是一般意義上的可以乘騎的馬,但是后來為了反駁別人的質(zhì)疑,把自己剛開始討論的馬偷換成河馬和海馬,屬于偷換概念,跳出原來的論域來自圓其說,C項(xiàng)正確。其他選項(xiàng)均未正確評(píng)價(jià)甲、乙的回答。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)摹?,確定為謬誤評(píng)價(jià)。第二步,分析題干。甲說的重萬斤的馬指的是河馬;乙說的10厘米長(zhǎng)的馬指的是海馬。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干是三個(gè)人的觀點(diǎn),并不是科學(xué)權(quán)威的個(gè)案,并且未涉及流行看法,排除;B項(xiàng):“河馬”“海馬”雖然都有“馬”字,但并不屬于“馬”,不能將此稱為小概率事件,排除;C項(xiàng):甲和乙所認(rèn)為的馬和丙認(rèn)為的馬并非同一個(gè)種類,屬于偷換概念,甲乙跳出丙所認(rèn)為馬的領(lǐng)域來論證自己的觀點(diǎn),符合;D項(xiàng):甲乙舉例的河馬及海馬,并沒有與原來他們自己說的馬自相矛盾,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:抓住題干主要信息。幾個(gè)人討論馬。甲、乙一個(gè)人說的是河馬,一個(gè)人說的海馬。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中甲乙的討論對(duì)象雖然都有“馬”這個(gè)字,但是與馬沒有任何關(guān)系,不是一個(gè)概念,因此并沒有通過科學(xué)權(quán)威來破除對(duì)流行看法的盲從,評(píng)價(jià)不恰當(dāng),排除;B項(xiàng):河馬和海馬不屬于馬,并不是“馬”這個(gè)物種中的小概率事件,評(píng)價(jià)不恰當(dāng),排除;C項(xiàng):甲乙說的河馬和海馬根本不屬于馬,是偷換了概念,跳出了馬這個(gè)領(lǐng)域來證明自己的觀點(diǎn),評(píng)價(jià)恰當(dāng),當(dāng)選;D項(xiàng):題干中并沒有體現(xiàn)出有自相矛盾的結(jié)論,評(píng)價(jià)不恰當(dāng),排除。故正確答案為C。3.數(shù)列:(1,2),(3,4),(7,8),(15,16),(
)A.(31,32)B.(32,33)C.(33,34)D.(34,35)參考答案:A解題思路:原數(shù)列每組中第二個(gè)數(shù)比第一個(gè)數(shù)大1,四個(gè)選項(xiàng)均符合,因此還需要考慮每組數(shù)字之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn),前一組兩個(gè)數(shù)字之和恰好等于后一組中第一個(gè)數(shù)字,可由此入手分析。另外,也可從每組的第二個(gè)數(shù)字入手,尋找第二個(gè)數(shù)字之間的數(shù)字規(guī)律,結(jié)合第一個(gè)數(shù)字比第二個(gè)數(shù)字小1,確定所填數(shù)組。方法一,前一組中兩個(gè)數(shù)字之和等于后一組中的第一個(gè)數(shù)字,且每組第二個(gè)數(shù)字比第一個(gè)數(shù)字大1。則所填處第一個(gè)數(shù)字應(yīng)為15+16=31,第二個(gè)數(shù)字應(yīng)為31+1=32。故本題選A。方法二,每組第二個(gè)數(shù)字2,4,8,16,構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列,第一個(gè)數(shù)字均比第二個(gè)數(shù)字小1,按此規(guī)律,所填處的第二個(gè)數(shù)字為16×2=32,第一個(gè)數(shù)字為32-1=31。故本題選A。4.自行車∶出行∶環(huán)保A.蔬菜∶食品∶健康B.臺(tái)燈∶燈泡∶節(jié)能C.手表∶時(shí)間∶指針D.貨車∶運(yùn)輸∶載體參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。利用造句子的方法,“自行車”是一種“環(huán)保”的“出行”方式。三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“蔬菜”是一種“健康”的“食品”,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“燈泡”是“臺(tái)燈”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;C項(xiàng):“手表”是顯示“時(shí)間”的工具,二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;D項(xiàng):“貨車”是“運(yùn)輸”工具,二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。5.某日,兩歹徒入室對(duì)張某實(shí)施搶劫,為逼張某交出錢財(cái)對(duì)其持刀毆打,張某趁歹徒翻找財(cái)物之機(jī)奪門而逃,并搶奪他人停在樓下的摩托車逃走,張某搶奪摩托車的行為(
)。
A.屬于搶劫行為,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任B.屬于盜竊行為,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任C.屬于緊急避險(xiǎn),不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任D.屬于正當(dāng)防衛(wèi),不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任參考答案:C解題思路:根據(jù)《刑法》第二十一條規(guī)定,為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免于正在發(fā)生的危險(xiǎn),不得已采取的損害另一較小合法權(quán)益的行為,造成損害的,不負(fù)刑事責(zé)任。本題中張某搶奪摩托車是為了擺脫持刀歹徒對(duì)其自身的傷害,屬于緊急避險(xiǎn)。故正確答案為C。6.《婚姻法》規(guī)定,直系血親關(guān)系和(
)以內(nèi)旁系血親關(guān)系者禁止結(jié)婚。A.二代B.三代C.四代D.五代參考答案:B解題思路:第一步,本題考查婚姻法知識(shí)。第二步,根據(jù)《婚姻法》第七條,有下列情形之一的,禁止結(jié)婚:①直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親;②患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病。因此,選擇B選項(xiàng)。直系血親是指有真接血緣關(guān)系的親屬,即生育自己和已身所生育的上下各代親屬。包括已身從出的直系長(zhǎng)輩血親和從已身所出的直系晚輩血親。如父母與子女、祖父母與孫子女、外祖父母與外孫子女等。三代以內(nèi)旁系血親是指同源于祖父母、外祖父母(與已身相對(duì)而言)的旁系血親。無論輩分是否相同,只要同源于祖父母、外祖父母的旁系血親,都是三代以內(nèi)的旁系血親。輩分相同的有兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹;輩分不同的有伯、叔、姑與侄子,舅、姨與外甥子女。7.世界最大的大熊貓人工繁育機(jī)構(gòu)是成都大熊貓繁育研究基地。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查國(guó)情省情。成都大熊貓繁育研究基地,是一個(gè)專門從事瀕危野生動(dòng)物研究、繁育、保護(hù)教育和教育旅游的非營(yíng)利性機(jī)構(gòu),占地1000畝,是世界上最大的大熊貓人工繁育機(jī)構(gòu)。成都大熊貓繁育研究基地位于成都北郊斧頭山山側(cè)的淺丘上,建成了科研大樓、開放研究實(shí)驗(yàn)室、獸醫(yī)院、獸舍和熊貓活動(dòng)場(chǎng)、天鵝湖、大熊貓博物館、大熊貓醫(yī)院、大熊貓廚房等,形成竹木蒼翠,鳥語花香,集自然山野風(fēng)光和優(yōu)美人工景觀為一體,適宜大熊貓及多種珍稀野生動(dòng)物生息繁衍的生態(tài)環(huán)境。故表述正確。8.海豚是體型較小的鯨類,共有62種,分布于世界各大洋。海豚一般體長(zhǎng)1.2~10米,體重45~9000千克,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過“集體”生活,少則幾條,多則幾百條。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物,經(jīng)過訓(xùn)練,海豚能打乒乓球、跳火圈等。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A.海豚是一種體型較小的哺乳動(dòng)物B.有些聰明的哺乳動(dòng)物生活在海里C.海洋中的哺乳動(dòng)物至少有62類D.海豚善解人意,能模仿人的動(dòng)作參考答案:B解題思路:第一步:抓住題干主要信息。第一句介紹海豚是體型較小的鯨類,共有62種;第四句介紹海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):由題干第一句可知,海豚是體型較小的鯨類,而非體型較小的哺乳動(dòng)物,排除;B項(xiàng):由第四句海豚是一種聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物可推出,海洋中有一些哺乳動(dòng)物是聰明伶俐的,即有些聰明伶俐的哺乳動(dòng)物生活在海洋中,可以得出,當(dāng)選;C項(xiàng):第一句只說明海豚有62種,并沒有說明海洋中的哺乳動(dòng)物的種類,無法得出,排除;D項(xiàng):題干沒有提及海豚是否善解人意,無法得出,排除。故正確答案為B。解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干指出“海豚是體型較小的鯨類”,但不等同于“體型較小的哺乳動(dòng)物”,排除;B項(xiàng):由“海豚是一種聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物”,可以推出;C項(xiàng):題干可知海豚有62種,而不是海洋中的哺乳動(dòng)物種類,排除;D項(xiàng):題干未提及“海豚善解人意”的話題,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng),需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng),題干中說海豚是鯨類中體型較小的,而非哺乳動(dòng)物中體型較小的,該項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B項(xiàng),由“海豚是一種聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物”,可知該項(xiàng)正確。C項(xiàng),題干中說海豚有62種,而不是海洋中的哺乳動(dòng)物有62類,該項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D項(xiàng),題干并未提及海豚是否善解人意,該項(xiàng)無法由題干推出。故本題選B。9.航空界有個(gè)關(guān)于飛行安全的“海恩法則”:每一起嚴(yán)重事故的背后,必然有29次輕微事故和300起未遂先兆及1000起事故隱患?!昂6鞣▌t”啟示我們:A.規(guī)律是客觀的,我們要善于發(fā)現(xiàn)和利用規(guī)律B.量變是質(zhì)變的前提,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果C.矛盾是普遍的、客觀的D.只要注意防范,事故是可以避免的參考答案:B解題思路:“海恩法則”的內(nèi)容告訴我們?nèi)魏问虑槎加幸粋€(gè)從量變到質(zhì)變的發(fā)展過程。10.盲動(dòng):一敗涂地:重起爐灶
A.超速:風(fēng)馳電掣:按部就班
B.跟風(fēng):鸚鵡學(xué)舌:真知灼見
C.熬夜:萎靡不振:養(yǎng)精蓄銳
D.傳神:生動(dòng)逼真:洛陽紙貴參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
因?yàn)槊?dòng)可能導(dǎo)致一敗涂地,兩者是或然因果關(guān)系,一敗涂地之后需要重起爐灶。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):超速是一種道路交通違法行為,風(fēng)馳電掣形容非常迅速,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):鸚鵡學(xué)舌比喻人家怎么說,他也跟著怎么說,與跟風(fēng)意思相近,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):因?yàn)榘疽箍赡軐?dǎo)致萎靡不振,兩者是或然因果關(guān)系,萎靡不振之后需要養(yǎng)精蓄銳,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):生動(dòng)逼真與傳神兩者意思相近,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。
解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,因?yàn)槊つ?,所以一敗涂地,二者為因果關(guān)系,一敗涂地后重起爐灶。盲動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致一敗涂地,一敗涂地后需要重起爐灶。
A項(xiàng),風(fēng)馳電掣不是超速導(dǎo)致的結(jié)果,與題干關(guān)系不一致。
B項(xiàng),鸚鵡學(xué)舌可以形容跟風(fēng),與題干關(guān)系不一致。
C項(xiàng),熬夜可能會(huì)導(dǎo)致萎靡不振,萎靡不振時(shí)需要養(yǎng)精蓄銳,與題干關(guān)系一致。
D項(xiàng),生動(dòng)逼真可以形容傳神,與題干關(guān)系不一致。
故本題選C。
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“盲動(dòng)”可能導(dǎo)致“一敗涂地”,二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,“一敗涂地”之后需要“重起爐灶”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“風(fēng)馳電掣”形容非常迅速,像風(fēng)吹閃電一樣,不是“超速”導(dǎo)致的結(jié)果,排除;
B項(xiàng):“鸚鵡學(xué)舌”是形容“跟風(fēng)”的行為,不是“跟風(fēng)”導(dǎo)致的結(jié)果,排除;
C項(xiàng):“熬夜”可能導(dǎo)致“萎靡不振”,二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,“萎靡不振”之后需要“養(yǎng)精蓄銳”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):“生動(dòng)逼真”和“傳神”都形容很形象逼真,二者屬于近義關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。11.在社會(huì)生產(chǎn)過程中起決定作用的環(huán)節(jié)是(
)A.消費(fèi)B.交換C.分配D.生產(chǎn)參考答案:D解題思路:生產(chǎn)對(duì)分配、交換和消費(fèi)起著決定作用:(1)生產(chǎn)決定著分配、交換和消費(fèi)的對(duì)象;(2)生產(chǎn)決定分配、交換和消費(fèi)的水平與結(jié)構(gòu);(3)生產(chǎn)決定分配、交換和消費(fèi)的具體形式;(4)生產(chǎn)的社會(huì)性質(zhì)決定著分配、交換和消費(fèi)的社會(huì)性質(zhì)。故正確答案為D。12.我們往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而________,當(dāng)然,開懷大笑與嚎啕大哭都是生命的自然________,然而我們千萬不要將微笑遺忘。唯有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的________,超越悲歡。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.肝腸寸斷
律動(dòng)
底味B.灰心喪氣
運(yùn)動(dòng)
韻味C.傷心欲絕
活動(dòng)
本味D.痛不欲生
悸動(dòng)
醇味參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)上文語境可知,第一空填入詞語應(yīng)該與“狂喜不已”的意思相反。A項(xiàng)“肝腸寸斷”比喻傷心到極點(diǎn);C項(xiàng)“傷心欲絕”指極度悲哀,萬分傷心的樣子;D項(xiàng)“痛不欲生”形容悲痛到極點(diǎn)。均符合文意。B項(xiàng)“灰心喪氣”形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉,語義過輕,無法與“狂喜”相對(duì)應(yīng),排除B項(xiàng)。第二步,分析第二空。A項(xiàng)“律動(dòng)”指有節(jié)奏地跳動(dòng),有規(guī)律地運(yùn)動(dòng),“開懷大笑”與“號(hào)啕大哭”不一定有固定規(guī)律,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“活動(dòng)”是由共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會(huì)職能的動(dòng)作的總和,換句話說活動(dòng)目的性較強(qiáng),一般不包含情感層面的意思,所以無法與“開懷大笑”與“號(hào)啕大哭”這些明顯由情感引發(fā)的動(dòng)作搭配,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“悸動(dòng)”基本意思是因心慌而心跳得厲害,是由情感引發(fā)的動(dòng)作,符合文意。答案鎖定為D選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第三空?!吧滋N(yùn)的醇味”搭配恰當(dāng)。因此,選擇D選項(xiàng)。韻味:①聲韻所體現(xiàn)的意味;②情趣;趣味。本味:①烹調(diào)原料的自然之味;②經(jīng)烹調(diào)而出現(xiàn)的美味。醇味:美酒味。13.實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)是國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo)之一,關(guān)于“失業(yè)”,下列說法正確的一項(xiàng)是:A.機(jī)器人大量投入使用可能會(huì)造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)B.通過調(diào)控可實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)即失業(yè)率為零C.經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期因供給不足會(huì)造成周期性失業(yè)D.采取宏觀調(diào)控手段可以完全避免季節(jié)性失業(yè)參考答案:A解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確,結(jié)構(gòu)性失業(yè),主要是由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)等)發(fā)生了變化,現(xiàn)有勞動(dòng)力的知識(shí)、技能、觀念、區(qū)域分布等不適應(yīng)這種變化,與市場(chǎng)需求不匹配而引發(fā)的失業(yè)。機(jī)器人大量投入生產(chǎn)可能會(huì)造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,充分就業(yè),也稱作完全就業(yè),是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)假設(shè),指的是除了正常的暫時(shí)不就業(yè)(比如工作轉(zhuǎn)換等),所有的人都找到合適的職務(wù),沒有浪費(fèi)現(xiàn)象。在充分就業(yè)情況下,仍然會(huì)存在摩擦性失業(yè)和自愿失業(yè)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,周期性失業(yè)是指由于總需求不足而引起的短期失業(yè),一般出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)周期的蕭條階段。選項(xiàng)中“供給不足”表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤,季節(jié)性失業(yè)是指由于某些部門的間歇性生產(chǎn)特征而造成的失業(yè)。故正確答案為A。14.0,,,,,(
)
A.12
B.13
C.
D.
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。
第二步,分子分母分別成規(guī)律。
分母數(shù)列:1,3,5,7,9,是公差為2的等差數(shù)列,所求項(xiàng)分母為9+2=11;
分子數(shù)列:0,7,22,45,76,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,考慮做差,做差如圖所示:
差數(shù)列是公差為8的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為31+8=39,則所求項(xiàng)分子為76+39=115。
所求項(xiàng)為。
因此,選擇D選項(xiàng)。15.1,1,2,3,5,(
),13。A.6B.7C.8D.9參考答案:C解題思路:第一步,本題考查遞推數(shù)列。第二步,原數(shù)列為遞推和數(shù)列,1+1=2,1+2=3,2+3=5……,相鄰三項(xiàng)中第一項(xiàng)+第二項(xiàng)=第三項(xiàng),那么(
)為3+5=8,驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)5+8=13,滿足題意。因此,選擇C選項(xiàng)。16.在移栽植物時(shí),往往要剪掉植物的部分枝葉,其主要目的是:A.方便人們?cè)苑NB.減少水分蒸騰C.降低呼吸作用D.降低光合作用參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步,蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響,而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制,因此它是一種復(fù)雜的生理過程。植物幼小時(shí),暴露在空氣中的全部表面都能蒸騰。剛剛移栽的植物,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):干擾項(xiàng),A項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng):生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程,叫做呼吸作用。生物的生命活動(dòng)都需要消耗能量,這些能量來自生物體內(nèi)糖類、脂類和蛋白質(zhì)等有機(jī)物的氧化分解。生物體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解為生物提供了生命所需要的能量,具有十分重要的意義。降低呼吸作用是其中一個(gè)原因,但不是主要目的。不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng):光合作用,即光能合成作用,是植物、藻類和某些細(xì)菌,在可見光的照射下,經(jīng)過光反應(yīng)和暗反應(yīng),利用光合色素,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,并釋放出氧氣的生化過程。光合作用是一系列復(fù)雜的代謝反應(yīng)的總和,是生物界賴以生存的基礎(chǔ),也是地球碳氧循環(huán)的重要媒介。不符合題意,D項(xiàng)不當(dāng)選。17.我國(guó)《婚姻法》第四條規(guī)定:夫妻應(yīng)當(dāng)互相忠實(shí):A.互相愛護(hù)B.互敬互愛C.互相尊重D.互相敬重參考答案:C解題思路:第一步,本題考查婚姻法知識(shí)。第二步,根據(jù)《民法典》第一千零四十三條,夫妻應(yīng)當(dāng)互相忠實(shí),互相尊重,互相關(guān)愛;家庭成員應(yīng)當(dāng)敬老愛幼,互相幫助,維護(hù)平等、和睦、文明的婚姻家庭關(guān)系。因此,選擇C選項(xiàng)。我國(guó)的婚姻制度實(shí)行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。關(guān)于結(jié)婚年齡,男不得早于二十二周歲,女不得早于二十周歲。有下列情形之一的,婚姻無效:(一)重婚;(二)有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系;(三)未到法定婚齡。18.吸引力梯度是指目標(biāo)達(dá)成的差異會(huì)讓目標(biāo)吸引力發(fā)生變化的現(xiàn)象。當(dāng)一個(gè)人面臨兩個(gè)同等吸引力的目標(biāo),并在一些因素的影響下開始向其中的一個(gè)目標(biāo)移動(dòng)時(shí),這時(shí)較近的那個(gè)目標(biāo)就開始增強(qiáng)它的吸引力,而遠(yuǎn)離的那個(gè)目標(biāo)的吸引力就開始下降,這就出現(xiàn)了心理學(xué)上的目標(biāo)梯度效應(yīng)。即當(dāng)目標(biāo)越來越接近時(shí),該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力也會(huì)越來越強(qiáng)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)吸力梯度現(xiàn)象的是:A.小丁不喜歡吃藥,但與其打針,他還是選擇吃藥B.小明和小麗談婚論嫁后,越來越覺得小麗比小芳好C.小李堅(jiān)信吸煙有害,但因戒煙失敗,反而更愛吸煙D.小華離家已多年,近鄉(xiāng)情怯,離家越近越忐忑不安參考答案:B解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為定義判斷選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①目標(biāo)達(dá)成的差異會(huì)讓目標(biāo)吸引力發(fā)生變化的現(xiàn)象;②當(dāng)一個(gè)人面臨兩個(gè)同等吸引力的目標(biāo),并在一些因素的影響下開始向其中的一個(gè)目標(biāo)移動(dòng)時(shí),這時(shí)較近的那個(gè)目標(biāo)就開始增強(qiáng)它的吸引力,而遠(yuǎn)離的那個(gè)目標(biāo)的吸引力就開始下降;③當(dāng)目標(biāo)越來越接近時(shí),該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力也會(huì)越來越強(qiáng)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):小丁不喜歡吃藥,但與打針相比,他還是選擇吃藥,未體現(xiàn)定義②③,不符合定義;B項(xiàng):小明和小麗談婚論嫁后,符合③,越來越覺得小麗比小芳好,符合定義②,符合定義;C項(xiàng):小李堅(jiān)信吸煙有害,不符合定義②,不符合定義;D項(xiàng):小華離家已多年,近鄉(xiāng)情怯,未體現(xiàn)①②③,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。19.法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律(
)。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查法律常識(shí)。法律是成文的道德,說的是法律和道德的聯(lián)系。兩者都是社會(huì)規(guī)范,法律是最低限度的道德。道德是內(nèi)心的法律,說的是法律和道德的區(qū)別。法律通過國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,有客觀強(qiáng)制性。而道德通過個(gè)體的自我遵守實(shí)現(xiàn),靠的是主觀自覺性。故表述正確。20.桑葉:蠶:蠶絲A.花粉:蜜蜂:蜂蜜B.青草:綿羊:毛線C.糧食:雞:茶葉蛋D.土地:樹木:木材參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!吧H~”是“蠶”的食物,“蠶絲”是“蠶”的直接產(chǎn)出物,三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“花粉”是“蜜蜂”的食物,“蜂蜜”是“蜜蜂”的直接產(chǎn)出物,三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。B項(xiàng):“青草”是“綿羊”的食物,但“綿羊”的直接產(chǎn)出物不是“毛線”而是羊毛,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng):“糧食”是“雞”的食物,但“雞”的直接產(chǎn)出物不是“茶葉蛋”而是雞蛋,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng):“土地”不是“樹木”的食物,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。21.“3D”打印技術(shù)的出現(xiàn),引領(lǐng)著消費(fèi)需求?!?D”打印創(chuàng)新屬于:A.制度體系創(chuàng)新B.組織機(jī)構(gòu)創(chuàng)新C.技術(shù)推動(dòng)型創(chuàng)新D.市場(chǎng)拉動(dòng)型創(chuàng)新參考答案:C解題思路:第一步,本題考查科技常識(shí)。第二步,“3D”打印屬于技術(shù)創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新分為技術(shù)推動(dòng)型創(chuàng)新和市場(chǎng)拉動(dòng)型創(chuàng)新兩種類型。技術(shù)推動(dòng)型創(chuàng)新的源頭是基礎(chǔ)科學(xué)的研究,然后將科學(xué)轉(zhuǎn)化為應(yīng)用技術(shù),并通過樣品實(shí)驗(yàn)、批量生產(chǎn),最終實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)值。“3D”打印技術(shù)的源頭是基礎(chǔ)科學(xué)的研究。而且,從題干中“引領(lǐng)著消費(fèi)需求”可以得出,“3D”打印技術(shù)并非市場(chǎng)拉動(dòng)型創(chuàng)新。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):制度體系是企業(yè)員工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)共同遵守的規(guī)定和準(zhǔn)則的總稱,是企業(yè)賴以生存的的體制基礎(chǔ),是企業(yè)員工的行為規(guī)范,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的體制保障。題干中“3D”打印創(chuàng)新不屬于制度體系創(chuàng)新。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):所謂組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新包含兩方面的含義:第一,企業(yè)可以對(duì)其中的一個(gè)或多個(gè)關(guān)鍵要素加以變革;第二,企業(yè)可以對(duì)實(shí)際的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)做出重大的變革?!?D”打印創(chuàng)新不屬于組織機(jī)構(gòu)創(chuàng)新。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):市場(chǎng)拉動(dòng)型創(chuàng)新的最早動(dòng)力是直接受到利益推動(dòng),技術(shù)專家根據(jù)市場(chǎng)需求做出反應(yīng),進(jìn)行創(chuàng)新。源頭是根據(jù)市場(chǎng)需求,開發(fā)應(yīng)用技術(shù),試制產(chǎn)品,批量生產(chǎn)直至銷售,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)值?!?D”打印創(chuàng)新不屬于市場(chǎng)拉動(dòng)型創(chuàng)新。D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.下列器物及其屬性分類對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.釵、簪——飾品B.笏、筷——餐具C.觥、杯——酒器D.履、屐——鞋子參考答案:B解題思路:第一步,本題考查傳統(tǒng)民俗并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,笏,多用玉、象牙或竹片制成,上面可以記事。古時(shí)候文武大臣朝見君王時(shí),雙手執(zhí)笏以記錄君命或旨意,亦可以將要對(duì)君王上奏的話記在笏板上,以防止遺忘???,持放在手指中夾取食物或其他東西的細(xì)長(zhǎng)條棍,可由竹、木、骨、瓷、金屬、塑料等材料制作,形狀或方或圓各異,多用作餐具。笏(hù)并不是餐具,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。因此,選擇B選項(xiàng)。23.酒主要以液態(tài)形式存在,在古代缺乏嚴(yán)密容器的條件下是很難________保存的,因此出土的古酒就十分________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.長(zhǎng)期罕見B.完好珍貴C.妥善難得D.大量稀少參考答案:A解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,第一空,根據(jù)句意不能直接排除錯(cuò)誤選項(xiàng),需要結(jié)合文段主體“酒”的特性,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,根據(jù)句意較難排除,需要結(jié)合酒“液態(tài)、易揮發(fā)”的特性來排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。在容器不“嚴(yán)密”的情況下,酒易揮發(fā),因此難以“長(zhǎng)期”保存。結(jié)合這個(gè)特性,A項(xiàng)填入最恰當(dāng)。第二空,“罕見”填入亦符合句意。故本題選A。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“酒主要以液態(tài)形式存在,……保存的”以及“古酒”可知,文段強(qiáng)調(diào)的是由于缺乏嚴(yán)密容器,很難長(zhǎng)時(shí)間保存。A項(xiàng)“長(zhǎng)期”指很久、長(zhǎng)時(shí)間,符合語境。B項(xiàng)“完好”指完整,沒有損壞、殘缺;C項(xiàng)“妥善”指妥當(dāng)完善;D項(xiàng)“大量”強(qiáng)調(diào)數(shù)量多。三者均不能體現(xiàn)古酒長(zhǎng)時(shí)期保存,可排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。因?yàn)闊o法“長(zhǎng)期”保存,因此出土的古酒十分“罕見”,符合語境。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題考查實(shí)詞的最佳語境搭配。第一空,應(yīng)與前面“以液態(tài)形式”相呼應(yīng),古代難以保存酒是因?yàn)椤叭狈?yán)密容器”,作為液態(tài)的酒是會(huì)揮發(fā)的,所以“長(zhǎng)期保存”很難,此處選“長(zhǎng)期”更符合語境。C項(xiàng)“妥善”主要用于形容處理事情正確恰當(dāng),不合文意,排除。第二空,根據(jù)“因此”可知是前文的結(jié)果,其主語是“出土的古酒”,正因?yàn)殡y以長(zhǎng)期保存,所以很少發(fā)現(xiàn)有古酒出土?!罢滟F”沒有體現(xiàn)“少”的含義,與語境不符;“稀少”雖強(qiáng)調(diào)少,但不如“罕見”程度重;“罕見”強(qiáng)調(diào)難得見到,更符合語境。故正確答案為A。24.庫爾勒∶梨城A.烏魯木齊∶烏市B.昌吉∶迪化C.阿克蘇∶白水城D.喀什∶玉都參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“庫爾勒”的別稱為“梨城”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“烏魯木齊”的簡(jiǎn)稱為“烏市”,別稱為迪化,排除;B項(xiàng):“昌吉”的別稱為仰吉,而非“迪化”,排除;C項(xiàng):“阿克蘇”的別稱為“白水城”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“喀什”的別稱為疏勒,“玉都”是和田的別稱,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。25.內(nèi)部言語:一種對(duì)自己發(fā)出的言語,是自己思考問題時(shí)所伴隨的一種不出聲的言語。下列屬于內(nèi)部言語的一項(xiàng)是:A.培訓(xùn)班學(xué)員小聲議論這位教師的教學(xué)方法B.望著窗外的那一片林子,老張陷入了沉思C.小李站起來,膽怯地望著老師,用很小的聲音說:“我不知道”D.老李與老趙對(duì)于是否要打一仗,大聲地爭(zhēng)執(zhí)起來參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。自己思考問題時(shí)所伴隨的一種不出聲的言語。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):學(xué)員小聲議論,并非“不出聲的言語”,不符合定義;B項(xiàng):老張陷入沉思,所思所想都屬于“自己思考問題時(shí)所伴隨的一種不出聲的言語”,符合定義;C項(xiàng):小李小聲說話,并非“不出聲的言語”,不符合定義;D項(xiàng):老李與老趙大聲爭(zhēng)執(zhí),并非“不出聲的言語”,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。題干強(qiáng)調(diào)內(nèi)部語言的特點(diǎn)是“對(duì)自己發(fā)出的”、“不出聲的”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。B項(xiàng),“老張的沉思”是無聲的,符合定義;A、C、D三項(xiàng),“小聲議論”、“很小的聲音”、“大聲爭(zhēng)執(zhí)”都發(fā)出了聲音,均不符合定義。故正確答案為B。26.下列關(guān)于道德的論述,正確的有:A.道德的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)條件,即經(jīng)濟(jì)的關(guān)系B.道德評(píng)價(jià)是以善與惡,榮與辱,美與丑為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的C.道德是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念、傳統(tǒng)習(xí)慣等力量來發(fā)揮作用D.道德是調(diào)整人與人,人與社會(huì),人與自然之間關(guān)系的原則與規(guī)范的總和E.道德主要是自律性的規(guī)則,依賴人們的自覺遵守,不像法律具有強(qiáng)制性依賴國(guó)家的強(qiáng)制力做后盾參考答案:ABCDE解題思路:第一步,本題考查道德知識(shí)。第二步,A項(xiàng):經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,道德屬于上層建筑,所以道德的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)條件,道德經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映。A項(xiàng)正確,當(dāng)選。B項(xiàng):道德以善與惡、榮與辱、美與丑、誠(chéng)實(shí)與虛、正義與非正義、公正與偏私等道德概念為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),來影響和評(píng)價(jià)人們的各種行為。B項(xiàng)正確,當(dāng)選。C、D項(xiàng):道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的,依靠?jī)?nèi)心信念、社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣等力量來維系的,調(diào)整人與人、人與社會(huì)和人與自然相互關(guān)系的原則和規(guī)范的總和。C、D項(xiàng)正確,當(dāng)選。E項(xiàng):法由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,違法行為會(huì)引起相應(yīng)的法律制裁。道德道德主要憑借內(nèi)在的良知認(rèn)同和責(zé)難來維持的自律性規(guī)則,從一定意義上說,這同國(guó)家強(qiáng)制有重大區(qū)別。E項(xiàng)正確,當(dāng)選。因此,選擇ABCDE選項(xiàng)。27.生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。在地球的各種生態(tài)系統(tǒng)中,被稱為“地球之腎”的是:A.濕地B.森林C.海洋D.草原參考答案:A解題思路:第一步,本題考查地理知識(shí)。第二步,濕地是位于陸生生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過渡性地帶,在土壤浸泡在水中的特定環(huán)境下,生長(zhǎng)著很多濕地的特征植物。濕地廣泛分布于世界各地,擁有眾多野生動(dòng)植物資源,是重要的生態(tài)系統(tǒng)。很多珍稀水禽的繁殖和遷徙離不開濕地,因此濕地被稱為“鳥類的樂園”。濕地有強(qiáng)大的生態(tài)凈化作用,因而又有“地球之腎”的美名。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):森林通過綠色植物的光合作用,不但能將太陽能轉(zhuǎn)化為各種各樣的有機(jī)物,而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并釋放出氧氣,維系了大氣中二氧化碳和氧氣的平衡,凈化了環(huán)境,使人類不斷地獲得新鮮空氣,被稱為“地球之肺”。B項(xiàng)排除。C項(xiàng):海洋是地球上決定氣候發(fā)展的主要因素之一。海洋本身就是地球表面最大的儲(chǔ)熱體,海流是地球表面最大的熱能傳送帶,海洋與空氣之間的氣體交換對(duì)氣候的變化和發(fā)展有極大的影響,被稱為“地球之心”。C項(xiàng)排除。D項(xiàng):草原是地球生態(tài)系統(tǒng)的一種,分為熱帶草原、溫帶草原等多種類型,是地球天然的綠色屏障,被認(rèn)為是“地球的皮膚”。D項(xiàng)排除。28.一本小說有360頁,他排版時(shí)則必須用(
)個(gè)數(shù)碼。A.762B.856C.972D.998參考答案:C解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步,一位數(shù)的數(shù)字的數(shù)碼有:1—9,共計(jì)9個(gè);兩位數(shù)的數(shù)字有:10—99(90個(gè)),數(shù)碼共計(jì)90×2=180(個(gè));三位數(shù)的數(shù)字有:100—360(261個(gè)),數(shù)碼共計(jì)261×3=783(個(gè))。故共有數(shù)碼9+180+783=972(個(gè))。因此,選擇C選項(xiàng)。29.某校按字母A到Z的順序給班級(jí)編號(hào),按班級(jí)編號(hào)加01、02、03
給每位學(xué)生按順序定學(xué)號(hào),若A~K班級(jí)人數(shù)從15人起每班遞增1名,之后每班按編號(hào)順序遞減2名,則第256名學(xué)生的學(xué)號(hào)是多少?A.M12B.N11C.N10D.M13參考答案:D解題思路:第一步,本題考查數(shù)列問題。第二步,該校班級(jí)的人數(shù)先遞增后遞減。A~K共11個(gè)班級(jí),由每班遞增1名,可知K班人數(shù)為15+10=25(人),故A~K班總?cè)藬?shù)為=220(人)。第三步,由之后每班遞減2名,可知L班人數(shù)為25-2=23(人),此時(shí)剩余人數(shù)為256-220-23=13(人),即為M班編號(hào)13的學(xué)生,故第256名學(xué)生的學(xué)號(hào)為M13。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:由題意知,A~K班級(jí)人數(shù)是首項(xiàng)為15,公差為1的等差數(shù)列,根據(jù),K班級(jí)人數(shù)人。根據(jù)等差數(shù)列求和公式,A~K班級(jí)總?cè)藬?shù)為人。由K班之后每班遞減2人可知:K班之后班級(jí)人數(shù)是首項(xiàng)為25,公差為-2的等差數(shù)列。則L班人數(shù)人,此時(shí)A~L班級(jí)總?cè)藬?shù)為,不滿足題意,依次往下,M班人數(shù)人,此時(shí)A~M班級(jí)總?cè)藬?shù)為,可知第256名學(xué)生的學(xué)號(hào)為M。距離256為,因此第256名學(xué)生的學(xué)號(hào)為M13。故正確答案為D。30.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問號(hào),使兩套圖形的規(guī)律表現(xiàn)出最大的相似性,最適合的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。圖形組成不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。題干直線居多,考慮數(shù)線。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段用規(guī)律。第一段,圖形中直線數(shù)分別為4、3、2,呈遞減的等差規(guī)律;將此規(guī)律應(yīng)用到第二段,前兩圖直線數(shù)分別為2、1,問號(hào)處應(yīng)有0條直線,只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。31.下列規(guī)范性文件中屬于憲法相關(guān)法的是:A.合同法B.選舉法C.民事訴訟法D.行政處罰法參考答案:B解題思路:本題考查法理學(xué)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,合同法屬于民法的相關(guān)法。B項(xiàng)正確,國(guó)家機(jī)關(guān)組織法、選舉法和代表法、特別行政區(qū)基本法、民族區(qū)域自治法、公民基本權(quán)利法、立法法、各級(jí)人大常委會(huì)監(jiān)督法等屬于憲法相關(guān)法。C項(xiàng)錯(cuò)誤,民事訴訟法法屬于程序法。D項(xiàng)錯(cuò)誤,行政處罰法屬于行政法。故正確答案為B。32.曾有人這樣形容快樂——快樂是一
春風(fēng),染綠荒蕪的山崗;快樂是一
陽光,催綻遲開的花朵;快樂是一
甘泉,澆灌干涸的希望。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.絲團(tuán)泓B.縷抹汪C.陣束片D.股線眼參考答案:B解題思路:第一空,搭配“春風(fēng)”,且對(duì)應(yīng)“染綠荒蕪的山崗”,A項(xiàng)“絲”所表達(dá)量極小,無法達(dá)到染綠山崗的目的,排除。第二空,搭配“陽光”,且對(duì)應(yīng)“催綻遲開的花朵”,D項(xiàng)“線”所表達(dá)量極小,無法達(dá)到催綻花朵的目的,排除。第三空,搭配“甘泉”,且對(duì)應(yīng)“澆灌干涸的希望”,B項(xiàng)“汪”指液體聚集在一個(gè)地方,形容水量大,與后文對(duì)應(yīng)得當(dāng);C項(xiàng)“片”指面積大,并非水量大,故與“汪”對(duì)比,“汪”更合適。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊犊鞓返纳磐暾方忸}思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“曾有人這樣形容快樂……春風(fēng)”可知,所填入的詞語需要與“春風(fēng)”搭配,且與后文的“染綠荒蕪的山崗”構(gòu)成照應(yīng)。A項(xiàng)“絲”的量太小,無法達(dá)到“染綠山崗”的目的,不符合文意,排除A項(xiàng)。第二步,分析第二空。A項(xiàng)“團(tuán)”一般用來修飾“火”,如“一團(tuán)火”,不能用來修飾“陽光”,也可排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“線”也表示少量,常用來修飾“生機(jī)”,如“一線生機(jī)”。與文段的感情傾向不符,排除D項(xiàng)。第三步,分析第三空。該空所搭配的詞語為“甘泉”,C項(xiàng)“片”常與“海洋”搭配,如“一片大?!钡?。與“甘泉”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,確定空缺處所填詞語的含義,可根據(jù)其中的修飾對(duì)象進(jìn)行篩選排除。第二步,分析選項(xiàng)。第一空,結(jié)合此處修飾的對(duì)象為“春風(fēng)”,可排除D。第三步,第二空,此處修飾對(duì)象為“陽光”,可排除A。第四步,第三空,此處修飾對(duì)象為“甘泉”,可排除C。由此即可確定答案。第一空,“股”不能形容“春風(fēng)”,排除D。第二空,“團(tuán)”不能形容陽光,排除A。第三空,“片”不能形容“甘泉”,排除C。故本題選B。33.2,14,86,518,(
)A.3020B.3110C.3250D.3480參考答案:B解題思路:第一步,數(shù)列無明顯倍數(shù)關(guān)系,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:差數(shù)列是一個(gè)公比為6的等比數(shù)列,則下一項(xiàng)為432×6=(2592),所求項(xiàng)為518+(2592)=(3110)。因此,選擇B選項(xiàng)。34.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)被命名為“鄭氏曉廷龍”的小恐龍是始祖鳥的“親戚”,與生存于侏羅紀(jì)晚期的始祖鳥親緣關(guān)系非常近,通過分析始祖鳥的形態(tài),并對(duì)似鳥恐龍和早期鳥類的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析,得出始祖鳥并非鳥類,而是原始恐爪龍類,即始祖鳥是迅猛龍的祖先,而不是鳥類的祖先。以下各項(xiàng)如果為真,最不能質(zhì)疑上述主張的是:A.恐爪龍類是一類與恐龍親緣關(guān)系很近的鳥B.恐爪龍類是一類與鳥類親緣關(guān)系很近的恐龍C.獸腳類恐龍的一支演化成植食性恐龍,再演化成鳥類D.始祖鳥標(biāo)本被命名后,一直被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥類參考答案:B解題思路:第一步:分析題干,找到論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):始祖鳥并非鳥類,而是原始恐爪龍類。
論據(jù):無明顯論據(jù)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):指出恐爪龍類是鳥,具有削弱作用;
B項(xiàng):與A項(xiàng)相反,具有加強(qiáng)作用;
C項(xiàng):獸腳類恐龍和題干始祖鳥主體不同,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除;
D項(xiàng):該項(xiàng)表明始祖鳥一直被“認(rèn)為”是鳥類,但是并沒有客觀證據(jù)來佐證到底是不是鳥類,不明確選項(xiàng),排除。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”,確定為削弱論證選非題。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):始祖鳥并非鳥類,而是原始恐爪龍類。論據(jù):科學(xué)家分析了始祖鳥的形態(tài),并對(duì)似鳥恐龍和早期鳥類的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出恐爪龍類是鳥,而始祖鳥是原始恐爪龍類,也就說明始祖鳥是鳥,直接否定論點(diǎn),具有削弱作用。B項(xiàng):增加論據(jù)??肿堫愂强铸垼簿捅砻魇甲骧B并非鳥類,與論點(diǎn)一致,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)中的獸腳類恐龍和植食性恐龍與題干中的恐爪龍類并非完全等同,論題不一致,不具有削弱作用。D項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出始祖鳥只是一直被“認(rèn)為”是鳥類,但是否屬于鳥類仍需要客觀證據(jù),不具有削弱作用。第四步,強(qiáng)度比較。B、C、D三項(xiàng)均無法質(zhì)疑,其中C、D兩項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)與不明確項(xiàng),而B項(xiàng)為加強(qiáng)項(xiàng),加強(qiáng)項(xiàng)不能質(zhì)疑性最強(qiáng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:分析選項(xiàng),明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。要求選擇“最不能質(zhì)疑”的選項(xiàng),即加強(qiáng)項(xiàng)或無關(guān)項(xiàng)。題干的論證主線為:分析始祖鳥的形態(tài),以及似鳥恐龍和早期鳥類的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系→始祖鳥是原始的恐爪龍類,即始祖鳥是迅猛龍的祖先,而并非鳥類的祖先。A項(xiàng),指出恐爪龍類屬于鳥類,否定了題干中“始祖鳥是恐爪龍類,而并非鳥類”的觀點(diǎn),可以削弱,排除。B項(xiàng),指出恐爪龍類是恐龍,而并非鳥類,與題干表述的意思一致,加強(qiáng)項(xiàng),不能削弱,保留。C項(xiàng),不能確定最終演化成鳥類的獸腳類恐龍與始祖鳥之間的關(guān)系,無關(guān)項(xiàng),不能削弱,保留。D項(xiàng),指出始祖鳥被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥類,但是并沒有證據(jù)來支持這個(gè)觀點(diǎn),不能說明始祖鳥和鳥類之間的關(guān)系,不能削弱,保留。對(duì)比B、C、D三項(xiàng),B項(xiàng)為加強(qiáng)項(xiàng),最不能質(zhì)疑題干推測(cè)。故本題選B。35.盡管幼兒園老師反復(fù)叮嚀,我的孩子總難以養(yǎng)成臨睡前刷牙的習(xí)慣。我做出樣子,希望他能模仿;我給他講道理,臨睡前刷牙甚至比清晨更重要,但總難以奏效。后來,我在他臨睡前給他講一個(gè)故事,并要求他聽故事前去刷牙。幾周后,每天晚上臨睡前,只要我一拿起故事書,他就立即去刷牙。以下對(duì)上述家長(zhǎng)意見概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.喜歡聽故事是幼兒的天性,家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)這一點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行有益的誘導(dǎo)B.家長(zhǎng)在教育幼兒方面比幼兒園老師更有效,是因?yàn)樗麄儗?duì)孩子更具愛心C.榜樣比說教對(duì)幼兒更有效D.孩子的習(xí)慣是靠重復(fù)某個(gè)行為養(yǎng)成的,即使他們并不理解這一行為的意義參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。通過閱讀文段可知,“幼兒園老師的叮嚀”,“我自己做出的樣子”和“我給他講道理”對(duì)于讓孩子刷牙都未起到好的效果,可見孩子對(duì)“臨睡前刷牙”這一行為的意義并不理解。文段由“后來”引出重點(diǎn):我讓孩子養(yǎng)成了臨睡前刷牙的習(xí)慣,之所以養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,是因?yàn)槲颐刻焱砩纤R睡前給他講一個(gè)故事,并要求他聽故事前去刷牙。雖然他不理解為什么讓他刷牙,但是只要我一拿起故事書,他就會(huì)立即去刷牙。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:跟據(jù)材料和提問可知此題為中心理解題。材料主要講家長(zhǎng)如何讓孩子養(yǎng)成“臨睡前刷牙”的習(xí)慣。從材料可以看出,“我在給他講故事之前要求他去刷牙”這一行為持續(xù)了幾周,從而養(yǎng)成了他每天“臨睡前刷牙”的習(xí)慣。而從前面“幼兒園老師的叮嚀”“我自己做出的樣子”和“我給他講道理”都未起到好的效果可知,“他”對(duì)“臨睡前刷牙”這一行為的意義并不理解,所以“孩子的習(xí)慣是靠重復(fù)某個(gè)行為養(yǎng)成的,即使他們并不理解一行為的意義”正確。A選項(xiàng)缺乏證據(jù),材料并沒有說“喜歡聽故事是幼兒的天性”;B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,家長(zhǎng)給他“做榜樣”和“講道理”,同樣難以奏效,并不是比幼兒園老師更有效,同樣C選項(xiàng)也錯(cuò)誤。故正確答案為D。36.在環(huán)境問題上,我們所面臨的困境不是由于我們________,而是我們盡力做了,但卻無法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭,這是一個(gè)信號(hào):把魔鬼從瓶子里放出來的人類,已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無所顧忌B.無所不為C.無所事事D.無所作為參考答案:D解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“不是……而是……”這個(gè)反向并列關(guān)聯(lián)詞可知,前后意思相反,后面談到“我們盡力做了”,所以前文應(yīng)該填入“我們不盡力去做”的含義。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“無所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼(地去做某件事情);B項(xiàng)“無所不為”指什么壞事都干或干盡了壞事;C項(xiàng)“無所事事”形容閑著什么事情都不干,側(cè)重點(diǎn)是閑,三者均不能和“盡力做”構(gòu)成反向語義,不符合文意,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“無所作為”指工作中安于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取精神,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,由“不是……而是……”的句式可以判斷填入詞語的含義,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,辨析備選詞語的側(cè)重點(diǎn),選擇與文意最相符的一項(xiàng)?!盁o所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼?!盁o所不為”指什么壞事都干。“無所事事”形容閑著什么事情都不干?!盁o所作為”指安于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取精神,沒有做出什么成績(jī)。由“不是……而是……”可知,空缺處所填詞語應(yīng)與“做了”意思相反,表示沒有做事,據(jù)此排除A、B?!盁o所事事”側(cè)重于閑,“無所作為”側(cè)重于沒有成績(jī)。由“無法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭”可知,“無所作為”填入更恰當(dāng)。故本題選D。解題思路:根據(jù)反義并列標(biāo)志詞“不是……而是……”可知,橫線處所填詞語與后文語意相反,后文提到“我們盡力了”,故橫線處應(yīng)表達(dá)“我們什么都沒有做”的意思,D項(xiàng)“無所作為”指沒有做出任何成績(jī),填入文段語意合適。A項(xiàng)“無所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼;B項(xiàng)“無所不為”指沒有什么事不做,即什么事都干得出來;C項(xiàng)“無所事事”是說沒有什么事可做,指閑著什么事也不干;A、B、C三項(xiàng)填入文段語意均不合適,排除。故正確答案為D。37.2013年11月11日,阿里巴巴旗下的淘寶又以350億的銷售額創(chuàng)造了更加驚人的記錄……在“光棍節(jié)”過后,無論人們發(fā)現(xiàn)了多少存在的問題,或?qū)@次網(wǎng)購狂歡有多少________和批評(píng),都無法________這事件的巨大影響。傳奇性的銷售爆棚可能意味著電商與傳統(tǒng)賣場(chǎng)之間消費(fèi)形態(tài)的重新________。依次填入劃線處的恩賜于,最合適的一組是:A.議論
否定
排序B.爭(zhēng)論
掩蓋
開始C.質(zhì)疑
抹去
洗牌D.詬病
顛覆
定性參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“和”字表示并列可知,該空與“批評(píng)”消極感情色彩一致。A項(xiàng)“議論”指對(duì)人或事物的好壞、是非等表示意見。B項(xiàng)“爭(zhēng)論”指各執(zhí)己見,互相辯論。均屬于中性詞,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問。D項(xiàng)“詬病”即指責(zé)。C項(xiàng)和D項(xiàng)都是消極傾向,符合文意。第二步,分析第二空。根據(jù)“都無法________這事件的巨大影響”可知,該空和“影響”搭配,體現(xiàn)無法消除這事件的影響。D項(xiàng)“顛覆”指推翻、摧毀,與“影響”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“抹去”指擦掉,消除,符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第三空。形態(tài)的重新“洗牌”即行業(yè)形態(tài)的重新整合,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。否定:①否認(rèn)事物的存在或事物的真實(shí)性(跟“肯定”相對(duì));②屬性詞。表示否認(rèn)的;反面的。掩蓋:①從上面蓋??;②隱藏;隱瞞。排序:排列順序。開始:①從頭起;②動(dòng)手做;著手進(jìn)行;③開始的階段。定性:①測(cè)定物質(zhì)包含哪些成分及性質(zhì),泛指確定事物的性質(zhì);②對(duì)犯有錯(cuò)誤或罪行的人,確定其問題的性質(zhì)。38.20世紀(jì)90年代,有人
傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展,與電子通信方式
,在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.坦言并駕齊驅(qū)B.預(yù)言并行不悖C.斷言相向而行D.妄言背道而馳參考答案:B解題思路:從第二空入手,根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知前后語義相反,前文提到“傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代”,可知橫線處表達(dá)傳統(tǒng)書信不會(huì)被取代,兩者可以同時(shí)存在,C項(xiàng)“相向而行”表示面對(duì)面的朝對(duì)方方向行進(jìn),D項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反,這兩項(xiàng)均與文段表示的兩者共存的意思不相符,排除。第一空,根據(jù)文段中“將”可知,橫線處表達(dá)對(duì)于未來事件發(fā)表言論,B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來將發(fā)生的事情的預(yù)測(cè),填入文段語義合適;A項(xiàng)“坦言”則不能準(zhǔn)確表示出是對(duì)將來事情的預(yù)測(cè),排除。故正確答案為B。【文段出處】中學(xué)語文試題解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)后文的“將”可知,文段強(qiáng)調(diào)是對(duì)未來發(fā)展情況的一種預(yù)測(cè)性言論。A項(xiàng)“坦言”指坦率地說,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來事件的預(yù)測(cè);C項(xiàng)“斷言”指十分肯定地說,均符合文意。D項(xiàng)“妄言”指謊言、謬說,不符合文意,排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。前文講新興的通訊方式可能取代傳統(tǒng)書信,然后用“然而”轉(zhuǎn)折,故該空強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)書信事實(shí)上沒有被取代,即二者同時(shí)發(fā)展。B項(xiàng)“并行不?!敝竿瑫r(shí)進(jìn)行,不相沖突,符合文意。C項(xiàng)“相向而行”指迎面行走,面對(duì)面地走,不符合文意,排除C項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步,分析選項(xiàng)。第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)表推斷,可首先排除A、D。第三步,辨析第二空成語含義,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空,由“20世紀(jì)90年代”“將”可知,應(yīng)填入一個(gè)表推測(cè)、預(yù)估的詞語?!疤寡浴敝柑孤实卣f,詞義不符合,排除A?!巴浴敝鸽S便地說,亂說。貶義色彩過重,20世紀(jì)90年代的預(yù)測(cè)是依據(jù)當(dāng)時(shí)人的判斷,并非隨口亂說,排除D。B項(xiàng)“預(yù)言”、C項(xiàng)“斷言”都可表推測(cè),符合文意。第二空,“并行不?!敝竿瑫r(shí)實(shí)行,并不沖突;“相向而行”一般指兩人面對(duì)面地走。根據(jù)文段可知,紙質(zhì)書信與電子通信兩種方式是同時(shí)存在的,“并行不?!备‘?dāng),排除C。故本題選B。39.①實(shí)際上,根據(jù)閃電發(fā)生時(shí)的電量密度、空氣密度以及電壓變化等,可以估算閃電(包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電)約粗1~40米②最長(zhǎng)的閃電甚至可以長(zhǎng)達(dá)數(shù)百千米,這么長(zhǎng),這么細(xì),怪不得我們常說“瘦成一道閃電”呢③但是通過觀測(cè)閃電的發(fā)光部分,可以判斷其直徑約為3~23厘米④閃電發(fā)生時(shí),常常呈現(xiàn)為明亮的閃電通路⑤從閃電灼燒形成的地面坑洼直徑來看,閃電的能量集中區(qū)域不足5厘米,但閃電的長(zhǎng)度變化較大,從數(shù)百米到數(shù)千米不等將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.④①③⑤②B.①④③②⑤C.⑤③①④②D.②⑤③①④參考答案:A解題思路:本題考查行文的條理性與邏輯性。本題從首句入手較難判斷,觀察題干所給句子,②中出現(xiàn)“甚至”這一表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,可據(jù)此分析其上一句內(nèi)容,鎖定答案A。觀察題干所給句子,發(fā)現(xiàn)②中出現(xiàn)“甚至”這一表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,可據(jù)此分析②與其前一句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。②提到最長(zhǎng)的閃電可達(dá)數(shù)百千米,只有⑤中提到“閃電的長(zhǎng)度……從數(shù)百米到數(shù)千米不等”,故⑤②應(yīng)前后緊密相連,排除B、C、D。驗(yàn)證A項(xiàng),④提出閃電發(fā)生時(shí),常呈現(xiàn)為閃電通路,①③介紹閃電的粗細(xì),⑤②介紹閃電的長(zhǎng)度,邏輯無誤。故本題選A。解題思路:第一步,對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句“實(shí)際上”屬于補(bǔ)充說明的表述,不適合做首句,排除B項(xiàng)。④論述的是“閃電發(fā)生”的情況,⑤句論述的是“閃電的長(zhǎng)度”。因此,從④⑤這三句話的論述內(nèi)容來看,皆可做首句。②句中“甚至”屬于遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞的后半段,不適合做首句,排除D項(xiàng)。第二步,對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。②⑤均在論述“閃電的長(zhǎng)度”,可做捆綁,而②句是遞進(jìn)之后的內(nèi)容,可確定⑤在②之前。排除C項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:首先對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。①句通過“實(shí)際上”強(qiáng)調(diào)“可以估算閃電(包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電)約粗1至40米”,為關(guān)聯(lián)詞的后半部分,不適合作為首句,排除B項(xiàng)。②句介紹最長(zhǎng)的閃電的特征,根據(jù)“甚至”可知,為遞進(jìn)關(guān)系的后半部分,之前有關(guān)于閃電長(zhǎng)度的內(nèi)容,不適合作為首句,排除D項(xiàng);又根據(jù)⑤句介紹閃電發(fā)生后,根據(jù)灼燒地面坑洼直徑判斷閃電能量集中區(qū)域的范圍,而④句介紹“閃電發(fā)生”時(shí)的情景,按照時(shí)間順序④句應(yīng)在⑤句前,排除C項(xiàng)。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊独纂娭嗌??》40.地殼中含量最多的金屬元素是(
)。A.氧B.硅C.鋁D.鐵參考答案:C解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤,氧是地殼中含量最多的化學(xué)元素,但它不是金屬元素,排除。B項(xiàng)錯(cuò)誤,硅是地殼中含量第二多的化學(xué)元素,它也不是金屬元素,排除。C項(xiàng)正確,鋁元素在地殼中的含量?jī)H次于氧和硅,居第三位,是地殼中含量最豐富的金屬元素。D項(xiàng)錯(cuò)誤,鐵是地殼中含量第四多的化學(xué)元素,但它只是含量第二多的金屬元素,排除。故正確答案為C。41.甲乙丙丁四人外出旅游,旅游地點(diǎn)為桂林、三亞、杭州、張家界。一個(gè)人只去一個(gè)地方,且每個(gè)地方都有人去。在問到他們各自去哪旅游時(shí),甲說:“乙沒有去桂林?!币艺f:“丁沒有去杭州。”丙說:“我去了張家界?!比绻滓冶酥杏幸粋€(gè)人去了張家界,而且只有這個(gè)人的陳述與事實(shí)相符,那么去桂林旅游的人是:A.甲或乙B.乙或丙C.丙或丁D.丁或甲參考答案:B解題思路:根據(jù)題干條件,假設(shè)丙說的話為真,則丙去了張家界。因只有丙的話為真,甲、乙說的話則為假。則乙去了桂林,丁去了杭州,丙去了張家界,甲去了三亞。假設(shè)丙說的話為假,則丙沒有去張家界,那么甲、乙之中有一個(gè)人去了。若甲去了張家界,則乙說的話為假,則丁去了杭州,乙去了三亞,丙去了桂林。若乙去了張家界,則甲說的話為假,乙便又去了桂林,與條件矛盾,排除,此情況。綜上推導(dǎo),則去桂林旅游的人可能為丙或乙。故正確答案為B。解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。①題干表示只有去張家界的人說的是實(shí)話,所以可以從含有“張家界”信息的丙入手。②假設(shè)丙為真,則甲、乙為假,那么丙去張家界,乙去桂林,丁去杭州,推出甲去三亞,剛好符合題干條件,所以假設(shè)成立,乙去桂林;③假設(shè)甲為真,甲去張家界,則乙沒有去桂林,丁去杭州,丙去桂林;④假設(shè)乙為真,則乙去張家界,又甲說假話可知:乙去桂林,矛盾,所以該假設(shè)不成立;所以乙或丙去桂林。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:題干給出了3個(gè)已知條件,但存在多種不確定情況,此時(shí)可根據(jù)假設(shè)來進(jìn)一步推導(dǎo),如果假設(shè)沒有推導(dǎo)出矛盾,則假設(shè)正確,反之,則假設(shè)錯(cuò)誤。假設(shè)甲去了張家界,則乙沒有去桂林,丁去了杭州,丙沒有去張家界,則丙去了桂林,乙去了三亞;假設(shè)乙去了張家界,則由甲的話為假可知,乙去了桂林,矛盾;假設(shè)丙去了張家界,則乙去了桂林,丁去了杭州,則甲只能去三亞。故可能去桂林的人是乙或丙。故本題選B。42.“村官”不僅是當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生的一種新的就業(yè)方向,更為重要的是農(nóng)村由此成為廣大有理想的大學(xué)生施展抱負(fù)的廣闊天地,很多大學(xué)畢業(yè)生在“村官”的崗位上做出了突出成績(jī)。由上述論述得知:A.大學(xué)生“村官”在農(nóng)村沒有得到應(yīng)有的重視B.越來越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇去農(nóng)村就業(yè)C.大學(xué)生“村官”對(duì)農(nóng)村的發(fā)展發(fā)揮了關(guān)鍵作用D.農(nóng)村是大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要平臺(tái)參考答案:D解題思路:本題考查細(xì)節(jié)判斷。文段由“更為重要”表示遞進(jìn),引出了文段的中心,強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生村官借助農(nóng)村的平臺(tái)做出了突出成績(jī),D項(xiàng)是對(duì)中心的同義轉(zhuǎn)換。A項(xiàng),無中生有,文段中沒有涉及到農(nóng)村對(duì)大學(xué)生村官的重視程度,排除;B項(xiàng),文中僅僅指出“村官”是一種新的就業(yè)方向,并沒有提到有多少大學(xué)畢業(yè)生選擇去農(nóng)村就業(yè),排除;C項(xiàng),無中生有,文段沒有體現(xiàn)農(nóng)村的發(fā)展情況,排除。故正確答案為D。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“沒有得到應(yīng)有的重視”和C項(xiàng)“發(fā)揮了關(guān)鍵作用”在文段中并未提及,屬于無中生有,不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“‘村官’不僅是當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生的一種新的就業(yè)方向”,但原文并沒有講“很多大學(xué)生”畢業(yè)后都去農(nóng)村就業(yè),不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“更為重要的是農(nóng)村由此成為廣大有理想的大學(xué)生施展抱負(fù)的廣闊天地”,符合原文。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:分析可知,文段強(qiáng)調(diào)的是“更為重要的是”后面的內(nèi)容,即農(nóng)村成了廣大有理想的大學(xué)生施展抱負(fù)的廣闊天地。A項(xiàng)本身表述錯(cuò)誤,且在文段中沒有提及;B項(xiàng)并非文段重點(diǎn)所在;C項(xiàng)“關(guān)鍵作用”的表述過于絕對(duì)。故本題答案為D。43.通過文獻(xiàn)解讀以往的歷史,對(duì)于現(xiàn)代人,早已是司空見慣的做法。然而這樣往往帶有很大的偏頗。文字材料可能具有欺騙性,看似真實(shí)的記載,可能已經(jīng)摻雜進(jìn)了個(gè)人或族群的看法,導(dǎo)致這些史料在很大程度上失真。自古以來,人類在表達(dá)自己的憂慮與渴望時(shí),使用的載體不僅僅是文字,也包括物品,因此,若想不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事,必須充分發(fā)揮文物的力量。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.探尋文物背后的故事B.文物怎樣才能“活起來”C.警惕“不可靠”的文字記錄D.文物:客觀的歷史記錄者參考答案:D解題思路:本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。解答此類題目首先須要理清文段的行文結(jié)構(gòu),概括文段主旨,然后在此基礎(chǔ)上選擇符合主旨、形象生動(dòng)的標(biāo)題。文段首先指出通過文獻(xiàn)解讀歷史有偏頗,然后說明其存在偏頗的原因,并引出文物也是歷史載體這一話題,最后以“因此”總結(jié)說明講述歷史故事應(yīng)充分發(fā)揮文物的力量。由此可知,“因此”之后的內(nèi)容為文段論述的重點(diǎn),標(biāo)題也應(yīng)體現(xiàn)這一點(diǎn)。文段首先指出通過文獻(xiàn)解讀歷史,這種做法司空見慣卻有很大的偏頗;然后解釋說明文字材料可能具有欺騙性,可能摻雜個(gè)人或族群的看法,導(dǎo)致這些史料在很大程度上失真;接著指出物品也是人類自我表達(dá)的載體,并以“因此”總結(jié)說明,若想不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事,必須充分發(fā)揮文物的力量。由此可知,尾句為文段論述的重點(diǎn),意在說明文物對(duì)歷史的記載更為客觀,標(biāo)題應(yīng)與之對(duì)應(yīng),D項(xiàng)對(duì)此概括恰當(dāng)且生動(dòng)形象,當(dāng)選。文段強(qiáng)調(diào)的是文物對(duì)于解讀歷史的作用,A項(xiàng)偏離了文段論述的重點(diǎn),排除。B項(xiàng)的“活起來”在文段中并未體現(xiàn),排除。C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是文物對(duì)于解讀歷史的作用,“文字記錄”非文段論述的重點(diǎn),排除。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。文段先提出問題,人們常用的解讀歷史的方法是通過文獻(xiàn),然而這樣往往帶有很大偏頗。接著解釋說明文獻(xiàn)為什么有會(huì)失真。最后提出客觀解讀歷史的辦法,即若想不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事,必須充分發(fā)揮文物的力量。文段是“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為最后一句,強(qiáng)調(diào)文物講述歷史的客觀性。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換,適合做文段的標(biāo)題。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:文段首先提到通過文獻(xiàn)解讀歷史是一種常見做法。接著通過“然而”指出通過文獻(xiàn)解讀歷史會(huì)存在偏頗,并具體解釋了原因。后文接著提出“物品”也是一種人類表達(dá)自己的載體,最后通過“因此”總結(jié)強(qiáng)調(diào)了文物可以不偏不倚地講述人類故事。故文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)文物可以不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事,D項(xiàng)“客觀”對(duì)應(yīng)不偏不倚,“歷史記錄者”對(duì)應(yīng)講述整個(gè)人類的故事,當(dāng)選。A項(xiàng),“文物背后的故事”未提及中心句中的核心內(nèi)容“不偏不倚”,排除;B項(xiàng),“文物怎樣‘活起來’”,文段未提及,無中生有,排除;C項(xiàng),“文字記錄”為結(jié)論詞之前內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊?00件大英文物拼貼出世界簡(jiǎn)史》44.有一批新產(chǎn)品不合要求,經(jīng)檢查,不合要求的原因不是由于原材料質(zhì)量差,也不是由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)有差錯(cuò)。由此我們認(rèn)定,這批產(chǎn)品不合要求是由于工人技術(shù)水平低造成的。最能支持以上結(jié)論的是:A.影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素有很多B.該廠沒有對(duì)工人進(jìn)行必要的培訓(xùn)C.新產(chǎn)品面世總是會(huì)有不少波折D.產(chǎn)品不合要求,或者是由于原材料質(zhì)量差或者是由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)有差錯(cuò),或者是由于工人技術(shù)水平低參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):新產(chǎn)品不合要求是由于工人技術(shù)水平低造成的。論據(jù):新產(chǎn)品不合要求的原因不是由于原材料質(zhì)量差,也不是由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)有差錯(cuò)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加反向論據(jù)。影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素有很多,則有可能因?yàn)槠渌驅(qū)е庐a(chǎn)品不合格,而不是論點(diǎn)論據(jù)中提到的三個(gè)原因,具有削弱作用。B項(xiàng):不明確項(xiàng)。該廠沒有對(duì)工人進(jìn)行必要的培訓(xùn),最多可以說明工人技術(shù)水平低,但是不能說明產(chǎn)品不合格是由工人技術(shù)水平低造成的,不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。新產(chǎn)品與題干中的不合格產(chǎn)品無關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):補(bǔ)充前提。強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品不合格是由這三個(gè)原因所致,所以不是前兩個(gè)原因,則是第三個(gè)原因,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。45.網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展在給信息交流帶來便捷方便的同時(shí),也使謠言“插上了翅膀”。大部分干部群眾都認(rèn)識(shí)到,豐富的表達(dá)渠道不過是“麥克風(fēng)”,要想發(fā)出“好聲音”,還要練就“好嗓子”。即理性的心態(tài),這才能讓網(wǎng)絡(luò)形成靜水深流的力量。要想在政治生活中練就“好嗓子”,發(fā)出“好聲音”,必須:①增強(qiáng)公民意識(shí),參與民主管理②積極行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)③創(chuàng)造多種條件,充分表達(dá)意愿④提高公民素養(yǎng),有序政治參與A.①③B.①④C.②③D.②④參考答案:D解題思路:第一步,本題考查道德知識(shí)。第二步,②項(xiàng):權(quán)利和義務(wù)都是實(shí)現(xiàn)人民利益的手段和途徑。公民在法律上既是權(quán)利的主體,又是義務(wù)是主體。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。要想發(fā)出“好聲音”,還要練就“好嗓子”,即理性的心態(tài),這樣才能讓網(wǎng)絡(luò)形成靜水深流的力量,表明公民在行使權(quán)利時(shí)要堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則,自覺遵守法律、法規(guī)。②項(xiàng)正確。④項(xiàng):公民應(yīng)該有序參與政治生活,遵循法律、規(guī)則、程序,參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。要想發(fā)“好聲音”,還要練就“好嗓子”,公民應(yīng)該提高素養(yǎng),有序政治參與。④項(xiàng)正確。因此,②④項(xiàng)正確。D項(xiàng)正確。因此,選擇D選項(xiàng)。①項(xiàng):增強(qiáng)公民意識(shí)、參與民主管理是公民積極參與政治生活的途徑和方式。民主管理的參與方式:①通過規(guī)范村務(wù)公開的形式、時(shí)間和基本程序。②通過設(shè)立村務(wù)公開監(jiān)督小組。③通過建立決策責(zé)任追究制度。本題強(qiáng)調(diào)的是“公民如何有序參與政治生活”,而不是“積極倡導(dǎo)公民參加民主管理”。①項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。③項(xiàng):創(chuàng)造多種條件,充分表達(dá)意愿,并不等同于以理性的心態(tài)參與政治生活。③項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。46.一件公文用以與其他公文相區(qū)別的名稱是主題詞。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:一件公文用以與其他公文相區(qū)別的名稱是標(biāo)題。主題詞又叫關(guān)鍵詞。它是指公文中代表其內(nèi)容特征的、最能說明問題的、起關(guān)鍵作用的詞。故表述錯(cuò)誤。47.2,3,7,10,19,26,45,60,(
)A.99B.105C.113D.127參考答案:A解題思路:間隔組合數(shù)列。奇數(shù)項(xiàng)為2,7,19,45,(99)。前一項(xiàng)×2+公差為2的等差數(shù)列。2×2+3=7,7×2+5=19,19×2+7=45,45×2+9=(99)。偶數(shù)項(xiàng)為3,10,26,60。前一項(xiàng)×2+公差為2的等差數(shù)列。3×2+4=10,10×2+6=26,26×2+8=60。48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。黑塊的個(gè)數(shù)變化明顯,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干圖形內(nèi)部黑塊的個(gè)數(shù)依次為2、3、4、5、?,呈等差數(shù)列,問號(hào)處應(yīng)選擇黑塊個(gè)數(shù)為6的圖形,選項(xiàng)均符合。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)黑塊分布不同,考慮動(dòng)態(tài)位置。對(duì)比圖1、圖2可知,圖1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后增加1個(gè)黑塊得圖2,圖2到圖3,圖3到圖4也符合此規(guī)律,依此規(guī)律,圖4逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后增加一個(gè)黑塊,只有C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。49.典范借鑒是指從他人(或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過程,以達(dá)到幫助改善自身業(yè)績(jī)的目的。根據(jù)上述定義,下列屬于典范借鑒的是:A.小王剛學(xué)打撲克時(shí)總是輸,后來掌握了打撲克的一些規(guī)則和技巧,他打撲克就經(jīng)常贏B.張三看見李四在某企業(yè)工作收入頗豐,隨后他也應(yīng)聘到該企業(yè)上班C.小剛在同桌小紅的幫助下,學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高D.某國(guó)企吸取國(guó)外著名企業(yè)生產(chǎn)同類產(chǎn)品的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),降低成本,提高效益參考答案:D解題思路:第一步,找出定義關(guān)鍵詞?!皬乃耍ɑ?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過程”;“幫助改善自身業(yè)績(jī)的目的”。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“打撲克”只是娛樂消遣,沒有體現(xiàn)“改善自身業(yè)績(jī)”,不符合定義,排除;B項(xiàng):“張三看見李四在某企業(yè)工作收入頗豐,所以應(yīng)聘到該企業(yè)上班”,沒有體現(xiàn)“發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法”,不符合定義,排除;C項(xiàng):“小剛在同桌小紅的幫助下”,是他人主動(dòng)幫助他,不符合“從他人(或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用”,并且學(xué)習(xí)成績(jī)不屬于業(yè)績(jī)范疇,不符合定義,排除;D項(xiàng):“某國(guó)企吸取國(guó)外著名企業(yè)生產(chǎn)同類產(chǎn)品的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)”體現(xiàn)了“從他人(或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過程”,并且“提高效益”符合“改善自身業(yè)績(jī)的目的”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①從他人(或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法;②幫助改善自身業(yè)績(jī)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):打撲克開始輸、后來贏是自己掌握了一定的技巧,并未體現(xiàn)“從他人(或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法”,且撲克打得好也不屬于“業(yè)績(jī)”,不符合定義;B項(xiàng):張三看見李四收入高便也選擇到該企業(yè)上班,只是看到了表面,但該崗位是否給張三帶來了比以往更高的利益不明確,未體現(xiàn)“從他人(或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法”,不符合定義;C項(xiàng):小剛學(xué)習(xí)成績(jī)的提高并非“改善業(yè)績(jī)”,小剛在同桌主動(dòng)幫助下成績(jī)提升,未體現(xiàn)“從他人(或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)”,不符合定義;D項(xiàng):吸取國(guó)外企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)出“從他人(或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用”,降低成本、提高效益,體現(xiàn)出“改善自身業(yè)績(jī)”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:分析題干定義,涉及方法、目的等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。典范借鑒的定義要點(diǎn):①從他人那里發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法;②改善自身的業(yè)績(jī)。A項(xiàng),打撲克是一種消遣,并非為了改善自身業(yè)績(jī),不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng),張三也應(yīng)聘到李四所在的企業(yè)上班,并不是發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用他人的最佳做法,不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng),小剛是在別人的幫助下提高了學(xué)習(xí)成績(jī),并非自己主動(dòng)從他人那里發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法,不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng),主動(dòng)吸取其他企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并且提高了效益,符合定義。故本題選D。50.經(jīng)濟(jì)全球化是商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員、資金、管理經(jīng)驗(yàn)等生產(chǎn)要素跨國(guó)跨地區(qū)的流動(dòng)。經(jīng)濟(jì)全球化的決定力量是(
)。A.資本全球化B.資源配置全球化C.跨國(guó)公司D.市場(chǎng)機(jī)制參考答案:D解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界,通過對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)等形式在全球范圍內(nèi)流動(dòng)的過程,即商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員、資金、管理經(jīng)驗(yàn)等生產(chǎn)要素跨國(guó)跨地區(qū)的流動(dòng)。經(jīng)濟(jì)全球化使得世界經(jīng)濟(jì)日益成為緊密聯(lián)系的一個(gè)整體。經(jīng)濟(jì)全球化的根本原因是生產(chǎn)力發(fā)展。越來越多的國(guó)家開放經(jīng)濟(jì),這是經(jīng)濟(jì)全球化的制度化保障。市場(chǎng)機(jī)制對(duì)于資源配置的作用是經(jīng)濟(jì)全球化的決定力量??鐕?guó)公司對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的形成與發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。故正確答案為D。51.下列哪組物品均屬可燃固體:A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔參考答案:C解題思路:第一步,本題考查物理常識(shí)。第二步,瀝青,是由不同分子量的碳?xì)浠衔锛捌浞墙饘傺苌锝M成的黑褐色復(fù)雜混合物,是一種有毒的易燃物。瀝青有固體的,粘稠狀的,還有液體狀的,多會(huì)以液體或半固體的石油形態(tài)存在,一般認(rèn)作可融化固體。瀝青主要可以分為煤焦瀝青、石油瀝青和天然瀝青三種。松香,具可燃性,以富含松脂的松樹為原料,通過不同的加工方式得到的非揮發(fā)性的天然樹脂稱為松香。(瀝青這一項(xiàng)存在爭(zhēng)議,但由于是真題,且其他選項(xiàng)錯(cuò)誤明顯,故當(dāng)選)因此,選擇C選項(xiàng)。52.下列生活中保存食物的方法,理解錯(cuò)誤的是:A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}
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