陜西省咸陽市高三5月?？迹ㄋ模┱Z文試題

2023屆高三5月份校?？迹ㄋ模┱Z文試題測試范圍：學(xué)科內(nèi)綜合。共150分，考試時(shí)間150分鐘第Ⅰ卷（閱讀題共70分）一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。舞蹈創(chuàng)作要反映現(xiàn)實(shí)生活，必然要揚(yáng)長避短，圍繞“詩—情—意”的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)原則，塑造形象、抒發(fā)感情、表現(xiàn)思想、彰顯價(jià)值。從“情感創(chuàng)造”入手，展現(xiàn)人的內(nèi)心世界，正是現(xiàn)實(shí)題材舞蹈創(chuàng)作錨定的重要方向。這種情感的“真”與“美”并非囿于一己悲歡，而是表現(xiàn)人們共通的情懷、無私的奉獻(xiàn)、奮斗的人生。比如，上海歌舞團(tuán)創(chuàng)演的舞劇《朱鹮》參考朱鵝“涉”“棲”“翔”的優(yōu)雅姿態(tài)，充分展示朱鹮靈動的形象，加入了人類與動物關(guān)系的藝術(shù)處理，體現(xiàn)出獨(dú)特的戲劇張力，其傳遞出的綠色發(fā)展理念、可持續(xù)發(fā)展理念，帶給觀眾情感共鳴和思想啟迪。第十三屆中國舞蹈“荷花獎”民族民間舞獲獎作品《陽光下的麥蓋提》遵照傳統(tǒng)的“刀郎木卡姆”的形式結(jié)構(gòu)，將山東鼓子秧歌、生活化的動作與新疆舞巧妙貼合，通過滑沖步、踏步旋轉(zhuǎn)等典型步伐和獨(dú)特動律，塑造出粗獷健美、沉穩(wěn)有力、開朗自信的人物群像，通過人物的精神風(fēng)貌反映時(shí)代生活。創(chuàng)作者注重挖掘題材背后鮮活、真實(shí)的生命情感，使藝術(shù)形象擁有了直抵人心的力量。藝術(shù)創(chuàng)作的根本在于提高原創(chuàng)力。任何一門藝術(shù)都有獨(dú)到的創(chuàng)作規(guī)律與方法，脫離其特性的探索與創(chuàng)新無從談起。舞蹈動作有別于雜技等樣式，具有形態(tài)上的技術(shù)化、程式化和審美上的風(fēng)格化、經(jīng)典化等規(guī)定性。舞蹈創(chuàng)作必須通過有效的動作建構(gòu)疊加形式建構(gòu)，表達(dá)感性的“情緒色彩”或“形式意味”，從而讓觀眾獲得一種綜合感知和審美想象，這正是觀眾欣賞舞蹈藝術(shù)的意趣所在。近年來涌現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)題材舞蹈佳作，涵蓋現(xiàn)當(dāng)代、芭蕾、民族民間、古典舞等不同門類舞種風(fēng)格，都是深諳動作建構(gòu)與形式建構(gòu)的方法，完成舞蹈語言的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，塑造可觀可感的藝術(shù)形象。第十二屆中國舞蹈“荷花獎”民族民間舞參選作品《老雁》通過提煉蒙古族舞蹈的典型形態(tài)與動律，形構(gòu)出一雙生機(jī)勃發(fā)的翅膀，使老人對青春和生命的留戀之情躍然臺上。中國舞蹈家協(xié)會“2016年青年舞蹈人才培育計(jì)劃委約作品”《我和媽媽》是當(dāng)代舞，展現(xiàn)一對母女關(guān)于人生理想、生活狀態(tài)與情感等方面的分歧交融，作品實(shí)現(xiàn)了動作表達(dá)與語言表達(dá)相結(jié)合的形式創(chuàng)新，疊加復(fù)雜的調(diào)度技術(shù)，創(chuàng)造出豐富的語言形式結(jié)構(gòu)，在舞蹈動作的變化與重復(fù)中，將情感推至高潮。芭蕾舞劇《敦煌》不僅向觀眾們呈現(xiàn)瑰麗厚重的敦煌藝術(shù)，更聚焦“敦煌人”，以第一代敦煌研究保護(hù)者為原型，刻畫敦煌藝術(shù)與“敦煌人”的故事。在使用芭蕾藝術(shù)語匯的同時(shí)，大量借鑒中國傳統(tǒng)藝術(shù)形式，融合戲曲等中國文化元素，形成具有鮮明民族風(fēng)格的“中國芭蕾”。新時(shí)代新征程上，舞蹈創(chuàng)作者要持之以恒地深入生活，持之以恒地“身入、心入、情入”，增強(qiáng)藝術(shù)原創(chuàng)力、感召力和生命力。通過更多有筋骨、有道德、有溫度的文藝作品，回應(yīng)時(shí)代命題，以舞載道，以舞化人，書寫和記錄人民的偉大實(shí)踐。（摘編自張萍《用真情表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.舞蹈創(chuàng)作圍繞“詩—情—意”的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)原則，塑造形象、抒發(fā)感情、表現(xiàn)心想、彰顯價(jià)值，這樣才能反映現(xiàn)實(shí)生活。B.舞劇《朱鹮》傳遞出綠色發(fā)展理念、可持續(xù)發(fā)展理念，帶給觀眾情感共鳴和思想啟迪，表現(xiàn)了人們共通的情懷。C.藝術(shù)創(chuàng)作的根本在于提高原創(chuàng)力，因此舞蹈創(chuàng)作要增強(qiáng)藝術(shù)的原創(chuàng)力、感召力，完成舞蹈語言的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。D.《陽光下的麥蓋提》能夠從“情感創(chuàng)造”入手，展現(xiàn)人的內(nèi)心世界，通過人物的精神風(fēng)貌反映時(shí)代生活。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文章著重從兩個(gè)方面分別提出舞蹈創(chuàng)作要用真情表現(xiàn)生活，注重舞蹈語言創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)并展開論述。B.文章所舉事例，都深入地論述了舞蹈從“情感創(chuàng)造”入手，表現(xiàn)人們共通情懷、真實(shí)生命情感的重要性。C.文章將舞蹈與雜技等樣式做比，為了說明舞蹈具有形態(tài)上的技術(shù)化、程式化，比雜技更高雅，更具美感。D.文章首尾呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)舞蹈創(chuàng)作要反映現(xiàn)實(shí)生活，必須圍繞“詩—情—意”的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)原則，以舞載道，以舞化人。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.近年來涌現(xiàn)的不同門類舞種風(fēng)格的現(xiàn)實(shí)題材舞蹈佳作，都能夠完成舞蹈語言的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，塑造可觀可感的藝術(shù)形象。B.觀眾欣賞舞蹈藝術(shù)的意趣在于舞蹈動作能夠表達(dá)感性的“情緒色彩”或“形式意味”，讓人獲得綜合感知和審美想象。C.當(dāng)代舞《我和媽媽》，實(shí)現(xiàn)了動作表達(dá)與語言表達(dá)相結(jié)合的形式創(chuàng)新，創(chuàng)造出豐富的語言形式結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)出人物的情感。D.舞蹈創(chuàng)作者只有持之以恒地深入生活，持之以恒地“身入、心入、情入”，才能創(chuàng)作出有筋骨、有道德、有溫度的文藝作品。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成46題。材料一 生物入侵現(xiàn)象已經(jīng)遍及全球，它不是某一個(gè)地區(qū)或某一個(gè)國家的問題，已經(jīng)成為全球性的人類共同關(guān)注的重大問題。近年來隨著全球化的發(fā)展，人類活動加劇，外來入侵植物所產(chǎn)生的危害逐年增加，從而帶來更加嚴(yán)重的后果。入侵植物具有較強(qiáng)的適應(yīng)性，在城市綠地和農(nóng)村田地中，外來入侵植物成功入侵后，少數(shù)種類在城市大量繁殖和蔓延，對本土物種的自然更新造成影響，排擠其他植物。這類植物具有很強(qiáng)的入侵性，侵入后通過對資源的競爭，形成大面積單優(yōu)群落，降低物種多樣性，給農(nóng)業(yè)田地的農(nóng)作物健康帶來危害，增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。對外來入侵植物如不加以防范，不但會給社會和環(huán)境造成危害，而且還有可能危及人類的健康。如豚草和三裂葉豚草的花粉會引起人體過敏性癥狀。其他入侵植物如毒麥（Loliumtemulentum）、假高粱（Sorghumhalepense）等誤食均會引起人體不適。（摘編自《外來入侵植物對“城市健康”的影響與防治對策》）材料二 外來入侵物種的途徑大致可以分為以下幾類，有意引入是指人類有意實(shí)行的將某個(gè)物種轉(zhuǎn)移到其自然分布范圍及擴(kuò)散潛力以外。正確的引進(jìn)會增加引進(jìn)地區(qū)的生物多樣性，但引種不當(dāng)則會導(dǎo)致嚴(yán)重的生態(tài)后果。在我國目前已知的外來有害植物中，超過50%的種類是人為引種的結(jié)果。無意引入是指某個(gè)外來物種利用人類或人類傳送系統(tǒng)，擴(kuò)散到其自然分布范圍以外，形成的非有意引進(jìn)。它們通常伴隨人類通過飛機(jī)、輪船、火車等交通工具，作為“偷渡者”被引進(jìn)到新的環(huán)境。自然侵入主要是植物種子等繁殖體隨氣流、水流、動物體等擴(kuò)散至另一地域，這一類途徑的入侵是十分有限的，因?yàn)榻^大多數(shù)物種都難以穿越阻攔它們通過的天然生物地理屏障。（摘編自《外來入侵物種的危害與防控》）材料三 外來入侵物種的“累累罪行”，讓人們進(jìn)一步認(rèn)識到防治生物入侵的重要性。防重于治，因?yàn)樯锶肭忠坏┬纬?，想要治理需要耗費(fèi)大量的人力、財(cái)力、物力，且即使如此，也很難做到完全消除。我國作為遭受外來入侵物種危害最嚴(yán)重的國家之一，應(yīng)加強(qiáng)對外來有害生物風(fēng)險(xiǎn)分析的研究，收集有害生物的發(fā)生及其流行信息，充分了解和掌握外來有害生物發(fā)生、擴(kuò)散和傳播等情況，做到“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”。一旦發(fā)現(xiàn)重要外來有害生物侵入，可以做到快速準(zhǔn)確的檢測，及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門，發(fā)布預(yù)警通報(bào)。（摘編自《防范外來物種入侵，合理資源化讓它們“戴罪立功”》）4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.隨著全球化的發(fā)展，生物入侵已不是某一個(gè)地區(qū)或某一個(gè)國家的問題，而是全球性的人類共同關(guān)注的重大問題。B.外來物種入侵途徑大致可分為有意引入、無意引入、自然侵入，其中有意引入的植物占外來入侵物種的一半以上。C.外來入侵物種通過飛機(jī)、輪船、火車等交通工具，擴(kuò)散到其自然分布范圍以外，進(jìn)到新的環(huán)境，這指的是無意引入。D.有意引入的外來植物一般是人們出于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境改善、觀賞、科研等目的有意引進(jìn)的，但是失控或逃逸后導(dǎo)致泛濫成災(zāi)。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.我國飽受外來有害生物侵入的困擾，應(yīng)采取相關(guān)措施進(jìn)行防治，例如收集有害生物的發(fā)生及其流行信息等。B.外來物種具有很強(qiáng)的入侵性，它們大量繁殖和蔓延，排擠其他植物，我國目前已知外來入侵植物所產(chǎn)生的危害正在逐年增加。C.現(xiàn)在人們已經(jīng)認(rèn)識到外來物種入侵的危害，認(rèn)識到防治生物入侵的重要性，但治理需要耗費(fèi)大量的人力、財(cái)力、物力。D.生物入侵一旦形成，很難做到完全消除，因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)外來有害生物侵入，要做到快速準(zhǔn)確的檢測，及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門，發(fā)布預(yù)警通報(bào)。6.什么是生物入侵？生物入侵會給我們帶來哪些危害？請簡要說明。（6分）__________________________________________________________________________________（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。熱淚盈眶 李日月面對現(xiàn)實(shí)，她唯有聽從丈夫的勸說，不是她拗不過，而是不得不屈從于他。是鳥也不能永遠(yuǎn)飛在天上，總有個(gè)歇息的時(shí)候。當(dāng)年二十四歲結(jié)婚不算晚，現(xiàn)在三十一歲還沒當(dāng)上母親，不得不說拖得太久了些。不是不想早點(diǎn)兒要孩子，正像丈夫嗔怪的那樣，是她在一線當(dāng)女交警當(dāng)?shù)锰昧?，她快成中?duì)里僅剩的“首批女交警”了。在一線執(zhí)勤哪能那么小心，由于自己的疏忽大意，她已經(jīng)流產(chǎn)兩次了。所有的女子執(zhí)勤崗都在市中心，大庭廣眾下誰都不敢有半點(diǎn)兒懈怠，一個(gè)班次要做上千個(gè)交通指揮手勢，陽光下就是涂抹再多的防曬霜也難免被曬成古銅色。可是再苦再累地都不愿意放棄當(dāng)年的選擇，成了女子交警班堅(jiān)守最久的一個(gè)。這次安排你轉(zhuǎn)崗是領(lǐng)導(dǎo)照顧我們，到市局的檔案室工作，別人想去還去不成呢！丈夫在市政府上班，人脈不錯(cuò)，早就想讓她離開一線，地就是不點(diǎn)頭?，F(xiàn)在她終于答應(yīng)了，調(diào)動的事很快就有了結(jié)果。這一回地聽從丈夫的安排，是她又懷孕了，是該好好安胎當(dāng)母親了。當(dāng)年身穿警服，戴著白警帽、白手套站立在執(zhí)勤崗上，身材修長、漂亮大方、英姿颯爽的她是何等風(fēng)光。別說是行人，連等紅燈的司機(jī)也都一個(gè)勁兒地盯著她瞧呢。離開車來人往、熱鬧非凡的大街到檔案室上班，不知為何，她腦子里空空的沒有一點(diǎn)兒新鮮感。寬敞的房間，雪白的墻壁，四下里寂靜無聲，這里完全是一個(gè)陌生的世界。從老大姐那里領(lǐng)到一件白大褂時(shí)，她想起七年前，警校畢業(yè)后如果沒當(dāng)成女交警，可能她早就穿起白大褂在某分局鑒定室上班了。當(dāng)同伴們換上白大褂，為從事沒有風(fēng)吹日曬的工作而滿心歡喜時(shí)，不想穿白大褂的她突然聽說市里正在籌備首個(gè)女子交警中隊(duì)，就連忙悄悄找領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決要求去當(dāng)女交警。領(lǐng)導(dǎo)問，為什么要當(dāng)女交警??？她說，我就是特別羨慕女交警能在大街上工作，在陽光里，在風(fēng)雨里。我這人整天悶在辦公室里會憋屈死的。她也沒有抱太大希望，剛畢業(yè)的警校女生，什么貢獻(xiàn)都沒有，有什么資格挑揀工作？可是剛巧因?yàn)閷w型、身高等條件的要求太高，女子交警中隊(duì)真還有一個(gè)名額空缺著。領(lǐng)導(dǎo)就上上下下打量她一番，輕描淡寫地說，那就寫一份書面申請。寫了，交了，竟真成了。丈夫后來斷言，即便她不當(dāng)女交警，她也會爭取干刑偵什么的，反正她不會甘心像別的女孩子那樣從事那些風(fēng)吹不著、雨淋不到的辦公室工作。知妻莫如夫，她沒有否定過這個(gè)論斷。她從小就愛爬樹，愛玩彈弓，比男孩子還淘氣。她喜歡當(dāng)交警，可以風(fēng)風(fēng)火火，車水馬龍中定海神針一般的瀟灑。穿起白大褂的時(shí)候，老大姐提起好像除了警服從來沒見過她穿裙子。女警官節(jié)假日都喜歡穿便服的，喜歡穿上沒有多少機(jī)會穿的各式各樣的裙子。老大姐說這話時(shí)，臉上盡是遺憾的表情。除了當(dāng)新娘那天穿過一次紅裙子，她幾乎沒穿過裙子。丈夫買給她的裙子都讓她壓了箱底。她們也發(fā)過裙裝警服的，但執(zhí)勤的時(shí)候有跑動和蹲下等動作，還是穿長褲更方便。就是節(jié)假日，她也不愿意穿裙子，她更喜歡穿牛仔褲、緊身褲。她還喜歡把頭發(fā)全都扎起來，只讓一抹劉海在前顏飛動，略微打卷，顯露她特有的風(fēng)采。若不是她那雙水汪汪的大眼睛和腦后高高翹起的馬尾辮，誰都當(dāng)她是精干的小伙子。七年來，丈夫?yàn)樗詹亓耸鄠€(gè)證書和獎狀。青春飛逝，算不算虛度光陰？她常想起丈夫吹給她的枕邊風(fēng)，女性干到這地步就不易了，是鳥也該歇口氣別再飛了。再說還有個(gè)生孩子的大問題呢。許多問題她無法回避，女同志干什么都不容易呢！頭一天上班，老大姐讓她先熟悉一下情況。上午隨便翻閱了一些新到的報(bào)紙雜志，下午跟老大姐到檔案庫看看。老大姐把她領(lǐng)到一張巨大的宣傳畫面前，說，你一直是我的偶像呢?？?，那年機(jī)關(guān)搞宣傳板宣傳女交警的事跡，我特地選了你的這張照片送去放大，過后我又讓他們送回來保存。這是報(bào)紙上發(fā)表過的照片，你給我們女人長了多少志氣啊！地眼睛一亮。那是地剛到市中心上崗執(zhí)勤不久，報(bào)社的記者采訪地給地拍的照片，印在報(bào)紙上沒見多么醒目的，但被精心放大復(fù)制竟然會如此大放異彩。略顯陳舊的畫面記錄了地靚麗多彩的從前：在白云藍(lán)天的映襯下，女交警英姿颯爽地指揮著交通，宛如展翅搏擊風(fēng)浪的海燕……凝視著讓地感到萬分親切的照片，聯(lián)想到自己的身體情況，忽地就熱淚盈眶。照片上的地還是那樣年輕瀟灑，完全不知?dú)q月的變化。而地本人不可能永遠(yuǎn)活在畫面上，永遠(yuǎn)英姿颯爽、無憂無慮……她一下子擁到大姐的懷里哭出聲來。（選自《啄木鳥》2022年第1期）7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.她之所以選擇當(dāng)交警，除了理想之外，其實(shí)是和她的性格有一定關(guān)系的，她是一個(gè)愛動的女孩子，交警的工作適合她。B.本文著重描寫了她的外貌，“白警帽、白手套、身材修長、扎著馬尾、額前一抹劉?！保怀隽怂ぷ鲿r(shí)的精神面貌。C.照片上的她像海燕，將她比做海燕，是因?yàn)樗秃Ｑ嘤幸粯拥娘L(fēng)度和精神，英姿勃發(fā)，勇于拼搏，不懼大風(fēng)大浪。D.“不可能永遠(yuǎn)活在畫面上”這句話表明她成熟了，懂得為自己進(jìn)行全面考慮了，這其實(shí)是她對過去生活的一個(gè)告別。8.小說中對她的照片的描寫是重頭戲，請結(jié)合文章分析照片在文中承載的深刻內(nèi)涵。（6分）___________________________________________________________________________________9.本文從丈夫的視角和大姐的視角來塑造“她”的形象，有很好的文學(xué)效果。請結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）___________________________________________________________________________________二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。燕王喜使栗腹以百金為趙孝成王壽，酒三日，反報(bào)曰：“趙民其壯者皆死于長平，其孤未壯，可伐也?！蓖跄苏俨龂龢烽g而問曰：“何如?”對曰：“趙，四達(dá)之國也，其民皆習(xí)于兵，不可與戰(zhàn)?！蓖踉唬骸拔嵋员豆ブ?，可乎?”曰：“不可?！痹唬骸耙匀?，可乎?”曰：“不可?！蓖醮笈Ｗ笥医砸詾橼w可伐，遽起六十萬以攻趙。令栗腹以四十萬攻鄗，使慶秦以二十萬攻代。趙使廉頗以八萬遇栗腹于鄗，使樂乘以五萬遇慶秦于代。燕人大敗。樂間入趙。燕王以書讓間，且謝焉，曰：“寡人不佞，不能奉順君意，故君捐國而去，則寡人之不肖明矣。敢竭其愿，而君不肯聽，故使使者陳愚意，君試論之。語曰：‘仁不輕絕，智不輕怨。’君之于先王也，世之所明知也。寡人望有非則君掩蓋之，不虞君之明罪之也；望有過則君教誨之，不虞君之明罪之也。諺曰：‘厚者不毀人以自益也，仁者不危人以要名?！怨恃谌酥罢?，厚人之行也；救人之過者，仁者之道也。世有掩寡人之邪，救寡人之過，非君心所望之?昔者柳下惠吏于魯，三黜而不去?；蛑^之曰：‘可以去。’柳下惠曰：‘茍與。人之異，惡往而不黜乎?猶且黜乎，寧于故國爾?！禄莶灰匀碜岳?，故前業(yè)不忘；不以去為心，故遠(yuǎn)近無議。今寡人之罪國人未知而議寡人者遍天下今以寡人無罪君豈怨之乎愿君捐怨追惟先王復(fù)以教寡人意君曰，余且匿心以成而過，不顧先王以明而惡，使寡人進(jìn)不得修功，退不得改過，君之所揣也。唯君圖之！此寡人之愚意也，敬以書謁之?！睒烽g樂乘怨不用其計(jì)二人卒留趙不報(bào)。節(jié)選自《戰(zhàn)國策·燕三》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.今寡人之罪國人/未知而議寡人者遍天下/今以寡人無罪/君豈怨之乎/愿君捐怨/追惟先生/復(fù)以教寡人/B.今寡人之罪/國人未知/而議寡人者遍天下/今以寡人無罪/君豈怨之乎/愿君捐怨/追惟先生/復(fù)以教寡人/C.今寡人之罪國人/未知而議寡人者遍天下/今以寡人無罪君/豈怨之乎/愿君捐怨/追惟先生/復(fù)以教寡人/D.今寡人之罪/國人未知/而議寡人者遍天下/今以寡人無罪君/豈怨之乎/愿君捐怨/追惟先生/復(fù)以教寡人/11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“反報(bào)曰”與“始一反焉”（《愚公移山》）兩句中的“反”字含義相同。B.“燕王以書讓間”與“大禮不辭小讓”（《鴻門宴》）兩句中的“讓”字含義不同。C.“不顧先王以明而惡”與“顧不如蜀鄙之僧哉”（《為學(xué)》）兩句中的“顧”含義不同。D.“卒留趙不報(bào)”與“謂言無罪過，供養(yǎng)卒大恩”（《孔雀東南飛》）兩句中的“卒”含義相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.栗腹受燕王之托帶著禮物拜見趙王，宴飲三天后，他返回燕國，建議進(jìn)攻趙國，這個(gè)建議得到了燕王肯定，燕王便立即派栗腹和慶秦攻趙。B.燕王喜就燕國進(jìn)攻趙國一事詢問樂間，樂間不同意這個(gè)決策，他認(rèn)為趙國實(shí)力尚存，就算是以三倍兵力也不能戰(zhàn)勝趙國，燕王聽后很生氣。C.燕國發(fā)兵六十萬打趙國，趙國名將廉頗、樂乘迎戰(zhàn)，大敗燕軍；于是，樂間離開燕國，燕王喜寫信給樂間，信中責(zé)備、謝罪之意兼有。D.樂間離開燕國后，燕王喜向樂間承認(rèn)錯(cuò)誤，并分析了樂間之所以離開燕國的原因，同時(shí)他也希望樂間能重返燕國效力，但是樂間沒有聽從。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）對曰：“趙，四達(dá)之國也，其民皆習(xí)于兵，不可與戰(zhàn)。”（5分）_______________________________________________________________________________________________（2）使寡人進(jìn)不得修功，退不得改過，君之所制也，唯君圖之！（5分）_______________________________________________________________________________________________（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。謫嶺南道中作 李德裕嶺水爭分路轉(zhuǎn)迷，桄榔椰葉暗蠻溪。愁沖毒霧逢蛇草，畏落沙蟲避燕泥。五月畬田收火米，三更津吏報(bào)潮雞。不堪腸斷思鄉(xiāng)處，紅槿花中越鳥啼。14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.首句描寫了南嶺水多路難的情景，詩人迷路了，不知所處，心中一片茫然。B.第三、四句中的毒霧、蛇蟲，可以認(rèn)為富有深意，也暗指迫害詩人的奸邪小人。C.頸聯(lián)敘述了“五月收米”“雞鳴報(bào)潮”的異地特有風(fēng)俗，詩人對此充滿興致。D.這首詩描寫了嶺南風(fēng)光，其中“暗”字表現(xiàn)了桃榔、椰葉長得枝葉稠密。15.詩人在尾聯(lián)先抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，然后轉(zhuǎn)為景物描寫。這樣寫有怎樣的藝術(shù)效果？（6分）_______________________________________________________________________________________________（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）荀子在《勸學(xué)》里曾說，即使整日思索，也“______”，這和提起腳后跟眺望，卻“______”是類似的道理。（2）“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”是唐代王昌齡對友人柴侍御的送別，這種心意相通、地遠(yuǎn)人近的表達(dá)與王勃《送杜少府之任蜀州》中的“______，______”相同。（3）杜牧《阿房宮賦》中指出，阿房宮欄桿數(shù)量眾多，甚至“______”；管弦奏出的嘈雜聲音，竟然“______”。第Ⅱ卷（表達(dá)題 共80分）三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成17～18題。家鄉(xiāng)太行，層層疊疊的大山褶皺里，處處綻放著溫暖而璀璨的民間“煙火”。這來自民間①______的文化傳承，哺育著太行兒女長大，成為他們無法割舍的根脈，也向世界講述著鄉(xiāng)土而動人的中國故事……如果說，河北張家口常禮區(qū)為2022年北京冬奧會、冬殘奧會送上了真誠、晶瑩的雪花，那么，張家口的蔚縣，則為冬奧會開幕式送上了珍貴的民間“雙花”——②______的窗花剪紙和火辣辣的“打樹花”。白雪飄飄、紅燈搖曳時(shí)，正是色彩豐富、千姿百態(tài)的窗花盛開得最爛漫的時(shí)節(jié)。在家家戶戶的窗欞上朵朵盛開的五顏六色的窗花都來自民間剪紙藝人的刻刀下和蔚縣人一個(gè)個(gè)踏實(shí)奮斗的日子里。與持久盛開的窗花相比，那瞬間綻放到極致的蔚縣暖泉打樹花，則為人們打開另一個(gè)絢爛的煙火世界。月夜星光下，抵達(dá)蔚縣暖泉鎮(zhèn)。來到打樹花的地，點(diǎn)，堡門早已被圍得③______，古城墻巍然矗立。“掌勺人”王德反穿著老羊皮襖，栽上用冰水浸濕的帽子、手套。先用柳木勺子迅速舀起一勺沸騰滾燙的鐵水，然后用力打向城墻。瞬間，成百上千的鐵水珠在冰冷的城墻上炸裂開，綻放出金花朵朵，在城墻上、夜空中綻放，此起彼伏，接天連地，形成一條金花流動的課布，好一幅“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”的景象！17.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）___________________________________________________________________________________18.文中畫橫線的句子使用了引用的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果。（4分）___________________________________________________________________________________（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成19～21題。夏天吃不完的西瓜都會貼上保鮮膜，這是很多人的習(xí)慣做法。連在超市里賣的西瓜，切開的也都會裹上一層保鮮膜。不過，有說法稱，食物裹保鮮膜后不僅不會起到保鮮抑菌，而且會繁殖更多的細(xì)菌。保鮮膜還能放心使用嗎？保鮮膜，從名稱上來看它是為了幫助食物保鮮而設(shè)計(jì)制作的一種薄膜。它可以將食物包裹住，與外界環(huán)境隔絕，能防止蒼蠅、蚊子、蟑螂等害蟲，還能防止空氣中的灰塵、雜質(zhì)等落在西瓜表面，對于西瓜的保存其實(shí)是有好處的。那為什么網(wǎng)傳西瓜貼了膜反而細(xì)菌更多了呢？①。首先，你用的保鮮膜是否合格？②，就難發(fā)揮保鮮的效果，放久了細(xì)菌繁殖自然會更多。其次，還要看食物在使用保鮮膜前的情況。如果西瓜在貼膜前，已經(jīng)沾染了比較多的微生物、細(xì)菌，那貼膜后，③。所以，大家最好使用合格正規(guī)的保鮮膜，而需要保存的食物應(yīng)該盡快貼上保鮮膜并及時(shí)冷藏保存。理想的保鮮膜應(yīng)該符合以下條件：容易被拉出及剪開；容易與玻璃陶瓷及不銹鋼面食具（但非保鮮膜本身）黏合；接近透明并沒有折皺厚度不均等情況出現(xiàn)；能抵受一般拉扯的壓力。19.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。（6分）___________________________________________________________________________________20.請將文中畫波浪線的部分改成一個(gè)長單句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。（4分）___________________________________________________________________________________21.文中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（3分）___________________________________________________________________________________四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）林語堂說，夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢想成為事實(shí)。云南27歲小伙朱祺大四畢業(yè)后退學(xué)重新高考，從理科轉(zhuǎn)藝術(shù)，為夢想復(fù)讀三年，今年藝考拿到了上海電影學(xué)院全國第一名的成績；41歲快遞員自學(xué)考上研究生；銀行行長辭職創(chuàng)業(yè)失敗轉(zhuǎn)做外賣騎手，一月成“單王”，四月升站長。諸如此類新聞屢登熱搜，引起廣泛熱議。讀了以上材料，請以“夢想”為話題寫一篇文章，體現(xiàn)出你的感受和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息：不少于800字。答 案1.【答案】C【解析】強(qiáng)加因果?！八囆g(shù)創(chuàng)作的根本在于提高原創(chuàng)力”與“完成舞蹈語言的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”，沒有直接因果關(guān)系。2.【答案】A【解析】B項(xiàng)，文章只有第二段的舉例是論述舞蹈從“情感創(chuàng)造”入手，表現(xiàn)人們共通情懷、真實(shí)生命情感的重要性。C項(xiàng)，“說明舞蹈具有形態(tài)上的技術(shù)化、程式化，比雜技更高雅，更具美感”，無中生有，文中并無此依據(jù)。D項(xiàng)，理解錯(cuò)誤，文章并無首尾呼應(yīng)。最后一段是承接前三段的總結(jié)。3.【答案】B【解析】偷換概念。不是舞蹈動作能夠表達(dá)感性的“情緒色彩”或“形式意味”，而是舞蹈創(chuàng)作必須通過有效的動作建構(gòu)疊加形式建構(gòu)，才能表達(dá)感性的“情緒色彩”或“形式意味”。4.【答案】C【解析】C項(xiàng)“外來入侵物種通過飛機(jī)、輪船、火車等交通工具，擴(kuò)散到其自然分布范圍以外，進(jìn)到新的環(huán)境，這指的是無意引入”錯(cuò)誤，有意引入也可以通過飛機(jī)、輪船、火車等交通工具，無意引入主要是人們主觀意識上是無意的。5.【答案】B【解析】B項(xiàng)“外來物種具有很強(qiáng)的入侵性，它們大量繁殖和蔓延”錯(cuò)誤，并不是所有外來物種都具有很強(qiáng)的入侵性，都能大量繁殖和蔓延。6.【參考答案】①生物入侵是指某種生物從原來的分布區(qū)域擴(kuò)散到一個(gè)新的地區(qū)，在新的區(qū)域里，其后代可以繁殖、擴(kuò)散并持續(xù)生存下去。②在城市綠地和農(nóng)村田地中，外來入侵植物成功入侵后，排擠其他植物，降低物種多樣性，增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。③生物入侵不但會給社會和環(huán)境造成危害，而且還有可能危及人類的健康。如會引起人體過敏性癥狀、誤食均會引起人體不適等。（每條2分，共6分）7.【答案】D【解析】“這句話表明她成熟了，懂得為自己進(jìn)行全面考慮了”此處分析不當(dāng)，不符合她的形象，她離開交警崗位是無奈的選擇，她內(nèi)心依然熱愛這項(xiàng)事業(yè)。她選擇和離開交警崗位和她成不成熟沒有關(guān)系。8.【參考答案】①這張照片記錄了她指揮交通時(shí)英姿颯爽的身影，表現(xiàn)了她對交警事業(yè)的熱愛和滿腔的青春激情；（2分）②這張照片引發(fā)了她對過去輝煌歲月的美好回憶和無限懷念，和不能再從事交警事業(yè)的遺憾之情；（2分）③這張照片表現(xiàn)了人民群眾對她這個(gè)女交警的敬佩和贊美之情。（2分）9.【參考答案】①從丈夫的視角來觀察她，突出了她發(fā)自內(nèi)心的熱愛警察工作，不怕苦不怕累，為了警察工作犧牲了自己家庭的小利益，丈夫是她最親近的人，選取這個(gè)視角讓她的形象更加真實(shí)、鮮活。（3分）②從大姐的視角來觀察她，表現(xiàn)了她為了交警事業(yè)放下了女子形象，只穿長褲；也表現(xiàn)了她為女子爭光這一引人自豪之處；大姐是群眾，是女性旁觀者，選取這個(gè)視角豐富了她的形象，表現(xiàn)了她得到社會認(rèn)可和贊美這一點(diǎn)。（3分）10.【答案】B【解析】“國人”是后面“未知”的主語，因此在“國人”之前斷開，據(jù)此排除A、C項(xiàng)；“君豈怨之乎”為主謂結(jié)構(gòu)，是一個(gè)完整語意，不能斷開，據(jù)此可以排除C、D項(xiàng)；原文標(biāo)點(diǎn)為：今寡人之罪，國人未知，而議寡人者遍天下。今以寡人無罪，君豈怨之乎？愿君捐怨，追惟先生，復(fù)以教寡人。11.【答案】D【解析】A項(xiàng)，反通“返”，指返回，兩個(gè)“反”含義相同，正確；B項(xiàng)，第一個(gè)“讓”指指責(zé)，第二個(gè)“讓”指禮讓，兩個(gè)“讓”含義不同，正確；C項(xiàng)，第一個(gè)“顧”指顧及，第二個(gè)“顧”指難道，兩個(gè)“顧”含義不同，正確；D項(xiàng)，第一個(gè)“卒”指最終，第二個(gè)“卒”指完成，兩個(gè)“卒”含義不同，錯(cuò)誤。故選D。12.【答案】A【解析】“燕王便立即派栗腹和慶秦攻趙”理解錯(cuò)誤，燕王在聽到栗腹的建議后，沒有立即派兵出戰(zhàn)，而是詢問了臣子后，才決定出戰(zhàn)。13.【參考答案】（1）（樂間）回答說：“趙國是一個(gè)四通八達(dá)的國家，它的百姓善于（熟悉）作戰(zhàn)，不能和它開戰(zhàn)。”（關(guān)鍵詞：判斷句、“習(xí)”“兵”各1分，句意2分）（2）這樣就使寡人進(jìn)不能建立功業(yè)，退不能改正過失，全在您的掌握中，希望您再考慮一下（關(guān)鍵詞：“修功”“制”“圖”各1分，句意2分）【參考譯文】燕王喜派栗腹帶著百金去給趙孝成王祝福，飲酒三天之后，栗腹回報(bào)燕王說：“趙國百姓中壯年的都死在長平，他們的遺孤還沒有長大，我國可以乘機(jī)進(jìn)攻趙國?！毖嗤跤谑钦僖姴龂龢烽g，向他詢問說：“賢卿以為乘機(jī)進(jìn)攻趙國如何？”樂間回答說：“趙國是一個(gè)四通八達(dá)的國家，它的百姓善于作戰(zhàn)，不能和它開戰(zhàn)?！毖嗤跽f：“我用兩倍的兵力進(jìn)攻它，可以嗎？”樂間回答說：“不可以。”燕王又說：“用三倍的兵力可以嗎？”樂間回答說：“不可以?！毖嗤鹾苌鷼狻Ｉ磉叺拇蟪紓兌颊J(rèn)為可以進(jìn)攻趙國，很快就發(fā)兵六十萬攻趙，派栗腹率四十萬軍隊(duì)攻打都邑，派慶秦用二十萬軍隊(duì)攻打代郡。趙國派廉頗率八萬軍隊(duì)在鄗邑迎擊栗腹，派樂乘率五萬軍隊(duì)在代郡迎擊慶秦，結(jié)果燕軍大敗，樂間也投奔了趙國。燕王用書信譴責(zé)樂間并謝罪，說：“寡人無才，沒有依從您的話，所以您地棄燕國而離開，寡人的無能是明白不過的了。寡人希望賢卿繼續(xù)回來效命，但您卻不肯聽從，因此派使者向您陳述一下寡人的心意，希望您三思而行。常言道：‘仁德的人不輕易和人絕交，聰明的人不輕易怨恨別人?！韧醯年P(guān)系是世人所知的。寡人如果有過錯(cuò)時(shí)，希望您能幫助掩蓋，不料您卻張揚(yáng)寡人的罪過；寡人有過失時(shí)，希望您能給予教導(dǎo)，不料您卻宣揚(yáng)寡人的過失。諺語說：‘忠厚的人不靠傷害別人來抬高自己的聲譽(yù)，仁德的人不靠傷害別人求得好名聲。’因此掩飾別人過失的，是忠厚者的行為；挽救別人過失的，是仁者的本分。世上有能掩飾寡人的過錯(cuò)，糾正寡人的錯(cuò)誤，除了您寡人還能指望誰呢？從前柳下惠在魯國做官