2023年03月廣西南寧吳圩機(jī)場海關(guān)勞務(wù)派遣人員招考聘用筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月廣西南寧吳圩機(jī)場海關(guān)勞務(wù)派遣人員招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.訛詐之事隨地告皆有，近有一種人，________狀似乞丐，手持酒杯，內(nèi)以紅糖調(diào)作煙膏狀。如遇外來客商及鄉(xiāng)間愚民，故作失手，向其索賠，名曰“碰究”。西集人某甲騎長耳，公行至新街，若輩以為可欺，向前碰砸酒杯，煙膏滿地，百般訛索，________。甲無計可施，旁觀者代抱不平，然亦不敢多事，遂飽其欲壑而去。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.衣裳襤褸

嘵嘵不休B.衣冠不整

頭頭是道C.衣冠楚楚

閑言碎語D.惡衣惡食

滔滔不絕參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“名曰‘碰究’”可知，該空應(yīng)形容“乞丐”的特點，且感情傾向為消極。A項“衣裳襤褸”指衣服破舊，布料破爛不堪，可體現(xiàn)“乞丐”的特征，符合文意。B項“衣冠不整”形容人穿戴不夠整齊，符合文意。C項“衣冠楚楚”形容衣帽穿戴整齊漂亮，不符合文意，排除C項。D項“惡衣惡食”形容生活儉樸清貧，與后文“故作失手，向其索賠，名曰‘碰究’”感情傾向不符，排除D項。第二步，分析第二空。根據(jù)語境，該空所填詞語與“百般訛索”形成并列，“百般訛索”指敲詐勒索，故所填詞語感情傾向也應(yīng)為消極，A項“嘵嘵不休”指爭辯個沒完，可體現(xiàn)碰瓷者為了敲詐勒索，為自己的行為辯解，符合文意。B項“頭頭是道”形容說話做事很有條理，不符合文意，排除B項。因此，選擇A選項。閑言碎語：指嘮叨些與正事無關(guān)的話。滔滔不絕：指話很多，說起來沒個完。2.我國的國土面積有960萬平方公里，僅次于俄羅斯和加拿大。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，我國領(lǐng)土面積960萬平方千米，俄羅斯是世界上面積最大的國家，約1700萬平方千米，其次是加拿大，約990萬平方千米，我國居世界第三。美國國土面積937萬平方千米，巴西國土面積852萬平方千米，分別排名世界第四和第五。因此，本題正確。3.21，32，53，85，138，（

）A.148B.216C.223D.254參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢不大，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)21＋32＝53，32＋53＝85，53＋85＝138，規(guī)律為第一項＋第二項＝第三項。所求項為85＋138＝223。因此，選擇C選項。4.蘿卜∶菠菜A.魚人∶童話B.降解∶分解C.石油∶能源D.恐嚇∶辱罵參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！疤}卜”與“菠菜”都是蔬菜，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“魚人”是“童話”中的形象，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“降解”一般指有機(jī)化合物分子中的碳原子數(shù)目減少，分子量降低，“分解”指一種物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)而生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項：“石油”是“能源”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項：“恐嚇”與“辱罵”是在語言上威脅他人的兩種方式，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。5.烤箱∶蛋糕A.操場∶跑道B.磚窯∶磚C.小橋∶流水D.陸地∶高山參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！翱鞠洹笔侵谱鳌暗案狻钡墓ぞ?，二者屬于工具對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“操場”里可能有“跑道”，二者屬于或然組成關(guān)系，排除；B項：“磚窯”是制作“磚”的工具，二者屬于工具對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“小橋”可以幫助人們跨越“流水”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“小橋”不是制作“流水”的工具，排除；D項：“陸地”是指地球表面未被水淹沒的部分，“高山”與“陸地”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。6.依法取得的行政許可，一律不得轉(zhuǎn)讓。A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政法。第二步，根據(jù)《行政許可法》第9條規(guī)定，依法取得的行政許可，除法律、法規(guī)規(guī)定依照法定條件和程序可以轉(zhuǎn)讓的外，不得轉(zhuǎn)讓。題干說法過于絕對。因此，本題說法錯誤。7.學(xué)術(shù)論文語言的首要要求是（

）。A.簡練B.生動C.通順D.準(zhǔn)確參考答案：D解題思路：學(xué)術(shù)論文的語言不同于一般文學(xué)作品，必須做到準(zhǔn)確使用相關(guān)學(xué)科術(shù)語，準(zhǔn)確表達(dá)學(xué)術(shù)觀點并予以嚴(yán)密論證，因此，“準(zhǔn)確”是學(xué)術(shù)論文語言的首要要求，而A、B、C三項屬于“準(zhǔn)確”基礎(chǔ)上的更高要求。故正確答案為D。8.從山水畫史的觀點來看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來講；明代是朱元璋的天下，清代姓愛新覺羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因為政治史和美術(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色。下列說法與原文相符的是：A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作B.元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色C.明清兩朝的繪畫風(fēng)格具有相似性D.繪畫研究中應(yīng)特別注重時代背景參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作”，原文中無對應(yīng)信息，屬于無中生有。B項“元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色”屬于偷換概念，應(yīng)為明清兩代繪畫史繼承了元代繪畫的特色。C項“明清兩朝的繪畫風(fēng)格具有相似性”，根據(jù)“明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下”可知，與原文相符。D項“繪畫研究中應(yīng)特別注重時代背景”，由原文“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”可知，繪畫研究并不強(qiáng)調(diào)時代背景，與原文不符，屬于曲解文意。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進(jìn)行判斷。A項無中生有，文段未涉及宋代帝王是否直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作的問題，排除。B項，文段說的是明清兩代繼承元代的畫風(fēng)，未說元代繼承兩宋的畫風(fēng)，無法推出，排除。C項可由“明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微”推出。D項“特別注重時代背景”的表述從文中無法推出，排除。故本題選C。解題思路：文段中出現(xiàn)“換言之，明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全受元代畫風(fēng)的影響，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色”，可知明清兩代的繪畫風(fēng)格具有相類似的地方。對應(yīng)C項。A項，“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作”題干并未體現(xiàn)，無中生有，排除；B項，語義偷換，應(yīng)該是明清繪畫繼承元代繪畫的特色，排除；D項，文段中“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”，否定了繪畫研究中注重時代背景的論述，故表述錯誤，排除。故正確答案為C。9.在Windows操作系統(tǒng)環(huán)境下，下列符號不能作為文件名使用的是：A.#B.^C.$D.*參考答案：D解題思路：第一步，本題考查計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識并選錯誤項。第二步，Windows操作系統(tǒng)的文件夾命名規(guī)則：（1）文件名或文件夾名可以由1～256個西文字符或128個漢字（包括空格）組成，不能多于256個字符。（2）文件名和文件夾名可以由字母、數(shù)字、漢字或~、!、@、#、$、%、^、&、（

）、_、-、{}、’等組合而成。（3）文件名不能出現(xiàn)以下字符：\、/、:、*、?、"、、|。由此可見，A項、B項、C項均符合文件命名規(guī)則，D項不符合命名規(guī)則。因此，選擇D選項。10.關(guān)于傳播在管理中的作用理解不正確的是：A.傳遞信息B.培養(yǎng)積極態(tài)度C.產(chǎn)生期望行為D.使管理活動規(guī)范化參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識并選錯誤項。第二步，管理學(xué)中的傳播是組織正確地使用各種傳播媒介，及時地向公眾傳遞有關(guān)組織的各種信息，及時有效地收集公眾對組織的各種意見和了解他們的態(tài)度。所以傳播在管理學(xué)中的作用是傳遞信息，通過收集來的意見培養(yǎng)自己積極地態(tài)度，通過傳播讓公眾對組織抱有更大的期望，產(chǎn)生更大的影響。所以不包括D項的使管理活動規(guī)范化。因此，選擇D選項。11.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)病毒描述錯誤的是：A.網(wǎng)絡(luò)病毒不會對網(wǎng)絡(luò)傳輸造成影響B(tài).與單機(jī)病毒比較，加快了病毒傳播的速度C.傳播媒介是網(wǎng)絡(luò)D.可通過電子郵件傳播參考答案：A解題思路：第一步，本題考查計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識并選錯誤項。第二步，網(wǎng)絡(luò)病毒，廣義上認(rèn)為，可以通過網(wǎng)絡(luò)傳播，同時破壞某些網(wǎng)絡(luò)組件（服務(wù)器、客戶端、交換和路由設(shè)備）的病毒就是網(wǎng)絡(luò)病毒。狹義上認(rèn)為，局限于網(wǎng)絡(luò)范圍的病毒就是網(wǎng)絡(luò)病毒，即網(wǎng)絡(luò)病毒應(yīng)該是充分利用網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)作為其傳播途徑或機(jī)制，同時網(wǎng)絡(luò)病毒的破壞也應(yīng)是針對網(wǎng)絡(luò)的。因此，選擇A選項。網(wǎng)絡(luò)病毒的特點有：（1）感染速度極快，單機(jī)運行條件下，病毒僅僅會經(jīng)過軟盤來由一臺計算機(jī)感染到另一臺，在整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中能夠通過網(wǎng)絡(luò)通訊平臺來進(jìn)行迅速的擴(kuò)散。結(jié)合相關(guān)的測定結(jié)果，就PC網(wǎng)絡(luò)正常運用情況下，若一臺工作站存在病毒，會在短短的十幾分鐘之內(nèi)感染幾百臺計算機(jī)設(shè)備。（2）擴(kuò)散面極廣，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，病毒的擴(kuò)散速度很快，且擴(kuò)散范圍極廣，會在很短時間內(nèi)感染局域網(wǎng)之內(nèi)的全部計算機(jī)，也可經(jīng)過遠(yuǎn)程工作站來把病毒在短暫時間內(nèi)快速傳播至千里以外。（3）傳播形式多元化，對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)而言，病毒主要是通過“工作站-服務(wù)器工作站”的基本途徑來傳播。然而，病毒傳播形式呈現(xiàn)多元化的特點。如可通過電子郵件的形式傳播。（4）無法徹底清除，若病毒存在于單機(jī)之上，可采取刪除攜帶病毒的文件或低級格式化硬盤等方式來徹底清除掉病毒，若在整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中一臺工作站無法徹底進(jìn)行消毒處理，就會感染整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的設(shè)備。還有可能一臺工作站剛剛清除，瞬間就被另一臺攜帶病毒的工作站感染。針對此類問題，只是對工作站開展相應(yīng)的病毒查殺與清除，是無法徹底解決與清除掉病毒對整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)所造成的危害。B項：與單機(jī)病毒比較，加快了病毒傳播的速度。B項說法正確，但不符合題意。C項：傳播媒介是網(wǎng)絡(luò)。C項說法正確，但不符合題意。D項：可通過電子郵件傳播。D項說法正確，但不符合題意。12.風(fēng)險規(guī)避是指通過計劃的變更來消除風(fēng)險或風(fēng)險發(fā)生的條件，保護(hù)目標(biāo)免受風(fēng)險的影響。風(fēng)險規(guī)避并不意味著完全消除風(fēng)險，而是規(guī)避風(fēng)險可能造成的損失，一是要降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施；二是要降低損失程度。這主要包括事先控制、事后補(bǔ)救兩個方面。根據(jù)上述定義，下列不屬于“風(fēng)險規(guī)避”的是：A.某外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近兩年業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，但缺乏配套的資金投入，因此該機(jī)構(gòu)選擇通過上市發(fā)行股票這一渠道來籌集資金B(yǎng).某廣告公司為減少員工流失，實行了許多激勵機(jī)制，包括提供更多培訓(xùn)機(jī)會、加大獎金幅度、增加保險額度等措施C.小李業(yè)余時間喜歡理財，他在銀行的理財產(chǎn)品涉及很多類型，有債券、基金，有短期也有長期的，他覺得這樣理財更穩(wěn)健D.某購物網(wǎng)站有專門的儲物倉庫，平時供貨穩(wěn)定，但過節(jié)期間常供不應(yīng)求，為此公司制定了一系列方案來控制貨物儲備和物流管理參考答案：A解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。①消除風(fēng)險或風(fēng)險發(fā)生的條件；②降低損失發(fā)生的幾率；③降低損失程度。第二步：逐一判斷選項。A項，缺乏配套的資金不屬于一種風(fēng)險，并且，某機(jī)構(gòu)選擇通過上市發(fā)行股票這一渠道來籌集資金是一種風(fēng)險很高的融資行為，這種行為是完全的暴露風(fēng)險，而沒有規(guī)避風(fēng)險，不符合定義；B項，某廣告公司為減少員工流失而采取的一系列措施屬于降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施；C項，小李選擇的理財產(chǎn)品涉及面雖然廣但不能說明某種理財產(chǎn)品能降低另一種理財產(chǎn)品損失發(fā)生的幾率和程度。小李的舉措屬于風(fēng)險分散，即通過多樣化的投資來分散和降低風(fēng)險的方法，屬于事先控制，規(guī)避風(fēng)險；D項，某購物網(wǎng)站節(jié)前制定過節(jié)期間的方案屬于降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施。B、C、D三項都屬于風(fēng)險規(guī)避。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消除風(fēng)險或風(fēng)險發(fā)生的條件；②降低損失發(fā)生的幾率，采取事先控制措施；③降低損失程度，主要包括事先控制、事后補(bǔ)救兩個方面。第三步，辨析選項。A項：缺乏資金沒有體現(xiàn)出有風(fēng)險的發(fā)生，發(fā)行股票是一種風(fēng)險很高的融資行為，并不能“降低損失發(fā)生的幾率”，不符合定義；B項：通過提供更多培訓(xùn)機(jī)會、加大獎金幅度、增加保險額度等措施來減少員工流失，是為了“降低損失發(fā)生的幾率”，是“事先控制”，符合定義；C項：理財產(chǎn)品涉及很多類型，是通過多樣化的投資方式來分散和降低風(fēng)險，是“事先控制”，符合定義；D項：基于以前的經(jīng)驗，該購物網(wǎng)站在節(jié)前制定一系列方案來控制貨物儲備和物流管理，以規(guī)避過節(jié)時候供不應(yīng)求的風(fēng)險，屬于“降低損失發(fā)生的幾率”，是“事先控制”，符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：本題要求選擇不屬于“風(fēng)險規(guī)避”的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“降低損失發(fā)生的幾率”“降低損失程度”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。風(fēng)險規(guī)避的定義要點為：通過計劃的變更來消除風(fēng)險或風(fēng)險發(fā)生的條件，降低損失發(fā)生的幾率或損失程度。Ａ項中不存在風(fēng)險，故不屬于風(fēng)險規(guī)避；Ｂ、Ｃ、Ｄ三項都是通過一定的措施來降低風(fēng)險，符合定義。故答案選Ａ。13.下列選項中，屬于自然型電磁污染源的是(

)。A.家用電器B.高壓、超高壓系統(tǒng)C.雷雨天氣D.無線電廣播通訊設(shè)備參考答案：C解題思路：本題考查科技知識。影響人類生活環(huán)境的電磁污染可分人為電磁污染和天然電磁污染兩大類。人為電磁污染是由電子儀器和電氣設(shè)備產(chǎn)生的，主要有脈沖放電、工頻交變電磁場和射頻電磁輻射；天然的電磁污染是某些自然現(xiàn)象引起的。A、B、D項錯誤，該三項屬于人為電磁污染。C項正確，天然電磁污染是某些自然現(xiàn)象引起的，最常見的是雷電，雷電除了可能對電氣設(shè)備、飛機(jī)、建筑物等直接造成危害外，還會在廣泛的區(qū)域產(chǎn)生從幾千赫茲到幾百萬赫茲的極寬頻率范圍內(nèi)的嚴(yán)重電磁干擾?；鹕絿姲l(fā)、地震和太陽黑子活動引起的磁爆等都會產(chǎn)生電磁干擾。故正確答案為C。14.很多紅色旅游景區(qū)忘記了初衷，抹掉了底色，做出一些“跑調(diào)”的事。一是少數(shù)“紅色旅游”資源的經(jīng)營者為了達(dá)到自己的商業(yè)目的，運用市場經(jīng)濟(jì)的一切手段來進(jìn)行創(chuàng)收。他們?nèi)我獯鄹纳踔鳞`踏革命精神，什么先輩英魂，什么光榮傳統(tǒng)，已經(jīng)被他們統(tǒng)統(tǒng)丟到腦后。二是一些地方為招攬游客不擇手段，編造“野史外傳”，甚至搞封建迷信，一些導(dǎo)游在帶領(lǐng)游客參觀時對傳播“另類文化”樂此不疲。到了紅色景點，他們時常掛在嘴邊的不是革命的艱苦、英雄的事跡，而是一些道聽途說的野史甚至艷史，個別導(dǎo)游甚至傳播歪曲歷史、拿英雄開涮的“段子”。三是只顧游玩，不尊重先烈，一些人在“紅色旅游”中，對革命烈士缺乏感情，對烈士們偉大的獻(xiàn)身精神缺乏理解。這段文字最適合的標(biāo)題是：A.紅色旅游開發(fā)的樣式花樣百出B.紅色旅游要忽視經(jīng)濟(jì)效益C.紅色旅游的開發(fā)關(guān)鍵在精神D.紅色旅游開發(fā)不能跑調(diào)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出“很多紅色旅游景區(qū)忘記了初衷，抹掉了底色，做出一些‘跑調(diào)’的事”即存在問題。接著分三點介紹了存在的具體問題。因此，文段首句為主旨句。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)。第二步，對比選項。A項是文段后半部分介紹存在的問題的第一點的內(nèi)容，排除。B項和C項無中生有，排除。D項是基于文段主旨合理引申的內(nèi)容，反映作者想表達(dá)的主要意思。因此，選擇D選項。15.漁人在捕魚，一只鳥飛下，叼走了一條魚。有無數(shù)只烏鴉看見了，便去追逐這只叼著魚的鳥。這只鳥無論飛東飛西，滿天的烏鴉都是緊追不舍，它無處可逃，只能疲憊地飛行，心神渙散時魚就從嘴里掉下來了。那群烏鴉就朝著魚落下的方向繼續(xù)追逐。這只鳥如釋重負(fù)，棲息在樹枝上，內(nèi)心反倒平靜了下來，沒有了恐懼的煩惱。最適合這段文字的標(biāo)題是：A.徒勞無功B.堅忍不拔C.損人害己D.以舍為得參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段是一則寓言故事，講述了無數(shù)只烏鴉緊追一只叼著魚的鳥，然后這只鳥在心神渙散時魚掉了，烏鴉就去追魚了，這只鳥反而如釋重負(fù)，平靜了下來，沒有了煩惱，即這只鳥以“舍魚”換來了“平靜”。文段重點在最后一句。第二步，對比選項。D項是對文段重點的同義替換，適合做文段標(biāo)題。因此，選擇D選項。A項和C項：與文段內(nèi)容不符。B項：與文段內(nèi)容相反。16.隨著近幾年各高校紛紛加大對科研產(chǎn)出的要求，高校教師，

是人文社科領(lǐng)域的青年教師面臨的科研壓力也

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.甚至居高不下B.乃至情隨事遷C.特別隨波逐流D.尤其水漲船高參考答案：D解題思路：第一空，“人文社科領(lǐng)域的青年教師”屬于“高校教師”中的一類，文段將此類教師進(jìn)一步加以強(qiáng)調(diào)，故橫線處所填詞語需體現(xiàn)強(qiáng)調(diào)之意。C項“特別”和D項“尤其”均可表示就其中之一加以強(qiáng)調(diào)，符合文意，均保留。A項“甚至”和B項“乃至”均有更進(jìn)一層的意思，表示遞進(jìn)語義，置于此與文意不符，均排除；第二空，橫線前“也”表并列，根據(jù)“隨著近幾年各高校紛紛加大對科研產(chǎn)出的要求”可知，橫線處體現(xiàn)人文社科領(lǐng)域的青年教師面對科研產(chǎn)出高要求的壓力也很大。D項“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而提高，符合文意，當(dāng)選。C項“隨波逐流”比喻自己沒有主見，隨著潮流走，與文意不符，排除。故正確答案為D。【文段出處】《學(xué)術(shù)研究的“快餐化”傾向有害無益》17.感性認(rèn)識與理性認(rèn)識的區(qū)別是（

）

A.感性認(rèn)識是可靠的，理性認(rèn)識不可靠

B.感性認(rèn)識是對現(xiàn)象的認(rèn)識，理性認(rèn)識是對本質(zhì)的認(rèn)識

C.感性認(rèn)識來源于實踐，理性認(rèn)識來源于書本

D.感性認(rèn)識來源于直接經(jīng)驗，理性認(rèn)識來源于間接經(jīng)驗參考答案：B

解題思路：感性認(rèn)識是認(rèn)識的初級階段，是對事物表面現(xiàn)象的認(rèn)識，直接性是其突出的特點；理性認(rèn)識是認(rèn)識的高級階段，是對事物本質(zhì)、全體的認(rèn)識，具有抽象性、間接性的特點，它以反映事物的本質(zhì)為內(nèi)容，因而是深刻的。兩者關(guān)系：首先，理性認(rèn)識必須依賴于感性認(rèn)識，必須以感性認(rèn)識為基礎(chǔ)；其次，感性認(rèn)識有待于發(fā)展和深化為理性認(rèn)識。

A項錯誤，感性認(rèn)識和理性認(rèn)識只是認(rèn)識發(fā)展的不同階段，不存在哪個更可靠的問題。

C、D兩項錯誤，感性認(rèn)識與理性認(rèn)識均來源于實踐。

故正確答案為B。18.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。每個圖形中直線的條數(shù)分別為1、2、3、5、8、？，呈運算規(guī)律，前兩個相加為后一個；故問號處應(yīng)是一個直線條數(shù)為13的圖形，只有A項符合。因此，選擇A選項。19.我國《勞動法》規(guī)定，勞動合同可以約定試用期，試用期最長不得超過：

A.一個月

B.三個月

C.六個月

D.一年

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查勞動法知識。

第二步，根據(jù)《勞動法》第二十一條，勞動合同可以約定試用期。試用期最長不得超過六個月。

因此，選擇C選項。

20.虛數(shù)：復(fù)數(shù)

A.法律：刑法

B.麥子：水稻

C.祥林嫂：《祝福》

D.人工智能：計算機(jī)科學(xué)參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

虛數(shù)是指不實的數(shù)字或并非表明具體數(shù)量的數(shù)字，而復(fù)數(shù)包括實數(shù)部分和虛數(shù)部分，所有的虛數(shù)都是復(fù)數(shù)，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：刑法是法律的一種，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但是詞的順序反了，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：麥子和水稻是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：祥林嫂是小說《祝?！分械娜宋铮沁壿嬯P(guān)系中的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：人工智能是計算機(jī)科學(xué)的一種，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。21.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干圖形都是九宮格內(nèi)有兩個黑色方塊，黑色方塊的位置不同，考慮黑色方塊的移動規(guī)律。題干圖形都是九宮格內(nèi)有兩個黑色方塊，直觀來看，兩個黑色方塊之間的間隔依次是0、1、2、3，應(yīng)選擇兩個黑色方塊之間有4個間隔的圖形，對應(yīng)A項。從本質(zhì)來看，此題是黑色方塊的移動問題，第一個圖中的一個方塊每次逆時針移動兩格，另一個方塊每次逆時針移動三格，由此可確定兩個方塊的位置，A項符合規(guī)律。故本題選A。22.某地房價過高，過高房價并非好事，這背后隱藏著一些不合理的東西。據(jù)此，有四個推論：（1）有些地方高房價是合理的；（2）不合理的東西引起高房價；（3）高房價引起不合理現(xiàn)象；（4）并非僅僅是某地房價高。以上推論，錯誤的有：A.1個B.2個C.3個D.4個參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。（1）題干指出“高房價并非好事，不合理”，而該項指出“有些高房價合理”，與題干信息沖突，推論錯誤；（2）題干未提及導(dǎo)致高房價的原因，推論錯誤；（3）題干未提及高房價引起的后果，推論錯誤；（4）題干僅提及“某地房價過高”，未提及其他地方是否房價高，推論錯誤。綜上，上述4個推論全部錯誤。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。題干的主要信息是“房價過高并非好事，這背后隱藏著一些不合理的東西”。第二步：根據(jù)題干信息逐一判斷結(jié)論正確與否。由題干可知房價過高隱藏著不合理的東西，而（1）提到高房價合理，這與題干相悖，因此（1）錯誤。題干中未提及導(dǎo)致高房價的原因，因此（2）錯誤。題干中未提及高房價將導(dǎo)致的后果，因此（3）錯誤。題干僅涉及某地的房價過高，并未涉及別處房價，因此（4）錯誤。故正確答案為D。解題思路：題干給出四個推論，要求根據(jù)題干信息判斷這四個推論的真假情況，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干內(nèi)容，注意不要擴(kuò)大或縮小題干所述的范圍。由題干只能知道某地房價過高是由一些不合理的東西引起的。（1），由題干只能知道有些地方高房價是不合理的，無法得知有些地方高房價是合理的，因此該項無法推出。（2），題干說的只是某地的情況，但該項所述是一般情況，并非特指該地，因此該項無法推出。（3），題干只說該地高房價是由一些不合理的東西引起的，并未提及高房價會引起什么，因此該項無法推出。（4），題干并未提及其他地方的房價是否過高，因此該項無法推出。綜上，錯誤的有4個。故本題選D。23.在企業(yè)活動中，庫存有多種類型。裝運庫存是指在價值鏈末端工廠的庫房里，那些已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時出貨的產(chǎn)品。在途庫存又稱中轉(zhuǎn)庫存，指尚未到達(dá)目的地，正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲備在運輸工具中的庫存。

根據(jù)上述定義,下列選項屬于在途庫存的是：

A.小張給自己網(wǎng)購了一件毛衣,下單兩天后查知該毛衣已到某中轉(zhuǎn)站

B.某高速服務(wù)區(qū)內(nèi)一輛大貨車滿載著A超市從B地采購的各類毛巾

C.某皮鞋廠的卡車?yán)?，堆滿了該廠用于制造新款皮鞋的牛皮

D.某公司在城南的自有庫房中存放著給城北門店銷售的玩具

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“在途庫存”，其關(guān)鍵信息如下：

①尚未達(dá)到目的地，正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)；

②儲備在運輸工具中的庫存。

第三步，辨析選項。

A項：網(wǎng)購的一件毛衣，已經(jīng)到達(dá)某中轉(zhuǎn)站，中轉(zhuǎn)站是具體的地點而不是運輸工具，不屬于“尚未達(dá)到目的地，正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)”和“儲備在運輸工具中的庫存”，不符合定義；

B項：大貨車上載滿A超市從B地采購的毛巾，貨車在高速公路上運輸，屬于“尚未達(dá)到目的地，正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)”，且毛巾在大貨車上，屬于“儲備在運輸工具中的庫存”，符合定義；

C項：皮鞋廠的卡車上，運輸?shù)氖桥Ｆぃ遣牧?，不是皮鞋，牛皮不屬于皮鞋廠的“產(chǎn)品庫存”，不符合定義；

D項：玩具放在庫房中，不屬于“尚未達(dá)到目的地，正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)”，也不屬于“儲備在運輸工具中的庫存”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題涉及裝運庫存和在途庫存兩個定義，但只考查在途庫存，可重點關(guān)注這個定義的內(nèi)容，如果選不出答案，再對比該定義與另一個定義間的異同。分析定義，發(fā)現(xiàn)在途庫存的關(guān)鍵點為“處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲備在運輸工具中的庫存”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點。在途庫存的定義要點：①尚未到達(dá)目的地；②處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲備在運輸工具中；③庫存。

A項，在途庫存的本質(zhì)是庫存，根據(jù)題干第一句話，庫存是在企業(yè)活動中的定義，而“小張給自己網(wǎng)購了一件毛衣”是小張的個人行為，并非企業(yè)活動，因此不屬于庫存，不符合要點③。

B項，大貨車上滿載著A超市從B地采購的毛巾，且大貨車尚未到達(dá)目的地，處于運輸狀態(tài)，符合在途庫存的定義。

C項，卡車中的牛皮是準(zhǔn)備制造新款皮鞋用的原材料，并非產(chǎn)品庫存，不符合要點③。

D項，庫房中存放的玩具，即在庫房里已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時出貨的產(chǎn)品，其屬于裝運庫存，而非在途庫存，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

裝運庫存：“在價值鏈末端工廠的庫房”、“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時出貨的產(chǎn)品”；

在途庫存：“尚未達(dá)到目的地”、“正處在運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲存在運輸工具中的庫存”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小張網(wǎng)購的毛衣已到某中轉(zhuǎn)站，不符合“在價值鏈末端工廠的庫房”，也不符合“正處在運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲存在運輸工具中的庫存”，不符合任何一個定義，排除；

B項：高速公路服務(wù)區(qū)大貨車內(nèi)的毛巾，符合“尚未達(dá)到目的地”且“正處在運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲存在運輸工具中的庫存”，符合“在途庫存”定義，當(dāng)選；

C項：皮鞋廠卡車?yán)锏呐Ｆな瞧ば瑥S的原材料，而不是產(chǎn)品，不符合“在價值鏈末端工廠的庫房里”,且“某皮鞋廠的卡車?yán)铩辈⑽粗该魇恰罢幱谶\輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)”還是“已經(jīng)到達(dá)目的地”，不符合“尚未到達(dá)目的地”，不符合任何一個定義，排除；

D項：某公司城南的自有倉庫中存放的玩具，符合“在價值鏈末端工廠的庫房”，也符合“已經(jīng)準(zhǔn)備好可以隨時出貨的產(chǎn)品”，符合“裝運庫存”定義，不符合“在途庫存”定義，排除。

故正確答案為B。24.那達(dá)慕大會是我國（

）最為盛大、影響廣泛的節(jié)目，會舉辦摔跤大賽。A.維吾爾族B.藏族C.蒙古族D.苗族參考答案：C解題思路：本題考查地理國情。那達(dá)慕是蒙古族傳統(tǒng)的群眾性盛會。“那達(dá)慕”是蒙古語娛樂或游戲的意思?，F(xiàn)代那達(dá)慕除舉行傳統(tǒng)的“男兒三技”（射箭、賽馬、摔跤）、蒙古象棋等賽事外，還增加了文藝演出和建設(shè)成就展示、商貿(mào)物資交流等內(nèi)容。故正確答案為C。25.“夫農(nóng)事不為，而采銅日蕃，釋其耒耨，冶镕爐炭，奸錢日繁，正錢日亡，善人怵而為奸邪，愿民陷而之刑僇”體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理是：A.外部不經(jīng)濟(jì)B.劣幣驅(qū)逐良幣C.逆向選擇D.帕累托最優(yōu)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，奸錢”指私鑄的錢幣，正錢指成色純正的錢幣。題目反映的是劣幣驅(qū)逐良幣的現(xiàn)象。劣幣驅(qū)逐良幣是指當(dāng)一個國家同時流通兩種實際價值不同而法定比價不變的貨幣時，實際價值高的貨幣（良幣）必然要被熔化、收藏或輸出而退出流通領(lǐng)域，而實際價值低的貨幣（劣幣）反而充斥市場。16世紀(jì)由英國伊麗莎白造鑄局長格雷欣提出，也稱“格雷欣現(xiàn)象”，他觀察：消費者保留儲存成色高的貨幣（貴金屬含量高），使用成色低的貨幣進(jìn)行市場交易、流通。因此，選擇B選項。A項：外部不經(jīng)濟(jì)是指某些企業(yè)或個人因其它企業(yè)和個人的經(jīng)濟(jì)活動而受到不利影響，又不能從造成這些影響的企業(yè)和個人那里得到補(bǔ)償?shù)慕?jīng)濟(jì)現(xiàn)象。C項：逆向選擇是指市場的某一方如果能夠利用多于另一方的信息使自己受益而使另一方受損，傾向于與對方簽訂協(xié)議進(jìn)行交易，是信息不對稱帶來的另一個問題。D項：帕累托最優(yōu)是指資源分配的一種理想狀態(tài)，假定固有的一群人和可分配的資源，從一種分配狀態(tài)到另一種狀態(tài)的變化中，在沒有使任何人境況變壞的前提下，使得至少一個人變得更好。26.垃圾∶環(huán)境A.雨水∶莊稼B.紫外線∶皮膚C.網(wǎng)絡(luò)∶學(xué)生D.根瘤菌∶大豆參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！袄睍Α碍h(huán)境”造成消極影響，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“雨水”對“莊稼”的成長可能有積極影響，也可能有消極影響，排除；B項：“紫外線”會對“皮膚”造成消極影響，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“網(wǎng)絡(luò)”對“學(xué)生”學(xué)習(xí)既可能產(chǎn)生積極影響，也可能產(chǎn)生消極影響，排除；D項：“根瘤菌”對“大豆”生長具有積極影響，排除。因此，選擇B選項。27.下列哪一選項不屬于孔子提倡的教學(xué)方法：A.因材施教B.學(xué)而優(yōu)則仕C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.學(xué)思行結(jié)合參考答案：B解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題。注意題干中的關(guān)鍵詞“教學(xué)方法”，也就是關(guān)于怎樣教學(xué)的論述?！皩W(xué)而優(yōu)則仕”只涉及“學(xué)”和“仕”的關(guān)系，不涉及教學(xué)方法。“學(xué)而優(yōu)則仕”出自《論語·子張》。子夏曰：“仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕?！边@句話是孔子的弟子子夏說的，意思是做官還有余力的人，就可以去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有余力的人，就可以去做官。此句不是關(guān)于教學(xué)方法的論述，也不是孔子提出來的，而是子夏?！耙虿氖┙獭薄皢l(fā)誘導(dǎo)”“學(xué)思行結(jié)合”都是孔子提倡的教學(xué)方法。故本題選B。28.自然界有許多植物的葉子會________，比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子，晚上會合上葉子“睡眠”，捕蠅草的葉子能________起來，捕食蒼蠅等昆蟲。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.運動

閉合B.活動

合攏C.變化

關(guān)閉D.幻化

聚攏參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“白天張開葉子，晚上會合上葉子‘睡眠’”，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“葉子一張一開”，是一種活動性。A項“運動”和B項“活動”均符合文意。C項“變化”和D項“幻化”強(qiáng)調(diào)變化，不符合文意，排除C項和D項。第二步，分析第二空。根據(jù)“捕蠅草的葉子能________起來，捕食蒼蠅等昆蟲”可知，捕蠅草的葉子最終目的是為了捕捉蟲子，使蟲子不飛出去。A項“閉合”指緊閉，符合文意。B項“合攏”指合到一起，相較于“閉合”語義輕，故A項“閉合”更能與“捕食蒼蠅等昆蟲”呼應(yīng)，排除B項。因此，選擇A選項。29.割草機(jī)∶草

A.電腦∶數(shù)據(jù)

B.坩堝∶石墨

C.酒精燈∶炸藥

D.天平∶砝碼

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“割草機(jī)”可以用來割“草”，二者屬于工具和處理對象的對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“電腦”可以用來收集整理“數(shù)據(jù)”，二者屬于工具和處理對象的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項：“坩堝”是一種熔化金屬或其他物質(zhì)的器皿，一般用黏土、“石墨”等耐火材料制成，二者屬于原材料的對應(yīng)，排除；

C項：“酒精燈”是以酒精為燃料的加熱工具，“炸藥”指能在極短時間內(nèi)劇烈燃燒的物質(zhì)，是在一定的外界能量的作用下，由自身能量發(fā)生爆炸的物質(zhì)，“酒精燈”與“炸藥”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項：“天平”與“砝碼”屬于配套使用的對應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項。

30.美國坦普爾大學(xué)研究人員以2500多名志愿者為對象，利用計算機(jī)對影響未來財富的決定性因素進(jìn)行排名。這些因素包括：年齡、職業(yè)、教育、種族、性別、身高、地理位置以及延遲“即刻滿足”的能力（自控力）等。結(jié)果顯示，職業(yè)和教育是預(yù)測高收入的最重要因素，其次是所處地理位置和性別，緊跟其后的就是人的自控能力，它對收入的預(yù)測性明顯超過年齡、種族和身高等因素。研究人員認(rèn)為，重視兒童自控力的培養(yǎng)有助挖掘孩子未來的賺錢潛力。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.性格決定命運B.自控力強(qiáng)的人更富有C.財富從孩子抓起D.神奇的財富獵手參考答案：B解題思路：文段開篇引出美國大學(xué)的實驗研究，分析了影響未來財富的因素，并指出實驗結(jié)果針對多種影響因素進(jìn)行了排名。尾句通過“研究人員認(rèn)為”引出中心，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)兒童自控力有助于讓孩子未來變得富有。故整篇文章意在通過一個實驗，強(qiáng)調(diào)自控力對富有的影響，對應(yīng)B項。A項，“性格”文段沒有提及，無中生有，排除；C項，“從孩子抓起”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)“自控力”影響未來的賺錢潛力，故偏離文段中心，排除；D項，“財富獵手”表述不明確，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊蹲钥亓?qiáng)的人更富有》解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉能力。解答此類題目應(yīng)先梳理文意，歸納文段中心，然后在此基礎(chǔ)上選擇一個生動形象的標(biāo)題。分析文段可知，文段為分總結(jié)構(gòu)。“研究人員認(rèn)為”之后的內(nèi)容為文段論述的重點，即重視兒童自控力的培養(yǎng)有助于挖掘孩子未來的賺錢潛力。所選標(biāo)題應(yīng)是對該句內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。文段首先介紹坦普爾大學(xué)對影響未來財富的決定性因素進(jìn)行研究；接著列出這些決定性因素的內(nèi)容并引出實驗結(jié)果；最后以“研究人員認(rèn)為”引出文段結(jié)論，即重視兒童自控力的培養(yǎng)有助于挖掘其未來的賺錢潛力。由此可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，通過援引實驗，強(qiáng)調(diào)自控力對未來賺錢潛力的影響。標(biāo)題應(yīng)涵蓋這部分內(nèi)容，對應(yīng)B。A項，無中生有，“性格”在文段中未提及，排除。C項，表述不明確，未指出從孩子入手是要培養(yǎng)孩子的自控力，排除。D項，“財富獵手”表述不明確，作為標(biāo)題不恰當(dāng)，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了美國坦普爾大學(xué)對于影響未來財富的決定性因素的實驗，接著，引出實驗結(jié)果，即自控力比年齡、種族和身高等因素更能影響人的收入，最后，文段也指出兒童自控力的培養(yǎng)對孩子未來的財富有十分重要的影響。文段通過援引實驗，重在強(qiáng)調(diào)自控力是影響人財富的重要因素。第二步，對比選項。B項為文段重點的同義替換，適合做文段的標(biāo)題。因此，選擇B選項。31.沒錯，我們的科學(xué)研究

遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到看透一切的程度，我們地球生命離不開水，

我們也沒法確定說離了水就不能有別的生命形式。從邏輯上講這是對的，問題是：科學(xué)研究還需要一個延續(xù)性，科學(xué)必須站在已有知識的基礎(chǔ)之上，

不能是胡思亂想。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.卻可并B.還但而C.也而并D.并卻可參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)文段“遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到”可知，語義程度上存在遞進(jìn)關(guān)系，B項“還”符合文意。A項“卻”表示轉(zhuǎn)折，C項“也”、D項“并”表示并列，均無法表示遞進(jìn)關(guān)系，排除。第二空代入驗證，“但”表轉(zhuǎn)折，符合文意。第三空代入驗證，根據(jù)文段“科學(xué)必須站在已有知識的基礎(chǔ)之上”，“不能是胡思亂想”可知，前后構(gòu)成反義并列關(guān)系，“而”符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稄耐庑羌淄榈酵庑巧s談》解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“科學(xué)必須站在已有知識的基礎(chǔ)之上，________不能是胡思亂想”可知空前后分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，而非并列，排除B項和C項。A項和D項表轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)第二空前“離不開水”和空后“沒法確定離了水”可知，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，A項“但”表轉(zhuǎn)折，符合文意。D項“卻”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“卻”用在主語之后，不能用在整個分句之前，語序不當(dāng)，排除D項。第三步，驗證第一空。第一空表示是對上文觀點的肯定，“還”符合文意。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文，確定句子間的邏輯關(guān)系。第二步，從第一空入手分析選項，排除表轉(zhuǎn)折的B。第三步，分析第二空，根據(jù)語法習(xí)慣排除D。第四步，對比A、C兩項第三空，確定答案。第一空，由“沒錯”可知，此處肯定我們的科學(xué)研究的局限性，轉(zhuǎn)折詞“卻”填入不當(dāng)，排除B。第二空，“卻”不能置于主語“我們”之前，排除D。第三空，“科學(xué)必須站在已有知識的基礎(chǔ)之上”與“不能是胡思亂想”意思相對，應(yīng)填入轉(zhuǎn)折詞“而”，排除C。故本題選A。32.黃河流域等文明發(fā)源地的氣候條件一般比較惡劣，相對嚴(yán)酷的自然條件要求人們更多地致力于生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)，主動地調(diào)整自己的社會組織，發(fā)展自己的文化以適應(yīng)生產(chǎn)的需要。因此認(rèn)為人類文明的發(fā)展是對困難的挑戰(zhàn)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的結(jié)果。所以：A.黃河文明是人類最早的文明B.人只有面對困難才能發(fā)展C.在自然條件較好的地區(qū)沒有文明發(fā)生D.人類文明一般都起源于自然條件較差的地區(qū)參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干并未提及各類文明的起源時間，因此無法推知黃河文明是否人類最早的文明，無中生有，排除；B項：題干僅提及對困難的挑戰(zhàn)能產(chǎn)生人類文明的發(fā)展，由此推不出人只有面對困難才能發(fā)展，“只有……才”表述過于絕對，排除；C項：題干并未提及自然條件好的地區(qū)是否有文明的發(fā)生，無中生有，排除；D項：從第一句話“黃河流域等文明發(fā)源地的氣候條件一般比較惡劣”，可知人類文明一般都起源于自然條件較差的地區(qū)，可以推出。因此，選擇D選項。33.業(yè)績關(guān)系指的是人們由職業(yè)或行業(yè)活動需要而結(jié)成的人際關(guān)系，是人們在相同、相近或相關(guān)的職業(yè)、專業(yè)之間發(fā)生和建立的一種社會關(guān)系。根據(jù)上述定義，以下涉及業(yè)績關(guān)系的是：A.張大媽和楊大嫂在黑潭寺進(jìn)香禮佛時經(jīng)常相遇，漸漸她們之間無話不談B.成敏和成佳是通過續(xù)家譜而認(rèn)識的遠(yuǎn)親，后來她們經(jīng)常互相幫助C.在一個大學(xué)工作的老程和小夏在同鄉(xiāng)會上認(rèn)識之后關(guān)系越走越近D.王冰和李紅是同事，因為共同競爭公司副總而關(guān)系緊張參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①由職業(yè)或行業(yè)活動需要而結(jié)成的人際關(guān)系。第三步，辨析選項。A項：張大媽和楊大嫂是在寺廟里相遇，不屬于“由職業(yè)或行業(yè)活動需要而結(jié)成的人際關(guān)系”，不符合定義；B項：成敏和成佳是遠(yuǎn)親關(guān)系，不屬于“由職業(yè)或行業(yè)活動需要而結(jié)成的人際關(guān)系”，不符合定義；C項：老程和小夏在同鄉(xiāng)會認(rèn)識，不屬于“由職業(yè)或行業(yè)活動需要而結(jié)成的人際關(guān)系”，不符合定義；D項：王冰和李紅是同事，共同競爭公司副總，屬于“由職業(yè)活動需要而結(jié)成的人際關(guān)系”，符合定義。因此，選擇D選項。34.A.6B.7C.8D.9參考答案：B解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：7＋8＝14＋1；30＋30＝58＋2；規(guī)律為：上面兩項數(shù)字之和＝下面兩項數(shù)字之和，故所求項為：4＋5－2＝7。因此，選擇B選項。35.下列不屬于祛痰藥的是：A.磷酸可待因B.乙酰半胱氨酸C.厄多司坦D.溴已新參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯誤項。第二步，痰是呼吸道炎癥的產(chǎn)物，可刺激呼吸道粘膜引起咳嗽，并可加重感染。祛痰藥能改變痰中粘性成分，降低痰的粘滯度，使痰易于咳出。磷酸可待因?qū)ρ幽X的咳嗽中樞有直接抑制作用，其鎮(zhèn)咳作用強(qiáng)而迅速，但會抑制支氣管腺體的分泌，可使痰液粘稠，難以咳出，不宜用于多痰粘稠的患者。所以，磷酸可待因不屬于祛痰藥物。A項說法錯誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇A選項。B項：乙酰半胱氨酸用于濃稠痰液過多的急、慢性支氣管炎急性發(fā)作、支氣管擴(kuò)張癥。B項與題意不符，不當(dāng)選。C項：厄多司坦用于急性阻塞性支氣管炎、慢性阻塞性支氣管炎，支氣管哮喘等疾病引起痰液黏稠、咳痰困難等癥。C項與題意不符，不當(dāng)選。D項：溴已新是黏液調(diào)節(jié)劑，有較強(qiáng)的溶解黏痰作用，稀化痰液；減低痰黏度，便于咯出。適用于慢性支氣管炎、哮喘等痰液黏稠不易咯出的患者。胃腸道吸收快而完全，口服吸收后1小時血藥濃度達(dá)峰值。但胃炎患者或胃潰瘍患者慎用。D項與題意不符，不當(dāng)選。36.通過目標(biāo)對管理者進(jìn)行管理，即目標(biāo)管理要求目標(biāo)應(yīng)具有（

）。A.突破性B.獨特性C.可考核性D.單一性參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。目標(biāo)管理是以目標(biāo)的設(shè)置和分解、目標(biāo)的實施及完成情況的檢查、獎懲為手段，通過員工的自我管理來實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的的一種管理方法。目標(biāo)管理對于目標(biāo)的要求包括：目標(biāo)要略高于執(zhí)行者的能力水平；目標(biāo)的數(shù)目不宜過多；目標(biāo)要盡量具體化，要便于檢查和考核；目標(biāo)要定量化。故正確答案為C。37.五對夫妻結(jié)伴自駕游。從出發(fā)點到目的地，正好有三個服務(wù)區(qū)，將他們的行程分為四段路，他們在每個服務(wù)區(qū)都休息了一會兒，有的夫妻也剛好可以換人駕車走下一段路。車隊行進(jìn)過程中，每對夫妻均在自家車中，一人駕車，一人休息。小孫因頭晚喝了不少酒，所以今天一直未敢碰方向盤，只是與駕車的妻子說著閑話。已知：第一段路駕車的是：張、王、李、趙、周；第二段路駕車的是：吳、王、張、趙、鄭；第三段路駕車的是：李、錢、張、劉、吳；第四段路駕車的是：鄭、張、王、錢、周。根據(jù)以上信息，可以推出這五對夫妻分別是：A.李吳、周鄭、趙錢、孫張、劉王B.劉趙、錢王、孫李、鄭張、周吳C.孫張、李鄭、吳周、劉王、趙錢D.孫張、周鄭、李吳、劉趙、王錢參考答案：C解題思路：可以利用代入法進(jìn)行解題。A項：由第三段路推知李吳不能同時駕車，則李吳不是夫妻關(guān)系，排除；B項：由第四段路推知錢王不能同時駕車，則錢王不是夫妻關(guān)系，排除；C項：未出現(xiàn)矛盾，當(dāng)選；D項：由第四段路推知周鄭不能同時駕車，則周鄭不是夫妻關(guān)系，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。選項信息充分，優(yōu)先選擇選項代入法。A項：由第三段路可知，李吳可以同時駕車，則李吳不是夫妻關(guān)系，排除；B項：由第四段路可知，錢王可以同時駕車，則錢王不是夫妻關(guān)系，排除；C項：將選項代入，符合題干信息，可以推出；D項：由第四段路可知，周鄭可以同時駕車，則周鄭不是夫妻關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。解題思路：本題給出十個人和五輛車，每輛車上都有一對夫妻，要求根據(jù)每段路上駕車的人推出這十個人中五對夫妻的正確對應(yīng)關(guān)系。選項中涉及全部的人，可以結(jié)合題干信息運用排除法進(jìn)行解題。根據(jù)題干可知，每對夫妻都是一人駕車一人休息，說明每段路中同時駕車的人不可能為夫妻。根據(jù)第二段路駕車的人可以排除B，因為鄭、張不可能為夫妻；同理根據(jù)第三段路駕車的人可以排除A、D，因為李、吳不可能為夫妻。只有C項符合題意。故本題選C。38.甲乙丙丁四人外出旅游，旅游地點為桂林、三亞、杭州、張家界。一個人只去一個地方，且每個地方都有人去。在問到他們各自去哪旅游時，甲說：“乙沒有去桂林。”乙說：“丁沒有去杭州?！北f：“我去了張家界?！?/p>

如果甲乙丙三人有一個人去了張家界，而且只有這個人的陳述與事實相符。那么去桂林旅游的人是：

A.甲或乙

B.乙或丙

C.丙或丁

D.丁或甲參考答案：B

解題思路：題干給出了3個已知條件，但存在多種不確定情況，此時可根據(jù)假設(shè)來進(jìn)一步推導(dǎo)，如果假設(shè)沒有推導(dǎo)出矛盾，則假設(shè)正確，反之，則假設(shè)錯誤。假設(shè)甲去了張家界，則乙沒有去桂林，丁去了杭州，丙沒有去張家界，則丙去了桂林，乙去了三亞；假設(shè)乙去了張家界，則由甲的話為假可知，乙去了桂林，矛盾；假設(shè)丙去了張家界，則乙去了桂林，丁去了杭州，則甲只能去三亞。故可能去桂林的人是乙或丙。故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

①題干表示只有去張家界的人說的是實話，所以可以從含有“張家界”信息的丙入手。

②假設(shè)丙為真，則甲、乙為假，那么丙去張家界，乙去桂林，丁去杭州，推出甲去三亞，剛好符合題干條件，所以假設(shè)成立，乙去桂林；

③假設(shè)甲為真，甲去張家界，則乙沒有去桂林，丁去杭州，丙去桂林；

④假設(shè)乙為真，則乙去張家界，又甲說假話可知：乙去桂林，矛盾，所以該假設(shè)不成立；

所以乙或丙去桂林。

因此，選擇B選項。

解題思路：根據(jù)題干條件，假設(shè)丙說的話為真，則丙去了張家界。因只有丙的話為真，甲、乙說的話則為假。則乙去了桂林，丁去了杭州，丙去了張家界，甲去了三亞。

假設(shè)丙說的話為假，則丙沒有去張家界，那么甲、乙之中有一個人去了。

若甲去了張家界，則乙說的話為假，則丁去了杭州，乙去了三亞，丙去了桂林。

若乙去了張家界，則甲說的話為假，乙便又去了桂林，與條件矛盾，排除，此情況。

綜上推導(dǎo)，則去桂林旅游的人可能為丙或乙。

故正確答案為B。39.下列哪句運用了對比手法：A.春花秋月何時了，往事知多少B.小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中C.雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改D.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流參考答案：C解題思路：本題考查詩詞中對比手法的運用。解答本題首先應(yīng)理解對比手法是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，然后逐一分析選項中的詩句，把握C項中“應(yīng)猶在”和“改”之間體現(xiàn)的對比之意。C項，隨著時間的流逝，雕欄玉砌依然存在，但“朱顏”已經(jīng)改變，“應(yīng)猶在”與“改”形成鮮明對比，突出世事變遷、物是人非之感。A、B、D三項均未運用對比手法。故本題選C。解題思路：第一步，審清題干?！皩Ρ仁址ā笔前褜α⒌囊馑蓟蚴挛?、或把事物的兩個方面放在一起作對照比較的一種手法，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。第二步，辨析選項。選項各句均出自李煜的《虞美人?春花秋月何時了》。A項前后兩句分別提出問題，沒有對照比較，排除A項。B項，原句主要在說因東風(fēng)和明月而產(chǎn)生“故國不堪回首”之悲情，沒有對照比較，排除B項。C項中隨著時間的推移，雙方發(fā)生了不同狀況的改變，“雕欄玉砌”依舊風(fēng)姿不變，而“朱顏”已發(fā)生改變，通過這種“變”與“不變”形成強(qiáng)烈的對比，體現(xiàn)作者對于“物是人非”的悲愴感悟。D項中將“愁”比作“東流的春水”，運用了比喻的修辭手法，沒有對照比較，排除D項。因此，選擇C選項。40.生存∶死亡A.暴雨∶晴朗B.酷暑∶寒冬C.幼童∶成年D.故意∶過失參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！吧妗迸c“死亡”屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“暴雨”與“晴朗”都是天氣現(xiàn)象，二者屬于并列關(guān)系，排除；B項：“酷暑”與“寒冬”屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“幼童”與“成年”是人不同的年齡階段，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項：“故意”指有意、存心，“過失”指因疏忽而發(fā)生的過錯，且二者均指行為人在犯罪時的一種心理態(tài)度，也指過錯的一種形式，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。41.以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.在社交媒體上花費時間較多的青少年容易注意力不集中并易患多動癥B.沉迷于社交媒體的青少年往往不愛學(xué)習(xí)，更容易空虛C.長時間使用社交媒體會影響青少年的智力發(fā)育，甚至引起智力下降的情況D.社交媒體上不斷接觸理想化的形象，容易使青少年產(chǎn)生自卑抑郁的心理參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：在社交媒體上花費時間較多（即比所有青少年在社交媒體上的平均時間多出一小時以上）的青少年，其抑郁程度顯著增加。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項討論的是在社交媒體上花費時間較多會導(dǎo)致多動癥，而非抑郁程度，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項。該項討論的是在社交媒體上花費時間較多會導(dǎo)致空虛，而非抑郁程度，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。C項：無關(guān)選項。該項討論的是在社交媒體上花費時間較多會導(dǎo)致智力下降，而非抑郁程度，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。D項：增加論據(jù)。該項指出在社交媒體上花費時間較多會導(dǎo)致自卑抑郁，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項。42.決定和影響勞動生產(chǎn)率高低的因素是（

）。A.勞動者的技能和熟練程度B.科學(xué)技術(shù)水平和它在工藝上的應(yīng)用程度C.經(jīng)營管理水平D.生產(chǎn)資料的規(guī)模和效能E.自然條件參考答案：ABCDE解題思路：勞動生產(chǎn)率的狀況是由社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的。具體而言，決定勞動生產(chǎn)率高低的因素主要有：（1）勞動者的平均熟練程度。勞動者的平均熟練程度越高，勞動生產(chǎn)率就越高。勞動者的平均熟練程度不僅指勞動實際操作技術(shù)，而且也包括勞動者接受新的生產(chǎn)技術(shù)手段，適應(yīng)新的工藝流程的能力。（2）科學(xué)技術(shù)的發(fā)展程度?？茖W(xué)技術(shù)越是發(fā)展，而且越是被廣泛地運用于生產(chǎn)過程中，勞動生產(chǎn)率也就越高。（3）生產(chǎn)過程的組織和管理。主要包括生產(chǎn)過程中勞動者的分工、協(xié)作和勞動組合，以及與此相適應(yīng)的工藝規(guī)程和經(jīng)濟(jì)管理方式。（4）生產(chǎn)資料的規(guī)模和效能。主要指勞動工具有效使用的程度，對原材料和動力燃料等利用的程度。（5）自然條件。主要包括與社會生產(chǎn)有關(guān)的地質(zhì)狀態(tài)、資源分布、礦產(chǎn)品位、氣候條件和土壤肥沃程度等。故正確答案為ABCDE。43.管理是一種有意識、有組織的群體活動，是一個動態(tài)的協(xié)作過程。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。管理是一種有意識、有組織的群體活動，不是盲目無計劃的、本能的活動。管理是一個動態(tài)的協(xié)調(diào)過程，主要協(xié)調(diào)人與事、人與物以及人與人之間的活動和利益關(guān)系。管理是圍繞著某一共同目標(biāo)進(jìn)行的，若目標(biāo)不明確，管理便無從談起。故表述正確。44.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①④⑥，②③⑤B.①②③，④⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。元素組成不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺ｎ}目中直線與曲線明顯，考慮曲直性。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。對所有圖形的相關(guān)屬性進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)圖形①③⑤為直線圖形，圖形②④⑥為曲線圖形，據(jù)此分為兩組。因此，選擇D選項。45.網(wǎng)絡(luò)安全的特征包含：A.保密性、完整性、可用性和可靠性B.有效性、可控性、可用性和合法性C.保密性、可控性、可用性和有效性D.保密性、完整性、可用性和可控性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。第二步，網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)具有以下四個方面的特征：保密性指信息不泄露給非授權(quán)用戶、實體或過程，或供其利用的特性。完整性指數(shù)據(jù)未經(jīng)授權(quán)不能進(jìn)行改變的特性。即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性?？捎眯灾缚杀皇跈?quán)實體訪問并按需求使用的特性。即當(dāng)需要時能否存取所需的信息。例如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下拒絕服務(wù)、破壞網(wǎng)絡(luò)和有關(guān)系統(tǒng)的正常運行等都屬于對可用性的攻擊；可控性指對信息的傳播及內(nèi)容具有控制能力。網(wǎng)絡(luò)安全的特征包含保密性、完整性、可用性和可控性。D項正確，當(dāng)選。因此，選擇D選項。46.可以清心也

吾已清心可

無清心亦可以A.2B.3C.4D.5參考答案：B解題思路：題干給出的三個字符組中重復(fù)的字符為“可”、“清”、“心”，共3個。故正確答案為B。47.泰山在我國傳統(tǒng)文化中具有特殊的意義，下列對泰山相關(guān)描述錯誤的是：A.“泰斗”，即“泰山北斗”，指在德行或事業(yè)方面為大家所敬仰的人B.泰山位于山東省中部，又名“岱宗”“東岳”等，被譽(yù)為“五岳之首”C.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是唐代詩人杜牧詠泰山的名句D.在古代人們常用“老泰山”尊稱岳父參考答案：C解題思路：本題可用聯(lián)想法和猜測法解題。聯(lián)想到我們經(jīng)常聽到的“學(xué)界泰斗”的說法，可知A項正確?！霸栏浮钡摹霸馈弊?，就是高山的意思，可猜測D項為正確。B、C兩項需要考生靠自己的知識儲備來判斷?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自唐代詩人杜甫的《望岳》，描寫了泰山雄偉磅礴的氣勢。C項錯誤。A、B、D三項均是關(guān)于泰山的正確描述。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查泰山文化并選錯誤項。第二步，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自唐代詩人杜甫的《望岳》。因此，選擇C選項。解題思路：C項錯誤：該句出自唐代詩人杜甫的《望岳》，是詠泰山的名句之一。A項正確：“泰斗”是“泰山北斗”的簡稱，常被用于比喻在德行或事業(yè)的成就方面為眾人所敬仰的人。B項正確：泰山又名岱山、岱宗、岱岳、東岳、泰岳，位于山東省中部，有“五岳之首”、“五岳之長”、“天下第一山”之稱。D項正確：在古代，“老泰山”是對妻子父親的一種稱謂。又稱“岳翁”、“岳父”、“岳丈”等。本題為選非題，故正確答案為C。48.敬業(yè)是一種對待自己職業(yè)應(yīng)有的態(tài)度，它的核心要求是：A.對待工作像對待朋友一樣B.對待工作勤奮努力、精益求精、盡職盡責(zé)C.努力工作是為了賺錢養(yǎng)家D.認(rèn)真工作是為了受到領(lǐng)導(dǎo)、群眾的好評參考答案：B解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識。第二步，敬業(yè)是一個道德的范疇，是一個人對自己所從事的工作負(fù)責(zé)或不負(fù)責(zé)的態(tài)度。敬業(yè)就是人們在集體工作中，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德的工作態(tài)度。具體來說，敬業(yè)就是在職業(yè)活動領(lǐng)域，樹立主人翁責(zé)任感、事業(yè)心，追求崇高的職業(yè)理想；培養(yǎng)認(rèn)真踏實、恪盡職守、精益求精的工作態(tài)度。因此，選擇B選項。49.米：粒A.枕：頭B.車：輛C.衣：服D.窗：簾參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。米和粒共同組成詞語“米粒”，且“米”的計量單位是“?！?，二者為計量單位的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：枕和頭共同組成詞語“枕頭”，但是“枕”的計量單位不是“頭”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：車和輛共同組成詞語“車輛”，且“車”的計量單位是“輛”，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：衣和服共同組成詞語“衣服”，但是“衣”的計量單位不是“服”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：窗和簾共同組成詞語“窗簾”，但是“窗”的計量單位不是“簾”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。50.陶行知先生曾經(jīng)告誡，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生”。一個冷漠的眼神、一句刻薄的話語、一次不公平的對待，可能會影響孩子的一生。如果沒有立德樹人的仁心、沒有誨人不倦的耐心、沒有有教無類的公心,那么這樣的教育是沒有溫度的。正如一些教育界人士的疾呼，許多教師不缺知識，不缺方法，缺的是愛心，缺的是責(zé)任心。今天的教育，比以往任何時候都需要回到人本身、關(guān)注人的成長。作者認(rèn)為當(dāng)前教育中存在的主要問題是：A.沒有以人為本B.沒有因材施教C.方法簡單粗暴D.在公平方面有欠缺參考答案：A解題思路：文段開篇引用陶行知先生的名言強(qiáng)調(diào)“沒有仁心耐心公心的教育是沒有溫度的”，隨后通過教育界人士的呼吁指出現(xiàn)存的問題是許多教師缺乏愛心缺乏責(zé)任心，最后進(jìn)一步提出對策要回到人本身、關(guān)注人的成長。根據(jù)文段最后的對策可知，當(dāng)前教育中存在的主要問題是沒有關(guān)注人本身，對應(yīng)A項。B項“因材施教”指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育，強(qiáng)調(diào)針對性，文段沒有提及，排除；C項“方法簡單粗暴”表述錯誤，文段明確說了“不缺方法”，說明現(xiàn)存的問題不是方法，排除；D項“公平”無中生有，文段沒有提及，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊读⒌聵淙顺删妥蠲馈方忸}思路：本題要求歸納文段的主要問題。首先分析文段結(jié)構(gòu)，即文段前三句指出教育應(yīng)該要有責(zé)任心和愛心，第四句指出當(dāng)前教育中教師隊伍存在的問題；第五句針對問題亮明觀點。然后由文段結(jié)構(gòu)判斷定文段的落腳點，進(jìn)而判斷出作者想要表明的觀點。文段引用陶行知的告誡之語及負(fù)面教育行為來說明，教育應(yīng)有責(zé)任心和愛心，不能沒有溫度；接著指出當(dāng)前教師隊伍中存在缺乏愛心、責(zé)任心的現(xiàn)象；最后針對上述問題亮明觀點，指出今天的教育應(yīng)該回到人本身、關(guān)注人的成長。由此可知，作者認(rèn)為當(dāng)前教育中存在的主要問題是沒有以人為本，即A。B項的“因材施教”、C項的“方法簡單粗暴”、D項的“公平”，文段均未提及，三項均無中生有。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“當(dāng)前教育中存在問題”的關(guān)鍵信息。文段通過援引觀點、反面論證來說明教育應(yīng)該是要有愛心有責(zé)任心的。文段尾句是重點句，為解決問題的對策，即“今天的教育，比以往任何時候都需要回到人本身、關(guān)注人的成長”。第二步，對比選項。由對策反推問題。既然“需要回到人本身、關(guān)注人的成長”，則反映當(dāng)前教育中存在的主要問題就是“教育沒有以人為本”。因此，選擇A選項。51.商品不是物，而是物掩蓋下的社會生產(chǎn)關(guān)系。馬克思的這一論斷的意思是：A.商品的本質(zhì)不是物質(zhì)的B.商品的本質(zhì)是精神的C.商品體現(xiàn)著人與人的經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.商品體現(xiàn)著人與人的精神關(guān)系參考答案：C解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。第二步，馬克思認(rèn)為：商品不是物，而是物掩蓋下的一定社會生產(chǎn)關(guān)系，是一般人類抽象勞動的凝結(jié)，這指的是商品具有價值。不論什么商品，作為價值的化身，它們都是同質(zhì)的，即一般人類勞動的結(jié)晶。一件商品的價值只與它的社會必要勞動時間成正比，與生產(chǎn)這一商品的勞動生產(chǎn)率成反比。因此，它體現(xiàn)的是人與人之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。C項符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項。52.公文的用字必須準(zhǔn)確和規(guī)范，下列各詞準(zhǔn)確的是：A.人才備出B.搬門弄斧C.不勝枚舉D.勿必參加參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。第二步，不勝枚舉的意思是不能一個個地列舉出來。形容數(shù)量很多，“不勝”是謙敬語，“勝”的意思是“承受”、“經(jīng)得起”。因此，選擇C選項。A項：“人才備出”應(yīng)為“人才輩出”。A項錯誤，不符合題意，不當(dāng)選。B項：“搬門弄斧”應(yīng)為“班門弄斧”。B項錯誤，不符合題意，不當(dāng)選。D項：“勿必參加”應(yīng)為“務(wù)必參加”。D項錯誤，不符合題意，不當(dāng)選。53.下列文種中屬于陳述性的上行公文是：A.請示B.報告C.議案D.意見參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文。第二步，報告是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況、提出建議、回答上級詢問的陳述性上行公文。因此，選擇B選項。54.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問號處最適合的一項是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，位置和方向發(fā)生變化，考慮動態(tài)位置類翻轉(zhuǎn)。第二步，九宮格，第一行找規(guī)律，第二行驗證規(guī)律，第三行用規(guī)律。第一行中，第一個圖形上下翻轉(zhuǎn)得到第二個圖形，第二個圖形左右翻轉(zhuǎn)得到第三個圖形；第二行經(jīng)驗證符合此規(guī)律；第三行應(yīng)用此規(guī)律，所以問號處的圖形應(yīng)由第二個圖形左右翻轉(zhuǎn)得到，B項符合。因此，選擇B選項。55.交往和獨處原是人在世上生活的兩種方式，對于每個人來說，這兩種方式都是必不可少的，只是比例不太相同罷了。由于性格的差異，有的人更愛交往，有的人更喜獨處。人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。反過來說，不擅交際固然是一種遺憾，不耐孤獨也未嘗不是一種很嚴(yán)重的缺陷。這段文字主要說明：A.每個人對交往和獨處的喜愛程度不同B.喜歡交往的人往往害怕獨處C.享受孤獨是一種很高的人生境界D.參考答案：D解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要強(qiáng)調(diào)了交往和獨處都是一種能力。因此，正確答案應(yīng)是對二者的共同肯定。文段主要說的是交往和獨處是人在世上生活的兩種必不可少的方式和能力，不應(yīng)把交往看作一種能力，卻忽略了獨處也是一種能力。A項非文段重點，B、C兩項在文段中均沒有提及。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先提出觀點，即交往和獨處對于每個人來說都是必不可少的，然后通過“由于”進(jìn)行原因分析，強(qiáng)調(diào)獨處對我們也很重要，最后從反面再次重申觀點，擅于交際和耐住孤獨同等重要，缺一不可。通過分析可知，文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”，重點在首尾句，主要講的是擅于交際和耐住孤獨對每個人都是必不可少的。文段主體詞為“交際”和“孤獨”。第三步，對比選項。D項是文段重點的同義替換。因此，選擇D選項。解題思路：此題屬于中心理解題。文段采用總—分—總的結(jié)構(gòu)，講述的主要內(nèi)容是交往和獨處這兩種生活方式，首先指出二者都是必不可少的，然后進(jìn)一步指出，“不擅交際固然是一種遺憾，不耐孤獨也未嘗不是一種很嚴(yán)重的缺陷”。由此可得，文段論述的重點是交際和獨處都很重要，只不過人們往往忽略了獨處能力，應(yīng)選D。C項只提到一個方面，先排除；A、B項屬于無關(guān)比較，也排除。故正確答案為D。56.目前，治療近視的一類主要手段是屈光手術(shù)。屈光手術(shù)________且效果持久，但它也具有較高的風(fēng)險。作為一種侵入式外科手術(shù)，它可能會受一些手術(shù)之外的不穩(wěn)定因素影響。除此之外，基于激光技術(shù)的視力矯正手術(shù)，仍然使用激光燒蝕技術(shù)來磨薄角膜從而達(dá)到治療目的，這樣的手術(shù)有可能使角膜變得更________。A.立竿見影

脆弱B.妙手回春

敏感C.標(biāo)本兼治

殘缺D.手到擒來

單薄參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。橫線處所填成語搭配“屈光手術(shù)”，用以形容其特點，A項“立竿見影”比喻立刻就能見到成效，置于此處形容“屈光手術(shù)”的效果很明顯，符合文意。B項“妙手回春”，比喻醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，一般搭配的是人，而文段“屈光手術(shù)”只是一項技術(shù)，搭配不當(dāng)，排除B項。C項“標(biāo)本兼治”，指表面的病征和引發(fā)病征的源頭都可以治療，可以說醫(yī)者在醫(yī)治的治療中采取治標(biāo)兼治本的手段，屈光手術(shù)不是一種標(biāo)本兼治的治療手段，排除C項。D項“手到擒來”，比喻做事有把握，不費力就能做好，通常形容的也是人，置于此處搭配不當(dāng)，排除D項。第二步，驗證第二空。前文論述“使用激光燒灼技術(shù)來磨薄角膜，從而達(dá)到治療目的”，由此造成的結(jié)果便是“使眼角膜更脆弱”，搭配得當(dāng)，正確。因此，選擇A選項。57.以機(jī)械化和電氣化為動力的早期工業(yè)化國家，經(jīng)歷了一個漫長的積累過程，消耗了大量的礦產(chǎn)資源，英國、法國的情況就是如此。以機(jī)械化、電氣化、電子化和信息化為“綜合動力”，“世界工廠”為主要特征的新興工業(yè)化國家和地區(qū)，通過快速消耗能源和原材料，僅用了一半甚至更短的時間，消耗了相當(dāng)于先發(fā)國家一半的人均資源，就基本實現(xiàn)了工業(yè)化，日本、韓國的情況如是。這說明，電子化和信息化可以使后發(fā)國家以較少的人均資源消費，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。以下哪項如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.先發(fā)國家同樣可以依靠知識和技術(shù)創(chuàng)新來發(fā)展經(jīng)濟(jì)，支撐社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展B.先發(fā)國家早期的探索經(jīng)驗避免了后發(fā)國家大部分的資源消費C.與傳統(tǒng)社會不同，現(xiàn)代社會的人，除了基本生活需要之外還有很多其他需要，因此對自然資源的消費也大大增加D.技術(shù)進(jìn)步一般來源于先發(fā)國家，它本身就是在消耗大量能源的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：電子化和信息化可以使后發(fā)國家以較少的人均資源消費，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。論據(jù)：先發(fā)國家以機(jī)械化和電氣化為動力，通過消耗大量能源實現(xiàn)發(fā)展，后發(fā)國家以機(jī)械化、電氣化、電子化和信息化為“綜合動力”僅用了一半甚至更短的時間，消耗了相當(dāng)于先發(fā)國家一半的人均資源，就實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項“先發(fā)國家”如何實現(xiàn)社會進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與論點“新興工業(yè)化國家”主體不同，論題不一致，排除。B項：不明確項。由于先發(fā)國家經(jīng)驗的范疇很廣，若經(jīng)驗指減少機(jī)械化和電氣化為動力來源，而增加電子化和信息化為主要動力來源，則說明論點成立，不具有削弱作用。C項：無關(guān)選項。該項表明了現(xiàn)代社會人的需求增加，與論點電子化和信息化減少了后發(fā)國家資源浪費無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。D項：否定前提。題干論點電子化和信息化使后發(fā)國家資源消費少，選項說明先發(fā)國家之所以消耗的多，是用于推動電子化和信息化為動力的技術(shù)進(jìn)步，后發(fā)國家消耗少是不需要推動技術(shù)進(jìn)步，而不是新技術(shù)本身導(dǎo)致資源消耗少，具有削弱作用。因此，選擇D選項。解題思路：分析題干，明確題干論點為“電子化和信息化可以使后發(fā)國家以較少的人均資源消費，實現(xiàn)跨越式發(fā)展”，要想削弱題干論述，只需說明電子化和信息化不能使后發(fā)國家以較少的人均資源消費實現(xiàn)跨越式發(fā)展即可。題干論點：電子化和信息化可以使后發(fā)國家以較少的人均資源消費，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。題干論據(jù)：以機(jī)械化、電氣化、信息化為“綜合動力”的新興工業(yè)化國家和地區(qū)，僅用了一半甚至更短的時間，消耗了相當(dāng)于先發(fā)國家一半的人均資源，就