【讀寫策略】習(xí)作方法指導(dǎo)奇妙的想象習(xí)作指導(dǎo)五步法

讀寫策略同學(xué)們，本單元以“走進(jìn)想象的世界，感受想象的神奇”為主題，編排了兩篇課文和兩篇習(xí)作例文，從不同角度、用不同方式講述了神奇有趣的想象故事，這些故事中的想象大膽、奇特，你是否也想寫一寫自己的想象故事呢？現(xiàn)在我們一起去看看本單元的習(xí)作要求吧。在想象的世界里，一切都變得那么奇妙，什么都可能發(fā)生。下面這些題目一定會(huì)激發(fā)你無窮的遐想。如：最好玩的國王、一本有魔法的書、小樹的心思、躲在草叢里的星星、手罷工啦、滾來滾去的小土豆、假如人類可以冬眠……1.選一個(gè)題目寫一個(gè)想象故事，也可以寫其他的想象故事。2.要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。讀寫策略第一步：審題本次作文是想象作文，可以自由寫作，也可以從課文給出的題目中任選一個(gè)寫作。寫作指導(dǎo)讀寫策略第一步：審題寫作指導(dǎo)最好玩的國王一本有魔法的書小樹的心思躲在草叢里的星星手罷工啦滾來滾去的小土豆假如人類可以冬眠讀寫策略第二步：立意充分發(fā)揮想象，展現(xiàn)想象世界的奇妙。雖然你寫的是幻想的場(chǎng)景，不是現(xiàn)實(shí)，但主題還是要健康。比如，就算有變形的本領(lǐng)，你也不能寫自己利用這本領(lǐng)隨意欺負(fù)同學(xué)，或做其他一些不好的事情。寫作指導(dǎo)讀寫策略第三步：選材寫作指導(dǎo)所選材料要與現(xiàn)實(shí)生活有緊密的聯(lián)系。我們頭腦中所具備的知識(shí)，是從現(xiàn)實(shí)中積累的；我們所構(gòu)想的人或事物，是以現(xiàn)實(shí)中的人或事物為原型的；我們?cè)谙胂笾兴鶅A注的美好情感，也都來源于我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的喜怒哀樂。讀寫策略第三步：選材寫作指導(dǎo)一本有魔法的書奇妙的想象課最好玩的國王小樹的心思躲在草叢里的星星手罷工啦滾來滾去的小土豆假如人類可以冬眠……未來的汽車人體克隆機(jī)遭遇外星人恐龍復(fù)活本給所題目題選己自讀寫策略寫作指導(dǎo)第四步：構(gòu)思可以采用“總——分”的結(jié)構(gòu)，注意細(xì)節(jié)描寫，表達(dá)真情實(shí)感。讀寫策略寫作指導(dǎo)第四步：構(gòu)思1.我選的題目什么？2.題目中的關(guān)鍵詞是什么？有哪些可以浮想聯(lián)翩的內(nèi)容？3.打算使用哪些想象方法？4.我想突出的中心主題是什么？5.有哪些出人意料的創(chuàng)造性想象？讀寫策略寫作指導(dǎo)第四步：構(gòu)思假如人類可以冬眠整個(gè)冬天在睡覺假設(shè)情景假設(shè)情景寫出人類冬眠帶來的利與弊。再也不用忍受冬天的無聊了人們會(huì)減少很多食物攝入人們的美夢(mèng)會(huì)增多人們無法欣賞到雪景人們會(huì)在秋天瘋狂吃東西讀寫策略第五步：表達(dá)寫作指導(dǎo)選定題目，思考：這個(gè)題目的寫作目標(biāo)是什么？你準(zhǔn)備圍繞這個(gè)題目寫哪些有趣的故事？如：《滾來滾去的小土豆》小土豆是在土地里生長(zhǎng)的植物，它為什么要滾來滾去呢？因?yàn)樗趯ふ乙惶幐饰值耐恋?。結(jié)果怎么樣呢？第1段：點(diǎn)題，寫一寫自己的夢(mèng)想。第2段：交代故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。第3段：回扣標(biāo)題，總結(jié)。讀寫策略指點(diǎn)迷津?qū)懽髦笇?dǎo)機(jī)器人保鏢

我是一臺(tái)保鏢機(jī)器人。既能當(dāng)家庭保姆，也能當(dāng)隨身保鏢。我不需要電池，只靠光或陽光充電。我當(dāng)保姆時(shí)，會(huì)給大家做出美味可口的飯菜，還會(huì)拖地，右手會(huì)變成拖把或掃把，左手會(huì)變成吸塵器或?yàn)⑺畽C(jī)。當(dāng)保鏢時(shí)，身手不凡，會(huì)拳擊和武功，眼睛還會(huì)射出紅外線，手上裝有匕首和手槍，但不用于暴力或犯罪，而是保護(hù)小主人用的。讀寫策略指點(diǎn)迷津?qū)懽髦笇?dǎo)老師指點(diǎn)：小作者對(duì)機(jī)器人的多功能、多用途的想象很有特色，但這篇習(xí)作沒有體現(xiàn)出本次習(xí)作“寫想象故事”的要求，沒寫出故事來。如，“我當(dāng)保姆時(shí)，會(huì)給大家做出美味可口的飯菜，還會(huì)拖地，右手會(huì)變成拖把或掃把，左手會(huì)變成吸塵器或撒水機(jī)。”“當(dāng)保鏢時(shí)，身手不凡，會(huì)拳擊和武功，眼睛還會(huì)射出紅外線，手上裝有匕首和手槍，但不用于暴力或犯罪，而是保護(hù)小主人用的?！边@些內(nèi)容都想象得新穎、奇特，有特色?？上У氖沁@不是一個(gè)故事，像在寫說明文，沒有引人入勝的情節(jié)，不符合本次習(xí)作的要求。由于故事沒寫出來，就不能給讀者留下深刻的印象。讀寫策略修改文寫作指導(dǎo)機(jī)器人保鏢我是保鏢機(jī)器人，既能當(dāng)家庭保姆，又能當(dāng)隨身保鏢。我用的是石墨稀新材料電池，只要充一次電，一年都不用充，能量可大了！星期天，小主人的爸爸媽媽加班，她就帶我去公園玩了玩?；丶視r(shí)路過一個(gè)家屬院，突然從里面竄出一條大黑狗。小主人最怕狗了，她一下子就嚇傻了，站著一動(dòng)不敢動(dòng)就像個(gè)木頭人。眼看大黑狗讀寫策略修改文寫作指導(dǎo)要撲到她身上了，我想：“這可不行，不能傷到我主人”。當(dāng)保鏢，我可身手不凡，既會(huì)拳擊和武功，眼睛還會(huì)射出紅外線，手上還裝有匕首和手槍。我連忙朝著大黑狗射出麻醉橡皮子彈，大黑狗搖了搖頭暫時(shí)暈倒在地了。這時(shí)我?guī)е≈魅丝焖匐x開，安全回家了?；氐郊?，我左