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Word版本,下載可自由編輯考試成績(jī)不理想檢討書(shū)考試成果不抱負(fù)檢討書(shū)1恭敬的XX:
我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道,教師對(duì)于我的考試成果也十分的憤怒。我也知道,對(duì)于同學(xué),保證天天好好聽(tīng)課,不走神,仔細(xì)復(fù)習(xí)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我鎮(zhèn)靜的想了很久,我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。教師反復(fù)教育言猶在耳,鄭重仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)教師有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶惰,假如不是由于過(guò)于懶惰也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤,也是為了讓教師你能夠同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
教師您曾經(jīng)教育過(guò)我:考不滿100分自己跳樓。您可知你說(shuō)的話在我心里是這么重要!我仍記得您說(shuō)這句話的時(shí)候的語(yǔ)氣。我一輩子也不會(huì)遺忘您曾對(duì)我的教誨。
可當(dāng)初的我,竟如此糊涂!我懊悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)您的話,現(xiàn)在我懷著沉痛的情緒懺悔我的錯(cuò)誤。圣經(jīng)說(shuō):每一個(gè)人都有原罪,您正努力消退著,由于您不止是為了自己活著。而是為了教導(dǎo)事業(yè),是的,您是為了全人類(lèi)而努力。而我,我不想說(shuō)自己了,我實(shí)在是罪不行恕,我沒(méi)有好好對(duì)待學(xué)習(xí),也沒(méi)有好好對(duì)待生活,更沒(méi)有好好對(duì)待自己,更對(duì)不起您,對(duì)不起為我付出過(guò)的人。
我有思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于這一門(mén)課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)頭反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我最終熟悉到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我成果不好的重要緣由。試問(wèn):假如我很喜愛(ài)?這門(mén)課程,我自己會(huì)上課走神嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒(méi)有曠課的課堂效率上。無(wú)數(shù)我不感愛(ài)好的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的用心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂學(xué)生和教師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于小學(xué)開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有小學(xué)的理由,我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我正式的向您保證,這種錯(cuò)誤,不會(huì)有下一次了,下一次不用您說(shuō),我會(huì)履行我的誓言
檢討人:XXX
時(shí)光:XXXX年XX月XX日
考試成果不抱負(fù)檢討書(shū)2恭敬的XX:
我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書(shū)。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴(yán)峻地拖累了年級(jí)后腿,讓您的臉上無(wú)光,也讓您為我感到失望與難過(guò)。
我知道自己成果不好,歸根結(jié)底的緣由是自己平常不注重仔細(xì)學(xué)習(xí)生物。誠(chéng)然,我在平常真的是沒(méi)有花多少時(shí)光與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上,這才終于導(dǎo)致我的生物成果不及格。
第二,這次考試的失利也有緣由在我的考試態(tài)度上。考試當(dāng)中我存在粗心大意的狀況,就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒(méi)有做對(duì),這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一名理科同學(xué),理綜的三門(mén)課物理、化學(xué)、生物是缺一不行的。而我居然沒(méi)有掌握好生物的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),我知道自己犯了錯(cuò)誤。這次考試我如此失利,在我個(gè)人心頭上也是十分懊惱的。我恰恰是敗給了自己,如果我平常多注重鞏固一下生物學(xué)問(wèn),這次考試也不會(huì)如此糟糕。
可是我堅(jiān)信:“一次失利不會(huì)永遠(yuǎn)失利”。請(qǐng)教師我,我一定要從今次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取閱歷教訓(xùn),今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成果。
檢討人:XXX
時(shí)光:XXXX年XX月XX日
考試成果不抱負(fù)檢討書(shū)3恭敬的XX:
我知道您知道了我的考試成果以后,心里一定10分不愜意。但是我感謝您,您沒(méi)有再次讓我想起上次的事情!
我知道您希翼我能有很大的出息!但是我并沒(méi)有爭(zhēng)氣,我也感到10分不愜意和自責(zé)!我知道您的情緒很不興奮。但是我不得不像你說(shuō)我想對(duì)您說(shuō)的話!
我知道我這次考試考得10分差,從分?jǐn)?shù)上我能看到我這1個(gè)學(xué)期是否在學(xué)習(xí)上下苦功夫了。在分?jǐn)?shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有些毛病和缺點(diǎn),我知道您希翼我學(xué)習(xí)成果有不好的評(píng)價(jià)。
我希翼在我玩的愉快的時(shí)候不要去提學(xué)習(xí)卷子,而是在我學(xué)習(xí)碰到挫折和失敗的時(shí)候告知我你該多努力了,要提示我該復(fù)習(xí)功課了!
我已經(jīng)是1個(gè)6班級(jí)的同學(xué)了,我已經(jīng)不再是那么無(wú)知了!我真心希翼您不要拿我和另1個(gè)比我強(qiáng)的人和我比,由于那樣不但不會(huì)使我把學(xué)習(xí)放在心上!
檢討人:XXX
時(shí)光:XXXX年XX月XX日
考試成果不抱負(fù)檢討書(shū)4恭敬的XX:
您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希翼。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的緣由,我分析了一下試卷,有絕大部分是因?yàn)槲业拇中鸟R虎造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平時(shí)也就常常告誡我們,可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過(guò),我不應(yīng)當(dāng)給我自己找理由,放心,教師,我會(huì)改正的。另外,在平常,我總是迷戀與電腦嬉戲,上課不仔細(xì)聽(tīng)講。在這一個(gè)假期里,我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)光來(lái)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),我想好了,天天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且,假如有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí),我要常常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的辦法。并且我不能偏科,一定要全面進(jìn)展。
教師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我肯定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我打算了,我開(kāi)學(xué)考試的數(shù)學(xué)成果一定不能下110分。同時(shí),我要在班級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。
教師,請(qǐng)不要憤怒了??次业膶?shí)際行動(dòng)把!
這次考試沒(méi)考好,我自知這是不能原諒的,因?yàn)樽约耗昙o(jì)小,心里自控能力比較差,有些時(shí)候上課不能控制自己,沒(méi)方法好好聽(tīng)講,我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。
這次的考試我退步了,使我感到非常的疼痛與圓滿,學(xué)習(xí)本身是為了自己,而教師您卻又如此的仔細(xì)負(fù)責(zé),對(duì)我嚴(yán)格的要求,而我卻還考出這成果讓我感到非常的抱歉,我真心的反思與改過(guò),我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,仔細(xì)用心,盡我全力考出我自己真切的水平,我一定會(huì)化哀思為力氣,努力奮斗,不辜負(fù)您對(duì)我的希翼,對(duì)得起我自己的真切水平!真心的反思,望教師能原諒!
我覺(jué)得我不能跳樓,我有責(zé)任,有義務(wù)為自己為家長(zhǎng)教師好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!
我也很謝謝教師,教師向來(lái)都很關(guān)懷我,可是我卻沒(méi)有能夠掌握自己的方向,沒(méi)能正確的對(duì)待學(xué)習(xí),我想教師一定也會(huì)不興奮,由于教師是關(guān)懷我們的,我們是教師的同學(xué)。
教師是園丁,我們是祖國(guó)的花朵。我享受的教師的教育,深知教師的辛勞,今日,我下定決心,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)教師家長(zhǎng)對(duì)我的希翼。教師是如此的辛勞。為了同學(xué)的前途,付出了自己的辛苦,我們看著這樣辛勞的教師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明了了,對(duì)于現(xiàn)在的我們,學(xué)習(xí)才是正確的。大概以后的我們?cè)鐣?huì)遺忘了現(xiàn)在的嬉戲,也忘了教師曾經(jīng)講過(guò)的東西。但我不過(guò)遺忘我曾經(jīng)在小學(xué)努力過(guò),奮斗過(guò),也不會(huì)忘了有一位教師,曾經(jīng)辛勤的教育過(guò)我。所以,以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。
檢討人:XXX
時(shí)光:XXXX年XX月XX日
考試成果不抱負(fù)檢討書(shū)5恭敬的教師:
我懷著抱歉的情緒,寫(xiě)下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意,只希翼教師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)故意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不仔細(xì)聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的緣由。
一是學(xué)習(xí)不用功。
這么說(shuō)有的籠統(tǒng),其實(shí)它能分為無(wú)數(shù)小緣由。大概您清晰大概您不清晰。前段時(shí)光不是由于月考成果看得過(guò)去有所松懈,而是向來(lái)就不緊急:早讀有一半的時(shí)光用來(lái)犯困,另一半時(shí)光中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此打算以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),特殊是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的狀況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)頭認(rèn)真預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清晰何時(shí)有了個(gè)大毛病發(fā)呆。這確實(shí)鋪張了無(wú)數(shù)時(shí)光。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后決定把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特殊是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理示意。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)頭對(duì)許多的科目產(chǎn)生愛(ài)好了。心理示意也是蠻重要的?,F(xiàn)在我非常重視,并從內(nèi)心上責(zé)備自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我清晰,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的熟悉到自己的錯(cuò)誤,并且清晰如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)分外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。由于我發(fā)覺(jué)我居然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要削減吃東西的時(shí)光,之前天天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)光吃零食,而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)峻性,不會(huì)再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話開(kāi)脫!我們惟獨(dú)認(rèn)仔細(xì)真思量人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了.我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要謝謝教師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我越發(fā)深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤,,希翼教師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓教師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)教師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
考試成果不抱負(fù)檢討書(shū)6恭敬的教師:
時(shí)光過(guò)得飛速,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人興奮有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來(lái)期末成果不抱負(fù),讓我深深地懷有一份失落感。
期末成果不抱負(fù),就為本學(xué)期的狀況畫(huà)了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過(guò)沉思熟慮,我了解到了自身存在的問(wèn)題,也請(qǐng)多多批判指正。
1,思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)同學(xué)成才、提升成果的基本條件,我沒(méi)有清楚地意識(shí)到什么是同學(xué)的基本任務(wù),同學(xué)的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2,沒(méi)有正確的.學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)仔細(xì)學(xué)習(xí)的同學(xué),是提升成果的重要基矗用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的思想覺(jué)悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái),沒(méi)有提升不了的學(xué)習(xí)成果。
3,基本學(xué)問(wèn)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)考究平常堆積,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平常就是少了一些英語(yǔ)學(xué)問(wèn)堆積,這是不行否認(rèn)的缺點(diǎn)。
總而言之,學(xué)習(xí)成果的提升,可以利用練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,訂正我的這些小毛并小問(wèn)題。從此往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭(zhēng)取在下一年期末考出抱負(fù)的好成果!
檢討人:XXX
日期:XX年XX月XX日
考試成果不抱負(fù)檢討書(shū)7你們好,很圓滿地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成果,我感到深深地自責(zé)。我肯定有的對(duì)不起父母的關(guān)懷和教師的教育,特此遞交這份檢討書(shū),表述我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成果不抱負(fù),我總結(jié)了如下幾點(diǎn)緣由:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,由于有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差經(jīng)常錯(cuò)過(guò)教師講到的學(xué)問(wèn)點(diǎn),也耽擱了學(xué)習(xí)。
其次,我在課后沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后利用寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但由于總總緣由我還是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有深化分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)懷,是希翼我有好的成果,未來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候情緒緊急,握筆的手都會(huì)由于做不出試題而瑟瑟顫抖。
關(guān)于我此次成果不好的緣由還有無(wú)數(shù)的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),乞求父母和教師的原諒。
在昨天的數(shù)學(xué)其次次月考中,我沒(méi)有取得優(yōu)異的成果,只考了90分而已,我錯(cuò)的全不是我不該錯(cuò)的,我所有都會(huì),例如:填空題的比忘了簡(jiǎn)化;求比值的得數(shù)算錯(cuò)了;應(yīng)用題沒(méi)仔細(xì)審題……連這次考試中較難的題我都會(huì)了,可是,卻由于自豪而粗心,沒(méi)有取得抱負(fù)成果。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。盡管這次考試沒(méi)有100,我承認(rèn)我很自豪,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實(shí)我忍不住會(huì)自豪,但這次的確自豪的過(guò)了頭了。我寫(xiě)這份檢討書(shū),并不是希翼您原諒我,我是要激勵(lì)自己,不能過(guò)于自豪自滿,盡管教師前一天說(shuō)考得不是月考,我沒(méi)有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,但這也是緣由的其中之一,最大的緣由還是由于我自豪自滿。我您不是一個(gè)盲目批判的母親,您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不是每一次考試都能反映出真切水平,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn),關(guān)鍵還是在平常多鞏固、多堆積。所以,我打算:不再自豪!下次一定取得好成果!我也會(huì)認(rèn)真審題,把這一教訓(xùn)銘記在心!下次,肯定努力!請(qǐng)媽媽我。
考試成果不抱負(fù)檢討書(shū)8這次期中考試,我考的很差,對(duì)此在這檢討,希翼以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)你能1%做到的話,你的英語(yǔ)成果,沒(méi)有9分,也能85分。
但是,我卻偏偏相反了,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)有寫(xiě),沒(méi)有背,自以為事,以為自己多聰慧,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成果不抱負(fù)……
以后,我打算了,好好學(xué)習(xí),每天向上,在此,我訂了一份天天必做的一份學(xué)習(xí)方案,我必需照做:
1.天天讀英語(yǔ)課文,十次或五次。
2.天天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。
3.天天聽(tīng)寫(xiě)課文,直到會(huì)默為止。
4.上課仔細(xì)聽(tīng)講,思維跟著教師走,樂(lè)觀思量問(wèn)題。
5.下課后,把教師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要提問(wèn)。
6.仔細(xì)完成作業(yè)。
7.不能常常開(kāi)電腦,開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)。
8.回到家里預(yù)習(xí)。
9.將家長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的練習(xí)仔細(xì)地完成。
1.請(qǐng)一個(gè)家教,讓他把我的英語(yǔ)成果提升起來(lái),多給我講講語(yǔ)法的學(xué)問(wèn)。
11.睡覺(jué)前,想想英語(yǔ)課講了什么。
我一定,必需天天做到以上的全部學(xué)習(xí)方案,并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!!!
我在此宣誓:我一定要好好學(xué)英語(yǔ),每時(shí)每刻根據(jù)自己擬定的學(xué)習(xí)方案,不得違抗,否則考試考得不好!!!
今日,我懷著抱歉的情緒,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希翼教師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)故意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不仔細(xì)聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
現(xiàn)在我非常重視,并從內(nèi)心上責(zé)備自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的熟悉到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)分外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要謝謝教師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我越發(fā)深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤,
希翼教師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓教師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)教師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的同學(xué)卻沒(méi)有好好的把它連續(xù)下來(lái)。就像無(wú)數(shù)中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明了自己的學(xué)習(xí)目的。請(qǐng)教師看我來(lái)日表現(xiàn)!
考試成果不抱負(fù)檢討書(shū)9恭敬的XX:
我知道您知道了我的考試成果以后,心里一定10分不愜意。但是我感謝您,您沒(méi)有再次讓我想起上次的事情!
我知道您希翼我能有很大的出息!但是我并沒(méi)有爭(zhēng)氣,我也感到10分不愜意和自責(zé)!我知道您的情緒很不興奮。但是我不得不像你說(shuō)我想對(duì)您說(shuō)的話!
我知道我這次考試考得10分差,從分?jǐn)?shù)上我能看到我這1個(gè)學(xué)期是否在學(xué)習(xí)上下苦功夫了。在分?jǐn)?shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有些毛病和缺點(diǎn),我知道您希翼我學(xué)習(xí)成果有不好的評(píng)價(jià)。
我希翼在我玩的愉快的時(shí)候不要去提學(xué)習(xí)卷子,而是在我學(xué)習(xí)碰到挫折和失敗的時(shí)候告知我你該多努力了,要提示我該復(fù)習(xí)功課了!
我已經(jīng)是1個(gè)6班級(jí)的同學(xué)了,我已經(jīng)不再是那么無(wú)知了!我真心希翼您不要拿我和另1個(gè)比我強(qiáng)的人和我比,由于那樣不但不會(huì)使我把學(xué)習(xí)放在心上!
檢討人:XXX
時(shí)光:XXXX年XX月XX日
考試成果不抱負(fù)檢討書(shū)10恭敬的XX:
您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希翼。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的緣由,我分析了一下試卷,有絕大部分是因?yàn)槲业拇中鸟R虎造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平時(shí)也就常常告誡我們,可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過(guò),我不應(yīng)當(dāng)給我自己找理由,放心,教師,我會(huì)改正的。另外,在平常,我總是迷戀與電腦嬉戲,上課不仔細(xì)聽(tīng)講。在這一個(gè)假期里,我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)光來(lái)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),我想好了,天天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且,假如有什么弄不懂的問(wèn)題,我
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