大班主題活動教案：我是中國人教案_第1頁
大班主題活動教案：我是中國人教案_第2頁
大班主題活動教案：我是中國人教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

大班主題活動教案：我是中國人教案一、教學背景在教學活動中，了解身邊的環(huán)境和文化背景是很重要的。尤其是在大型幼兒園，幼兒的家庭背景多種多樣，需要進一步加強民族文化教育。因此，本次大班主題活動課以“我是中國人”為主題，旨在增加幼兒對中華文化的了解、熱愛和認同。同時，通過活動引導幼兒表達自己是中國人的自豪感和歸屬感，讓他們對自己的身份更加認同。二、教學內容2.1教學目標1.了解中華文化的基本概念，如：中國地理位置、國旗、國歌等;2.培養(yǎng)幼兒對自身身份的認同感和自豪感;3.提高幼兒的觀察能力和語言表達能力;4.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力;5.鍛煉幼兒的動手能力和合作意識。2.2教學準備1.幼兒教案;2.拼圖、模板、無紡布等材料;3.紅燈籠、中國地圖等教學素材;4.音樂齊全，包括中國音樂和歌曲、外國音樂和歌曲；2.3教學流程第一步：導入環(huán)節(jié)（15分鐘）教師介紹本次活動的主題是“我是中國人”；提問：“大家知道中國在哪嗎？”、“我們都是中國人嗎？”等問題引導幼兒回答；引導幼兒認識中國地圖，讓小朋友觀看中國地圖，從而明確中國的位置；聽中華人民共和國國歌歌曲，介紹中國56個民族等基礎知識，激發(fā)幼兒的求知欲。第二步：操作活動（50分鐘）分發(fā)模板或圖案，讓每個幼兒選擇自己喜歡的圖案，手工制作中國元素的拼圖或卡通形象，既能讓幼兒用手中的筆表達，又能讓他們用自己的想象力發(fā)揮創(chuàng)造力；引導幼兒學習中國傳統手工藝，如剪紙、插花、織布等，讓他們在體驗中增長知識，培養(yǎng)愛好和造物力；通過游戲、唱歌等活動增加幼兒的互動和合作意識，讓幼兒在活動中有樂趣和收獲；對各項活動結果進行展示，讓家長、同學欣賞各種作品，增加家長的參與度和對孩子的關注與了解。第三步：結尾環(huán)節(jié)（10分鐘）教師總結本次活動的情況；對活動教育內容進行凝練總結；鼓勵幼兒繼續(xù)加強中華文化的學習和體驗，更好地積極向上；三、教學評價通過對孩子們的觀察、問答、表演等環(huán)節(jié)，來了解孩子們對中華文化的了解和認識。通過問答、展示等方式來對孩子們的活動成果進行評價。四、教學拓展在活動中可以適當增加中國名人思想，加強宣傳中華文化的特點，讓幼兒能夠收獲關于中華文化的多種知識。五、結語通過本次大班主題活動教案，旨在讓幼兒能夠逐漸了解中華文化悠久的歷史及豐富的文化內

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論