2023學校教師節(jié)活動方案有關(guān)范文10篇匯編

2023學校教師節(jié)活動方案有關(guān)范文10篇匯編學校教師節(jié)活動方案創(chuàng)建教師節(jié)，標志著教師在中國受全社會的敬重。這是因為教師的工作在非常大程度上同意著中國的未來。下面就是大編入大家搜集的關(guān)于學校教師節(jié)活動方案，熱烈歡迎大家前來參看。學校教師節(jié)活動方案篇1一、活動思想：今年的9月10日就是我國的第＿個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步大力推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的較好風尚，鞭策社會各界教師愛好教育事業(yè)，積極開展主題為“學會關(guān)愛

師生同樂”系列活動。同時通過這次活動強化師生交流，加深師生感情，提升師生關(guān)系。二、活動時間：__年9月1日至10日三、活動內(nèi)容：金秋的9月，教師節(jié)揮著輕盈的步子緩緩而去，今年9月10日就是全國第__個教師節(jié)。老師，就是最應(yīng)該我們認同和關(guān)愛的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心

。教師節(jié)至了，學生們以何種方式去歡慶這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最出色的禮物，在教師節(jié)到來之際，學生會建議各班按以下幾種方式祝賀：1、給老師寫下一段流露敬佩之情的祝福語，或者播發(fā)一封歡慶教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報，使每位同學寫下上深情的問候和祝福的話語，送給每位教師。3、以教師節(jié)為主題，更改班級黑板報。4、早上看見老師時送來上一聲平易近人的問候。5、當老師來到教室時，能夠看見黑板上貼的祝教師節(jié)歡樂的話。6、以全班同學的名議，在講臺上掛一束鮮花。7、給老師賣一包潤喉糖，使老師維護好嗓子。8、全校積極開展“看看，這就是我的老師”繪畫活動，并可以寫下一句非常感謝教師的話。9、以班級為單位，搞出一次錄音比賽，題目：“老師，我的快樂對你說道……”。四、活動建議：(各項活動上繳作品必須標明作者姓名班別，9月6日中午14點前交)1、祝福語公開征集比賽：祝福語可以就是一句預(yù)祝、一聲問候，還可以就是一段觀后感，或甜美或真誠。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一交齊全班每位同學的祝福語，評選活動出來3—5份優(yōu)秀作品上交給團委(以電子版形式上繳)，由團委展開全校統(tǒng)一評獎，杰出祝福語將在大屏幕展現(xiàn)。2、“老師，我的快樂對你說道……”錄音比賽。老師打開了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們播發(fā)奮發(fā)圖強的動力，老師給了我們駛向不好前程的期望。在這個特別的日子，使我們盡情講出我們對老師那份快樂?？梢酝ㄟ^歌聲演唱出來你們聲音、通過朗讀作品抒發(fā)內(nèi)心敬佩或者輕易講出你的心聲等形式，為你最鐘愛的老師回贈你的祝福。建議①通在手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式記錄下來。②錄音作品效果必須準確，并在作品中表明就是贈送給哪些老師和作者姓名班別，時間不要少于5分鐘。③各班至少必須上繳一份作品。我們將在學校廣播站播映時間展開為期一周的播出，并評選活動出來優(yōu)秀作品給與獎勵。3、教師形象漫畫創(chuàng)作或民主自由創(chuàng)作比賽：——“看看，這就是我的老師”。抓取身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式整體表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛惜學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以就是本校教師，也可以就是心中的教師形象，形式可以就是一幅或一組故事完備的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作順利完成。也可以就是手抄報、賀卡制作、作文(可以就是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格無法大于A4紙，每班推舉上繳3—5份，學校將展開評獎，優(yōu)秀作品將在學校展開展出，并挑選出部分在學?？锷峡d。各班必須深入細致發(fā)動，積極主動準備工作，確?；顒有ЧＲ陨献髌芬园酁閱挝?，由班長湊齊于9月6日中午14點前交給團隊室，期望同學們熱切出席。收到通告后，立即行動起來，盡快表達對老師的心意。學校教師節(jié)活動方案篇2今年的9月10日就是我國第__個教師節(jié)，為了鼓勵學生關(guān)心老師、愛好老師、認知老師，使教師們過一個存有意義的教師節(jié)，特制訂本活動方案：一、指導(dǎo)思想：為了進一步強化師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的較好風尚，鞭策社會各界教師愛好教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，促進學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉行本次活動。通過活動，使學生用實際行動關(guān)愛教師，使老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師必須思索自己的責任，用愛心回去愛護學生，用實際行動回去關(guān)懷學生。二、活動時間：9月6日——9月10日。三、活動精心安排：(一)表中非常感謝1、聲音表中恩情：9月6日已經(jīng)開始，陽光課間將播放《每當走到老師窗前》、《長大后我就變成了你》、《紅燭贊歌》等頌揚教師的歌曲。教師節(jié)這天，同學們看見老師時，主動為辛勤工作的老師們送來上一句深深的祝福：“老師，您艱辛了!”，“老師，祝您節(jié)日快樂!”，“老師，我們感謝您!”。2、卡片表中心意：在三、四年級中舉辦“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展覽會。建議每位同學都積極參與，充分發(fā)揮自己多樣的想象力和動手，將自己對教師的真情實感借由自己的設(shè)計表露在心意卡上，充份抒發(fā)對老師的認知、關(guān)心和認同。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日，懇請三、四年級每班遴選挑選出2張，于9月8日放學前上繳于德育處，展開評選。(二)訴心聲1、筆尖訴心聲：使我們拎起至手中的筆，一起想念，一起非常感謝，一起高度關(guān)注，一起祝福，為自己敬仰的他們抒發(fā)我們的謝意。給老師播發(fā)一封歡慶教師節(jié)的電子郵件或?qū)懴乱环饬髀毒磁逯榈母兄x信。9月7日至9月8日，在校門口將置放專門的大信箱，懇請將你寄給本校老師的信資金投入其中，9月10日那天，我們將存有專門的郵差，將大家的祝福送來至教師手中。積極開展“我心中的不好老師”為主題的征文，建議五、六年級各班非政府不好每一位同學寫點“心中最難以忘懷的不好老師”，挑選典型的事例，注重中心，題目自的定。柳巴希夫份數(shù)：各班選派兩篇征文，柳巴希夫時限：懇請在9月17日之前上繳德育處，出席評選。2、班會表中心聲：舉行一次以“感念師恩傾訴心聲”為主題的班會。學校教師節(jié)活動方案篇3一、指導(dǎo)思想通過積極開展歡慶教師節(jié)系列活動，營造尊師重教和改革銳意進取的良好環(huán)境，進一步喚起全校教職工“愛崗敬業(yè)，無私奉獻”的.精神。二、非政府領(lǐng)導(dǎo)為保證活動順利開展，取得實效，設(shè)立揚芬中心學校歡慶全國第__個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。副組長：肖曉玲副組長：古賦奎成員由中心學校行政人員共同組成。三、活動具體安排1、歡慶表揚。9月9日在中心學校舉行存有全片教工出席的教職工大會，熱烈慶祝全國第__個教師節(jié)，表揚獎勵若干名杰出教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀教師。2、濃郁氛圍。全片各校在顯眼邊線張貼一幅宣傳標語，在校內(nèi)出來不好一期?？e極主動宣傳、歡慶全國第__個教師節(jié)。3、頌揚師恩。各班在教師節(jié)前舉行一次“難以忘懷師恩”的主題班會，布置一個祝福角，鼓勵學生抒發(fā)對教師的非常感謝和謝意。建議設(shè)計新穎別致，內(nèi)容直白擴充，情感質(zhì)樸深刻。中心學校非政府積極開展一次“難以忘懷師恩”為主題的征文比賽，專欄陳月瑛獲獎作品。4、辦成實事。教師節(jié)前，中心學校校務(wù)可以對各村大展開一次節(jié)日訪談看望，關(guān)心和介紹教師的實際情況，協(xié)助化解實際問題。近期，中心學校還將非政府全片教職工展開一次健康檢查，并為教師出售一份人身平安險，二要為教師辦成實事。四、工作建議1、強化領(lǐng)導(dǎo)。主動謀求鎮(zhèn)黨委、政府的注重和積極支持，深入細致積極開展不好教師節(jié)歡慶活動。本著“盛大、熱切、樸素、人與自然”的原則，注重時代性、社會性和廣泛性，統(tǒng)籌安排，精心組織，保證活動獲得預(yù)期效果。2、積極參與。全片教工必須按照方案精神，依據(jù)歡慶活動的主題性、教育性、群眾性，積極參與至歡慶活動中來，真正獲得歡慶活動的實際效果。3、及時總結(jié)。中心學校教務(wù)處必須注重搞好歡慶活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結(jié)工作，及時向教育網(wǎng)上報活動信息，不斷進一步增強歡慶活動的影響力和活動效果。學校教師節(jié)活動方案篇4一、活動目的為了使同學具有關(guān)愛的心，在教師節(jié)到來之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，使每個學生從自己的角度介紹教師工作的艱辛，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師則表示謝意，非常感謝老師的辛勤工作，碰到老師平易近人送來上一句問候“老師您艱辛了”，用實際行動為老師搞一事。二、活動主題心遞關(guān)愛卡，情冷教師節(jié)三、活動時間20__年＿月__日至20__年＿月__日四、活動對象一至六年級全體學生五、活動過程1、校長國旗下講話，聲援全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能夠親自動手制作賀卡，寫下上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手出遠門，把對老師的認同與認知充份表達出來，使彼此的心靈不再荒涼。3、各班以“歡慶教師節(jié)”為主題出來一期黑板報。六、活動建議各班必須精心準備工作，深入細致非政府，將活動積極開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，并使每一個學生充份參予，充份體會，以達至關(guān)愛教育的目的。1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。2、內(nèi)容：教師節(jié)關(guān)愛卡，必須發(fā)生教師的名字。3、每班公開征集5張。4、以繪畫或剪貼方式制作，但以穩(wěn)固、干凈、美觀為原則。5、各班賀卡懇請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)繳少先隊大隊部。七、評選活動日期＿月__日由__老師評審。八、獎勵辦法優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并官方展現(xiàn)以資鼓勵。學校教師節(jié)活動方案篇5一、活動目標：1、介紹老師工作的艱辛，曉得9月10日就是教師節(jié)。2、能用較確切的語言了解自己贈送給老師的禮物。3、通過送禮物、說道祝福等形式、大膽抒發(fā)自己對老師的情感。二、活動準備工作：1、各種紙、水彩筆、膠水。2、教學音帶《我為老師唱首歌》三、活動過程：1、播放歌曲錄音，帶出教師節(jié)的話題。(1)回答：歌曲里說道了什么?今天就是什么節(jié)日?(2)小結(jié)：每年的9月10日就是教師節(jié)，就是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和歡樂，因為存有很多的人會祝福我們。2、幼兒回憶起老師關(guān)懷自己的事例。(1)老師平時都為你們搞過什么?(2)你想要對老師說什么?你還試圖用什么方法抒發(fā)對老師的祝賀。3、播出教師平時工作的課件，幼兒深入細致觀賞，介紹老師的艱辛。4、幼兒制作禮物。(1)懇請幼兒探討：你想要搞什么禮物?(2)懇請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。(3)懇請幼兒了解自己的禮物。5、幼兒送禮物。(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，懇請幼兒為老師送來上禮物并向老師說一句祝賀的話。四、活動建議與提示信息：1.將幼兒制作的禮物布置成展現(xiàn)角，大家共同觀賞。2.活動前可以積極開展有關(guān)的社會活動，介紹老師的艱辛。3.可以引導(dǎo)幼兒將禮物贈送給園長，其他班的老師或保育員。還可以非政府歡慶教師節(jié)的全園大型活動，懇請幼兒演出節(jié)目，說道祝賀的花語，送來上自己自造的小禮物。教師對幼兒的祝賀黑哦就是非常感謝并明確提出心中的期望。學校教師節(jié)活動方案篇6一、活動目的：今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日剛好緊鄰，學校針對中秋節(jié)放暑假的假日時間，使學生通過實踐性的作業(yè)去介紹教師節(jié)和中秋節(jié)，鼓勵學生回憶起師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的關(guān)愛作業(yè)，使隊員們學會關(guān)愛老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“眺望星空，探究月球”和“對月大賞詩，經(jīng)典背誦”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學生學會收集信息，體會傳統(tǒng)節(jié)日文化。二、活動內(nèi)容：(一)歡慶教師節(jié)活動1、強化宣傳，營造歡慶教師節(jié)、中秋節(jié)的濃烈氛圍。2、全面落實活動，結(jié)合實際歡慶教師節(jié)。(1)各班教師節(jié)前，舉行歡慶教師節(jié)班會，給老師一個小小驚艷。a早上看見老師時給老師送上一首歌，說一句衷心的祝福語;b當老師來到教室時，能夠看見黑板上貼的祝教師節(jié)歡樂的話;c以全班同學的名義，在講臺上以老師擺上一杯水;d給老師拳兔唇，理療理療。e清晨給每位老師送上一支花。表明：各年級根據(jù)年級情況和學生年齡特點，存有挑選的展開歡慶教師節(jié)的活動。3、布置關(guān)愛作業(yè)，抒發(fā)關(guān)愛之情。a回憶起老師關(guān)心你的感人故事，把它寫下出。使我們在回憶起中體會師恩。b懇請抄錄一段贊美老師的文章，抒發(fā)對老師的贊美之情。c教師節(jié)至了，你想要對敬愛的老師說道些什么?(二)歡慶中秋節(jié)活動利用假日作業(yè)形式，使學生介紹家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣，探究有關(guān)月球的科學知識。a收集與月球有關(guān)的科學知識記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。)b抄錄并誦讀兩首描繪月亮的古詩，在美麗的意境中歡度中秋節(jié)。學生誦讀后，懇請家長檢查，并親筆簽名。三、活動建議：1、懇請各班搞好宣傳和發(fā)動，使學生注重節(jié)日文化。2、假期前，印發(fā)假期作業(yè)，非政府學生深入細致展開探究和關(guān)愛活動。3、開學后，各中隊評選活動出來杰出作業(yè)，上繳大隊部檔案。學校教師節(jié)活動方案篇7一、活動思想：今年9月10日就是我國第__個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，闡揚尊師重教的較好風尚，進行教師節(jié)歡慶活動。二、活動時間：20__年9月10日三、活動內(nèi)容：1.9月10日清早，6十一位禮節(jié)大使者東站在校門口向進校的每位教師道別，行隊禮。2.舉辦“七彩童心表中師恩”情意卡設(shè)計活動。

建議每位同學都積極參與，充分發(fā)揮自己多樣的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感借由自己的設(shè)計表露在情意卡上，充份抒發(fā)對老師的認知、關(guān)心和認同。卡片大小嚴禁少于10cm__12cm。鼓勵學生不要忽略學校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。3.9月10日，學生入校門時，將杰出的情意卡貼在“七彩童心表中師恩”心愿板上。4.進行教師節(jié)“關(guān)愛微行動”，鼓勵學生用自己的實際行動抒發(fā)對教師的關(guān)愛之情。非政府校園大記者攝制“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影殘存，櫥窗內(nèi)展現(xiàn)出。學校教師節(jié)活動方案有關(guān)文章：

2022學校消防逃生安全演練活動方案為保證活動順利開展，常常須要迪阿爾庫一份活動方案，活動方案所指的就是為某一次活動所制訂的書面計劃，具體內(nèi)容行動實施辦法細則，步驟等。那么大家曉得活動方案怎么寫下才規(guī)范嗎?以下就是大編成幫忙大家整理的2022學校消防滅火安全演練活動方案，熱烈歡迎大家互動。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇1根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神，融合我校安全教育活動計劃，為了進一步加強師生安全意識，提升嚴防打火能力，以及在突發(fā)性情況下，使師生熟識滅火路線，達至在出現(xiàn)火災(zāi)、地震等應(yīng)急事故時，能夠有序、快速鼓勵學生安全撤離，保證師生生命安全。通過應(yīng)急撤離練，使學生教給安全防水科學知識，努力做到有事不醒、積極主動應(yīng)付、自我維護的目的，掌控滅火的方法和提升抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。一、安全演練主題珍視生命，靠近火災(zāi)二、非政府領(lǐng)導(dǎo)總指揮：__（校長）副總指揮：__指揮員：徐禹、__勸導(dǎo)員：各班主任、樓梯口撤離統(tǒng)一指揮人員（值日老師）急救組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。宣傳組：信息中心（會場廣播及視頻設(shè)施）、各樓層的勸導(dǎo)員（負責管理各教室的視頻巡查與意見反饋）。攝影通訊：前匯__后勤組：__三、演練時間、地點時間：20__年11月24日（星期四）上午第一節(jié)課后小課間地點：教學樓各教室（起點）、各校區(qū)操場（撤離集合點）四、撤離演練步驟準備工作工作：1、舉行班主任可以，搞好布置、培訓工作。2、利用晨會，班主任老師向?qū)W生并作演練動員，傳授動作訣竅和撤離建議以及各項安全注意事項。五、安全撤離演練計劃1、假設(shè)發(fā)生地震突發(fā)事件的撤離2、假設(shè)發(fā)生火災(zāi)時的撤離3、嚴防沖撞六、安全撤離演練建議1、嚴苛按照規(guī)定順序上下樓梯，不搶奪不甩，確保安全。2、撤離順序：按廣播操入場順序展開撤離。3、抵達操場后，各班快速清掃人數(shù)并及時報告活動統(tǒng)一指揮。4、各班抵達操場順序，按廣播操順序排列。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇2一、非政府領(lǐng)導(dǎo)為強化對“119”消防日宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，公司設(shè)立以副總裁趙暉為副組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組三地內(nèi)設(shè)辦公室，由各基地HSE部經(jīng)理出任主任，HSE部管理人員為成員，主要負責管理制訂工作方案，聯(lián)系有關(guān)部門，指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動，搜集、呈報各類信息。二、活動主題打聽火災(zāi)隱患、保與企業(yè)奈良三、活動時間為不斷進一步增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司同意結(jié)合實際，將“119”消防日活動拓展為“消防宣傳月”活動（活動時間為20__年11月9日至20__年12月9日）。四、活動內(nèi)容1、動員全體員工自學消防安全科學知識，提升消防意識。在內(nèi)網(wǎng)、一線快報、每周HSE討論會自學資料、“中集海工安全之家”公眾號展開宣傳貫徹落實?；顒悠陂g，公眾號每周發(fā)送一次消防科學知識。2、11月9日積極開展一次消防安全小檢查。11月9日下午，“一院三地”分別積極開展消防安全專項檢查，由總經(jīng)理帶隊，重點檢查消防設(shè)施的效用情況；消防滅火地下通道與否通暢；與否存有火災(zāi)隱患；員工與否懂打火報警和驅(qū)散初起至火災(zāi)的科學知識。3、積極開展為期一月的消防技能培訓。對熱工作業(yè)看看火人員展開復(fù)訓、實操演練。4、根據(jù)項目進度情況積極開展應(yīng)急撤離演練。11月13日前，煙臺基地將展開H1305項目撤離演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。5、積極開展危化品采用、放置專項自查自糾活動。各部門、各單位對?；返牟捎谩⒎胖谜归_專項自查自糾活動，消解火災(zāi)隱患。6、積極開展項目動火作業(yè)、配色作業(yè)突擊檢查。由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和采用情況，突擊檢查項目上配色作業(yè)的安全措施全面落實情況，并對檢查結(jié)果展開通報。7、人員密集場所和關(guān)鍵物資放置地點專項消防安全檢查積極開展對飯?zhí)?、宿舍、倉庫等人員密集場所和關(guān)鍵物資放置地點的專項消防安全檢查。8、火災(zāi)事故橫展自學與嚴防將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五可以資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式展開分流橫展，非政府自學汲取事故教訓，嚴防重復(fù)火災(zāi)事故的出現(xiàn)。五、活動建議1、對檢查辨認出的問題和隱患，及時非政府責任部門全面落實自查。2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各部門共同參予消防隱患排查與自查。3、各部門、各項目必須持續(xù)高度關(guān)注消防安全，及時消解火災(zāi)隱患，避免火災(zāi)事故出現(xiàn)。4、12月15日前，各部門將活動積極開展情況意見反饋給所在基地HSE部。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇3一、活動目的：為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，狠抓幼兒園的安全教育工作，使全園師生在教學大樓突發(fā)性火警火災(zāi)的情況下，能夠安全、快速、有序地撤走教學大樓，保證全園師生的生命安全，將損失增大至最底程度的目的。通過消防安全演練，使全園師生熟識消防滅火路線，教給有關(guān)的安全防水科學知識，努力做到有事不醒、積極主動應(yīng)付，達至自我維護的目的。二、活動時間：20__年5月16日上午三、活動精心安排：(一)師生滅火線路精心安排：1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場分散。2號教學樓：小五班、小一班從左邊樓梯下;小三班、小四班從右邊樓梯下，在橡膠操場分散。一樓各班：輕易出來教室在橡膠操場分散。各班抵達橡膠操場時，由班上老師非政府本班幼兒按非政府升旗時的邊線站好。(二)消防演練活動教職工崗位精心安排：火災(zāi)出現(xiàn)時，教職員工以當前工作崗位的最近邊線為原則，快速抵達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，統(tǒng)一指揮幼兒安全、快速、有序地撤走現(xiàn)場后，隨之按幼兒的滅火線路返回現(xiàn)場。1.總指揮：2.消防演練負責人：3.廣播統(tǒng)一指揮：4.偷拍：5.急救人員、操場站位統(tǒng)一指揮：6.第二救火梯隊：7.樓面統(tǒng)一指揮：四、具體實施：(一)廣播統(tǒng)一指揮：正式宣布消防演習已經(jīng)開始。(二)各班演示火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路著火)。(三)各班保育員以最快的速度當作滅火器演示救火，教師同時非政府本班幼兒用濕毛巾蒙住鼻子，貓腰奔跑或匍匐前進，在各層撤離鼓勵人員的統(tǒng)一指揮下，按原訂路線有序撤走至幼兒園塑膠操場。(保育員救火后跟著非政府幼兒撤走火場)(四)第二救火梯隊當作滅火器在操場待命，全系列學雷鋒則快速當作消防栓接通水源。(五)撤走至塑膠操場的班級選定一人報告人數(shù)。(六)例如辨認出存有幼兒傷勢，立即與現(xiàn)場急救人員聯(lián)系，并進行應(yīng)急急救。(七)消防負責人總結(jié)活動情況。五、撤離建議與注意事項：(一)聽見幼兒園收到的警報聲后，立即快速、安全對全園師生展開撤離，無法再安頓物品。老師應(yīng)當指導(dǎo)學生快速、有秩序地跑出教學樓，抵達安全區(qū)。師生展開撤離滅火時必須聽從指揮，有序撤離，確保安全。各班抵達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報。(二)撤離集合地點：在塑膠操場分散。(三)教師一人抵達緊固站位統(tǒng)一指揮，一人在班上統(tǒng)一指揮幼兒，編班依次快速、安全下樓梯，無法火速下樓梯，以免出現(xiàn)擠迫、殘害事故。各班抵達橡膠操場后，由廚房人員非政府各班幼兒按升旗時的邊線站好。(四)教育幼兒出現(xiàn)緊急事件時，能努力做到：行事不醒，頭腦冷靜;查知情況，思索對策;積極主動打火，互幫互助;聽從指揮，有序撤離。(五)在展開演練之前，各班按建議對幼兒展開消防常識、火場滅火教育。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇4為了進一步增強師生的安全意識，提升師生的應(yīng)急撤離能力，防范擠迫沖撞等事故的出現(xiàn)，強化學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預(yù)案。保證在出現(xiàn)火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效率、有序地展開，限度地增加人員傷亡和財產(chǎn)損失，融合我校宿舍實際情況，20__年x月x日中午舉辦消防安全滅火演練，即為主要以人員撤離為內(nèi)容的消防應(yīng)急撤離演練。一、時間、地點、內(nèi)容1、演練時間：20__年x月x日12：30。2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。3、出現(xiàn)火災(zāi)時的滅火及撤離。二、非政府精心安排1、領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：組員：2、工作小組總指揮：組員：3、強化領(lǐng)導(dǎo)，完善非政府，明晰職責，加強工作責任心，健全各項應(yīng)急預(yù)案的制訂和各項措施的全面落實。4、充分利用各種渠道向全體師生展開消防安全科學知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場滅火訓練，不斷提升社會各界師生的嚴防意識和基本技能。5、深入細致做好各項物資確保，嚴苛按救火建議調(diào)集、加派消防設(shè)備和器材，加強管理，并使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。6、實行一切必要手段，非政府各方面力量全面展開急救工作，把災(zāi)害導(dǎo)致的損失降至最低點。7、在火情完結(jié)后，調(diào)動一切積極因素，快速恢復(fù)正常住宿秩序，保證住宿安全。三、應(yīng)急撤離的演練1、撤離廣播：“請注意，這就是火警廣播，同學們聽見警報后不要慌忙，就近用水淋濕毛巾或紙巾并蒙住口鼻，聽從指揮，有序撤離，由宿舍管理人員率領(lǐng)，按照撤離標志和路線，從就近安全出口撤走。”2、撤離順序：必須事先教育不好每位學生由班主任率領(lǐng)有序展開撤離。3、撤離鼓勵：保護撤離秩序，闡明撤離方向和路線，防止學生誤闖危險區(qū)域；必須避免學生逆向走、竄、指罵、侵蝕情況出現(xiàn)；有人折斷，必須立即拉住，避免沖撞出現(xiàn)。4、撤走方向：就近安全出口撤走。具體內(nèi)容撤走方向：宿舍號_x等向西方向撤走；其他宿舍向東方向撤走；撤走途中應(yīng)當靠右奔跑，下樓梯后至空曠的走道上。5、集合地點：宿舍樓外運動場。6、人員清點：撤離完結(jié)在集合地點，對撤離的學生人數(shù)展開清點，并穩(wěn)步找尋撤離在事故現(xiàn)場的學生和傷勢人員，協(xié)助其安全撤走。應(yīng)當及時向總指揮報告撤離情況。四、火情出現(xiàn)時有關(guān)工作1、立即撥通119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。2、宿舍管理人員以最快速度撤離學生滅火，將學生帶進安全地帶。3、及時清點學生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供更多具體內(nèi)容的精確情況。4、領(lǐng)導(dǎo)得知消防應(yīng)急情況后第一時間抵達現(xiàn)場。5、在應(yīng)急行動中，全體宿舍管理人員工必須密切配合，順從統(tǒng)一指揮，保證政令暢通和各項工作全面落實。6、積極主動搞好社會各界師生的思想宣傳教育工作，快速恢復(fù)正常秩序，全力保護學生安全平衡。7、快速介紹和掌控災(zāi)情情況，及時匯總呈報。8、火情出現(xiàn)后，如果火勢很大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器展開救火的同時，使學生至樓下通告其他的學生，并關(guān)上宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的展開撤離。夜間值守的宿舍管理人員就是第一知情人和責任人，在出現(xiàn)火情時，第一時間內(nèi)必須搞好學生的平衡和報警匯報工作，在消防人員到來之前，非政府宿舍樓學生展開撤離和營救，并同時搞好其他宿舍樓的平衡工作，防止出現(xiàn)沖撞等意外事故的出現(xiàn)。積極主動協(xié)調(diào)消防人員展開救火并維護不好現(xiàn)場。演練信號以廣播為依據(jù)，廣播聽到，應(yīng)急撤離工作預(yù)案立即啟動，應(yīng)急撤離地下通道快速關(guān)上，在老師沉著淡定的統(tǒng)一指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾蒙住口鼻，從宿舍門快速撤走，狗著身子有序而快速地按照選定的樓梯跑出宿舍，抵達選定地點子集。通過演練使學生恰當掌控消防安全科學知識，熟識險情出現(xiàn)時的滅火方法，以達至“滅火、打火、脫離險境”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練意在并使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案，能夠存有一個從理性至感性的重新認識，并切實增強全校師生消防安全意識，全面落實安全住宿的工作精神。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇5在新學期，為保證在學校出現(xiàn)火災(zāi)時，能努力做到快速、高效率、有序地展開處置，提升處理火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力，維護不好學校師生的生命財產(chǎn)安全，保護學校教育教學秩序，特制訂本預(yù)案。一、學生消防滅火演練非政府機構(gòu)副組長：鄭濤副組長：陳姣、李霞成員：丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永二、時間：20__年9月10日三、演練撤離建議與注意事項：1、演練前維護鼓勵人員各就各位。準備工作爆竹火，（邊線在教學樓前），當學校喇叭已連續(xù)聽到警報時，由各班任課老師根據(jù)教學樓樓道管理的有關(guān)規(guī)定非政府學生撤離。在樓梯口、拐彎口等統(tǒng)一指揮學生安全撤走。2、廣播勸誡學生：懇請大家不要驚慌失措，在各班老師的統(tǒng)一指揮下，挑選最近的滅火出口，有秩序地展開撤離，滅火時必須特別注意用濕毛巾（燙手帕）蒙住口鼻，臥床撤走火災(zāi)現(xiàn)場，至安全地點操場上去。3、各班主任老師在撤離時，必須平衡學生的情緒，大聲地統(tǒng)一指揮，教育學生撤走時必須用濕毛巾蒙住口鼻，伸手撤走，特別注意樓梯口奔跑安全。撤離集合地點：操場4、安全撤走順序：（按班級順序）各班嚴苛按照撤離順序編班依次快速、安全下樓梯，無法火速下樓梯，以免出現(xiàn)擠迫殘害事故。5、鄭濤老師展開救火軍事演習。熄滅準備好的木柴，試用滅火器救火。四、演練程序1、在教學樓前同時縱火，學校喇叭已連續(xù)聽到警報。2、聽見安全警報后，各班主任或任課教師確認就是火警后，立即緊急集合并非政府撤離，班主任在班級隊伍稍前邊線，配班教師在班級隊伍稍后邊線，按選定路線下樓梯，立即抵達選定安全區(qū)。3、各班級應(yīng)急撤離至操場選定的安全區(qū)，班主任清點人數(shù)。4、消防演練總指揮鄭校長展開總結(jié)講話。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇6為了通過撤離演練，進一步增強學校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生吉翁、打火抵擋災(zāi)害事故的能力，保證學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，確保在應(yīng)急情況下及時撤離，成功滅火，為打造出__小學“奈良校園”，建設(shè)人與自然校園提供更多較好的安全環(huán)境。特制訂如下消防撤離演練活動預(yù)案。一、演練原則極力努力做到：安全第一，保證有序，責任明晰，全面落實細節(jié)。二、撤離演練指揮部設(shè)立1、撤離演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：__;副總指揮：___;成員：___等各班班主任2、演練人員職責分工總指揮：__負責管理整個撤離、打火的協(xié)同與統(tǒng)一指揮。救治：__負責管理學生人員撤離和救治。后勤：___負責管理后勤保障，負責管理現(xiàn)場保衛(wèi)工作。廣播音響：___負責管理整個軍事演習現(xiàn)場傳授。聯(lián)絡(luò)協(xié)同：___負責管理對撤離至操場學生的安撫與人員清點。三、具體內(nèi)容演練活動精心安排(一)演練時間：20__年_月_日下午2：10(二)搞好演練預(yù)演非政府工作：1、對學生展開演練的安全教育工作，把一些必須特別注意的地方必須跟學生反反復(fù)復(fù)宣講會，保證演練安全、萬無一失。2、各班能夠?qū)W會快速組編制成兩隊，從前門出來，為了提升撤走的速度，最出色邊撤走邊組隊，構(gòu)成一個動態(tài)組隊、撤走的局面。在滅火過程中，學生必須伸手大步行走，嚴禁跳走，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等蒙住口鼻。3、各班跑一跑撤走的路線，各位老師明晰其職責。各樓層的維護鼓勵人員在樓梯口、拐彎口等必須統(tǒng)一指揮學生安全撤走，保證隊伍的安全。(三)撤離路線及順序精心安排按楊繼線路撤離。全體師生至學校操場中央分散，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。職責：保持勸導(dǎo)秩序(先到先廢)，確保線路通暢，維護學生上下樓梯安全。四、正式宣布演練大隊輔導(dǎo)員正式宣布：“__小學火災(zāi)滅火演練已經(jīng)開始”?；鹁瘓缶曉谛@飛過聽到，校領(lǐng)導(dǎo)獲知信息后，立即啟動消防安全應(yīng)急預(yù)案，一方面發(fā)播應(yīng)急求救撤離命令，另一方面撥通119報警，同時向上級部門報告情況。1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤走時，廣播收到火警報告：演示撥通“119”火警電話：當同學們聽見警報聲后，各班立即從前后門構(gòu)成一定的動態(tài)隊伍，當班級存有了一定的隊伍后，在前面的班級立即展開撤走。)2、廣播勸誡學生：(播映內(nèi)容：各位老師同學們，我校教室出現(xiàn)火災(zāi)，懇請大家不要恐慌，不要擠迫，一定必須在班主任老師的統(tǒng)一率領(lǐng)下，用自帶的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以咽下水)，有序滅火至安全地點(操場)，消防叔叔馬上沖上去你們。懇請大家不要驚慌失措，遵從各班班主任老師的統(tǒng)一指揮下，有秩序地展開撤離，特別注意用濕毛巾或手帕蒙住口鼻，臥床撤走火災(zāi)現(xiàn)場……)3、聽見警報鈴聲，其他老師快速抵達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)抵達教室內(nèi)。(1)及時停用電源開關(guān)。(2)統(tǒng)一指揮和非政府學生快速從教室撤走，并按照原訂的撤離線路撤離。4、在防雷撤離演練中，以首先維護學生安全為前提，確保學生全部撤離后再后撤。5、各人員提示學生及時正確地逃出“火場”。6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。五、演練中止狀態(tài)A、現(xiàn)場統(tǒng)一指揮報告：報告總指揮，全校___人現(xiàn)已安全脫險，并無人員受危害。B、計時員向現(xiàn)場統(tǒng)一指揮報告：報告總指揮，用時10分后，全體人員撤離完。C、宣傳小組向現(xiàn)場統(tǒng)一指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。D、總指揮：“事故已經(jīng)確定，險情已經(jīng)完結(jié)，下面我正式宣布應(yīng)急撤離演練圓滿結(jié)束，學校恢復(fù)正常秩序?！背冯x軍事演習準備工作六、撤離建議與注意事項1、通過消防演練達至安全教育目的，各班級必須在演練前對全體學生積極開展一次安全常識、打火、滅火科學知識的教育，并使每個學生都掌控基本的安全科學知識。2、所有參練人員必須順從統(tǒng)一指揮，個個出席，聽從命令，嚴禁擅自統(tǒng)一指揮或阻礙統(tǒng)一指揮，全體值日教師佩帶值日標志。3、撤離過程必須按消防培訓科學知識展開{燙毛巾捏鼻、高身前進}，確保消防演練嚴肅性，達至預(yù)期效果。同時，又必須特別注意演練中的安全，不桂竹香、擠迫、推撞，更嚴禁嬉笑、打趣;以免不幸出現(xiàn)。例如辨認出有人跌倒，應(yīng)當將其拉住，協(xié)助一起逃出危險地。4、聽見學校收到的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全展開撤離，無法再安頓物品;不得重回教室，以免影響撤離地下通道的通暢。5、在崗強化巡查，避免不幸以生。6、返回危險地后，按升旗儀式的隊列順序分散至操場，隊伍不要變細，維持消防通道的通暢(例如情況須要，則遵從領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮，撤離至校外安全地帶)。7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍通暢。8、總結(jié)評選。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的非政府撤離情況，非政府評選。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇7一、指導(dǎo)思想：以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提升師生防雷安全意識并防治和遏制重特大火災(zāi)事故，特別就是群死群傷惡性事故為目標，進一步加強監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，保證學校的消防安全。二、目的通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全撤離演練，有效率進一步增強師生的防雷意識和滅火能力。通過消防安全科學知識講授和演練進一步強化學校的消防安全意識，防治火災(zāi)和增加火災(zāi)危害，維護人、財、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消融合”的宗旨，切實做好“人與自然校園”活動實行，保證春季防雷、救火工作積極開展，特舉辦此次消防宣傳活動，使學生教給有關(guān)的安全防水科學知識，努力做到有事不醒、積極主動應(yīng)付、自我維護的目的。三、地點：學校教學樓、操場。四、時間：20__年3月31日下午五、非政府領(lǐng)導(dǎo)：演練總指揮：鄭學基校長非政府策劃：徐明杰校長、童偉星指導(dǎo)員、陳躍旭校長、韓俊女校長現(xiàn)場統(tǒng)一指揮：徐中隊長、沈舜堯醫(yī)療保障：徐曉峰戴亞波出席對象：新城學校全體師生、東部新城消防中隊官兵六、非政府分工：1、學校職責：準備好知識講座的場地及儀器;出席演練，負責管理樓道口的安全，統(tǒng)一指揮學生按就近樓梯滅火后撤至學校選定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或選定安全負責人)匯報各班情況，以查清與否存有同學獲救，以及大概在哪個教室獲救。2、東部新城消防中隊職責：消防安全科學知識講授，消防器材演練、器材展現(xiàn)。七、演練前的準備工作：1、星期四已經(jīng)開始，置放消防科學知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。2、出席救火演練師生準備工作一塊大毛巾，以供滅火演練時蒙住自己的口鼻，滅火時盡可能用濕毛巾蒙住鼻子，以免冷卻產(chǎn)生的濃煙及毒氣，易于安全撤離;3、議程精心安排：3月31日(星期六)1：45全體教師至小報告廳展開消防演練培訓(各班學生改為自學)2：45各班主任至教室對學生展開消防演練培訓3：10消防演練已經(jīng)開始3：40左右消防演練完結(jié)4、對班主任的建議：①對學生展開演練前的動員，認清形勢、維持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序撤離并教育不好滅火的精確動作“貓腰、捏嘴”。各樓層撤離時必須聽從指揮，決不能把演練當做游戲。②演練前檢查學生鞋帶與否系則不好。③當聽見報警信號后快速統(tǒng)一指揮本班學生立即快速、安全的撤離，無法再安頓物品，停用電燈。④撤離時必須盡量減少戰(zhàn)略重點，在樓道口不容許學生拉扯、不許發(fā)出聲音。學生踏進樓梯口后，快速跑步步入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時展開巡查、輔導(dǎo)、教育。⑤班主任深入細致清點本班人數(shù)向年級副組長匯報，年級副組長向校長匯報。八、演練過程：3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)正式宣布消防演習已經(jīng)開始?！跋旅嫖艺叫?0__年寧波市新城第一實驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現(xiàn)在已經(jīng)開始”1、(假設(shè))老師在教學樓某處辨認出氨氣，教師把火災(zāi)情況及時呈報校長室。“報告校長，在學校某處樓梯口辨認出火情，懇請您命令”2、校廣播主播應(yīng)急撤離警報《火警警報聲》，徐副校長收到撤離滅火指令。“現(xiàn)在校園內(nèi)出現(xiàn)火情，懇請各班主任非政府學生盡快展開應(yīng)急撤離，應(yīng)急撤離”，同時向消防隊報警。3、班主任按學校應(yīng)急撤離的方案率領(lǐng)本班學生后撤。(三至五分鐘內(nèi)抵達現(xiàn)場并清點人數(shù))。4、各班主任向年級副組長匯報人數(shù)，年級副組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皩W生報數(shù)---清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級已經(jīng)開始?！皥蟾驵嵭ｉL：X年級組囗幾人，需于幾人，報告完”5、徐中隊長評測并正式宣布軍事演習完結(jié)。6、消防官兵傳授滅火器采用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表展開滅火器采用方法演練。7、鄭校長對本次消防演練展開總結(jié)講話8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。九、場地器材1、橫幅：“寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會”田徑場“熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!”2、九個煙霧彈由學校準備工作，置放邊線及熄滅由消防官兵展開。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備工作;3、總控室、操場音響：羅建杰4、攝影：張挺峰、周震、5、新聞報道：周寧

校園英語組織活動方案方案就是活動高效率積極開展的準備工作工作，方案就是計劃中內(nèi)容最為繁雜的一種。由于一些具備某種職能的具體內(nèi)容工作比較復(fù)雜，不并作全面部署無法表明問題，因而公文內(nèi)容形成勢必必須繁雜一些。以下就是大編成給大家增添的校園英語非政府活動方案，期望可以協(xié)助至大家！校園英語非政府活動方案篇1一、活動宗旨：通過英語節(jié)活動，使每個孩子找出自己身上英語自學的潛力，進一步增強自信心，使學生在活動中培育語言運用能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)新能力，不懈努力培育學生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學能力，多樣校園文化，建設(shè)特色型、學習型校園。二、活動口號：我參予！我歡樂！Iparticipate!Irejoice!三、活動時間：18日—27日四、系列活動內(nèi)容：（一）英語節(jié)期間，每天午餐之后播出英語歌曲（廣播站），早上禮儀崗的同學用英語和同學及老師招呼。六年級每班選英語最出色的4名同學做為禮儀崗人員，每班值日2天。（王雯蘭、周鶯）（二）布置具備較好英語氛圍的室內(nèi)外環(huán)境（評選老師：周鶯、陳伊莉、張月琴、馬林英）1.教室布置：評選活動出來最佳教室布置獎和杰出教室布置獎各6名，5月22號檢查評選。2.校園壞境：（1）英語書簽制作展出，出席年級：一年級。（2）英語字母書寫展出，出席年級：二年級。（3）英語單詞書寫展出，出席年級：三年級。（4）英語篇章書寫展出，出席年級：四年級。（5）英語小報制作展出，出席年級：五～六年級。（備注：以上展出的紙張大小由各年段統(tǒng)一，以年段為單位自行挑選出最杰出的作品展覽至各年段硬筆書法作品展覽的地方。屆時將以年段為單位評選活動出來一等獎2名，二等獎2名。5月20號檢查評選。）（三）英語故事比賽：出席對象為三～六年級，每班推舉2名同學出席比賽（所需就是一男一女），故事時間為3-5分鐘?？紤]到區(qū)英語故事比賽，所以英語故事比賽提早至4月30日（周四）展開。（全體英語教師）（四）英語特長生Masseube：分后1-3年組和4-6年組與展開考核，每班遴選推舉10名參賽。試卷內(nèi)容一半源自課外。根據(jù)考試的成績投檔前100名叫本屆英語特長生，學校施行證書。（商利英、俞平）（五）評選活動第二屆百名“期望之星英語獎”五、非政府老師：各班英語老師負責管理，各班主任幫助非政府。校園英語非政府活動方案篇2一：活動背景強化同學們的口語水平，必須敢說，必須可以說道，聯(lián)系說道正宗的英語，掌控練口語能力的恰當方法。二：活動目的(1)進一步增強同學對英語的興趣與愛好程度;(2)提升同學聽聞英語的能力;(3)并使同學更大膽的說道英語;(4)開拓英語自學的新途徑，為以后用英語交流打下基礎(chǔ);(5)為營造身心健康向上，積極進取的自學氛圍，二要提升英語自學能力，特別就是英語表達能力，締造出來不利的條件和環(huán)境。三：活動主題每期一個主題，通常就是一個單詞或一句話。例如：四：活動對象英語沙龍所有成員，特邀嘉賓，所有嗜好英語的同學五：地點和時間(1)地點：夏季天氣炎熱，宜在室外：圖書館前空地冬季天氣炎熱，宜在室內(nèi)：食堂三樓大學生活動中心(2)時間：每周三下午6:3六：場地布置布置與主題相符合的裝飾。例如：彩帶、氣球等。七：活動宣傳第一步：策劃部寫下詳盡活動策劃書，宣傳部以海報的形式搞好宣傳工作，并以飛信或電話等形式通告所有部員或嘉賓。第二步：學習部應(yīng)邀外教第三步：企劃部提出申請場地，準備工作一切器材第四步：由所有英語沙龍的部門布置會場，秘書部負責管理活動的詳盡記錄。八：活動流程(1)開場歌曲或開場演說(2)freetalk首先將到場的人分為幾組，每組都由部員或英語專業(yè)的同學率領(lǐng)，展開交流與探討。(3)應(yīng)邀外教與同學互動到場的同學可以與外教展開交流與互動，民主自由回答。九：活動經(jīng)費宣傳海報：15元布置會場：2元活動禮物：2元總計：55元十：注意事項1.在活動中注意安全2.活動完結(jié)后，將物品得當看管不好。校園英語非政府活動方案篇3為了展現(xiàn)我校學生的青春風采，提升學生們的英語綜合能力，進一步增強同學們的自信心，加深思想交流，經(jīng)濟繁榮校園文化，我校同意舉行第三屆英語朗讀比賽，現(xiàn)將具體內(nèi)容事宜通告如下：一、活動主辦單位馬橋?qū)嶒炐W活動宗旨：營造“人人念英語”的良好環(huán)境二、活動內(nèi)容活動對象馬橋?qū)嶒炐W三至五年級的全體學生活動形式：本次朗讀比賽分成預(yù)賽、決賽兩個階段（預(yù)賽由各值班老師負責管理）（1）初賽：以班級為單位，每班挑選出3-5名球手出席復(fù)賽（2）決賽決賽內(nèi)容：第一部分：參賽選手采用的作品內(nèi)容建議積極向上，主題不減半，可以采用他人優(yōu)秀作品，引導(dǎo)原創(chuàng)作品（適當提分后），朗讀時間為3分鐘；可以以純音樂為背景，可以自帶光碟或自己配樂或他人演奏。根據(jù)個人情況展開才藝演出。球手的最終罰球挑平均分比賽形式：凡步入決賽者可于12月26日前上繳朗讀材料，同時標明姓名，性別，班級評分標準：自定內(nèi)容朗讀：語音語調(diào)精確自然（4分后）；語言簡潔，富于感染力（4分后）；儀態(tài)干凈，端莊大方（2分后）.角色朗讀：朗讀流利，發(fā)音標準（4分后）;較好的彰顯了角色的語氣神態(tài)和意境(4分后)存有適度的肢體語言（2分后）活動時間、地點：（1）報名者時間：20__年10月15-19日（2）決賽：時間:20__年10月24日下午課外活動時間獎項設(shè)置（按年級）一等獎兩名二等獎四名，三等獎六名，最具有人氣獎，優(yōu)秀獎若干名準備工作階段：1.各班老師于20__年10月19日前算出各班參賽名單及參賽才藝節(jié)目2.各班老師于20__年10月22日前上繳朗讀材料，同時標明姓名，性別，班級，聯(lián)系方式3.各班老師于20__年10月23日前統(tǒng)計數(shù)據(jù)不好本班出席活動人數(shù)。4.通告與會時間：20__年10月24日課外活動時間由各班老師率領(lǐng)至比賽地點5.策劃及主持人稿件，節(jié)目，游戲排配由劉中華負責管理6.會場音響布置，電腦及投影儀加裝，由魏強負責管理7.活動整體精心安排，人員統(tǒng)計表，評分表金燕負責管理8.評委：金燕、王小藝、魏強、金衛(wèi)宗、劉曉君、谷雪、荊會賢、路起峰(三)小學英語節(jié)歌唱比賽活動方案一活動目的及意義演唱英語歌曲就是自學英語五項基本技能之一（聽到，說道，念，寫下，演唱）。學唱英文歌曲，不僅可以喚起學生自學英語的興趣，還能夠協(xié)助學生更好的鼓腮單詞。迷人的旋律，并使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的介紹英語的語調(diào)。校園英語非政府活動方案篇4一、活動主題：英語已淪為世界上最盛行的語言，而且也就是我們能急時自學最新的、最一流的科學知識的工具，使我們努力學習英語，打破夢想。二、活動宗旨：為了提升本本實驗班同學的聽到、說道、看看的能力，適應(yīng)環(huán)境社會發(fā)展的大潮流，特制訂本計劃。三、活動對象：江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)技術(shù)創(chuàng)新實驗班所有同學和教師以及列席同學。四、活動時間：每天上午10：00~10：30分后（周一至周六），其它時間未定。五、活動地點：江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)技術(shù)創(chuàng)新實驗班教室。六、活動負責人：黃云飛七、活動具體安排：每天上午10：00~10：30分后（周一至周六）為全然英語時間，在班上的所有同學及教師在此時間段內(nèi)強制性采用英語展開交流，可以干活其它事，但是，在這段時間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。不定期的在全然英語時間里搞出一些專題攀談、專題討論以、專題演說以及大話劇。在這段時間里，嚴禁干活其它事，集中精力做好我們的每一個活動。在我們班群里聊天，必須用英文。周六晚英文大片觀賞時間，此時間段內(nèi)建議大家不要搞其它事情，認真觀賞，看看回去電影后，每個人都用英語并作一個意味深長的講話（可以就是你對該部電影的一些看法，可以就是電影中一句使你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制性采用英文。周六電影所推薦活動，同學們可以為周六晚的電影選片，但選片的建議就是電影就是英文的，而且必須存有英文字幕（無法就是中文字幕），同時，所推薦電影的同學還要準備好在電影已經(jīng)開始之前，對這部電影并作一個直觀的了解（英文）。校園英語非政府活動方案篇5一、活動目的1、在圣誕節(jié)，這個西方節(jié)日中關(guān)鍵的節(jié)日里舉辦圣誕節(jié)英語晚會可以強化同學們對西方文化的介紹，減少同學們對自學英語的重新認識。2、強化英語的實際運用能力，使同學們的英語口語自學獲得進一步的鍛煉身體同時也減少英語自學的趣味性。3、強化同學們的團隊合作精神，進一步增強同學們之間的交流與溝通交流。同時，強化同學們與外界的英語交流和自學。4、使平時緊繃的自學氛圍獲得一定的減輕，并使同學們的心情獲得收緊，在以后的日子里更好的自學。二、活動主題體會西方文化，自學趣味英語三、活動時間__年12月25日晚上七點四、活動地點11教教室五、活動對象硬工10801班全體成員，聯(lián)誼英語系0801班級同學及本學期代課外教老師六、活動準備工作1、本班學生a全權(quán)負責與英語系聯(lián)誼并處置有關(guān)事務(wù)。首先，在活動舉辦的一個月前與英語系比如0801班聯(lián)系，探討有關(guān)事項。其次，后期準備工作階段與英語系的交流工作。2、本班學生b和學生c負責管理玩游戲搜集西方圣誕節(jié)的具體內(nèi)容資料，在活動舉辦的前兩周發(fā)布給班級同學。此外，兩同學負責管理聯(lián)系任教外教老師，并商談與圣誕節(jié)有關(guān)的事宜，對班級同學的節(jié)目搞必要的指導(dǎo)。3、本班學生d負責管理在一個星期前收錄于同學們的具體內(nèi)容演出節(jié)目，并將節(jié)目的有關(guān)道具一一記錄。4、本班學生e負責管理籌錢教室，負責管理布置會場(包含音信，麥克風之類有關(guān))以及活動完結(jié)后會場的整理工作。5、本班學生f負責管理出售晚會所須要物資及演出道具。6、本班學生g、h負責管理活動氣氛的調(diào)節(jié)，確?；顒尤伺c自然有序的展開。并且兩人負責管理整個會場的安全工作。7、本班同學m負責管理突發(fā)狀況的處置。七、活動流程1、晚會主持人引言2、應(yīng)邀嘉賓致詞3、節(jié)目一一已經(jīng)開始有序演出4、晚會完結(jié)，主持人講話。5、教室后期整理工作展開八、活動事項表明1、本次英語晚會意在提升學生的英語表達能力，因此全部節(jié)目都就是采用英語語言，包含主持人的引言。2、必須提早和英語系聯(lián)系溝通交流，關(guān)于活動的展開達成一致共識。3、提早將節(jié)目和各種所須要物品準備好。準備工作人員提早三小時將場地精心安排不好。九、安全注意事項1、在布置會場裝點教室時，攀升注意安全。一定必須有人到場一起合作布置整理。2、親點到場人數(shù)，介紹提早離場同學的何人。3、到場同學特別注意看管自己的財物。可能將有些同學由于演出須要，更改衣物，特別注意看管不好。4、節(jié)目演出時，注意安全，十、意外事故處置1、如果活動時間與聽課或其他事物沖突，則活動提早，或是中止。2、若就是活動當天天氣不好，本班學生f負責管理雨具的整理放置工作。3、提早調(diào)試不好音響、麥克風等器具，確保其能夠正常采用。如果音響或是有關(guān)工具發(fā)生問題，及時聯(lián)系有關(guān)部門或是掏出準備工作的水泵器具。4、辨認出本班同學或是與外班同學發(fā)生矛盾沖突，負責管理突發(fā)狀況的同學m及時協(xié)商。如果牽涉至活動的展開，同學g、h及時實行準備工作措施，確?；顒佑行蛘归_。5、如果活動舉辦過程中，存有同學發(fā)生身體呼吸困難，同學m負責管理精心安排其歇息或是提早離常十一、活動資金財政預(yù)算1、出售活動小吃硬工班原訂出資兩百元。2、出售活動道具及活動牽涉至的獎品硬工班原訂一百元。音響硬工班提供更多。3、出售打扮會場硬工班原訂出資五十元?？傆嫽ㄙM:三百五十元附注：英語系出資數(shù)額由該班人數(shù)及協(xié)商后定。十二、活動總結(jié)通過此次活動，使同學們體驗至別樣的新年節(jié)日，對西方的文化進一步介紹，減少同學們自學英語的熱情。同時，強化與外界同學的英語交流，看見自己的嚴重不足，進一步強化英語的自學。校園英語非政府活動方案篇6一．活動目的：創(chuàng)設(shè)英語自學環(huán)境，給學生提供更多一個民主自由練英語的地方。在“英語角”并使學生感受到學有所用。學生在此說道英語、在實踐中運用英語溝通交流，將研習過的英語科學知識靈活運用，可以培育學生的記憶力、想象力、以及邏輯思維能力。轉(zhuǎn)化成學生的各種思維能力，并使他們能將所學科學知識展開再技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用領(lǐng)域。二．每次活動主題相同。一次一個嶄新主題。三．活動時間：每一節(jié)課后存有時間就回去練，四．活動地點:六年級四班附近。五．活動參予人員：1．六年級英語教師。六．參予活動人員職責：1．英語教師在規(guī)定時間內(nèi)順利完成所負責管理的活動項目，制訂有關(guān)的活動方案。老師負責管理與其他部門老師和工作人員的聯(lián)系和協(xié)同，老師及有關(guān)教師全面落實活動所須要物品和器材。2．每班都存有活動主持人，教師提早精心安排不好活動內(nèi)容。建議每班的活動主持人非政府學生展開英語對話活動。3．四個班的“英語角”負責人提早搞好單詞、句型的準備工作工作。4.每班主持人提早正式宣布主題，本學期共計六個主題。（1）談?wù)撋砀唧w重。(2)談?wù)撝苣┗顒印?3）談?wù)撃愣既ミ^哪些地方并搞了什么存有意義的事情。（4）談?wù)搶W校、班級、家庭或者我們城市的變化。（5）談?wù)撃愀氵^的夢。(6)談?wù)撃愕睦硐搿?．將每個班分為小組展開對話，每組都選派不好小組長。校園英語非政府活動方案篇7一、指導(dǎo)思想：為了進一步大力推進素質(zhì)教育，深化新課程改革，喚起學生對英語自學的興趣，提升學生英語的聽到、說道、念、寫下能力，我校根據(jù)縣教體局的命令積極開展20__年“英語節(jié)”系列活動。并籌錢活動的契機，營造濃郁的英語自學氛圍，互動英語教學成果，展現(xiàn)學生的英語就可以。使每個孩子找出自己身上英語自學的潛力，進一步增強自信心，進一步增強開口談英語的能力，不懈努力培育學生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學能力。二、活動目標：充份發(fā)掘每個學生的潛質(zhì)，力爭并使每個孩子人人參予，人人歡樂，人人存有斬獲。使校園英語節(jié)淪為每個孩子的節(jié)日，使每個孩子從輕松愉快的活動中體會英語、應(yīng)用領(lǐng)域英語、體驗自學英語的歡樂；使每個孩子在活動中找出自信心，使英語走進每個孩子，并使他們想要說道，敢說、能夠說道、趣說道。三、活動口號：體驗英語、體會順利、享用歡樂四、活動原則：1、以“活動”喚起興趣英語教學倡導(dǎo)寓教與樂、寓學于趣的教學過程，興趣就是學生自學英語的動力，英語節(jié)系列活動就是喚起學生對英語自學的興趣，并使學生樂意其中，家學其中。2、以“活動”構(gòu)成獨立自主通過活動培育構(gòu)成“獨立自主”的自學方式，就是學生自學主體以求同時實現(xiàn)的基本形式，在充滿著快感的自學活動氛圍中，學生積極參與主動課堂教學，嘗到了順利，在順利中創(chuàng)建自學的自信心和進一步增強進一步自學的性欲，并使學生構(gòu)成獨立自主自學意識。3、以“活動”促發(fā)展通過活動去培育學生的聽到、說道、念、寫下能力，并使學生語言能力獲得發(fā)展，綜合素質(zhì)以求提升。五、活動時間：20__年10月8日——11月8日六、活動內(nèi)容：校園英語非政府活動方案篇8一、活動目的：為了提升同學們對英語書法的興趣，規(guī)范同學們的英語書寫，多樣同學們的校園生活，營造學校的英語自學氛圍，給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺，通過這次活動，可以加深相互之間的交流，取長補短。二、活動時間：20__年10月下旬。三、活動地點：各班級教室四、活動對象：三、四、五年級學生。五、活動建議：1、首先各年級教師充份發(fā)動學生出席。2、活動時間在20__年10月17日下午15:10-16:50.3、活動分年段展開：三年級書寫字母和單詞；四年級書寫課本對話；五年級書寫短文。4、建議參賽選手采用統(tǒng)一用紙，三、四、五年級一律用鋼筆書寫。5、年級相同，參賽內(nèi)容各相同，參賽選手必須根據(jù)建議展開恰當書寫。六、評委全體英語教師共同組成。七、評分教師評分方法及細則：（滿分10分后）1、筆勢與運力占到2分后、干凈與美觀占到4分后。正確率占到4分后。2、錯別字母或漏字母，每字母甩0.5分后，錯別單詞或漏單詞，每單詞甩1分后。八、獎勵制度：活動入選為各年級一等獎，二等獎和三等獎若干名。

校運會主題活動方案格式7篇2023出席比賽比拼盡全力就是集體榮譽感的彰顯，拚命助威打氣的人同樣有著閃光的集體榮譽感。那關(guān)于校運會活動方案怎么寫下呢?以下就是大編整理的校運會主題活動方案，期望可以提供更多給大家展開參照和先進經(jīng)驗。校運會主題活動方案（篇1）一、可行性分析1、本次運動會獲得了學院團和學校有關(guān)部門的力積極支持，規(guī)模、參與者多，能夠迎合更多師生及其家屬去觀賞，頗受同學熱烈歡迎,并促進學校體育事業(yè)的發(fā)展，必引發(fā)全校性的震驚。2、在校學生超過19000余人，人流量達至運動會每天入場觀賞人次為10000左右。人口密集，而且本校的消費能力較低，為貴公司宣傳的實效更顯著。3、本次活動獲得師生高度關(guān)注，便宜公司的產(chǎn)品也將獲得力的宣傳。二、宣傳方式(由貴方挑選其中幾種宣傳方式，具體內(nèi)容細節(jié)可以進一步協(xié)商)1、橫幅:為期一周的橫幅宣傳,在學校內(nèi)裝設(shè)橫幅,(橫幅內(nèi)容為運動會的內(nèi)容和公司的有關(guān)宣傳--贊助名稱)活動前三天裝設(shè)在運動場等人流量最少的邊線。裝設(shè)時間就是一天24小時不間斷性。2、我們將在運動會的宣傳海報中代普雷便宜公司為冠名單位。(前期宣傳)3、立式廣告牌。在運動會期間做為公的宣傳方式在學校內(nèi)展開宣傳。(由貴公司提供更多)4、在運動會舉辦期間，向工作人員和志愿者遞送存有贊助標志的帽子，提宣傳力度。5、聯(lián)系校廣播站搞有關(guān)便宜公司的廣播宣傳6、運動會期間(一周)由貴公司在運動會賽區(qū)附近展開一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動7、運動會前后在校園內(nèi)宣傳并且派發(fā)傳單。8、調(diào)查問卷：活動完結(jié)后，便宜公司展開一次校園市場調(diào)查(調(diào)查問卷由公司準備工作并提供更多)9、在運動會期間在校內(nèi)成立咨詢臺三、宣傳效應(yīng)：期望本次活動的迎合性能便宜公司的產(chǎn)品迎合更多的高度關(guān)注,互惠互利1、海報和宣傳單可以標明“本次活動由__公司冠名舉行”。傳單背面存有公司簡介(由公司提供更多)2、本次活動還可以便宜公司在學校內(nèi)派發(fā)傳單3、杰出運動員的獎品由公司提供更多。4、橫幅標明贊助附注：出場費超過3037元四、活動經(jīng)費財政預(yù)算學院獎勵1000元海報費用2份80元彩繪2塊300元電臺(嘉興學院)專題廣播費和300元音響、宣傳用充氣拱門的外借600元桶礦泉水2桶16元小瓶礦泉水2箱36元一次性杯子100只15元運動員營養(yǎng)品400元云南白藥25元風精油5元別針20元預(yù)計出場費用總計：3037元五、冠名活動意義減少校企間的交流與合作，共同自學，共同發(fā)展。倍增公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提升公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。通過冠名有關(guān)活動踐行企業(yè)形象，提升公司的社會效益。我們真心的期望能以此次活動為契機，和貴公司創(chuàng)建更長久的合作關(guān)系，并助便宜公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最的利益的同時實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更多更積極支持?；顒拥攸c：__學院南區(qū)田徑場民商事事宜：冠名單位：期望便宜公司能夠慎重考慮我們的'建議,給我們明確提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責管理,公司可以派遣人監(jiān)督。期望能夠和貴公司通力合作,共同做好這次運動會,希望便宜公司盡快答復(fù)。期盼您的重新加入!合作愉快!校運會主題活動方案（篇2）一、活動主旨：本著踐行“身心健康第一”思想，以活動為充分利用，實行“我參予我歡樂”的精神，促進初中體育活動的廣泛開展;發(fā)揚楓葉人不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進取的精神，充份展現(xiàn)學生“歡樂、身心健康、人與自然、團結(jié)一致、向上”的優(yōu)秀品質(zhì)，培育學生的集體榮譽感。二、時間地點運動會時間：20__年x月x日7：30-15：30預(yù)賽時間：20__年x月x日-10月11日16：00-17：00三、比賽項目預(yù)設(shè)田徑類：100m(男、女)，1000m(男)，800m(女)，立定跨欄(男、女)，實心球(男、女)趣味類：滑鐵環(huán)、吊瓶、邁入順利、袋鼠沖、公雞生蛋、100m迎面接力賽、跳繩四、人員工作精心安排：初中部統(tǒng)籌規(guī)劃協(xié)同：袁清晨副總裁判長：趣味裁判長：初中部裁判員：五、裁判員和班主任培訓時間地點：20__年x月x日-20__年x月x日(時間未定)六、競賽規(guī)則及方法：1、100m(男、女)方法：每班男、女各2人。昂西?？h一次將輕易換下。(必須恩規(guī)定繼續(xù)執(zhí)行)規(guī)則：預(yù)賽：以年級為單位展開，每組4-5人比賽(提早一周展開)決賽：以年級為單位展開，挑成績的6人入決賽。2、男子1000m方法：每班男生1-2人。昂西?？h一次將輕易換下。(必須恩規(guī)定繼續(xù)執(zhí)行)規(guī)則：以年級為單位展開決賽，挑成績的6人扣除總分。3、女子800m方法：每班女生1-2人。昂西?？h一次將輕易換下。(必須恩規(guī)定繼續(xù)執(zhí)行)規(guī)則：以年級為單位展開決賽，挑成績的6人扣除總分。4、男、女子立定跨欄方法：每班男、女各2人。每人已連續(xù)沖3次，挑三沖中的成績記名次，如若犯規(guī)將不錄成績(必須恩規(guī)定繼續(xù)執(zhí)行)規(guī)則：以年級為單位展開決賽，挑成績的6人扣除總分。5、男、女子實心球方法：每班男、女各2人。每人已連續(xù)丟擲3次，挑三反敗為勝的成績記名次，如若犯規(guī)將不錄成績(必須恩規(guī)定繼續(xù)執(zhí)行)規(guī)則：以年級為單位展開決賽，挑成績的6人扣除總分。6、滑鐵環(huán)方法：每班男、女各5人(共10人)?；F環(huán)就是對人的冷靜和平衡技巧的考驗。用一根闊鐵片搞一個圓環(huán)，再搞一個前端直型的推桿，手執(zhí)推桿促進鐵環(huán)向前翻轉(zhuǎn)。規(guī)則：實行分組迎面接力賽的形式，將鐵環(huán)滑至對面，順利完成最快的班級獲得勝利。若半途中圓環(huán)折斷須在原定調(diào)整不好前進，接力賽距離為20m。前三名班級扣除團體總分。7、吊瓶方法：每班男、女各3人(共6人)。吊瓶就是對人的冷靜和操作方式技巧的考驗。把一根長線兩頭分別系則上一個短木棍和短木棍(比啤酒瓶口直徑粗且長度比瓶口闊)，面前置放一個啤酒瓶，就用一只手操作方式長線纏著的短木棍放入啤酒瓶內(nèi)提出訴訟向前傳球。規(guī)則：實行分組迎面接力賽的形式，將瓶勾住走至對面，順利完成最快的班級獲得勝利。操作過程中犯規(guī)的將從原地再次已經(jīng)開始，接力賽距離為20m。前三名班級扣除團體總分。8、邁入順利方法：每班男、女各3人(共6人)。每班兩塊短木板，每塊木板上面存有10個腳套，10名隊員(男前女后)左右兩腳分別摔在兩塊木板上，隊員一起存有節(jié)奏的大步向前，邁向終點即可。規(guī)則：比賽距離為20m，一起大步向前，最快的速度邁向終點，前三名班級扣除團體總分。以木板后端的過終點線為依據(jù)。9、袋鼠沖方法：每班男、女各5人(共10人)。每位運動員必須把雙腳放到編織袋里跳動，若某只腳在比賽時遮住編織袋視作犯規(guī)，可于原地整理不好，再啟程。規(guī)則：30m來往接力賽，實行分組迎面接力賽的形式，沖至對面，順利完成最快的班級獲得勝利。，用時最長者獲得勝利。前三名班級扣除團體總分。10、公雞生蛋方法：每班男、女各5人(共10人)。每位運動員必須在兩腿中間擺一個籃球，展開雙腳同時彈跳向前，兩腳之間的球無法墜落，例如存有隊員將球墜落，須在原地調(diào)整不好展開比賽。規(guī)則：30m來往接力賽，實行分組迎面接力賽的形式，沖至對面，順利完成最快的班級獲得勝利。，用時最長者獲得勝利。前三名班級扣除團體總分。11、跳繩方法：七年級組(1-5班)、八年級組(1-4班)各甄選20人(男女各10人)參賽。規(guī)則：比賽前分組同意勁敵，使用淘汰制，每局互換一次場地，三局兩勝制，表演賽數(shù)等成績，第一名派發(fā)獎狀。(提早兩周的課間操展開)七、名次、分數(shù)1、個人項目第1-6名記分，分別得7、5、4、3、2、1分后。團體第1-3名記分，分別得14、10、8分后。2、個人和團體比賽分數(shù)計入班級總分。3、若成績同列,則共享資源該名次校運會主題活動方案（篇3）一、活動宗旨深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)出全校師生較好的精神風貌和充滿著斗志的活力。進一步增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，親密師生感情，提升我校學生的田徑運動技術(shù)水平，并使學生獲得全面發(fā)展。二、活動時間20__年11月14日—11月15日三、活動地點__學院足球場四、活動主要內(nèi)容：（一）開幕式進場儀式（二）運動會各項比賽項目體操比賽、運動比賽男子：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、110m跨欄、4__100m接力賽、4__400m接力賽、跳遠、跨欄、三級跳遠、鉛球、標槍女子：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、110m跨欄、4__100m接力賽、4__400m接力賽、跳遠、跨欄、三級跳遠、鉛球、標槍（三）閉幕式五、非政府機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組：負責人：副組長：六、工作分配后勤組副組長：成員：任務(wù)：1、出售物品、藥品_附目錄（生活部）2、大本營布置（組織部）3、供給飲用水（生活部）4、看管系旗（生活部）5、學生三可以干部打卡（秘書部）6、校運會期間各班的考勤與保持大本營秩序（自律委員會）7、負責管理釘鞋、帽子的備案派發(fā)（學習部）8、負責管理大本營衛(wèi)生監(jiān)督、清掃（生活部）9、物資給養(yǎng)（生活部）10、設(shè)立救護隊（誠貸部+青協(xié)）（1）藥品看管（2）提供更多運動員熱身藥品（3）照料傷勢運動員備注：任務(wù)1~2應(yīng)當在校運會前順利完成；工作順利完成后的.部門歸為機動組，幫助其他組順利完成任務(wù)。宣傳組副組長：成員：任務(wù)：1、海報、橫幅（宣傳部）2、卡紙制作（用作為運動員加油打氣）（宣傳部）3、非政府拉拉隊（文娛部）4、設(shè)立通訊小組（秘書部）5、在小黑板抄錄當天比賽項目與參賽選手（宣傳部）6、寫下通訊稿（秘書部）7、為運動員加油打氣（文娛部）8、搜集得獎名單、統(tǒng)計數(shù)據(jù)成績（學習部）9、當天比賽結(jié)果發(fā)布（宣傳部）10、運動會完結(jié)后發(fā)布得獎名單（宣傳部）備注：任務(wù)1~4應(yīng)當在校運會前順利完成；工作順利完成后的部門歸為機動組，幫助其他組順利完成任務(wù)。體育組副組長：成員：任務(wù)：1、體操隊排練2、聯(lián)系運動員、運動員打卡3、通告比賽項目4、鼓勵運動員德呂蘭外聯(lián)組副組長：成員：外聯(lián)部全體成員任務(wù)：1、負責管理與商家商談經(jīng)費、冠名物資2、負責管理順利完成商家的建議開幕式：文娛部體操比賽：體育部（女生3人）運動比賽：體育部（男生2人）注意事項1、各部門將須要用的物品目錄叫做給生活部；2、生活部必須在校運會前把所有物品買回來，并要在物品缺乏時及時給養(yǎng)；3、宣傳部必須在校運會撤防海報、準備工作宣傳橫幅，為運動員加油打氣的卡紙必須在校運會前制作不好；4、通訊小組須要迪阿爾庫部分通訊稿；5、大本營布置：桌子15張與椅子30張（通訊員）、08級各班同學座位區(qū)、運動員座位區(qū)、擺橫幅；6、飲用水、杯子必須準備工作充裕；7、拉拉隊必須提早非政府，比賽已經(jīng)開始后建議努力做到無法落任何一個項目沒有人加油打氣8、比賽分后上午、下午，08級各班同學必須在比賽已經(jīng)開始前和比賽完結(jié)后在大本營擠不好，考勤回去按正式宣布的建議（觀賞比賽或比賽完結(jié)可以返回）行動；9、大本營事關(guān)我們系則的形象，所以校運會期間一定必須搞好大本營的衛(wèi)生清掃；10、釘鞋和帽子一定必須備案不好哪個班、哪位同學拎了，比賽完結(jié)后歸還；11、為了易于大家曉得我系則運動員比賽項目和時間，比賽當天必須在小黑板發(fā)布所有項目和時間；12、救護隊必須看管校運會所用藥品，提供更多藥品給運動員用作熱身或處置傷患，照料傷勢運動員，必須介紹常用的急救方法，對于傷勢輕微的運動員必須打聽學院醫(yī)療隊處置13、得獎名單和比賽成績必須及時備案、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，易于大家曉得我系則成績；14、當天比賽完結(jié)必須在宣傳櫥窗發(fā)布我系則運動員的得獎信息15、校運會完結(jié)后必須匯總得獎名單，發(fā)布我系則校運會成績。備注：校運會期間所有學生三可以干部都必須到場，秘書部負責管理考勤打卡；無故缺勤者必須在全體會議上官方斥責。校運會主題活動方案（篇4）為積極響應(yīng)“陽光體育運動”的聲援，進一步促進全鄉(xiāng)體育運動的積極開展，培育師生體育文化素養(yǎng)、推動學生身心健康發(fā)展，強化全鎮(zhèn)的體育文化交流，多樣學生的課余體育生活，發(fā)展學生個性特長，推動學生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面身心健康人與自然地發(fā)展，根據(jù)總校工作精心安排，特舉行春季中小學學生田徑運動可以。一、活動主題我快樂陽光·健康成長二、活動時間4月1日至4月2日三、活動原則：⒈群眾性：運動會活動項目的設(shè)置力求人人參予，使更多學生存有展現(xiàn)自我的機會，獲得成功的歡樂。⒉趣味性：運動項目設(shè)置力求多樣，生動有趣，并使參與者興趣盎然，樂在其中。在代價體力的同時贏得心靈的愜意。⒊合作性：以集體項目居多，通過多人乃至班級參予，通力協(xié)作，并使參與者在合作中體會集體的力量，認識到自己在團隊中的價值，感受到個人因團隊的強悍而顯得更存有力量，更具備勇氣，更加自信心。⒋競技性：充份展現(xiàn)全校師生的競技水平與奮斗意識，培育他們崇尚“更慢、更高、更弱”的奧林匹克精神。四、活動精心安排⒈體育專題宣傳：學校利用宣傳欄展開20__年春季中小學學生田徑運動可以活動的宣傳和報導(dǎo)，各班利用板報開拓“我快樂陽光·健康成長”專欄。2.開幕式演出暨田徑運動可以：⑴4月1日舉辦開幕式，開幕式演出項目為：中學武術(shù)壯演出、中學廣播操演出、中心小學廣播操演出、中學校園集體舞演出⑵田徑運動可以項目為：小學組跳遠（50m、100m、200m）、中長跑（400m、800m、）、4×100m接力賽（2男2女）；立定跨欄、跳遠、跨欄、跳繩、跳繩、實心球、拍球。⑶小學各組項目分別為：甲組（1996年長大及以上的）：50m、100m、200m、400m、800m、跳遠、跨欄、4×100m接力賽、1分鐘沖短繩、兩分鐘跳繩、立定跨欄、乙組：50m、100m、200m、400m、跳遠、跨欄、1分鐘沖短繩、兩分鐘跳繩、立定跨欄丙組：50m、立定跨欄、、1分鐘沖短繩、兩分鐘跳繩、立定跨欄、1分鐘拍球中學組分為初一、初二、初三3個組與比賽項目為：100m、200m、400m、800m（女）、1500m（男）、4×100m接力賽、跳遠、立定跨欄、三級跳遠、跳繩（計時1分鐘）、揮河（男女各10人）、墊排球男女共20項。校運會主題活動方案（篇5）一、指導(dǎo)思想全面落實上級關(guān)于中小學陽光體育工作的建議，進一步增強我校體育工作的針對性和實效性，多樣學生的體育活動，喚起和維持學生的運動興趣，提升學生的體質(zhì)身心健康水平，培育頑強拼搏、團結(jié)合作的體育精神，促進我校陽光體育活動工作更上一個新臺階。二、活動主題我運動我身心健康我歡樂。三、非政府領(lǐng)導(dǎo)副組長：__。副組長：__。組員：__。四、開幕式時間20__年x月x日上午。五、開幕式地點__中心小學田徑場。六、活動精心安排總指揮__。七、活動程序1、主持人正式宣布開幕式活動已經(jīng)開始。2、領(lǐng)導(dǎo)上主席臺就坐。3、各代表隊入場、順序、國旗隊、彩旗隊、鮮花隊、運動員代表每班8人由年級段長負責管理非政府入場，另精心安排一女生舉牌。運動員進場每個年級段、校區(qū)的運動員入場主持人了解4、升國旗唱國歌。5、__校長致開幕詞。6、裁判員代表__講話誓詞。7、運動員代表講話誓詞。8、領(lǐng)導(dǎo)正式宣布“__小學第22屆田徑運