寫(xiě)一個(gè)品德高尚的人

寫(xiě)一個(gè)品德高尚的人篇一：做一個(gè)道德高尚的人

做一個(gè)道德高尚的人

同學(xué)們，古人說(shuō)，修身、齊家、治國(guó)、平天下。這是說(shuō)干大事者必須從修身開(kāi)始做起。其實(shí)，修身是做人的前提，是做人的根本。所謂修身就是要學(xué)做人，做一個(gè)好人，做一個(gè)道德高尚的人。目前，教育領(lǐng)域正在抓素質(zhì)教育，過(guò)去講德智體美勞全面開(kāi)展。不管是素質(zhì)教育也好，全面開(kāi)展也好，都把學(xué)生的思想道德教育放在首位，要求學(xué)生要有良好的品行。我今天說(shuō)的話，總體意思，就是要大家做一個(gè)道德高尚的人。

我給大家講個(gè)故事。這個(gè)故事發(fā)生已經(jīng)快11年了。有個(gè)姓劉的人，經(jīng)常偷附近村子里的東西，一次他又去偷別人的東西，被派出所民警抓住了。這個(gè)姓劉的說(shuō)：我除了能偷點(diǎn)東西，沒(méi)有什么本領(lǐng)。你們要把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，那才好呢，我還有飯吃。你們要是放了我，那我還得去偷人家的。同學(xué)們，你們想一想，這個(gè)人可恨吧？人家放了你，你還要去偷？真想把他揍一頓……過(guò)了幾個(gè)月，這個(gè)姓劉的在一個(gè)夜晚又去盜割莊稼里的通信電纜，被抓獲了，你看，他品行不端，違法了，又被關(guān)進(jìn)了派出所。后來(lái)，他的一個(gè)親戚把他的兩個(gè)女兒送到派出所，說(shuō)：你們把孩子的爹逮起來(lái)了，孩子的媽又改嫁了，孩子就得你們養(yǎng)！說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。兩個(gè)小孩吃住在派出所，上學(xué)也沒(méi)人管。派出所只好聯(lián)絡(luò)了當(dāng)?shù)氐母＠?，把兩個(gè)小孩送到福利院，還給她們聯(lián)絡(luò)了學(xué)校。你們看，這兩個(gè)小女孩多可憐，原因在哪兒？就在他那道德品質(zhì)不好的爹身上。

在學(xué)校里，我們的班主任，我們的任課教師，還有我們的學(xué)校指導(dǎo)，都無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在教育大家，希望大家都能做一個(gè)道德高尚的人。

我們應(yīng)該懂得：做人要品德端正，待人謙和，人與人之間應(yīng)該充滿溫暖與友愛(ài)。那些在桌子上劃三八線或者互相之間連鉛筆、橡皮也不愿借的同學(xué)，是不是也該想一想，當(dāng)你幫助了別人，別人也會(huì)同樣向你伸出熱情的手。你敬我一尺，我敬你一丈。待人謙和，既尊重了別人，也會(huì)受到別人的尊重。

我們也應(yīng)該懂得：做人要老實(shí)守信，互相理解，互相幫助，絕不口是心非、傳是道非。

我們還應(yīng)該懂得：做人要正直、仁慈、寬容、樂(lè)觀，絕不因小事而斤斤計(jì)較，等等，非常之多。我今天只從兩個(gè)方面來(lái)談一談。

〔一〕做一個(gè)道德高尚的人，必須從小事做起。

有句古話這樣說(shuō)——勿以善小而不為，勿以惡小而為之。什么意思呢？就是說(shuō)，不要以為這是一個(gè)很小的好事，就不值得去做；也不要以為這是一件很小的壞事，就認(rèn)為可以去做。

有這么一個(gè)故事：一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生到一家公司應(yīng)聘。面試時(shí)，外面等了很多人，他覺(jué)得自己希望不大，但又一想，既然來(lái)了，就試試吧！應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)又表情嚴(yán)肅地出來(lái)了。當(dāng)叫到他時(shí)，他沒(méi)有象別人那樣推門(mén)而入，而是敲了敲門(mén)問(wèn)：我可以進(jìn)來(lái)嗎？經(jīng)理說(shuō)可以，他才進(jìn)去。幾天后，他

沒(méi)想到自己竟然被這家公司聘用了。工作了一段時(shí)間后，他與經(jīng)理熟悉了，他問(wèn)經(jīng)理：當(dāng)我應(yīng)聘的時(shí)候，你看中了我什么優(yōu)點(diǎn)呀？經(jīng)理說(shuō)：說(shuō)實(shí)在話，你哪一條都不比別人強(qiáng)，我看中你的，就是你進(jìn)門(mén)前敲了門(mén)。敲門(mén)說(shuō)明你懂禮貌，懂禮貌說(shuō)明你有修養(yǎng)，有修養(yǎng)的人才能代表我們公司的良好形象??！

我想，我們從小就要培養(yǎng)講文明懂禮貌的的好習(xí)慣，進(jìn)辦公室要先敲敲門(mén)或喊報(bào)告，等教師允許后再進(jìn)來(lái)，這是最起碼的要求。敲敲門(mén)不是大事，還有平時(shí)的言行舉止、待人接物等等都不是大事，但是卻表達(dá)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。大家知道行車走路都要遵守交通規(guī)那么，紅燈停，綠燈行，不能隨意橫穿馬路。這些都不是大事，但我們必須自覺(jué)地遵守。假設(shè)都不遵守，就很容易發(fā)生交通事故。在新加坡，隨地吐痰要罰款伍千元，闖紅燈罰款一萬(wàn)元。北京市就規(guī)定白天闖紅燈罰款兩百元，晚上哪怕深夜沒(méi)有任何人沒(méi)有任何車輛的十字路口，闖紅燈罰款五百元。所以，我們應(yīng)該寧停非常鐘，絕不搶一秒。其實(shí)，良好的道德就是這樣，從一點(diǎn)一滴的小事培養(yǎng)起來(lái)的。

〔二〕我們不僅要從小事做起，還要從小做起。也就是從還是小孩子的時(shí)候做起。

有這樣一句話：小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金，小時(shí)候拿人家一根稻草，大的時(shí)候牽人家一頭牛。作為學(xué)生，從開(kāi)始到學(xué)校上學(xué)的那天起，教師就在教育我們要做一個(gè)好孩子，做一個(gè)好學(xué)生，就是要求我們要做一個(gè)道德高尚的人。講個(gè)故事——有一個(gè)小伙子，叫王光武，他十三歲的時(shí)候母親改嫁，他就隨他的母親到了一個(gè)新的村子里。因?yàn)樗r(shí)候就有盜竊的習(xí)慣，來(lái)到這個(gè)新的村子之后惡習(xí)不改，屢次在公共汽車上盜竊別人財(cái)物，還伙同別人攔路搶劫，把出租車司機(jī)殺害后將車開(kāi)走，在他剛滿18歲的時(shí)候，政府給他算了個(gè)總帳，數(shù)罪并罰，判處死刑。破案后大家才知道，他從小就偷，先是偷鉛筆橡皮，后來(lái)偷錢(qián)，偷不成就搶，搶不成就殺。先小偷小摸，后來(lái)開(kāi)展到盜竊搶劫犯罪，以致于最后被判死刑。王光武被槍斃后時(shí)，他母親哭了，許多人都在反思，年紀(jì)輕輕就盜竊搶劫，小時(shí)候那肥嘟嘟的手，長(zhǎng)大了之后怎么都沾滿了鮮血和罪惡呢？

?三字經(jīng)?里說(shuō)，人之初，性本善。人生下來(lái)不是一下子就變壞的，總有個(gè)過(guò)程，先是跟不三不四的人交往，干了一兩次壞事，教師同學(xué)都不知道，漸漸地就上了癮，總讓為別人不知道，等長(zhǎng)大了想再改，已經(jīng)走上犯罪道路了，懊悔已經(jīng)來(lái)不及了。

所以，同學(xué)們從小要學(xué)習(xí)那些道德高尚的人，要和那些道德品質(zhì)好的人玩，不要結(jié)交一些品行不良的人，更不要做一些違犯道德良心、甚至違法犯罪的事。否那么，你將來(lái)懊悔也來(lái)不及了。

作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，你只要一心把心思放在學(xué)習(xí)上，我想你通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)我們教師的教育，也一定可以進(jìn)步自己的道德品質(zhì)、道德修養(yǎng)，做一個(gè)道德高尚的人。

我的講話完了。謝謝大家！

篇二：如何做一個(gè)品德高尚的人

如何做一個(gè)品德高尚的人，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：

首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要學(xué)中國(guó)的圣賢之道，而不是西方的記問(wèn)之學(xué)，先學(xué)做人的道理，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，有堅(jiān)決的理想信念，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)決遠(yuǎn)大的愛(ài)國(guó)志向和抱負(fù)；再學(xué)詳細(xì)的業(yè)務(wù)知識(shí)，不能死讀書(shū)。有些人書(shū)讀得很多，很有才華，業(yè)務(wù)程度很高，到國(guó)外去留學(xué)后，覺(jué)得外國(guó)的一切東西都比中國(guó)好，就不肯回來(lái)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)，甚至做出對(duì)祖國(guó)不利的事，虎門(mén)銷煙的林那么徐先生在“十無(wú)益〞中曾講到，“行止不端，讀書(shū)無(wú)益；心高氣傲，博學(xué)無(wú)益。〞一個(gè)人假設(shè)品行不好，再博才多學(xué)也枉然，反而危害更大。其次在做人處事上要像君子一樣做到禮讓、忍讓、謙讓，萬(wàn)事要從自身找原因。禮讓是人與人之間最美的間隔；忍讓能化干戈為玉帛，有時(shí)候一句寒心話會(huì)斷送多年的交情；謙讓是中華民族的美德，?書(shū)經(jīng)?有云“滿招損，謙受益。〞?易經(jīng)?64卦中，每卦6爻，唯有謙卦6爻皆吉。有些人總覺(jué)得世道不公，指導(dǎo)不看重他，同事難相處，手下不聽(tīng)話，怨這怪那，說(shuō)三道四，破壞團(tuán)結(jié)，從不自身中找原因，此非君子所為也。古有孔夫子云：“射有似乎君子，失諸正鵠，反求諸其身。〞意思是君子的立身處世就像射箭一樣，射不中目的，不能怪靶子不正，只能怪自己箭術(shù)不精，要從自身找原因解決問(wèn)題。

再次要學(xué)會(huì)換位考慮，要處處諒解，多為別人著想。看到別人的成績(jī)，不去嫉妒，而可以去贊美他，并且引導(dǎo)別人向他學(xué)習(xí)；看到別人有不良習(xí)慣要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)展奉勸；看到別人做錯(cuò)了事要協(xié)助他加以改正。這樣的人會(huì)受到大家尊重和愛(ài)戴，因?yàn)樗萌绾闻c人和睦相處，如何尊重別人、關(guān)心別人，千方百計(jì)的為別人著想，這樣大家就會(huì)以他為典范,從而使我們同志之間團(tuán)結(jié)得更加緊固,這也是建立和諧社會(huì)的重要一步。

最后能做到“有那么改之，無(wú)那么加勉〞。對(duì)別人的批評(píng)能虛心承受，改正自己缺點(diǎn)和不良習(xí)慣，對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)，抱有正確的態(tài)度,不記恨，不記賬,作為自己為人處事的參考

篇三：做一個(gè)品德高尚的人

做一個(gè)品德高尚的人

尊敬的教師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！當(dāng)大地迎來(lái)冬季時(shí)，重拾道德的話題，感覺(jué)既熟悉又陌生。畢竟，道德在生活中與我們緊緊相隨，每時(shí)每刻都不曾別離。道德與人類同生，與社會(huì)同在。也許有人會(huì)問(wèn)：什么是道德？道德就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為，道德就是愛(ài)國(guó)愛(ài)民團(tuán)結(jié)互助;道德也是勤奮節(jié)省努力上進(jìn)；道德更是遵紀(jì)守法，潔身自好；道德還是文明禮貌自尊自強(qiáng)。在公共生活中，文明禮貌說(shuō)話和氣待人熱情自覺(jué)維護(hù)公共秩序等道德行為和倫理標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)令人滿意并受到贊揚(yáng)。但有少數(shù)學(xué)生連最起碼的社會(huì)公德都沒(méi)有。特別是發(fā)生在校園內(nèi)的某些事情，不得不讓我們痛心，不得不讓我們反思。

綠油油的草坪中那醒目的光滑人行道；教室后面樹(shù)枝上那飄飄欲墜的紙張；樹(shù)叢中甚至有一些同學(xué)在擺弄嫩枝條。此情此景，相信大家都不陌生。面對(duì)此種情形，我想到我們平時(shí)又是怎樣“保護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境〞的呢？看！墻上的腳印球印，被破壞的桌子椅子玻璃門(mén)窗，以及校園里教室里隨手扔下的垃圾，我明白了許多的道理。假設(shè)同學(xué)們把學(xué)校當(dāng)做是自己生命的一局部，并注入自己深深的感情，那么就不會(huì)發(fā)生破壞環(huán)境破壞公共財(cái)物的行為了。

學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方，更是我們培養(yǎng)品德修身養(yǎng)性的地方。學(xué)校開(kāi)設(shè)的德育工作，就是要培養(yǎng)我們良好的道德品質(zhì)，為

我們走向社會(huì)而打好根底。因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有高尚品德人，是不能被社會(huì)所成認(rèn)的。記得意大利但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。

我們今天不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。做一個(gè)道德高尚的人是最需要毅力