
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文檔簡(jiǎn)介
銘:是古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱(chēng)述功德的文字,后來(lái)成為一種文體。這種文體一般形式短小,最短者不足十字,與格言頗相似。文字簡(jiǎn)潔,句式工整,而且押韻。讀來(lái)鏗鏘有力,多用托物言志的手法。
解題作者簡(jiǎn)介
劉禹錫(772—840),唐代文學(xué)家。字夢(mèng)得,洛陽(yáng)(今屬河南)人。他的文章,說(shuō)理精辟,詞鋒犀利,有《劉夢(mèng)得文集》?;顒?dòng)目標(biāo):
劉禹錫因參加當(dāng)時(shí)政治革新運(yùn)動(dòng)而得罪了當(dāng)朝權(quán)貴,被貶官至安徽和州縣當(dāng)一名小小的通判。按規(guī)定,通判應(yīng)在縣衙里住三間房子。和州縣令見(jiàn)劉禹錫是被貶下來(lái)的官員,就故意刁難。讓他在城南面江而居,劉禹錫沒(méi)有怨言,便寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上:“面對(duì)大江觀白帆,身在和州思爭(zhēng)辯?!敝h知道后很生氣,又把劉禹錫從城南門(mén)遷到城北門(mén),由原來(lái)的三間減少到一間半。劉禹錫仍不計(jì)較,又在門(mén)上即興寫(xiě)了兩句話:“垂柳青青江水邊,人在歷陽(yáng)心在京?!敝h見(jiàn)劉禹錫仍然悠閑自樂(lè),滿不在乎,再次把他調(diào)到縣城中的一間房子中。而且只給一間只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年時(shí)間,知縣強(qiáng)迫劉禹錫搬了三次家,面積一次比一次小,最后僅是斗室.想想這位勢(shì)利眼的狗官,實(shí)在欺人太甚,遂憤然提筆寫(xiě)下這篇超凡脫俗、情趣高雅的《陋室銘》,并請(qǐng)人刻上石碑,立在門(mén)前.
背景資料(知人論文)活動(dòng)目標(biāo):朗讀——讀通文章1.讀:讀準(zhǔn)字音,讀出標(biāo)點(diǎn).
山不在高有仙則名水不在深有龍則靈斯是陋室惟吾德馨苔痕上階綠草色入簾青談笑有鴻儒往來(lái)無(wú)白丁可以調(diào)素琴閱金經(jīng)無(wú)絲竹之亂耳無(wú)案牘之勞形南陽(yáng)諸葛廬西蜀子云亭孔子云何陋之有活動(dòng)目標(biāo):朗讀——讀通文章2.讀:讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏.
山|不在高,有仙|則名。水|不在深,有龍|則靈。斯是|陋室,惟吾|德馨。苔痕|上階綠,草色|入簾青。談笑|有鴻儒,往來(lái)|無(wú)白丁。可以|調(diào)|素琴,閱|金經(jīng)。無(wú)|絲竹|之亂耳,無(wú)|案牘|之勞形。南陽(yáng)|諸葛廬,西蜀|子云亭。孔子云:何陋|之有?
活動(dòng)目標(biāo):品讀——讀懂內(nèi)容自主學(xué)習(xí),識(shí)文斷義。1、利用書(shū)下注解自由輕聲譯讀課文,圈劃出疑難字詞,小組內(nèi)交流討論?;顒?dòng)目標(biāo):品讀——讀懂內(nèi)容
自主學(xué)習(xí),識(shí)文斷義。2、你會(huì)解釋紅色詞語(yǔ)嗎?斯是陋室惟吾德馨無(wú)案牘之勞形談笑有鴻儒3、你會(huì)翻譯下列句子嗎?斯是陋室,惟吾德馨。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。何陋之有?
這只;香氣,指德行美好使······勞累;軀體,形體大這是簡(jiǎn)陋的屋子,只因我(住屋的人)品德好(就不感到簡(jiǎn)陋了)沒(méi)有世俗的樂(lè)曲擾亂心境,沒(méi)有官府的公文勞神傷身。有什么簡(jiǎn)陋的呢?活動(dòng)目標(biāo):品讀——讀懂內(nèi)容4.找出文章主旨句。斯是陋室,惟吾德馨。活動(dòng)目標(biāo):品讀——讀懂內(nèi)容談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形?!煌宋镏哐拧钋槿ぶ哐?.文中哪些語(yǔ)句描寫(xiě)了“陋室不陋”的?是從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)的?苔痕上階綠,草色入簾青?!h(huán)境之幽雅
文章題目為《陋室銘》,文中又說(shuō)“何陋之有”,這樣矛盾嗎?
不矛盾,“陋”是針對(duì)房子本身的簡(jiǎn)陋而言,而“不陋”是說(shuō)如果主人的精神品質(zhì)高尚的話,房子就不顯得簡(jiǎn)陋了。“陋”是指物質(zhì)上的,而“不陋”是指精神上的。
賞讀——讀明情操1、概括全文主旨的句子是:
,
。
2、寫(xiě)出“陋室”環(huán)境清幽的句子是:
,
。斯是陋室惟吾德馨苔痕上階綠草色入簾青沒(méi)有世俗的樂(lè)曲擾亂心境,沒(méi)有官府的公文勞身傷身。
課堂練習(xí)3、解釋下列加橫線的字詞。有仙則名往來(lái)無(wú)白丁無(wú)絲竹之亂耳何陋之有
4、翻譯句子:無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。
名:出名,有名
白?。浩矫?,沒(méi)有功名的人絲竹:弦樂(lè)器管樂(lè)器之:賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,不譯。背誦
不看課本,你能準(zhǔn)確、快速地給下面的畫(huà)面配上相應(yīng)的課文語(yǔ)句嗎?賞畫(huà)配詩(shī)美文美讀美背美誦山水山不在高,有仙則名水不在深,有龍則靈斯是陋室,惟吾德馨苔痕苔痕上階綠草色入簾青談笑談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁彈琴無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。
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