初中語文人教七年級(jí)下冊(cè)第一單元濟(jì)南的冬天

冰天雪地濟(jì)南全景小雪風(fēng)景圖空靈藍(lán)水晶現(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家。

原名舒慶春，

字舍予，滿族人。代表作:小說《駱駝祥子》、《四世同堂》、話劇《龍須溝》。老舍速讀課文解決字詞濟(jì)南得著落寬敞貯蓄澄清暖和髻水藻——溫和，合乎人心意?！芮缋?，晴朗無云?！苊髁??！娣?，儲(chǔ)藏?！`活而不可捉摸?！袊?guó)畫中純用水墨的畫。Jǐděizhuóchǎngzhùchénghuójìzǎo

響晴響亮慈善貯蓄空靈水墨畫秀氣——美麗而柔弱。再讀課文思考問題1濟(jì)南的冬天與其他地方有什么不同？無風(fēng)響晴溫晴２課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物？山水陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山綠萍水藻垂柳3文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?喜愛贊美

按描寫的不同景物，給文章分段，并歸納段意。

一寫濟(jì)南的冬天“溫晴”的天氣特點(diǎn)。(1)二寫濟(jì)南冬天的山景⒈陽光朗照下的山景。⒉雪后的山景。⒊城外遠(yuǎn)山。(2～4)三寫濟(jì)南冬天的水色。(5)異地之冬：（多風(fēng)）（多霧）（日光毒，響亮）“奇跡”“怪事”“害怕”濟(jì)南的冬天：冬天的濟(jì)南（寶地）冬山冬水｛↓↓↓↓作者從哪幾個(gè)方面寫出濟(jì)南的特點(diǎn)？對(duì)比↓↓北平倫敦?zé)釒o風(fēng)聲響晴溫晴陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外遠(yuǎn)山{運(yùn)用對(duì)比手法寫有什么好處?通過三組對(duì)比，突出濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，由“奇跡”、“怪事”、“害怕”引出“寶地”，文章緊緊抓住這一天氣特點(diǎn)，描繪濟(jì)南冬天的景色。這些對(duì)比來自作者對(duì)濟(jì)南冬天的感受，來自作者對(duì)濟(jì)南的愛。小城：曬睡醒小山：圍保暖小搖籃人們：含笑不著急—暖和舒適—可愛充滿溫情陽光朗照下的山—冬天慈善作者怎樣寫出陽光朗照下的小山特別可愛?

1.一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒。一連串相關(guān)的擬人手法，烘托舒適溫暖的環(huán)境。

2.這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說……用“小搖籃”比喻小山圍城的地理環(huán)境,用“看護(hù)者”比喻四周的小山,加上溫存體貼的撫慰,寫出這一圈小山的特別可愛。

3.面上含笑；一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠；從人們的感受寫，不僅描繪笑容，更突出心理活動(dòng)。薄雪覆蓋下的山山上—頂白花（像看護(hù)婦）山尖—全白（鑲銀邊）山坡—白雪黃草（穿花衣）山腰—露粉色（害羞）薄雪覆蓋下的山—嬌美秀麗（按空間順序）城外遠(yuǎn)山—臥（小水墨畫）素淡雅致濟(jì)南的冬天山水可愛、秀氣綠．清．亮慈善若可愛似清亮賽娘親少女水晶文章按怎樣的順序描寫雪后的山景？按照空間順序，從山上、山尖至山坡、山腰，有層次地寫出秀美的山景。綠萍、綠水藻、綠柳澄清、清亮、藍(lán)汪汪（藍(lán)水晶）“活”——冬水清澈通透“綠”——冬水溫暖多情，富于生機(jī)。冬水（襯托水的綠）考考你看誰最棒!!!(一)給下列加點(diǎn)詞注音。A．著急( ) 著落( )B．薄雪( ) 刻薄( )C．暖和( ) 應(yīng)和( )D．黃暈( ) 頭暈()(二)文章開頭用了三組對(duì)比：___________和___________；___________和___________；___________和___________。這三組對(duì)比突出___________________。zháozhuóbáobóhuohèyùnyūn北平的寒濟(jì)南的暖倫敦的暗濟(jì)南的明熱帶的熱濟(jì)南的溫溫晴

最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗桑偕缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。②山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

1．給下面的字注音。髻()鑲()2．畫橫線的第①句運(yùn)用了比喻的修辭手法，用“一髻兒白花”來比喻___________，用“日本看護(hù)婦”來比喻________。3．文中畫線的第②句描寫了______和______相間的美景。4．這段文字寫景的順序依次是______、______、______、______，自____到_____的______順序。5．本段文字描寫的是________________。jìxiāng樹尖上的雪矮松雪色草色山上山尖山坡山腰上下空間雪后的山景寫作特點(diǎn)：1、善用比喻和擬人，準(zhǔn)確而恰到好處，予人美感。2、寓情于景，情景交融?；蛑苯邮闱?，或創(chuàng)設(shè)意境，流露深情，或虛實(shí)結(jié)合，展開想象，抒發(fā)熱愛之情。3注意色調(diào)對(duì)比，抓住主要景物的主要特征描寫。想一想,學(xué)一學(xué)：

為什么作者能描繪出這么精采的畫面？語言如此優(yōu)美。在寫法上有何值得借鑒？仔細(xì)觀察抓住特征安排順序運(yùn)用修辭情景交融……聽錄音朗讀，把握全文。濟(jì)南的天氣第（）段濟(jì)南的山第（）段濟(jì)南的水第（）段123456溫晴北平濟(jì)南（無風(fēng)聲）倫敦濟(jì)南（響晴）熱帶濟(jì)南（溫晴）寶地（對(duì)比）1、濟(jì)南的天氣怎樣？第1段是用怎樣的方式描寫濟(jì)南的天氣的？2、濟(jì)南這樣的天氣緣于什么樣的地形特點(diǎn)？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊