初中語文人教七年級上冊第四單元《父親》“學會默讀學習旁批”研討課

宜賓市翠屏區(qū)宗場鎮(zhèn)初級中學校博學于文約之以禮父親周而復

周而復是中國最早將白求恩事跡介紹出來的人，人們從他那里知道了這位國際主義戰(zhàn)士和他的國際主義精神。代表作品有《上海的早晨》《白求恩大夫》等，長篇小說《上海的早晨》先后出版過多種外文譯本，被拍攝成電影和電視連續(xù)劇，在當時幾至家喻戶曉，周而復也因此成為無愧于時代的文壇巨擘。宜賓市翠屏區(qū)宗場鎮(zhèn)初級中學校博學于文約之以禮默讀要求不出聲，不動唇，不指讀，不回看，一氣讀完全文。要有一定速度，把握基本內(nèi)容，了解大意，抓關鍵句。勾畫關鍵語句，并且在喜歡或疑惑的地方做標注。宜賓市翠屏區(qū)宗場鎮(zhèn)初級中學校博學于文約之以禮計時默讀，了解大意。1.這是一位

的父親，因為：2.這篇文章敘述了

事，表現(xiàn)了

，表達了

的感情。宜賓市翠屏區(qū)宗場鎮(zhèn)初級中學校博學于文約之以禮父親仁慈周到細心熱忱愛子周而復父子徹夜長談父子情深感激懷念宜賓市翠屏區(qū)宗場鎮(zhèn)初級中學校博學于文約之以禮學習旁批——提出疑問，引發(fā)思考——評價人物宜賓市翠屏區(qū)宗場鎮(zhèn)初級中學校博學于文約之以禮學習旁批——提示議論、抒情關鍵語句在記敘中的作用。宜賓市翠屏區(qū)宗場鎮(zhèn)初級中學校博學于文約之以禮表現(xiàn)手法及作用學習旁批——寫作方法宜賓市翠屏區(qū)宗場鎮(zhèn)初級中學校博學于文約之以禮學習旁批——描寫方法宜賓市翠屏區(qū)宗場鎮(zhèn)初級中學校博學于文約之以禮旁批方法小結(jié)——提出疑問，引發(fā)思考——評價人物——提示議論、抒情關鍵語句在記敘中的作用——表現(xiàn)手法——寫作方法——描寫方法修辭手法及作用動詞、形容詞的妙用……小試牛刀1.獨立默讀并旁批。2.小組交流旁批。3.展示旁批。宜賓市翠屏區(qū)宗場鎮(zhèn)初級中學校博學于文約之以禮閱讀提示這篇懷念父親的散文，以記敘和描寫為主，少有直接的抒情，但是讀過文章之后，很難不被那深沉的父子情所打動。文章結(jié)構(gòu)很清晰，以“我”兩次回家的經(jīng)歷為牽引全文的線索。在以舒緩的筆調(diào)敘說第一次回家的經(jīng)歷時，在前半部分洋洋灑灑的幾段文字，提及父親的僅一句話“在我陷在絕望的深淵的時候，給我以安慰的是我那年老的父親?！倍鴮τ谥車沫h(huán)境，路上的所見、所聞及所感，作者卻不吝筆墨，大肆鋪染，看似有點主次不分，事實上，作者是在為下文作鋪墊。作者是懷著抑郁而迷茫的心情回家的，肯定有無數(shù)的心事需要訴說，需要傾吐。回到家中，父親熱忱地與“我”細細長談，與前半部分的那句話遙相呼應，父子之間的深厚感情溢于言表。在敘寫第二次回家的經(jīng)歷時，只用了非常簡短的一段文字，而遙深的感慨與懷念已表露無遺。結(jié)尾處的深情呼喚，更是發(fā)自肺腑，動人心弦。這篇文章無論在語言上還是結(jié)構(gòu)上，都樸素至極，乍看會覺得平淡無奇，但是慢慢品味，會發(fā)現(xiàn)行文處處