初中語(yǔ)文人教七年級(jí)下冊(cè)第三單元細(xì)節(jié)描寫(xiě)龍

細(xì)微之處見(jiàn)神韻

——細(xì)節(jié)描寫(xiě)寫(xiě)作指導(dǎo)桐梓中學(xué)龍小容

細(xì)節(jié)描寫(xiě)，是指對(duì)人物、景物或場(chǎng)面的某一特征作細(xì)致、具體的描繪，以達(dá)到“細(xì)微之處見(jiàn)神韻”的描寫(xiě)方法。明確定義：細(xì)節(jié)就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情景.細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用：1.刻畫(huà)人物性格。

2.推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。

3.深化文章的主題。

4.渲染氣氛、暗示社會(huì)環(huán)境。感悟細(xì)節(jié)

1.我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑絲帽。這套衣帽，他只在督學(xué)來(lái)視察或者發(fā)獎(jiǎng)的日子才穿戴?！蹲詈笠徽n》都德感悟細(xì)節(jié)

2.一到夏天，睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒(méi)有翻身的余地,久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞?！栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)》魯迅明晰方法第一招：步步追問(wèn)形象具體如何寫(xiě)好細(xì)節(jié)？

例：我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，年齡不大，長(zhǎng)得很瘦，穿得也很差。1.步步追問(wèn)：⑴“小”到什么程度？⑵怎么個(gè)“瘦”法？⑶穿得怎么個(gè)“差”法？2.改寫(xiě)為：我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，竹枝似的手臂，竹竿一樣的腿。頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。6第二招：抽象感情動(dòng)用感官

害怕、高興、慚愧、傷心等等情緒，都是看不到，摸不著的，這是抽象的。寫(xiě)抽象的文章，可從看、聽(tīng)、感、想、做五個(gè)方面，調(diào)動(dòng)各種感覺(jué)器官，借助肖像、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言各個(gè)方面的描寫(xiě)，寫(xiě)準(zhǔn)寫(xiě)活人、景、物的形、聲、味、質(zhì)、感等要素。7例：《我的煩惱》

爸媽常在晚上出門，我一個(gè)人待在家里，非常害怕。晚上一人在家，實(shí)在可怕，非常非常的可怕。這種可怕是文章所寫(xiě)不出來(lái)的。??！晚上看家，太可怕了，是世界上最可怕的事?？膳?，可怕，真是可怕。那時(shí)侯:1.我的眼睛看到什么﹖(看)

2.我的耳朵聽(tīng)到什么﹖(聽(tīng))3.我的心里感到什么﹖(感)

4.我的腦里想到什么﹖(想)5.我有沒(méi)有采取什么行動(dòng)﹖（做）8修改后：

爸、媽上街去了，我一個(gè)人待在家里。當(dāng)我看到行人從窗外走過(guò)的黑影（看），或是聽(tīng)到廚房里傳來(lái)“砰砰”的聲音（聽(tīng)），我便以為小偷來(lái)了，嚇得說(shuō)不出話來(lái)（感）。假如小偷來(lái)了，他會(huì)把我綁起來(lái)，用毛巾把我的嘴塞住，不讓我喊叫，然后偷我家的錢，搬走我家的電視機(jī)（想）。我不敢捉小偷，所以跑進(jìn)臥室里，鎖起了房門，躲在被窩里（做），在被窩里，我一直祈禱：爸、媽，趕快回來(lái)吧（想）！9第三招：巧用修辭畫(huà)其神韻

運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭，可以增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性，變抽象為具體，變無(wú)形為有形，變平淡質(zhì)樸為文采斐然。

閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。（《林黛玉進(jìn)賈府》節(jié)選）

10

例：你也帶孩子，人家也帶孩子，你帶的孩子又臟又瘦，人家?guī)У暮⒆佑职子峙帧?/p>

改句：你也帶孩子，人家也帶孩子，你帶的就跟才從垃圾堆撿出來(lái)似的，人家?guī)У木拖癫艅儦さ碾u蛋心子，又白又光鮮。11方法小結(jié)：第一招：步步追問(wèn)形象具體第二招：抽象感情動(dòng)用感官第三招：巧用修辭畫(huà)其神韻12認(rèn)真朗讀選段一，談?wù)勥x段寫(xiě)作上有什么特點(diǎn)？可從以下幾方面理解：作者抓住了什么細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)？作者按照怎樣的順序進(jìn)行刻畫(huà)？作者抓住了幾個(gè)方面具體描寫(xiě)？運(yùn)用了什么修辭？用詞上有何特點(diǎn)？

探究在線

實(shí)戰(zhàn)演練四個(gè)男孩年齡不大很瘦穿的很差頑皮愉快.......

牛刀小試“愛(ài)”是一個(gè)永恒的話題，生活中總有許多細(xì)節(jié)讓我們感動(dòng)不已，觀察下面幾幅圖畫(huà)，任選一幅，捕捉畫(huà)面中讓你感動(dòng)最深的細(xì)節(jié)，寫(xiě)一段話。發(fā)揮你的想象，可恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、表情、神態(tài)、語(yǔ)言、心理和場(chǎng)景等。

要求：要有恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫(xiě)，用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，能