空城計的習(xí)題

《空城計》閱讀練習(xí)《空城計》閱讀訓(xùn)練語段一：孔明分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運糧草，突然十余次飛馬報到，說：“司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來!”時孔明身邊別無大將，只有一班文官，所引五千軍，已分二分之一先運糧草去了，只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息，盡皆失色?？酌鞯浅峭?，果然塵土沖天，魏兵分兩路望西城縣殺來?？酌鱾髁?，教“將旌旗盡皆隱匿；諸軍各守城鋪，如有妄行出入，及高言大語者，斬之!大開四門，每一門用二十軍士，扮作百姓，灑掃街道。如魏兵到時，不可擅動，吾自有計”，孔明身披鶴氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴。

1．請用一句話概括選段情節(jié)內(nèi)容(不超出15字)2．從選段內(nèi)容看，諸葛亮面臨著怎樣危急情勢?請分點說明(最少兩點)

①___________________________

②___________________________

3．選段展示了諸葛亮怎樣性格特征?請舉文中實例闡述。

諸葛亮性格特征：___________________________

闡述：_______________________________________________

4．選文中不少詞語精練生動，或渲染情勢，或描摹事態(tài)，或凸顯性格。請選擇兩個，略加分析。

(1)____________________________________________

(2)____________________________________________

5．諸葛亮是一個家喻戶曉歷史人物和文學(xué)形象，他故事流傳甚廣。除了“空城計”之外，請你用完整一句話再寫出一個故事名稱。

[1、魏兵壓境，諸葛亮布置空城計。(意近即可)

2、(1)敵我力量懸殊。(2)來勢兇猛，沒有任何準(zhǔn)備。(3)身邊無軍事將領(lǐng)，眾官“失色”。

3、智勇雙全。大兵壓境，他“登城望之”，果斷地布署“空城計”，自己“憑欄而坐，焚香操琴”，看出他從容冷靜、指揮若定大智大勇。(意近即可)

4、如“突然”：描繪出敵情突變，大兵壓境，情勢危急狀態(tài)，為“空城計”做了鋪墊?！皦m土沖天”：形象地描繪出魏兵壓境時氣勢和神速?！芭薄按鳌薄耙钡葎釉~描畫出了孔明鎮(zhèn)靜自若。

5、(略)要求語句完整，無錯別字。]

語段二：卻說司馬懿前軍哨到城下，見了如此模樣，皆不敢進，急報與司馬懿。懿笑而不信，遂止住三軍，自飛馬遠遠望之。果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，傍若無人。

懿看畢大疑，便到中軍，教后軍作前軍，前軍作后軍，望北山路而退。次子司馬昭曰：“莫非諸葛亮無軍，故作此態(tài)？父親何故便退兵？”懿曰：“亮平生慎重，不曾弄險。今大開城門，必有埋伏。我兵若進，中其計也。汝輩豈知？宜速退。”

1、“卻說司馬懿前軍哨到城下，見了如此模樣”，“如此模樣”指是什么？用文中話回答。

2、司馬懿“笑而不信”，他為何“笑”？“孔明坐于城樓之上，笑容可掬”，諸葛亮為何笑？

3、由哪個詞可看出司馬懿心理改變，并決定退兵？用原文回答，他退兵原因是什么？

4、假如敵軍統(tǒng)帥換了司馬昭，空城計還會用嗎？用了還會成功嗎？

5、依照語段，概括諸葛亮、司馬懿性格：

1.孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，傍若無人。

2.這是一個懷疑繼而輕蔑笑，他不相信諸葛亮在大軍壓境之時，會冒這么大險。諸葛亮笑是鎮(zhèn)靜自若笑，面對強大敵人，為了退敵而臨危鎮(zhèn)靜、自信。

3.“疑”字可看出司馬懿心理改變。退兵原因，亮平生慎重，不曾弄險。今大開城門，必有埋伏。我兵若進，中其計也。

4.

憑諸葛亮智慧，以他對司馬父子了解，假如敵軍統(tǒng)帥換了司馬昭，諸葛亮可能會用別計策，不可能再用空城計了，假如要用，空城計必定會失敗。因為司馬昭年輕氣盛，無所畏懼有可能會攻城，那么諸葛亮只能束手就擒。

5.諸葛亮：足智多謀、臨危不懼、出奇制勝

司馬懿：老謀深算、狡詐多疑、自負草率語段三：孔明分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運糧草。突然十余次飛馬報到，說：“司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來！”時孔明身邊別無大將，只有一班文官，所引五千兵，已分二分之一先運糧草去了，只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息，盡皆失色。

孔明登城望之，果然塵土沖天，魏兵分兩路望西城縣殺來?？酌鱾髁?，教“將旌旗盡皆隱匿；諸軍各守城鋪，如有妄行出入，及高言大語者，斬之！大開四門，每一門用二十軍士，扮作百姓，灑掃街道。如魏兵到時，不可擅動，吾自有計?！笨酌髂伺Q氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴。

1、用簡練語言概括選文內(nèi)容。

2、選文第一段突出了軍情危急，試從文中找出對應(yīng)語句。

3、文中加點詞語換成“大驚失色”好不好，為何？

4、閱讀選文第二段，試用自己話說說諸葛亮所施“空城計”“空”在哪里？

5、城內(nèi)軍隊已極少，諸葛亮為何還要下“如有妄行出入，及高言大語者，斬之！”這么命令？

1.司馬懿兵臨西城，諸葛亮臨危施計。

2.司馬懿引大軍十五萬；（諸葛亮）只剩二千五百軍在城中；時孔明身邊別無大將，只有一班文官。

3.不好，“盡皆“強調(diào)個個官員無一例外，更能突出情況已到了生死存亡關(guān)頭。

4.藏起軍旗；隱蔽軍兵；大開城門，軍士扮作百姓灑掃街道；孔明只帶兩個小童在城頭焚香操琴。

5.因為城越顯得“空“，就越能讓司馬懿心中起疑，令其中計。語段四：1.選文情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)清楚，請分別概括一下開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四個階段主要內(nèi)容。

2.文中畫線“笑”分別表現(xiàn)人物怎樣心理？①拍手大笑②撫掌而笑③笑容可掬

3.從雙方力量對比來看，司馬懿有大軍十五萬，遠勝過諸葛亮，可他卻不戰(zhàn)而退，這是為何？從中能夠看出司