紙飛機(jī) 教學(xué)設(shè)計(jì)

紙飛機(jī)經(jīng)過(guò)紙飛機(jī)模型仿真特點(diǎn)講解空氣動(dòng)力原理和飛機(jī)控制原理等理論知識(shí)，經(jīng)過(guò)投擲紙飛機(jī)模型在試驗(yàn)中驗(yàn)證這些理論知識(shí)。一、教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生制作紙飛機(jī)用廣告?zhèn)鲉巍?、各種飛機(jī)掛圖。3、制作好紙飛機(jī)模型一架。二、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：知道技術(shù)設(shè)計(jì)具備一定程序；技術(shù)設(shè)計(jì)需要利用科學(xué)概念、相互交流和執(zhí)行程序。過(guò)程與方法：經(jīng)歷設(shè)計(jì)和制作紙飛機(jī)過(guò)程；認(rèn)識(shí)紙飛機(jī)各部分名稱及作用，初步掌握試飛及調(diào)試方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：發(fā)展對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)手制作興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神；尊重自己和他人勞動(dòng)結(jié)果。三、教學(xué)過(guò)程：1、向?qū)W生們演示紙飛機(jī)模型，并投擲放飛，引發(fā)學(xué)生們興趣。2、向每名學(xué)生發(fā)一張紙飛機(jī)模型圖紙，在老師指導(dǎo)下，統(tǒng)一按照步驟制作紙飛機(jī)模型。3、持紙飛機(jī)模型向?qū)W生介紹各個(gè)部位名稱，注意這時(shí)只需要介紹主翼、水平尾翼和垂直尾翼即可。4、講解飛機(jī)為何會(huì)飛。⑴因?yàn)榈厍蛴锌諝狻ｘB(niǎo)類依靠翅膀扇動(dòng)空氣反作用力產(chǎn)生升力翱翔，飛機(jī)機(jī)翼依靠速度產(chǎn)生升力翱翔。翱翔時(shí)鳥(niǎo)類滑翔空氣動(dòng)力原理與飛機(jī)完全相同。⑵機(jī)翼怎樣產(chǎn)生升力。機(jī)翼產(chǎn)生升力條件是機(jī)翼下方空氣壓力大于上方壓力。要滿足這個(gè)條件，機(jī)翼需要有迎角。試驗(yàn)：調(diào)整紙飛機(jī)向上打升降舵時(shí)投擲紙飛機(jī)向上爬升，這就是因?yàn)闄C(jī)翼有了迎角。5、講解飛機(jī)控制知識(shí)。(1)介紹機(jī)翼可動(dòng)各部位名稱：副翼、水平尾翼（水平舵、升降舵）、垂直尾翼等。(2)介紹水平尾翼（水平舵、升降舵）作用。壓低或抬高機(jī)尾，改變縱向平衡，用于起飛、降落、轉(zhuǎn)向。手持紙飛機(jī)模型模擬飛機(jī)起飛和降落過(guò)程，講解水平尾翼壓低機(jī)尾抬高機(jī)頭作用。試驗(yàn)：調(diào)整水平尾翼向上或向下傾斜，投擲出去看實(shí)際效果。(3)介紹垂直尾翼，主要作用是預(yù)防偏航或者調(diào)整偏航，保持縱向穩(wěn)定。著重講述垂直尾翼作用并不是轉(zhuǎn)向，用垂直尾翼轉(zhuǎn)向是災(zāi)難性，因?yàn)榉较蚨嬖谏戏?，所以產(chǎn)生力不平衡，會(huì)使飛機(jī)側(cè)傾并向下飛。假如上下都有一樣水平舵就沒(méi)這個(gè)問(wèn)題了。實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)向需要副翼和水平尾翼配合，尤其是機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)向時(shí)，垂直尾翼沒(méi)有任何動(dòng)作。大半徑偏航式轉(zhuǎn)向才需要方向舵控制。試驗(yàn)一：輕微調(diào)整方向舵投擲出去，紙飛機(jī)模型飛出去后開(kāi)始向一側(cè)偏航。向左側(cè)和右側(cè)各偏航投擲一次。試驗(yàn)二：加大調(diào)整方向舵投擲出去，紙飛機(jī)模型飛出去后開(kāi)始偏航并側(cè)傾然后栽向地面。(4)介紹副翼。橫向旋轉(zhuǎn)：兩側(cè)副翼反方向轉(zhuǎn)動(dòng)控制橫向旋轉(zhuǎn)。問(wèn)學(xué)生們一個(gè)問(wèn)題：副翼為何在翼梢呢？這是杠桿原理。試驗(yàn)：調(diào)整紙飛機(jī)模型兩側(cè)副翼，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)投擲一次，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)投擲一次。試驗(yàn)：調(diào)整好副翼和水平尾翼角度投擲出去，紙飛機(jī)模型盤旋一圈滑翔回來(lái)。左右各轉(zhuǎn)向投擲一次。6、學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)習(xí)調(diào)試飛機(jī)方法。7、重新設(shè)計(jì)，二次制作。8、分組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)紙飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。9、學(xué)生相互評(píng)價(jià)。1