高職語文模擬考試試卷一

-高職統(tǒng)考模擬考試語文試卷本試題卷共8頁，全卷滿分150分?？荚囉脮r150分鐘。一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）1.以下詞語中加點詞語，讀音全部正確一組是（）A、解剖（pāo）倔強(qiáng)（juè）飛來橫禍（hèng）B、木訥（nà）羞赧（nǎn）噤若寒蟬（jīn）C、脂肪（zhī）弄堂（nòng）差之毫厘（chà）D、祛除（qū）拙笨（zhuō）不落窠臼（jiù）2.下面各組詞語中，沒有錯別字一組是（）A、墻腳善款神色暗然勢不可擋B、字帖阻擊委曲求全聲名狼藉C、渲泄精萃置若罔聞有口皆碑D、文身?？庇洃浻刃露崦婷?.依次填入以下各句橫線處詞語，最恰當(dāng)一項是（）①離婚維權(quán)服務(wù)研討會上，眾多婚姻教授指出，金融風(fēng)景正悄然婚姻，不少家庭碰到了前所未有挑戰(zhàn)。②據(jù)介紹，自舉行校園心理劇大賽以來，學(xué)生心理健康情況呈良好上升，存在心理健康問題人數(shù)在下降。③為了讓更多農(nóng)村勞動力實現(xiàn)就業(yè)，增加農(nóng)民收入，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，濰坊市不停創(chuàng)新思緒，拓寬就業(yè)渠道。A、包括趨勢富裕B、包括態(tài)勢富裕C、包括趨勢充裕D、包括態(tài)勢充裕4.依次填入以下句中橫線上詞語，恰當(dāng)一項是（）①我們進(jìn)行了合理分工，建立了崗位責(zé)任制。②因為這些條件吸引，收費驚人，許多家長依然趨之若鶩。③與會很多國家認(rèn)為，嚴(yán)厲打擊國際恐怖活動無可厚非，但草木皆兵，隨意擴(kuò)大戰(zhàn)爭范圍，則未免輕率。A、從而不論失之B、進(jìn)而盡管有失C、進(jìn)而盡管失之D、從而不論有失5.以下各項中加點成語利用正確一項是（）A、俗話說瑕不掩瑜，而這個人卻目無全牛，雞蛋里頭挑骨頭。B、20歲時對那些不純潔愛情觀，我們側(cè)目而視，對那些愛情消極論調(diào)我們嗤之以鼻。C、現(xiàn)在各銀行第二套住房房貸正在緊鑼密鼓地制訂各自執(zhí)行細(xì)則。D、最近，一個將“五一黃金周”假期分散到清明、端午和中秋等佳節(jié)休假新方案脫穎而出。6.以下各句中，標(biāo)點符號使用正確一項是（）A、“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字?！睆埨蠋熣f：“‘態(tài)度決定一切’，確實很有道理?！盉、桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅燦爛春光。C、我們在田間，能夠看到有些瓜果、蔬菜葉子（如絲瓜、番茄）是平伸，有些作物葉子（如水稻、小麥）是直立。D、這次“嚴(yán)打”成功，與廣大公安干、警努力是分不開。7.以下各句中沒有語病、句意明確地一句是（）A、日益普及電腦，在給當(dāng)代人生活帶來便捷同時，也不知不覺地改變著人們原有獲知方式和習(xí)慣。B、以通俗語言來解讀《論語》，是否影響其學(xué)術(shù)含量，于丹教授近日在學(xué)校接收采訪時給予果斷否定。C、在俄羅斯“中國年”活動中，藝術(shù)家們圍繞以提升節(jié)目標(biāo)品位為中心，重視節(jié)目標(biāo)立意，尤其突出藝術(shù)效果。D、我國已經(jīng)成為世界汽車加工廠，每年汽車生產(chǎn)，不但能完全滿足國內(nèi)需求，還大量遠(yuǎn)銷國外。8．修辭手法不一樣于其余三項一句是（）A、遠(yuǎn)處如白練一樣浮著，正是長江。B、緋紅蓮花峰迎著陽光，舒展了一瓣瓣含水花。C、云海五座，如五大洋，洶涌澎湃。D、一條鳥道，像繩梯從上空落下來。9．填入下面橫線處短語，次序最恰當(dāng)一組是（）保護(hù)動物，已不是人們陌生話題。人類發(fā)展，也早已達(dá)成能夠把其余動物玩于掌中并主宰它們命運程度，但當(dāng)時候，人類真正考慮過動物和人在生命意義上平等嗎？①老虎服服帖帖在舞臺上演出②用于試驗動物為科學(xué)獻(xiàn)身③兔子小雞成為孩子們玩物④耕作動物在田間地頭勞作A、④①②③B、①③④②C、①④③②D、③①②④10．以下關(guān)于常識敘述有誤一項是（）A、《戰(zhàn)國策》為西漢劉向所編訂，是一部描寫戰(zhàn)國時代謀臣策士言行雄辯，運籌機(jī)智，行為英武歷史散文。B、《鴻門宴》選自《史記》?！妒酚洝窞槲覈谝徊考o(jì)傳體通史，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”，作者是司馬遷。C、《赤壁之戰(zhàn)》選自我國大型編年體通史《資治通鑒》，這部書記述了自周烈王23年，下至五代周世宗顯得6年，其目標(biāo)是鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。D、《山那面人家》是一篇充滿鄉(xiāng)土氣息短篇小說，作者為當(dāng)代作家周立波，他善于用方言俗語寫作反應(yīng)農(nóng)村生活小說，如《暴風(fēng)驟雨》和《霜冷長河》。二．填空題（每小題2分，共10分）11．誦明月之詩，（蘇軾《前赤壁賦》）12、落霞與孤鶩齊飛，_______________，（王勃《滕王閣序》）13、，無人知是荔枝來（杜牧《過華清宮》）14、應(yīng)用文條據(jù)分_________和_________。三、當(dāng)代文閱讀（共35分）（一）閱讀下文，完成15------19題。（11分）因為受到視野和視敏度限制，在高空飛行飛行員單憑肉眼極難發(fā)覺和識別地面目標(biāo)。比如飛機(jī)在六千米高空作水平飛行時，飛行員只能看到兩側(cè)八九公里和前方一二十公里狹窄范圍內(nèi)地面。即使在這個區(qū)域里，對比較大目標(biāo)也不是總能準(zhǔn)確無誤地發(fā)覺和識別。不過，老鷹眼睛視野卻比人眼寬廣得多。展翅翱翔于兩三千米高空雄鷹，一下子就能發(fā)覺地面上寬廣范圍內(nèi)一只小兔或小雞。假如我們能夠研制出一個類似鷹眼搜索、觀察技術(shù)系統(tǒng)，就能夠大大擴(kuò)充和提升飛行員視野和視敏度。假如能夠研制出具備鷹眼視覺原理“電子鷹眼”，就有可能用于控制遠(yuǎn)程激光制導(dǎo)武器發(fā)射。假如能夠給導(dǎo)彈裝上小巧“鷹眼系統(tǒng)”，那么它就能夠像雄鷹一樣，自動_______、_______、________目標(biāo)，做到百發(fā)百中?！鲜龈鞣矫嫜芯抗ぷ?，是進(jìn)行技術(shù)設(shè)計一條新路徑，屬于一門新興邊緣科學(xué)——“仿生學(xué)”研究范圍。仿生學(xué)是在生物科學(xué)與技術(shù)科學(xué)之間發(fā)展起來，它任務(wù)是用生物體結(jié)構(gòu)與功效原理，去改進(jìn)現(xiàn)有或創(chuàng)造新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝過程。15.閱讀文段，空格中應(yīng)填入詞語依次是（）（2分）A.搜索觀察跟蹤B.尋找識別追蹤C(jī)觀察跟蹤搜索D.識別尋找追蹤16.下面對鷹眼特點概括準(zhǔn)確一項是（）（2分）A.視野開闊B.視野開闊、視敏度受限C.視野開闊、視敏度高D.視野受限、視敏度高17.下面表述正確一項是（）（2分）A.仿生學(xué)是在生物科學(xué)與技術(shù)科學(xué)之間發(fā)展起來，它作用是用生物體機(jī)構(gòu)與功效原理，去改進(jìn)現(xiàn)有或創(chuàng)造新型機(jī)械系統(tǒng)，儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝過程。B.仿生學(xué)是在生物科學(xué)與技術(shù)科學(xué)之間發(fā)展起來，它任務(wù)是用生物體結(jié)構(gòu)與功效原理，去改變現(xiàn)有或創(chuàng)造新型機(jī)構(gòu)系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝過程。C.仿生學(xué)是在生物科學(xué)與技術(shù)科學(xué)之間發(fā)展起來，它作用是用生物體結(jié)構(gòu)與功效原理，去改進(jìn)現(xiàn)有或創(chuàng)造新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝過程。D.仿生學(xué)是在生物科學(xué)與技術(shù)科學(xué)之間發(fā)展起來，他任務(wù)是用生物體結(jié)構(gòu)與功效原理，去改進(jìn)現(xiàn)有或創(chuàng)造新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝過程。18.對文中畫線句子了解正確一項是（）A.“電子鷹眼”可用于控制遠(yuǎn)程激光制導(dǎo)武器發(fā)射。B．假如能夠成功仿生“電子鷹眼”，就可能用于控制遠(yuǎn)程激光制導(dǎo)武器發(fā)射。C.現(xiàn)在導(dǎo)彈已經(jīng)裝上小巧“鷹眼系統(tǒng)”。D.“電子鷹眼”是復(fù)眼結(jié)構(gòu)，所以其視野比人眼寬廣得多。19.找出這兩段文字所使用任意三種說明方法。（3分）A、BC（二）閱讀下文，完成20--------25題（共14分）曲波折折荷塘上面，彌望是田田葉子。葉子出水很高，像亭亭舞女裙。層層葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜(niǎo,nuó)地開著，有羞澀地打著朵兒；正如一粒粒明珠，又如碧天里星星，又如剛出浴美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，好像遠(yuǎn)處高樓上渺茫歌聲似。_____________________________________________________________________葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧波痕。葉子底下是脈脈(mò)流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。20.文中空缺處應(yīng)填句子是___________________________________________。（2分）

21.這一段景物描寫觀察角度是：由遠(yuǎn)而近，____________,______________。（2分）22.“縷縷清香”和“渺茫歌聲”相同點是___________________________。此句利用修辭手法是_________。（3分）23.文中畫橫線比喻句各側(cè)重寫什么？（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________。24.選文結(jié)尾寫葉子下流水時，用詞語是“脈脈”而不是“靜靜”，這么寫有什么作用？（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________。25.給這段文字確定一個標(biāo)題。（2分）________________________________________。（三）閱讀下面文章，完成26—28題（共10分）老家孫犁前幾年，我曾謅過兩句舊詩：“夢中每迷還鄉(xiāng)路，愈知晚途念桑梓?！弊罱鼛滋?，又接連做這么夢：要回家，總是不自由；請假不準(zhǔn)，或是路途遙遠(yuǎn)。有時決心起程，單人獨行，又總是在日已西斜時，迷失路途，忘記要經(jīng)過村莊名字，無法探詢?；蚴怯鲆娪晁?，道路泥濘；而所穿鞋子又不利于行路，有時鞋太大，有時鞋太小，有時倒著穿，有時橫著穿，有時系以繩索。種種困擾，非弄到急醒了不可。也好，醒了也就不再著急，我還是躺在原來地方，原來床上，舒一口氣，翻一個身。其實，“文化大革命”以后，我已經(jīng)回過兩次老家，這些年就再也沒有回去過，也不想再回去了。一是，家里已經(jīng)沒有親人，回去連給我做飯人也沒有了。二是，村中和我認(rèn)識老年人，越來越少，中年以下，都不認(rèn)識，見面只能寒暄幾句，沒有什么意思。那兩次回去，一次是陪同一位正在相愛女人，一次是和這位女人不睦之后。第一次，我們在村莊周圍走了走，在田頭路邊坐了坐，蘑菇也采過，柴禾也拾過。第二次，我一個人，看見親人丘隴，故園荒廢，觸景生情，心情很壞，很快就回來了。現(xiàn)在，夢中思念故鄉(xiāng)情緒，又如此濃烈，到底是什么道理呢？實在說不清楚。我是從十二歲離開故鄉(xiāng)。但有時出來，有時回去，老家還是我固定窠巢，游子歸宿。中年以后，則在外之日多，居家之日少，且經(jīng)戰(zhàn)亂，行居無定。及至晚年，不論怎樣說和怎樣想，回老家去住，是不可能了。是，從我這一輩起，我這一家人，就要流落異鄉(xiāng)了。人對故鄉(xiāng)，感情是難以割斷，而且會越來越縈繞在意識深處，形成不停夢境。那里河流，確已經(jīng)干了，但風(fēng)沙還是熟悉。屋頂上炊煙不見了，灶下做飯人，也早已不在。老屋頂上長著很高草，破漏不堪。村人故舊，都指點著說：“這一家人，都到外面去了，不再回來了?！蔽以絹碓剿寄钗夜枢l(xiāng)，也越來越尊重我故鄉(xiāng)。前很快，我寫信給一位青年作家說：“寫文章得罪人，是免不了。但我甚不愿因為寫文章，得罪鄉(xiāng)里。遇有此等情節(jié)，一定請你提醒我注意！”最近，有朋友到我們村里去了一趟，給我?guī)组g老屋拍了一張照片，在村支書家里，吃了一頓餃子。關(guān)于老屋，支書對他說：“前幾年，我去信問他，他回信說，也不拆，也不賣，聽其自然，倒了再說?？磥恚麑@幾間破房，還是有感情?！薄痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢廖医獬八普f：“那總是一個標(biāo)志，證實我曾是村中一戶。人們途經(jīng)那里，看到那破房，就會想起我，念叨我。不然，就真會把我忘記了?！辈贿^，新正在突起，舊終究要消失。一九八六年八月十二日，晨起作。悶熱，小雨。26、第八段中，作者對老家河流、風(fēng)沙、屋頂、炊煙、做飯人……回顧，主要利用了白描描寫手法，它營造了一個什么樣氣氛？（4分）27、通觀全文，簡明分析作者對老家有什么樣復(fù)雜心情。（4分）28、以下對這篇散文賞析，正確一項是（）（2分）A、文章倒數(shù)第二段，作者說：“那總是一個標(biāo)志，證實我曾是……不然，就真會把我忘記了?！币幌捯馕渡铋L，主要表明作者生怕被故鄉(xiāng)父老遺忘擔(dān)心。B、文章以詩開頭，從夢境寫起，娓娓道來，情真意切，尤其是對“文化大革命”后兩次回老家描寫，把對老家思念置于社會大背景中，使主題得以深化。C、文章第六段作者從自己12歲寫起，敘述自己一生各個主要階段和老家若即若離種種聯(lián)絡(luò)，寫得簡約而概括，形象地表現(xiàn)了作者自始自終思鄉(xiāng)之情。D、作者以不停夢境和悠悠回顧，來化解思鄉(xiāng)而又不想再回去這種內(nèi)心世界矛盾，經(jīng)過內(nèi)心潛意識沖突來點染思鄉(xiāng)之情，寫得很是可信，富有感染力。四、古詩文閱讀（共15分）（一）閱讀下面這首詩完成29-----31題

（5分）過華清宮

長安回望繡成堆，山頂千門次第開。

一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。29、這首詩作者是————

。（1分）30、這首詩引用了一個典故它是

（

）（2分）

A、魏征和唐太宗故事

B、周幽王故事

C、李治和楊玉環(huán)故事

D、李隆基和楊玉環(huán)故事

31、這首詩引用一個典故目標(biāo)是

（

）

（2分）A、贊頌李隆基B、諷刺楊玉環(huán)C、含有吊古和諷刺意思D、贊揚唐朝繁榮和富強(qiáng)

（二）文言文閱讀，完成32——35題（共10分）伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老，猶蒙矜育；況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋。過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日？祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。32.給加橫線字注音（2分）拔擢（）優(yōu)渥（）盤桓（）希冀（）33.以下各句中加點詞解釋正確一項是（）（2分）A.伏惟圣朝以孝治天下以：因為B.但以劉日薄西山但：不過C.且臣少仕偽朝仕：供職D.不矜名節(jié)矜：矜持34.以下對原文了解和分析不正確一項是（2分）A.文中所陳之情，現(xiàn)有因處境狼狽而產(chǎn)生憂懼之情，又有對祖母劉氏孝情等。B.文章用委婉波折語氣表明自己并非思念舊朝，有不事二主之心。C.作者說自己不能奉召原因，是祖母風(fēng)燭殘年，母孫二人相依為命。D.文章層層推進(jìn)，直截了當(dāng)，情真意切陳說了自己不能應(yīng)命理由。35.翻譯句子。（每句2分，共4分）①豈敢盤桓，有所希冀。譯：