我與社會復(fù)習題

第一課第一課時選擇題個人會有很多不一樣身份,我和媽媽在一起時是兒女身份,坐在教室里聽課時是學(xué)生身份在餐館吃飯時是用戶身份…這些表明(C)A.個人是社會有機組成部分B.個人是社會大家庭中一員C.在不一樣社會關(guān)系中,具備不一樣身份D.每個人都沒有固定身份變武練習一一在家里,我們是父母兒女;在學(xué)校,我們是老師學(xué)生;在宿舍,我們是同學(xué)室友;在公交車上,我們是乘客據(jù)此以下說法正確有(B)①每個人身份是在社會關(guān)系中確定,從來不會改變②在不一樣社會關(guān)系中,我們具備不一樣身份③我們社會關(guān)系主要有血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系④我們都是社會一員,都是社會有機組成部分A.①②③C.①③①樣樣開心:選擇題1.小明所在小區(qū)設(shè)置有分類垃圾桶,但居民經(jīng)常因為不知道哪些屬于可回收垃圾,哪些屬于不可回收垃圾,將垃圾混在一起扔進垃圾桶。小明為此給居委會提議,讓居委會開展垃圾分類知識講座,方便居民愈加好地做好垃圾分類。這充分說明了(B)①個人是社會有機組成部分②我們愈加關(guān)注小區(qū)治理,并獻計獻策③小明這時候身份是一名中學(xué)生④我們要主動關(guān)心社會,培養(yǎng)親社會行為A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.近日,某小區(qū)舉行了一次“百家宴”。小區(qū)近百戶居民,在院子里擺了一長排桌子,每家人都端出兩三樣自己做拿手菜,大家坐在一起,開開心心品嘗著鄰居們手藝,其樂融融。該小區(qū)“百家宴”(B)①協(xié)調(diào)了人際關(guān)系②擴大了交往范圍③破壞了寧靜生活環(huán)境④促進了人們社會化進程A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④樣樣開心:3.“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”這句諺語告訴我們(A)A.人總是不能脫離他人際環(huán)境B.每個人都有三個好朋友C.只要你是好人就會有朋友幫忙D.人是無法獨立完成任務(wù)4.我們每個人都有很多身份,決定我們身份原因是AC年紀B社會地位社會關(guān)系D.處事方式樣樣開心:5.以下選項中沒有表現(xiàn)個人和社會關(guān)系是(B)A.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂B.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟C.人生自古誰無死?留取丹心照汗青D.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛6.以下社會關(guān)系中屬于業(yè)緣關(guān)系是(A)A.師生關(guān)系B.老鄉(xiāng)關(guān)系C.夫妻關(guān)系D.知己關(guān)系樣樣開心:哪能力提開二、簡答題7,社會關(guān)系是人們在共同物質(zhì)和精神活動過程中所結(jié)成相互關(guān)系總稱,即人與人之間一切關(guān)系(1)社會關(guān)系從建立基礎(chǔ)能夠?qū)⑵浞譃槟膸讉€關(guān)系?答:血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。(2)在不一樣社會關(guān)系中,我們具備不一樣身份,請舉例說明答:在家庭血緣關(guān)系中,我母親是我外婆女兒我又是我母親女兒。在小區(qū),我與李奶奶是鄰居,我與李奶奶關(guān)系屬于地緣關(guān)系。在學(xué)校起學(xué)習人是同學(xué),屬于業(yè)緣關(guān)系樣樣開心:(2)個人成長與社會發(fā)展有何關(guān)系?答:我們都是社會一員,個人是社會有機組成部分。假如把個人看成點,把人與人關(guān)系看成線,那么,由各種關(guān)系連接成線就織成一張大網(wǎng)”,每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上一個結(jié)點”。四、活動探究題10.學(xué)完本課后,八年級(1)班同學(xué)打算開展一個我社會生活”主題學(xué)習活動,請你參加。(1)說說你參加過詳細社會活動。(最少三個)答:示例:參加學(xué)校組織學(xué)農(nóng)活動,到農(nóng)村進行社會實踐;和媽媽一起去超市買菜;作為學(xué)校電視臺小記者,去采訪市青少年宮文藝活動;等等。(言之有理即可)樣樣開心:(2)在參加上述社會活動過程中,你有哪些感受?答:示例:參加學(xué)農(nóng)活動,我感受到農(nóng)民伯伯勞動辛勞,也為自己以前浪費糧食行為感到慚愧;去超市買菜,我感到媽媽平時為我們操持家務(wù)辛勞,也對現(xiàn)在物價水平有了一點粗淺認識;采訪市青少年宮文藝活動,我感到國家和師長們?yōu)槲覀兦嗌倌瓿砷L創(chuàng)造了良好環(huán)境,我們應(yīng)該更努力學(xué)習,德智體美勞全方面發(fā)展,往返報師長,爭取長大為祖國作貢獻。(言之有理即可)A(3活動中有一個步驟是辯論賽,反方論點是“中學(xué)生與社會生活沒關(guān)于系”。作為正方辯,請你用你所學(xué)知識反駁他們。答:我們都是社會一員,個人是社會有機組成部分。我們?nèi)粘Ｉ钪蟹椒矫婷娑寂c這個社會脫不開關(guān)系。即使我們是學(xué)生,不過我們天天上學(xué)、吃飯、乘車、購物每一件事情都與社會中其余人產(chǎn)生關(guān)系,都是社會生活個方面。所以,中學(xué)生與社會生活息息相關(guān)。(言之有理即可)樣樣開心:(4)請