插入圖片教案

蘇科版小學(xué)信息技術(shù)下冊第5課插入圖片一、教材分析本課主要內(nèi)容是怎樣在文章中插入不一樣類型圖片，包含剪貼畫和“來自文件”圖片；另外，在插入過程中，學(xué)生要學(xué)會對圖片進(jìn)行大小或位置上調(diào)整，這也就是插入圖片美觀性。本課還有更深一層內(nèi)容，就是怎樣針對內(nèi)容，選擇適宜圖片進(jìn)行插入，即合理性。這兩部分內(nèi)容是電子小報制作中主要方面。二、學(xué)情分析本節(jié)課教學(xué)對象為小學(xué)四年級學(xué)生，他們已具備一定計算機基本操作能力。對于基礎(chǔ)好學(xué)生，他能夠經(jīng)過自學(xué)完成這部分內(nèi)容學(xué)習(xí)；不過一些基礎(chǔ)差學(xué)生，還要在老師引導(dǎo)、講解、示范操作等過程幫助下才能夠?qū)W習(xí)掌握這部分內(nèi)容。三、教學(xué)目標(biāo)與要求1．知識與技能掌握在文章中插入剪貼畫。(2)學(xué)會調(diào)整圖片大小。(3)學(xué)會調(diào)整圖片周圍文字圍繞方式。2．過程與方法培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和發(fā)覺問題、處理問題能力以及獨立分析問題能力，使他們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3．情感態(tài)度與價值觀(1)提升學(xué)生審美情趣，增強學(xué)生美感。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機興趣。(2)自主探索，培養(yǎng)學(xué)生探究精神和良好思維品質(zhì)、審美能力和想象力，以及對信息加工處理實現(xiàn)自己創(chuàng)意能力。4．行為與創(chuàng)新在小組討論和分工合作中，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：學(xué)會在文章中插入圖片；調(diào)整圖片大小及位置等。教學(xué)難點：調(diào)整圖片大小及調(diào)整文字圍繞方向，圖文混排美觀性和合理性。五、教學(xué)方法與伎倆采取老師示范、學(xué)生探究學(xué)習(xí)，小組合作學(xué)習(xí)等教學(xué)伎倆。六、課時安排安排1課時。七、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室，兩個Word文檔（一個純文字，一個圖文并茂）。學(xué)生練習(xí)用文字資料圖片資料等八、教學(xué)過程教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖1．情境導(dǎo)入同學(xué)們聽說過常州環(huán)球動漫嬉戲谷嗎？環(huán)球動漫嬉戲谷位于常州武進(jìn)太湖灣，是全球第一座、唯一一座自主原創(chuàng)國際動漫游戲主題樂園。想了解一下嗎？老師將嬉戲谷介紹整理做成了兩張電子小報，請同學(xué)們幫老師比較一下哪一張更漂亮？為何？教師出示兩個Word文檔（一個純文字，一個插入了圖片）。那今天我們也來學(xué)習(xí)把漂亮圖片插入到文章中。出示課題：第5課插入圖片在學(xué)習(xí)之前，老師想問一下，這張漂亮電子小報制作，哪些是我們已經(jīng)學(xué)過？想深入地了解嬉戲谷動漫嗎？老師已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了“嬉戲谷介紹”和一些圖片，這些素材就放在同學(xué)們電腦桌面上，同學(xué)們今天任務(wù)就是做一個生動漂亮《嬉戲谷介紹》電子小報,經(jīng)過這個電子小報，我們一起來游覽一下嬉戲谷。學(xué)生回答：帶圖片更漂亮。學(xué)生回顧先前知識并回答。學(xué)生回答：想圖文并茂電子小報能激起學(xué)生興趣，老師提問首先能促進(jìn)學(xué)生對原有知識回顧，另首先能激起學(xué)生對新知識渴望。2．新授(1)插入剪貼畫①示范插入剪貼畫②示范調(diào)整插入圖片問：同學(xué)們看一看，現(xiàn)在文檔和我們預(yù)期目標(biāo)還有什么差異？演示同時介紹“圖片工具欄”中其余按鈕作用——“顏色…”“增加對比度”“降低對比度”“增加亮度…”“降低亮度…”“向左旋轉(zhuǎn)90”等。將鼠標(biāo)指針移動到圖片上，提問：“同學(xué)們有誰知道該怎樣改變圖片位置？”(2)插入“來自文件圖片”剪貼畫中圖片即使很多，但必竟是有限，當(dāng)我們想插入一些剪貼畫中沒有圖片時，該怎樣做呢？嘗試處理問題，指名匯報，評價練習(xí)：完成插入剪貼畫作品演示探究插入外部圖片文件方法，并自行完成任務(wù)作品演示，評價學(xué)生對照書本知識，自主探索，學(xué)生嘗試回答學(xué)生練習(xí)將嬉戲谷各個景點圖片插入到對應(yīng)文字介紹中。為了更方便地查找到所需要圖片，教師能夠介紹Office中剪貼畫分類情況以及經(jīng)過關(guān)鍵字搜索剪貼畫操作引導(dǎo)大家發(fā)覺問題----插入圖片影響了正常行高，而且位置不宜設(shè)疑引出第二部教學(xué)3．練習(xí)(1)教師提供給學(xué)生一篇關(guān)于嬉戲谷純文字文章，學(xué)生自己選擇圖片，插入圖片，并對圖片進(jìn)行合理調(diào)整與設(shè)置(2)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件，有針對性地展示學(xué)生作品，由其余同學(xué)評論作品優(yōu)缺點，提出改進(jìn)意見將所學(xué)知識放到實際操作中去檢驗4.總結(jié)同學(xué)們，經(jīng)過今天這篇電子小報學(xué)習(xí)，我們游覽了環(huán)球動漫嬉戲谷各項游樂設(shè)施，在制作電子小報過程中，學(xué)會了哪些知識？學(xué)生回答