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文檔簡介
小學(xué)六年級語文古詩練習(xí)題1一、
依照提供實(shí)際情況,利用學(xué)過詩句填空。
1.在期末寫評語時(shí),老師會祝你明年:()
2.小明整天心思不在學(xué)習(xí)上,請你用學(xué)過詩句勸他:()
3.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),老爺爺經(jīng)慣用唐代()詩句來教育我們:()
4.有時(shí)候,有些人對自己所處環(huán)境下正在做事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說()。宋朝詩人蘇軾在()中詩句()說明就是這個(gè)樸素道理。
5.當(dāng)我們要報(bào)答母親深恩時(shí),我們會很自然地吟誦起唐代詩人()《游子吟》
6.當(dāng)我們在外地過節(jié)時(shí),常引用唐代()在()中()來表示對家人思念。
7.現(xiàn)在人們慣用《杜少府之任蜀州》中名句()來表示對遠(yuǎn)別摯友深情厚誼。
8.來到瀑布腳下,仰視瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,我不禁想起()詩句()。
9.昨晚有一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我()時(shí),父親走過來,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是()。
10.爺爺七十大壽,大家祝爺爺:“福如東海,壽比南山”。爺爺卻嘆道:()。我趕快把爺爺話打住,()。爺爺,您身子骨比年輕人還壯實(shí)呢。爺爺高興地笑了。
11、老師,你可記得我——一個(gè)令您付出無數(shù)心血與汗水“小調(diào)皮”。您那眼角皺紋,有一條是為我而生,您那頭上銀發(fā),有一絲為我而白。(),這詩句不是贊頌?zāi)紵约?,照亮他人貢獻(xiàn)精神,還能贊頌誰呢?
12、深秋,校園梧桐葉枯黃了,時(shí)而像打著秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群燕子,自由翱翔……多么富有詩情畫意呀!地面上像是鋪上一條無比寬大金毯子。望著這景象,我不由地吟誦起()詩句:()。這落葉雖不是春天“落紅”,卻具備“落紅”獻(xiàn)身精神,不正像我們老師嗎?
13、湖邊,那株豐姿柳樹亭亭玉立,纖細(xì)嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像一樹綠色寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟、纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約美人。此景象真可謂是“()”。
14、即將告別母校,告別親愛老師和同學(xué),我們自然會想到送別詩,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”或“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”詩句,李白送別孟浩然時(shí)寫下了(),表示了離別之情。他還在送別摯友汪倫時(shí),寫下了()詩句,高適在送別董大時(shí)也寫了(),表示了對摯友美好祝福。二、古詩七彩園:(填色彩)
1、()翻墨未遮山,()跳珠亂入船。2、山外()樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?
3、等閑識得東風(fēng)面,萬紫千()總是春。4、()玉妝成一樹高,萬條垂下()絲絳。
5、日暮()山遠(yuǎn),天寒()屋貧。6、一年好景君須記,正是橙()橘()時(shí)。三、古詩百花園(填花名)
1、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹()開。2、去年今日此門中,人面()相映紅。3、待到重陽日,還來就()。
4、人閑()落,夜靜春山空。
5、借問酒家何處有?牧童遙指()村。四、古詩動(dòng)物園:(填動(dòng)物)(3.5分)
1、春()到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。2、晴川歷歷漢陽樹,芳草凄凄()洲。3、泥融飛(),沙暖睡()。4、西塞山前()飛,桃花流水()肥。5、蔞蒿滿地蘆芽短,正是()欲上時(shí)。五、古詩數(shù)字園:(填數(shù)字)(4分)
1、()曲黃河()里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。
2、白發(fā)()丈,緣愁似個(gè)長。
3、舉杯邀明月,對影成()人。4、酒債尋常行處有,人生()古來稀。
5、南朝()寺,多少樓臺煙雨中。6、故國()里,深宮()年。7、烽火連()月,家書抵()金。六、古詩地名園:(填地名)(3分)
1、山外青山樓外樓,()歌舞幾時(shí)休?2、勸君更盡一杯酒,西出()無故人。
3、()長云暗雪山,孤城遙望()。4、()外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
5、()朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。6、()水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情。
7、不識()真面目,只緣身在此山中8、()()一水間,()只隔數(shù)重山
9、朝辭()彩云間,千里()一日還10即從()穿(),便下()向()11、羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度()。12、遙望()山水翠,白銀盤里一青螺。13、故人西辭(),煙花三月下()。七、依照描述寫詩句
1“”寫出了兒童捕蟬前專注,
2“”寫出了垂釣時(shí)怕魚兒嚇走時(shí)擔(dān)心;
3“”寫出了兒童放風(fēng)箏時(shí)天真,
4“”寫出了兒童剝蓮蓬時(shí)稚態(tài),
5“”寫出了兒童模仿大人種瓜時(shí)討人喜歡樣子。
6“”告訴我們要不停讀書,不停汲取新知識;
7“”告訴我們只有站得高,才能看得遠(yuǎn)。
8“”告訴我們不能被眼前困難嚇倒,只要勇于探索,展現(xiàn)在你眼前景色將別有洞天;
9“”告訴我們時(shí)間如流水,不會倒流,我們要珍惜時(shí)間;小學(xué)六年級語文古詩練習(xí)題2一、填空1.山重水復(fù)疑無路,()2.沾衣欲濕杏花雨,()3.(),青山郭外斜。4.(),僧敲月下門。5.國破山河在,()。6.亂花漸欲迷人眼,()。7.(),天氣晚來秋。8.(),恨別鳥驚心。9.(),似曾相識燕歸來。10.填數(shù)詞:()密()疏11.“三曹”指(),(),()。12.“三蘇”指(),(),()。13.問君能有幾多愁,()。14.四大美女“沉魚”指(),“落雁”指(),“閉月”指(),“羞花”指()。15.《四書》指(),(),(),()。16.《五經(jīng)》指(),(),(),()、()。17.我國古代有兩本兵書,一部是(),一部是()。18.古人四弟兄從大到小排行次序(),(),()()。二、古詩詞知識競賽題。
1.“少壯不努力,老大徒()”出自《漢樂府·長歌行》。
(1)悲傷(2)傷悲(3)憂傷
2.晏殊《浣溪沙》中“無可奈何花落去”下句是()。
(1)似曾相識鳥歸來(2)似曾相識雁歸來(3)似曾相識燕歸來
3.《七步詩》作者是()。
(1)曹植(2)曹丕(3)曹操
4.“但使龍城飛將在,不教胡馬度()”。
(1)陰山(2)邊關(guān)(3)燕山
5.杜甫《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”下句是()。
(1)花重綿陽城(2)花重錦州城(3)花重錦官城
6.“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁()。
(1)《游園不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》
7.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是()詩句。
(1)王勃(2)李白(3)白居易
8.“人生自古誰無死,留取丹心照()”是文天祥詩句。
(1)漢青(2)汗青(3)汗清
9.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”中“坐”意思是()。
(1)因?yàn)椋?)坐下(3)座位
10.杜牧《江南春》中“南朝四百八十寺”下句是()。
(1)多少樓臺煙波中(2)多少樓臺風(fēng)雨中(3)多少樓臺煙雨中
11.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”是()詩句。
(1)王維(2)王之渙(3)王勃
12.《天凈沙·秋思》是一首小令,作者是元代()。
(1)張養(yǎng)浩(2)馬致遠(yuǎn)(3)元好問
13.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”一句出自()。(1)白居易《賦得古原草送別》(2)王昌齡《出塞》(3)杜牧《江南春》
14.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”寫是()。
(1)春色(2)梨花(3)雪景
15.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”出自()《無題》。
(1)李賀(2)李清照(3)李商隱
16.“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”出自杜甫()。
(1)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》(2)《登高》(3)《蜀相》
17.“三十功名塵與土,八千里路云和月”是()詞句。
(1)岳飛(2)辛棄疾(3)陸游
18.龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”句中,“紅”是指()。(1)紅色(2)花(3)樹葉
19.“海上生明月,()共此時(shí)”是張九齡名句。
(1)天地(2)天下(3)天涯
20.“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”出自()《別董大》。
(1)高適(2)岑參(3)王昌齡
21.“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”中“君”是指()。
(1)李延年(2)李龜年(3)崔九三、補(bǔ)充詩句,并將詩句中隱藏成語寫在橫線上(10分)
1、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。()2、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。()3、草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。()4、千錘萬鑿出深山,要留清白在人間。()5、九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。()四、讀詩句,寫地名1、水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。()2、舉頭紅日近,俯首白云低。()3、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。()4、會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。()5、姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。()6、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。()7、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不一樣。()8、分明看見青山頂,船在青山頂上行。()五、按要求寫詩句,并注明作者和題目。1、描寫春天()《》2、描寫夏天()《》3、描寫秋天()《》4、描寫冬天()《》5、描寫風(fēng)()《》6、描寫霜()《》7、描寫雨()《》8、描寫雪()《》9、關(guān)于清明()《》10、關(guān)于中秋()《》11、關(guān)于春節(jié)()《》12、重陽()《》13、七夕()《》14、描寫黃河()《》15、描寫泰山()《》16、愛國()《》17、邊塞詩()《》18、送別詩()《》小學(xué)六年級語文古詩練習(xí)題3一、寫出以下詩句利用了什么修辭手法。1、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。()2、莫愁前路無知己,天下誰人不識君?()3、白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長。()4、危樓高百尺,手可摘星辰。()5、煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。()6、大漠沙如雪,燕山月似鉤。()7、問渠哪得清如許?為有源頭活水來。()8、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。()二、你知道以下詩句括號中字詞詳細(xì)指是哪個(gè)人嗎?江晚正愁()落花時(shí)節(jié)又逢()笑問()從何處來平明送()楚山孤()西辭黃鶴樓西出陽關(guān)無()卻看()愁何在三、按要求寫詩句。最高樓最快船最大瀑布最長頭發(fā)最遠(yuǎn)鄰居最深情四、依照情景寫詩句。1、當(dāng)看到生機(jī)勃勃小草時(shí),你會說:“”2、遠(yuǎn)眺洞庭,平靜湖面在皎潔月光輝映下,明亮而迷蒙,漂亮君山在其中,你不由吟道:“”3、中秋夜晚,小芳在院子里對著一輪圓月,想著遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)朋友,祈禱道:“”4、小明讀了戰(zhàn)爭資料,想起了以前那么艱辛邊塞生活,說道:“”5、毛毛讀了古代清官們故事,想到了那歌舞升平迂腐生活,不禁吟起了《題臨安邸》中詩句“”。6、到瀑布腳下,抬頭仰視,瀑布傾瀉而下,撞擊在巖石棱角上濺起朵朵漂亮玉花。我不禁想起“”7、梅,自古以來就倍受人們稱贊?!啊北闶且粋€(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中頑強(qiáng)精神,確實(shí)令人感嘆萬千。8、昨天在做一道題時(shí),我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我“”時(shí),父親走過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是“”,快速地解開了這道難題。9、老師,“”,這詩句不是贊頌?zāi)紵约?,照亮他人貢獻(xiàn)精神,還能贊頌誰呢?10、古往今來,無數(shù)仁人志士為了祖國,拋頭顱灑熱血,文天祥說道:“”陸游臨終前還告誡兒子:“”王昌齡發(fā)出了“”滿腔豪情。11、月亮漸漸西沉,望著滿天星星,我不由得想起了父親白天對我說話,是啊,“。父親,請你放心,我不會讓你失望。12、、爺爺70大壽,親朋摯友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”,可爺爺卻嘆道:“”。我趕快把爺爺話打住“。爺爺,你身子骨比年輕人還壯實(shí)。”爺爺笑了,摸摸我頭:“就你會耍貧嘴!”13、贈(zèng)別詩在我國古詩占主要地位,如《贈(zèng)汪倫》寫到?!丁穼懙絼窬M一杯酒,西出陽關(guān)無故人。高適《》寫到。王昌齡《》寫到。王勃《》寫到。14、人們慣用杜甫“”一句來形容老師對學(xué)生默默無聞培育,潛移默化熏陶。唐朝大詩人王昌齡用“”來表明自己堅(jiān)貞操守,光明磊落品格。曹植責(zé)問哥哥苦苦相逼詩句15、站在廬山腳下,小姜吟道;聽到瘦西湖內(nèi)民樂演奏,小姜吟道;來到高郵湖邊,小姜吟道……16、有遠(yuǎn)大志向小剛,會用“”來祝福他17、剛才開始開放荷花,亭亭玉立,令人喜愛,而盛開荷花卻是18、春天大地四處生機(jī)勃勃,花園里開滿了鮮花,五彩繽紛,爭奇斗艷,真是“”19、一個(gè)人必須讀書,正如宋代大文字家朱熹所說:當(dāng)然,光讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要想做一個(gè)真正有學(xué)問人,就必須把讀書和實(shí)踐結(jié)合起來,正如陸游在《冬夜讀書示子聿》中寫:“”20、《商山早行》作者是,全詩抓住“早行”兩個(gè)字,真實(shí)地反應(yīng)古代社會許多旅客共同感受。21、《暮江吟》這首詩,“”一句交待“半江瑟瑟半江紅”原因。22、“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州?!痹娭泄适掳l(fā)生時(shí)間是,地點(diǎn)是,被送人要去地方是。原詩中借景抒情句子是。23、古詩《泊船瓜洲》中疑問句是作者是代,我們還讀過他《》、《》25、《清平樂·村居》中是清平樂,詞作者是,抒發(fā)了詞人,你知道詞牌名還有。26、我們老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),經(jīng)常引用宋代詩人《題西林壁》中兩句詩“?!睆?qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈放飛,
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