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文檔簡介

第一課時閱讀下面一首詩,完成第1~2題。馬詩李賀大漠沙如雪,燕山月似鉤①。何當金絡腦②,快走踏清秋。【注釋】①〔鉤〕一個彎刀。②〔何當金絡腦〕意謂企盼把良馬看成良馬對待,以效大用。1.這是一首邊塞詩,由哪些事物景象可看出?_________________________________________2.這首詩表示了作者怎樣思想感情?哪兩句表示更為顯著?________________________________________第二課時閱讀下面一首詩,完成第1~3題。竹石(清)鄭燮咬定青山不放松,立根原在破巖中.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風.(1)解釋重點字詞。咬:堅勁:任:(2)這首詩寫是生長在什么地方竹子?()A竹林里B深山里C破巖中(3)咬定青山不放松,立根原在破巖中。這兩句詩中“咬”“立”這兩個動詞,利用得很好。請你談談好在哪里?(4)結(jié)合課文說說這首詩寫法是什么?表現(xiàn)了作者什么形象?________________________________________參考答案第一課時1.由大漠、燕山、鉤、馬等景象可看。2.這首詩表示了作者渴望早日建功立業(yè)思想感情,“何當金絡腦,快走踏清秋”這兩句表示更為顯著。第二課時(1)緊緊扎根在土里;堅定強勁;任憑(2)C(3)用擬人手法,很形象。寫出了竹子不屈不撓,剛毅頑強性

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