2015九年級(jí)化學(xué)滬教版73幾種重要的鹽中考真題匯編解析

7.31（2015? 2（2015? 3（2015? 4（2015? 5（2015? B.CO26（2015? 7（2015? 8（2015? 9（2015?錯(cuò)誤的是（）C.Na2CO3有剩余，天平一定平衡10（2015? 11（2015? 12（2015pHXX（）A. B.純堿溶 D.稀鹽13（2015? 0℃36g，36%14（2015? B. 15（2015? 16（2015? A.KCl、 B.HCl、 C.NaCl、 17（2015 18（2015? A.鉀 B.磷 C.氮 D.復(fù)合19（2015? 20（2015? B.硫酸鉀C.硝酸鉀 21（2015? ”操作a的名稱是 ，進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃 22（2015（1）A （2）B （3）C 23（2015（NH3?H20， （3）1926年，我國化學(xué)家榜創(chuàng)立了更先進(jìn)的聯(lián)合制堿法，即向?yàn)V出碳酸鈉晶體后的 24（2015 25（2015? （填字母 26（2015? 27（2015：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O． 7.3幾種重要的鹽1（2015? 考點(diǎn)：證明銨鹽；酸堿指示劑及其性質(zhì)；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；有機(jī)物的專題：物質(zhì)的分類；物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷．分析：A、根據(jù)銨鹽和堿的概念進(jìn)行分析；解答：解：A、碳酸氫銨屬于銨鹽，氫氧化鈉屬于堿類，則碳酸氫銨能與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)CaCO3CO2等；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選點(diǎn)評(píng)：舉出與判斷相反的事例以說明判斷是錯(cuò)誤的，這是分析所做判斷正誤的一種較為2（2015? 考點(diǎn)：酸堿鹽的應(yīng)用；溶液的酸堿度測(cè)定．專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途．分析：ANa2CO3DpH解答：解：DpH點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途，涉及物質(zhì)雖多，但所考知識(shí)點(diǎn)都是學(xué)3（2015? 考點(diǎn)：酸堿鹽的應(yīng)用；常見化肥的種類和作用．專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途．解答：解：A、石灰乳和硫酸銅都具有殺菌作用，用石灰乳與硫酸銅溶液可以配制波B、鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)，可以用于清除鐵器表面的鐵銹，正確；D、氮元素能促進(jìn)繁茂，鉀元素能使莖稈粗壯，故用復(fù)合肥硝酸鉀能使作物繁茂，4（2015? 考點(diǎn)：專題：分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．解答：解：A、碳酸鈣含有鈣元素，且對(duì)無害，可以用于補(bǔ)鈣，正確；點(diǎn)評(píng)：5（2015? B.CO2C.考點(diǎn)：氯化鈉與粗鹽提純；酸堿指示劑及其性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)變化的基本特分析：A、根據(jù)粗鹽提純的步驟，進(jìn)行分析判斷．解答：解：A、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分故選點(diǎn)評(píng)：本題難度不大．掌握粗鹽提純的原理與步驟、碳酸鹽與碳酸氫鹽的化學(xué)性質(zhì)、酚6（2015? 考點(diǎn)：常用鹽的用途；二氧化碳的用途；常見堿的特性和用途．專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途．分析：A、根據(jù)碳酸鈣的元素成分進(jìn)行解答；C、根據(jù)根據(jù)碳酸氫鈉顯堿性可以和酸反應(yīng)進(jìn)行解答；解答：故選點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)屬于結(jié)合知識(shí)的信息，體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念，7（2015? pH專題：常見的鹽化學(xué)肥料．分析：Na2CO3的水溶液呈堿性，是因?yàn)樘妓徕c溶于水發(fā)生水解反應(yīng)的原因．解答：解：AOH﹣，故錯(cuò)誤；pH2323D、Na2CO3的水溶液呈堿性，可以使紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色，正確；點(diǎn)評(píng)：Na2CO38（2015? pH專題：常見的鹽化學(xué)肥料．分析：A、Oa解答：解：A、Oa在增加，故D點(diǎn)評(píng)：本題重點(diǎn)考查復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)分析圖象，判斷產(chǎn)物，屬于一道溶液綜合9（2015?錯(cuò)誤的是（）考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì)；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．專題：常見的鹽化學(xué)肥料．分析：Na2C3和MgC32C3和MC3（）的一方．解答：解：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑，根據(jù)化學(xué)方程式，利用關(guān)系式法計(jì)算加入碳Na2CO3～CO2 MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑，根據(jù)化學(xué)方程式，利用關(guān)系式法計(jì)算加入碳酸鎂，溶液質(zhì)量MgCO3～CO2 m=50.5g，Na2CO3的一端托盤下沉，CNa2CO3有剩余，天平一定平衡，故錯(cuò)；D、若天平不平衡，兩種碳酸鹽一定都沒有剩余，故對(duì)．點(diǎn)評(píng)：本題是比較抽象的根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，解本題的關(guān)鍵是分析左右兩盤實(shí)際質(zhì)10（2015? 考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)．專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄．分析：A、“銅綠”是堿式碳酸銅的俗稱，與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳，據(jù)此解答：解：A、“銅綠”是堿式碳酸銅的俗稱，與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳，點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、常見氣體的檢驗(yàn)方法11（2015? 考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì)；氣體溶解度的影響因素；中和反應(yīng)及其應(yīng)用；滅火的原理和方分析：A、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣進(jìn)行分析判斷．解答：解：A、水垢的主要成分是碳酸鈣，不與廚房清潔劑反應(yīng)，不能除去熱水壺中的水點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是12（2015?液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示，則X可能是（ A. B.純堿溶 D.稀鹽pH專題：常見的鹽化學(xué)肥料．分析：首先根據(jù)溶液酸堿性的變化來推斷所加物質(zhì)的酸堿性，能夠根據(jù)溶液酸堿性的變XX故選點(diǎn)評(píng)：主要考查了對(duì)圖象的分析，能夠根據(jù)圖象來推斷物質(zhì)間的反應(yīng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問13（2015? 考點(diǎn)：復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系；金屬的專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化；溶液、濁液與溶解分析：A解答：A、酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)要遵循復(fù)分解反應(yīng)的條件，即有水、沉淀生成或有故選點(diǎn)評(píng)：本題讓理解到，不能片面的理解上的規(guī)律，要學(xué)會(huì)多角度的分析問14（2015? 考點(diǎn)：復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件；中和反應(yīng)及其應(yīng)用．專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化．分析：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行分析，酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，需要生成、沉解答：解：A點(diǎn)評(píng)：本題考查了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及類型，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)15（2015? 考點(diǎn)：復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件；金屬的化學(xué)性質(zhì)．專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化．分析：如果是置換反應(yīng)關(guān)鍵看置換出來的是什么，根據(jù)進(jìn)入溶液中的質(zhì)量與置換出來的解答：解：A．鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成物是銅和硫酸亞鐵，進(jìn)入溶液中的是鐵相對(duì)原子點(diǎn)評(píng)：解答本題的主要方法是看進(jìn)入溶液中的物質(zhì)是什么，被置換出來的物質(zhì)是什么，16（2015? A.KCl、 B.HCl、 C.NaCl、 考點(diǎn)：復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件．專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)．分析：離子之間若能結(jié)合生成氣體、水、沉淀，就說明這兩種離子不能共存．例如氫離解答：解：A、兩種物質(zhì)中的離子交換成分后不會(huì)生成沉淀、氣體、水，所以能夠共存，點(diǎn)評(píng)：只要所給溶液中的離子能夠交換成分后生成沉淀、氣體、水中的任意一種都不能17（2015? 考點(diǎn)：專題：分析：A解答：解：A、甲、乙、丙、可能含有同一種元素，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生ACD18（2015? A.鉀 B.磷 C.氮 D.復(fù)合考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用．專題：常見的鹽化學(xué)肥料．分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥．A．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，19（2015? 考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用．專題：常見的鹽化學(xué)肥料．分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱解答：解：A、NH4NO3點(diǎn)評(píng)：本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類20（2015? B.硫酸鉀C.硝酸鉀 考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用．專題：常見的鹽化學(xué)肥料．分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱解答：解：A、碳酸氫銨（NH4HCO3）D．點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握化肥的分類方法方面的內(nèi)容，才能對(duì)各種化肥進(jìn)行正確21（2015? 反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 CaO+CO2↑，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為解反應(yīng)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法氮?dú)?，屬于物理變化（填“物理”或“化操作a的名稱是過濾，進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．NH4Cl用作氮肥考點(diǎn)：純堿的；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；化學(xué)變化和物理變化的判別；反應(yīng)類專題：分析：碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳；解答：解（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；反應(yīng)②中，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)．a(chǎn)NH4Cl點(diǎn)評(píng)：反應(yīng)生成的碳酸氫鈉和氯化銨的混合溶液中，由于碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨22（2015（1）A產(chǎn)生紅褐色沉淀，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （2）B滴加紫色石蕊試劑（Na2CO3溶液合理即可）（3）C溶液顯紅色（或有氣泡產(chǎn)生等（合理即可）考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．專題：物質(zhì)的鑒別題．分析：根據(jù)硫酸鐵能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，硫酸能與氫氧化鈉（1）硫酸鐵能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，硫酸能與氫氧A（1）點(diǎn)評(píng)：本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇23（2015（NH3?H20氧化碳，其原因是能夠、更快的吸收二氧化碳．其原因是相同條件下，碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度．（3）1926年，我國化學(xué)家榜創(chuàng)立了更先進(jìn)的聯(lián)合制堿法，即向?yàn)V出碳酸鈉晶體后的氯化銨溶液中加入食鹽，使其中的氯化銨單獨(dú)結(jié)晶析出，用作化肥中氮肥．見幾株小樹葉片變黃，從施肥角度分析，這些小樹能否施用該化肥能（填“能”或考點(diǎn)：純堿的；常見化肥的種類和作用．專題：常見的鹽化學(xué)肥料．分析：氨鹽水顯堿性，能夠、更快的吸收二氧化碳；（1）碳，其原因是能夠、更快的吸收二氧化碳．24（2015“小蘇打”的化學(xué)名稱是碳酸氫鈉雞蛋和牛奶都富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)鐵制品容易生銹的環(huán)境是鐵與水、氧氣接觸家庭生活中一種節(jié)水做法是淘米水澆花關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)滅火，運(yùn)用的原理是隔絕可燃物考點(diǎn)：常用鹽的用途；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；滅火的原理和方法；保護(hù)水資源和節(jié)專題：分析：（1）解答：解：點(diǎn)評(píng)：本題屬于化學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，可激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的25（2015?可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的B（填字母 也可能是土壤酸性太強(qiáng)，可以用中的pH試紙測(cè)定土壤的酸堿度考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用；溶液的酸堿度測(cè)定．專題：常見的鹽化學(xué)肥料．分析：（1）玫瑰花生長不茂盛，葉子發(fā)黃，可能是缺少氮元素造成的，據(jù)此結(jié)合含有氮（1）玫瑰花生長不茂盛，葉子發(fā)黃，可能是缺少氮元素造成的；A、K2CO3中（2）pH（1）B（2）pH點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解化肥的分類方法、測(cè)定溶液酸堿度的方法是正確解答本題的26（2015?可用作鉀肥的是⑥可用來裁玻璃的是⑤胃液中含有的酸是②可用來改良酸性土壤的堿是④焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是①米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是③考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用；常見氣體的用途；酸的物理性質(zhì)及用途；常見堿的特性專題：分析：①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，常用來做焊接金屬（1）（1）⑥（2）⑤（3）②（4）④（5）（6）③．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了幾種化學(xué)中常見的物質(zhì)應(yīng)用到生產(chǎn)生活實(shí)踐中的事例，通過該題27（2015?株洲鉀