小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)

小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)

小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)

小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)（09-10學(xué)年度）

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的共同協(xié)作下，學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)開展培訓(xùn)工作，為推動(dòng)教師訓(xùn)練信

息化起到了樂觀的作用，教師們受益匪淺，我針對(duì)自己的狀況主要做以下總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同做好培訓(xùn)工作

為仔細(xì)完成好現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校高度重視，將培訓(xùn)工作做為一項(xiàng)大事來抓，并依據(jù)教師信息素養(yǎng)及各校設(shè)備的實(shí)際狀況開展培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，要求全部參培教師能較嫻熟的使用計(jì)算機(jī)，并能運(yùn)用學(xué)得的學(xué)問，制作電子演講稿、簡(jiǎn)潔的課件、個(gè)人主頁，并學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源為訓(xùn)練教學(xué)效勞。二、教師反映全都良好

全體教師對(duì)此次培訓(xùn)也全都反映很好，不僅充分感受到作為一名教師對(duì)學(xué)好現(xiàn)代訓(xùn)練信息技術(shù)的重要性和必要性，而且實(shí)實(shí)在在學(xué)到了不少信息技術(shù)學(xué)問，對(duì)指導(dǎo)今后的訓(xùn)練改革與訓(xùn)練實(shí)踐有著重要的意義。教師們仔細(xì)記錄，主動(dòng)應(yīng)用到實(shí)踐中去，充分把學(xué)到的信息技術(shù)學(xué)問運(yùn)用到訓(xùn)練教學(xué)之中。三、突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，精講多練，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量

此次培訓(xùn)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多，在學(xué)習(xí)信息技術(shù)理論的根底上提高了對(duì)實(shí)踐操作力量培育的要求。“抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、精講多練”，通過教學(xué)實(shí)踐，取得了較好的教學(xué)效果。

1、深入了解，統(tǒng)一步調(diào)，全面開展信息技術(shù)培訓(xùn)。從統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的開關(guān)機(jī)講起，加強(qiáng)了Windows操作系統(tǒng)熟悉與操作，直至網(wǎng)絡(luò)掃瞄、下載信息、收發(fā)Email和主頁建立傳載等等，沒有疏忽對(duì)任何一個(gè)學(xué)員的要求，尤其是嚴(yán)格出勤考核，以確保培訓(xùn)學(xué)時(shí)和質(zhì)量。在培訓(xùn)期內(nèi)，全部學(xué)員都順當(dāng)通過了單元測(cè)試，勝利的注冊(cè)了Email和個(gè)人主頁地址，并進(jìn)展了有效傳載，切實(shí)地把握培訓(xùn)的主要內(nèi)容。2、供應(yīng)素材，拓寬培訓(xùn)學(xué)問面，充分表達(dá)訓(xùn)練信息化的要求。電腦培訓(xùn)不同于其他學(xué)科培訓(xùn)，更注意于實(shí)際操作，培訓(xùn)中為了使學(xué)員們更好地把握信息技術(shù)，我們收集預(yù)備了大量教學(xué)素材：word文稿、excel表格、authorware課件、flash動(dòng)畫以及網(wǎng)頁制作的圖片、影片、聲音等等，近千余份素材，

3、因人而異，因材施教，促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量整體上臺(tái)階。隨著培訓(xùn)工作的深入開展，參培教師的年齡越來越大，他們的動(dòng)手操作力量和理解力量越來越差，根據(jù)原來的教學(xué)方法很難完成培訓(xùn)任務(wù)，針對(duì)學(xué)員年齡越來越大的實(shí)際狀況，我們準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)打算，動(dòng)了不少腦筋，妥當(dāng)?shù)慕鉀Q了這些問題。一是加強(qiáng)合作，互幫互學(xué)，共同提高。

在新的一年的起點(diǎn)上，我們教師也將連續(xù)努力，抓好自己的信息技術(shù)學(xué)習(xí)工作，樂觀進(jìn)取，把教師信息技術(shù)與課程整合技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作落實(shí)好。

201*年7月

擴(kuò)展閱讀：信息技術(shù)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

明德小學(xué)教師信息技術(shù)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

隨著訓(xùn)練現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷推動(dòng)，信息技術(shù)在訓(xùn)練教學(xué)中的應(yīng)用已顯示出她非凡的魅力和強(qiáng)勁的生命力。計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的飛速進(jìn)展，和教師運(yùn)用信息技術(shù)手段的更新缺乏，已經(jīng)成為制約信息技術(shù)在訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中充分發(fā)揮作用的一個(gè)瓶頸。因此，加快教師計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，更新我校教師在信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的應(yīng)用力量是學(xué)校當(dāng)前的一項(xiàng)緊迫而長(zhǎng)期的任務(wù)。

二、培訓(xùn)過程及成效：1、培訓(xùn)內(nèi)容

在學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)下,由信息組教師實(shí)施了這學(xué)期教師信息技術(shù)訓(xùn)練培訓(xùn)活動(dòng)。主要的培訓(xùn)內(nèi)容是office201*版本中的word201*、powerpoint201*的根底學(xué)問和根本操作。

2、培訓(xùn)方式

教師信息訓(xùn)練培訓(xùn)工作實(shí)行自學(xué)與教師講授、輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)展。學(xué)校在各位教師自學(xué)的根底上，指定信息技術(shù)教師進(jìn)展培訓(xùn)工作，授課教師注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，聯(lián)系教材進(jìn)展講授，教師培訓(xùn)率達(dá)100%。

培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合

除了特地的培訓(xùn)之外，讓教師結(jié)合訓(xùn)練教學(xué)實(shí)際，把握信息技術(shù)的應(yīng)用力量，利用信息技術(shù)進(jìn)展備課、上課和課外輔導(dǎo)。如依據(jù)需要把多媒體課件的制作看作是備課的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，把上課是否合理利用信息技術(shù)作為評(píng)課的一個(gè)重點(diǎn)。

培訓(xùn)與訓(xùn)練科研相結(jié)合

訓(xùn)練科研是一種運(yùn)用科學(xué)方法、有目的有打算地探究訓(xùn)練規(guī)律的熟悉活動(dòng)，是提高教師訓(xùn)練、教學(xué)水平的有效途徑。我校教師以課堂教學(xué)為主陣地，以現(xiàn)代化訓(xùn)練手段的運(yùn)用為突破口，開展訓(xùn)練科研活動(dòng)。

3、培訓(xùn)成效

通過培訓(xùn)較好地解決了培訓(xùn)目標(biāo)確實(shí)定性與實(shí)現(xiàn)手段的敏捷性、教師素養(yǎng)的必要性與學(xué)習(xí)行為的主動(dòng)性、培訓(xùn)任務(wù)的艱難性與教師心理的自信念之間的沖突，從而在培訓(xùn)中形成了一個(gè)主動(dòng)、和諧、協(xié)作、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛，這是計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)能持續(xù)高效開展的根底和保證。

信息化是21世紀(jì)的進(jìn)展趨勢(shì)，面對(duì)任重而道遠(yuǎn)的教師信息技術(shù)校本培訓(xùn)，我們才剛剛?cè)腴T。今后我們將本著虛心學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、仔細(xì)總結(jié)的精神，不斷探究教師信息技術(shù)校本培訓(xùn)的新路子、新策略。為加強(qiáng)培訓(xùn)工作并到達(dá)高質(zhì)量的培訓(xùn)，催促全員參加，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)親自參與，帶