喀左縣東哨鄉(xiāng)蒙古族寄宿制中心小學章程

喀左縣東哨鄉(xiāng)蒙古族寄宿制中心小學章程資料內(nèi)容僅供參考，如有不當或者侵權，請聯(lián)系本人改正或者刪除?？ψ罂h東哨鄉(xiāng)蒙古族寄宿制中心小學章程(試行)第一章總則第一條為加強學校的規(guī)范化管理,全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,積極推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化進程,辦人們心目中理想的學校,依據(jù)《中華人民共和國教育法》,國家教育部《小學管理規(guī)程》及有關法律法規(guī),制定本章程。第二條學校名稱:東哨鄉(xiāng)蒙古族寄宿制中心小學。創(chuàng)立于1979年。學制6年。是一所公辦小學。學校地址:東哨鄉(xiāng)東哨村。第三條學校辦學宗旨:面向全體學生,辦人民滿意的學校。辦學理念:全面發(fā)展,為學生的一生幸福奠基。校訓:博愛、尚美、探索、超越。校風:文明、誠信、和諧、健康。教風:敬業(yè)、博學、善美、愛生。學風:勤學、善思、求實、創(chuàng)新。第四條學校培養(yǎng)目標:面向全體學生,全面貫徹教育方針,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)具有良好的思想品德、科學文化、藝術和身體心理等素質(zhì)的一代新人。學校近期目標是:以科研為先導,教學質(zhì)量為中心,民族文化為特色,深化素質(zhì)教育,讓每一位學生都得到理想的發(fā)展。第五條確定《新時代的少年》為學校校歌。第六條確定9月8日為學校成立紀念日。第二章入學與學籍管理第七條據(jù)《義務教育法》學校招收滿六周歲兒童入學,入學率為100％。第八條因病無法繼續(xù)學習的學生,(須具備指定醫(yī)療單位的證明)報學校批準后,可準其休學,休學超過三個月,復學時學?？蓳?jù)實際程度征求其本人及監(jiān)護人意見后編入相應的年級。第九條對學習優(yōu)秀的學生實行獎學金制度。第九條各年級學生不準留級。對智力超常、操行優(yōu)良、身體健康、參加高一年級考核學業(yè)成績優(yōu)秀的學生,經(jīng)本人和家長申請,學校批準,能夠跳級。跳級應年度開始時進行。第十條學校應按縣教育局要求統(tǒng)一要求建立電子學籍檔案,按學期記載學生、德、智、體全面發(fā)展的情況。學生受到班級以上的獎勵應記入學籍簿。學生畢業(yè)離校后,學籍簿由原校保存?zhèn)洳?嚴肅招生、學生檔案管理等各項紀律制度。第三章教育教學管理第十一條按照國家或省級教育行政部門發(fā)布的課程計劃開足,上齊、上好。以此基礎上開設好學校的藝術、綜合特色課程。第十二條將德育工作擺在重要位置,認真貫徹有關法規(guī)。教師無小節(jié),事事做表率;學校無小事,事事都教育。重視學生良好素質(zhì)的內(nèi)化。(一)各學科課程有機滲透德育,創(chuàng)立班集體建設特色目標和班級藝術特色及少先隊自主創(chuàng)新特色,每年進行一次全面展示活動。(二)貫徹執(zhí)行小學生常規(guī)要求,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。第十三條學校貫徹實施《國旗法》,每周一早晨舉行規(guī)范升旗儀式,接受愛國主義教育。第十四條認真貫徹《課堂常規(guī)》,任何班級,任何個人,不得擅自改課、停課、停課一天以上需得到上級教育主管部門批準。第十五條要高質(zhì)量,輕負擔。作業(yè)內(nèi)容要精選,難易要適度,要求課堂作業(yè)當堂完成。第十六條全面實行等級制記分,等級分為:優(yōu)秀、良好、及格和不及格。期末進行學期考核制。第十七條開展學校的體育和衛(wèi)生工作,每年進行一次校運動會。組織學生定期開展勞動教育,社會實踐和課外活動。堅持開展心理輔導活動,促進學生的身心健康發(fā)展。第十八條結(jié)合教育教學實踐,積極申請上級科研立項課題,教師積極參加教育科研和教學研究活動,每學期每位教師撰寫教育教學論文不少于2篇。第十九條認真參加學校和教研組集體備課制度。第二十條學校要認真管理和積極使用遠程教育、教學設施、儀器設備、文體器材、圖書資料,特別要注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施的使用效益,同時做好各類教育教學資料的收集和歸檔。第二十一條積極探索蒙古語文教學方法,創(chuàng)設民族文化氛圍,搞好民族文化特色活動。第四章人事行政管理第二十二條中心小學在喀左縣教育局的領導下,設普教主任、民教主任、財務管理各一人,下設10各村小學校校長,按”分工負責”的原則,在校長的領導下履行職責。學校校長依照干部管理權限任免。第二十三條學校實行校長負責制,教師聘任制、崗位責任制、績效工資制、獎懲制、依法治校制。校長有以下權力:(一)重大事務決策權。在綜合各方面意見的基礎上,校長對學校的重大行政事務有最后決定權。(二)人事任免決定權。校長有權按規(guī)定程序任免中層干部;有權決定對教職員工的聘用。(三)財務基建審批權。學校財務在校長的領導下,實行一支筆批核。重大基建項目須報請上級有關主管部門批準。第二十四條校長履行下列義務:(一)校長要加強教育政策法規(guī),教育理論的學習,加強自身修養(yǎng),提高管理水平,依法對學校實施管理。(二)制定學校的發(fā)展規(guī)劃和年學期工作計劃,并認真組織實施。(三)遵循國家有關法律和政策,注重教職工隊伍建設,加強質(zhì)量管理,依靠教職工辦好學校,維護其合法權利。(四)發(fā)揮學校教育的主導作用,努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致,互相配合,形成良好的育人環(huán)境。(五)接受上級部門的領導,指導和監(jiān)督,要如實報告工作,反映情況,重大問題應隨時報告。(六)堅持民主集中制,充分發(fā)揮領導班子的集體智慧和力量,接受教職工代表大會的監(jiān)督。(七)加快校園、校舍、教育設施、設備等硬件建設,采取有效措施,防止發(fā)生安全事故,保證師生的人身的安全。(八)廉潔從政,以身作則,為人師表,團結(jié)協(xié)作。第二十四條學校黨支部積極發(fā)揮政治核心作用,充分的發(fā)揮工會、少先隊及其它人組織在學校工作中的作用。(一)建立黨組織統(tǒng)一領導的黨、政、工、團、隊齊抓共管的思想政治工作體制,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。(二)加強對學校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。(三)對學校發(fā)展規(guī)劃,重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大問題認真討論,參與決策。第二十五條教職工代表大會行使的職權:(一)聽取校長的工作報告,討論審議學校的辦學思想,發(fā)展規(guī)劃,改革方案,財務預決算等重大問題,提出建議。(二)評議監(jiān)督學校的領導干部。有權建議校長或上級主管部門,對教職工預以記功,晉升或處分、免職。(三)審議學校崗位責任制方案、考核方案、獎懲條例及各項制度。第二十六條學校接受上級主管部門的檢查監(jiān)督,設立公開欄,公布舉報電話,自覺接受社會有關方面的監(jiān)督。第五章教師管理第二十六條學校教師享有《教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的權利,有履行《教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的義務。第二十七條教師依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、終身學習、尊重家長、廉潔從教、為人師表。服從校長領導,遵守職業(yè)道德,遵循教育規(guī)律,認真履行職責,完成教育教學工作。第二十八條嚴肅工作紀律,遵守學校各項規(guī)章制度,衣著整潔,舉止文雅,談吐文明,以身作則。第二十九條認真?zhèn)湔n和上課,認真布置與批改作業(yè),認真輔導,認真考核,年初有工作計劃,年終有總結(jié)和專題論文。教研組長組織好本學科教師的教育教學研究和教育質(zhì)量提高,積極開展教育教學研究活動。第三十條關心愛護全體學生,尊重學生的人格、平等公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。第三十一條教師遵守新頒布的《中小學職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行喀左縣教育系統(tǒng)行風建設《十條禁令》。教師”七不準”要求．對違反要求的予與處罰。第三十二條教師在職期間必須堅持認真接受上級教育部門和學校組織的各項培訓,完成規(guī)定的繼續(xù)教育學時。第六章學生管理第三十二條學生享有《義務教育法》規(guī)定的接受平等教育的權利．學生干部實行定期輪換、競選、人人設崗位等學生管理機制,使每個學生的組織能力都得到鍛煉和提高。第三十三條對取得優(yōu)秀成績和對學校作出重大貢獻的學生給予表彰與獎勵。創(chuàng)造每個學生教育獲獎機會,人人感受成功喜悅。第三十四條學生有下列權利(一)評議學校工作、教師工作。(二)接受平等教育。(三)參加學校安排的各項活動,使用教學設備、圖書資料。(四)在學習成績和操行評語上獲得公正評價。(五)法律、法規(guī)和學校制度規(guī)定的其它權利。第三十五條學生應履行下列義務:(一)遵守法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度。(二)規(guī)范行為、尊敬師長,形成良好的思想品德。(三)主動積極地學習,完成規(guī)定的學習任務,形成一至兩項興趣愛好,立志成才。(四)維護學校聲譽,為校爭光。(五)嚴格執(zhí)行《小學生管理規(guī)程》中有關學生管理的條例。第七章后勤管理第三十七條后勤必須樹立為教學服務,為師生服務的觀念,實行服務承諾制。按《小學生管理規(guī)程》,廉潔自律,克己奉公。第三十八條嚴格執(zhí)行一切財務規(guī)章制度,加強財務管理。第三十九條必須加強校舍、校產(chǎn)管理,嚴防公物流失和浪費,執(zhí)行學校校產(chǎn)管理中的各項規(guī)章制度。發(fā)現(xiàn)危房或危險情況及時采取措施,向校長匯報,并向主管部門書面報告。第四十條依法管理好學校校田地,辦好三產(chǎn),提高經(jīng)濟效益。辦好食堂,為師生服務,嚴格食堂衛(wèi)生制度,堵絕食物中毒。第八章環(huán)境管理第四十條全體教師要加強道德修養(yǎng),努力建立和諧的人際關系和團結(jié)向上,文明協(xié)調(diào)的工作生活環(huán)境。第四十一條學校從實際情況出發(fā),對校園建設作出整體規(guī)劃,創(chuàng)設符合學校特點的凈化、綠化、香化和美化高品味藝術環(huán)境。體現(xiàn)具有民族文化特色的校園環(huán)境。校園環(huán)境布置精細化、精致化,講究藝術、高雅,做到時時、處處、事事育人第四十二條建立健全督查評比制度,配備必要的衛(wèi)生設施,努力創(chuàng)立衛(wèi)生整潔的工作學習