學(xué)會親近社會

學(xué)會親近社會第一頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五復(fù)習(xí)：個人與社會關(guān)系：個人離不開社會，社會也離不開個人啟示：（1）關(guān)心社會、了解社會的變化發(fā)展（2）更重要是對國家、社會承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，以健康的心態(tài)親近社會、融入社會，服務(wù)社會第二頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五問題探究二：親近社會有何意義？意義：只有親近社會才能適應(yīng)社會、融入社會，才能發(fā)揮聰明才智和力量，在奉獻社會的過程中健康成長，實現(xiàn)自己的人生價值。問題探究一：什么叫親近社會？（含義）親近社會就是要有親社會的情感和行為，積極參與社會，主動關(guān)愛他人、關(guān)愛集體，服務(wù)社會、報效祖國。問題探究三：怎樣親近社會？（親近社會的要求）第三頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五1、不做“看客”、克服冷漠情緒第四頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五結(jié)合這幅漫畫和教材P10的照片，說說親近社會還有什么要求？2、要遵守社會公德第五頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五

文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法。社會公德的含義

社會公德是人們在社會交往和公共生活中共同遵循的行為準(zhǔn)則。社會公德的內(nèi)容第六頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五①遵守社會公德是處理好人際關(guān)系的重要條件，也是推進社會主義精神文明的客觀要求.②遵守社會公德，是公民的個人修養(yǎng)，也是社會文明進步的標(biāo)志。

③道德力量是國家發(fā)展、社會和諧、人民幸福的重要因素.④形成講公德、講文明的社會風(fēng)尚，對維護公共利益和公民個人利益，對維護公共秩序和社會穩(wěn)定，對促進社會全面進步和人的全面發(fā)展都有十分重要的作用。一、探究：遵守社會公德有何重要性（意義）二、落實行動：怎樣做到遵守社會公德？（對青少年的啟示）樹立社會公德意識，在日常生活和社會交往中遵守社會公德，養(yǎng)成親社會行為。第七頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五活動：列舉一些現(xiàn)實生活中有害青少年身心健康的不良現(xiàn)象和不良誘惑思考:面對社會上的不良現(xiàn)象，我們在親近社會的過程中應(yīng)注意什么？3、善于明辨是非、正確認(rèn)識和對待復(fù)雜的社會現(xiàn)象第八頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五要正確認(rèn)識和對待復(fù)雜的社會現(xiàn)象。增強自我保護意識和辨別是非的能力積極弘揚真、善、美，堅決抵制假、丑、惡，勇于拒絕各種不良誘惑。行為規(guī)范：怎樣善于明辨是非？（未成年人怎樣才能在社會中健康成長）第九頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五4、不斷提高自身的素質(zhì)，如個性心理、道德修養(yǎng)、交往合作、文化知識等各方面素質(zhì)，才能更好的親近社會、服務(wù)社會，才能跟上時代發(fā)展的步伐，成為生活的強者。

深化提高：要更好的親近社會，成為時代的生活強者，除了上述三個要求，還應(yīng)該怎樣做？第十頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五（怎樣親近社會）親近社會的要求（2）遵守社會公德（遵守公德，養(yǎng)成良好的文明行為，樹立良好的道德形象。）（3）明辨是非（正確認(rèn)識和對待復(fù)雜的社會現(xiàn)象，增強自我保護的意識和辨別是非的能力，拒絕各種不良誘惑。）（4）不斷提高自身素質(zhì)，做生活的強者。（1）不做看客（克服對社會的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象，承擔(dān)起對社會的義務(wù)和責(zé)任。）第十一頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五本課小結(jié)學(xué)會親近社會親近社會的含義為什么要親近社會？（原因、意義）怎樣親近社會？不做看客遵守社會公德（含義、必要性、意義、怎樣做）明辨是非（怎樣做）提高素質(zhì)第十二頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五問題整理親近社會的含義？

★★親近社會就是要有親社會的情感和行為，積極參與社會生活，主動關(guān)愛他人、集體，服務(wù)社會，報效祖國。親近社會的意義★★親近社會，才能適應(yīng)社會、融入社會，才能發(fā)揮自己的智慧和力量，在奉獻社會的過程中健康成長，實現(xiàn)自己的人生價值。第十三頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五親近社會的要求（怎樣做到親近社會？）★★（1）克服冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象。承擔(dān)社會責(zé)任和義務(wù)，關(guān)心集體，關(guān)心社會。（2）遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明行為.（3）正確認(rèn)識和對待復(fù)雜的社會現(xiàn)象，增強自我保護的意識和辨別是非的能力，拒絕各種不良誘惑。（4）不斷提高自身素質(zhì)，做生活的強者。正確對待和認(rèn)識復(fù)雜的社會現(xiàn)象★★（1）人類社會總是不斷進步和發(fā)展的，但又充滿著矛盾和斗爭。親近社會、融入社會，必須正確認(rèn)識和對待復(fù)雜的社會現(xiàn)象。(為什么）（2）要正確對待和認(rèn)識復(fù)雜的社會現(xiàn)象，要增強自我保護的意識和辨別是非的能力，弘揚真善美，抵制假惡丑，拒絕各種不良誘惑；必須不斷提高自身素質(zhì)。（怎么樣）第十四頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五社會公德的含義和主要內(nèi)容分別是什么？我們青少年怎么做？★（1）含義：社會公德是人們在社會交往和公共生活中共同遵循的行為準(zhǔn)則。（2）內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法。（3）我們青少年學(xué)生必須樹立公德意識，在日常生活和社會交往中自覺遵守社會公德，努力養(yǎng)成親社會行為。遵守社會公德的意義是什么？★★（1）遵守社會公德，是處理好人與人關(guān)系的重要條件，也是推進社會主義精神文明建設(shè)的客觀要求。（對個人）（2）遵守社會公德，是公民的個人修養(yǎng)，也是社會文明的標(biāo)志。（對個人）（3）道德力量是國家發(fā)展、社會和諧、人民幸福的重要因素。（對社會）（4）形成講公德、講文明的社會風(fēng)尚，對維護公共利益和公民個人利益，對維護公共秩序和社會穩(wěn)定，對促進社會全面進步和人的全面發(fā)展都有十分重要的作用。（對社會）第十五頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五正確認(rèn)識和對待人們面臨的許多困惑和挑戰(zhàn)★★①當(dāng)代社會科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，對外開放不斷擴大，市場競爭日益激烈，這既給人們帶來了良好的發(fā)展機遇，也是人們面臨著許多困惑和挑戰(zhàn)(為什么）②世界衛(wèi)生組織把“社會適應(yīng)良好”作為人的健康標(biāo)準(zhǔn)之一。我們惟有不斷提高自身素質(zhì)，，如個性心理、道德修養(yǎng)、交往合作、文化知識等各方面素質(zhì)，才能更好地親近社會、服務(wù)社會。才能跟上時代發(fā)展的步伐，成為生活的強者。（怎么樣）第十六頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五1、下列行為中屬于親近社會的行為是（）①過馬路時，看見盲人，上前攙扶②在公共汽車上給老弱病殘孕讓座③看到有人在公共場所亂涂亂寫、亂貼廣告而無動于衷④參加獻愛心活動，為災(zāi)區(qū)人民募捐A、①②B、①②③④C、①②④D、④2、我們惟有積極主動地親近社會，才能（）①適應(yīng)社會、融入社會②發(fā)揮自己的智慧和力量③在奉獻社會的過程中健康成長④實現(xiàn)自身的全部價值A(chǔ)、①②③④B、①②③C、②①④D、①③④3、“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武的名言?，F(xiàn)在，我要把它改成“天下興亡，我的責(zé)任”。這啟示我們（）①每一個公民都要承擔(dān)對社會的所有責(zé)任②關(guān)愛社會，親近社會，服務(wù)社會③克服對社會的冷漠情緒和“看客”心態(tài)，以天下興亡為己任④要有主人翁責(zé)任感A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③CBA單項選擇題第十七頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五單項選擇題4、人們在社會交往和公共生活中應(yīng)該共同遵循的行為準(zhǔn)則是（）A、紀(jì)律B、規(guī)章制度C、合同D、社會公德5、我國社會公德的主要內(nèi)容是（）A、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法B、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻C、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)D、愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會A6、在現(xiàn)實生活中，下列屬于對社會的冷漠情緒和“看客”心態(tài)的是(）A.看到公共場合亂扔的垃圾熟視無睹B.在公園里隨意踐踏草坪C.在大街上過馬路闖紅燈、不走斑馬線D.在公共場所旁若無人地吸煙、講話、亂扔瓜皮果殼AD第十八頁，共十九頁，編輯于2023年，星期五綜合探究題：材料一：某地發(fā)生了一起交通肇事逃逸案，作為目擊者，中學(xué)生李某主動向警方講述了事件的經(jīng)過。材料二：上海世博會上，大部分游客能遵守參觀秩序，但也有極少數(shù)人在公共場所旁若無人的吸煙、隨地吐口香糖材料三：中學(xué)生王某在上網(wǎng)時看到網(wǎng)頁上一則免費送禮物的廣告，點擊后發(fā)現(xiàn)上當(dāng)，結(jié)果被騙掉通訊費200元。(1)上述材料對于我們中學(xué)生學(xué)會親近社會有何啟