寵物傳染病說課

（優(yōu)選）寵物傳染病說課當(dāng)前第1頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)5/27/20231一、課程基本信息寵物傳染病專業(yè)必修課寵物診療必備技能動物疫病防治員考證當(dāng)前第2頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)2前后續(xù)課程寵物解剖生理動物病理寵物診療一年級寵物傳染病（75學(xué)時50理論25實(shí)踐）二年級下臨床實(shí)踐頂崗實(shí)習(xí)三年級當(dāng)前第3頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)3當(dāng)前第4頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)4

二、課程地位與作用疾病治療寵物傳染病疾病發(fā)生規(guī)律疾病診斷保駕護(hù)航課程地位當(dāng)前第5頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)5課程目標(biāo)能力培養(yǎng)目標(biāo)具備寵物傳染病疫苗免疫程序設(shè)定能力。具備常見寵物傳染病的診治能力。動物疫病防治員證書95%通過率。掌握寵物傳染病的發(fā)生、流行規(guī)律。掌握寵物傳染病診斷方法。掌握寵物傳染防控措施。知識培養(yǎng)目標(biāo)素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備與寵物主人溝通的技巧。培養(yǎng)肯吃苦、踏實(shí)的職業(yè)素養(yǎng)。具備對人、對動物親和力。當(dāng)前第6頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)6三、課程整體設(shè)計(jì)中華人民共和國動物防疫法執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試制度執(zhí)業(yè)獸醫(yī)管理辦法5個省份試行2010全國實(shí)行執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試經(jīng)注冊的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)，方可從事動物診療、開具獸藥處方等活動當(dāng)前第7頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)7科目類別分值科目名稱分值比例基礎(chǔ)科目100動物解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)20動物生理學(xué)13動物生物化學(xué)12獸醫(yī)病理學(xué)20獸醫(yī)藥理學(xué)15獸醫(yī)法律法規(guī)與職業(yè)道德20預(yù)防科目100獸醫(yī)微生物學(xué)與免疫學(xué)35獸醫(yī)傳染病學(xué)30獸醫(yī)寄生蟲學(xué)25獸醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)10臨床科目100獸醫(yī)臨床診斷學(xué)20獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)20獸醫(yī)外科學(xué)與手術(shù)學(xué)30獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)15中獸醫(yī)學(xué)15綜合應(yīng)用科目100豬疾病20牛羊疾病30雞疾病15犬貓疾病25其他動物疾病10當(dāng)前第8頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)8章次各章名稱總時數(shù)其中講授實(shí)驗(yàn)緒論第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章緒論動物疫病的基礎(chǔ)理論動物疫病的綜合防制措施多種動物共患病豬的疫病家禽疫病牛羊疫病其他動物疫病1114102516261168181024

8276

2合計(jì)75

50

25當(dāng)前第9頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)9認(rèn)知基礎(chǔ)動物解剖生理知識動物營養(yǎng)與飼料知識良種繁育技術(shù)知識環(huán)境控制欲改良技術(shù)知識高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)二年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力網(wǎng)絡(luò)查詢能力強(qiáng)動手能力強(qiáng)融會貫通能力差抽象思維能力差學(xué)習(xí)態(tài)度興趣高，表現(xiàn)欲強(qiáng)主動性差和自控性差團(tuán)隊(duì)合作欠缺有畏難情緒學(xué)情分析當(dāng)前第10頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)10教學(xué)方法現(xiàn)場教學(xué)法

案例分析法分組討論法不想學(xué)習(xí)！當(dāng)前第11頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)11教學(xué)方法犬，6周齡，嘔吐，排番茄汁樣稀糞，有難聞腥臭味，體溫40.5℃，聽診心音快而弱，心律不齊，該病例最可能的病原是？確診需要通過什么方法？查閱資料，自主學(xué)習(xí)小組討論、學(xué)生講解教師點(diǎn)評、講解典型案例當(dāng)前第12頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)12現(xiàn)場教學(xué)現(xiàn)場試驗(yàn)分組討論相互剖析老師或者寵物醫(yī)師現(xiàn)場講解互動當(dāng)前第13頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)13當(dāng)前第14頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)14重點(diǎn)難點(diǎn)指導(dǎo)、管理1.疾病診斷2.傳染病與非傳染病鑒別3.疾病預(yù)后1、疫病防控2、寵物健康管理重點(diǎn)難點(diǎn)核心崗位技能抽象、理論性強(qiáng)診斷、治病當(dāng)前第15頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)15教材建設(shè)課程師資教學(xué)場地教學(xué)儀器設(shè)備四、教學(xué)基本條件教學(xué)資源建設(shè)當(dāng)前第16頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)16教學(xué)師資姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)專兼職職業(yè)資格證書工作單位潘書磊男講師專職執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃招玲女實(shí)驗(yàn)師專職中級考評員福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院100%雙師當(dāng)前第17頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)17教學(xué)場地21、多媒體教室2、網(wǎng)絡(luò)資源3、動物疫病實(shí)訓(xùn)室、動物醫(yī)院4、校企合作企業(yè)當(dāng)前第18頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)18

教材建設(shè)

本課程采用中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社出版的劉振湘主編的《畜禽傳染病》教材，屬專業(yè)教材，實(shí)用性強(qiáng)，專業(yè)性強(qiáng)。該教材能幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握動物傳染病預(yù)防、控制和消滅技能，提高學(xué)生在動物疫病控制中實(shí)際操作能力。參考教材

當(dāng)前第19頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)19教學(xué)資源2當(dāng)前第20頁\共有21頁\編于星期三\3點(diǎn)20五、課程特色、效果1.教學(xué)、生產(chǎn)相結(jié)合