2023年學(xué)校新學(xué)期家長會活動(dòng)方案【10篇】有關(guān)例文5篇匯編

2023年學(xué)校新學(xué)期家長會活動(dòng)方案【10篇】有關(guān)例文5篇匯編學(xué)校新學(xué)期家長會活動(dòng)方案【10篇】想要我們的事情能夠有條不紊地積極開展，時(shí)常須要預(yù)先制訂一份周密的方案，方案就是書面計(jì)劃，下面就是大編成給大家整理的學(xué)校新學(xué)期家長會活動(dòng)方案，僅供參考期望能協(xié)助至大家。學(xué)校新學(xué)期家長會活動(dòng)方案篇1活動(dòng)目標(biāo)：家校聯(lián)系，構(gòu)成合力，促發(fā)展孩子嶄新發(fā)展活動(dòng)過程：一、學(xué)校非政府在多媒體教室分散家長，派發(fā)宣傳資料等。二、教師與家長互動(dòng)：(一)、家長交流教育孩子金點(diǎn)子;1、家長必須以身作則，言傳身教，一諾千金。2、鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)較好的衛(wèi)生習(xí)慣、自學(xué)習(xí)慣，逐步培育自查、自學(xué)的能力。3、為孩子營造愛好讀書的家庭氛圍，鼓勵(lì)孩子念一些存有意義的課外書。4、平時(shí)多引導(dǎo)特別在倒退時(shí)太少批評，孩子犯錯(cuò)誤后通過講道理去展開鼓勵(lì)，5、并使之認(rèn)識到其錯(cuò)誤，并確保今后不犯。6、認(rèn)真對待每一次考試，說讀后協(xié)助分析試卷，搜尋其原因，及時(shí)補(bǔ)漏伯粉。7、在讀所學(xué)科學(xué)知識天天弄懂，當(dāng)辨認(rèn)出作業(yè)中不信的地方及時(shí)抄下來，過段時(shí)間再使她搞一遍，這就檢查了她這一知識點(diǎn)是不是真正掌控。(二)、各任課教師針對班級實(shí)際對學(xué)科明確提出建議;語文老師的建議語文成績的提升輕在平時(shí)的累積，而后將累積至的科學(xué)知識展開內(nèi)化。力求每位同學(xué)在平時(shí)努力做到以下四“多”：1、多念，能夠大二中認(rèn)知，大二中體悟。2、多寫下，每天秉持寫下不好日記，盡量努力做到能夠?qū)⒁患惆l(fā)確切，特別注意用詞的準(zhǔn)確性。3、多記，只有擅于聆聽動(dòng)腦回去記，才可以累積至多樣的科學(xué)知識。4、多說道，課堂上要擅于刊登自己獨(dú)有的看法，提升口頭表達(dá)能力。數(shù)學(xué)老師的建議1、充份高度關(guān)注自學(xué)情況，高度關(guān)注作業(yè)質(zhì)量，直面托福成績，特別必須注意安全孩子的書寫和錯(cuò)題情況，如果這方面問題注重，表明孩子很頹廢，這就須要盡早教育了。2、經(jīng)常與孩子展開平易近人交流，和他們談?wù)劷探o了什么嶄新科學(xué)知識，攀談時(shí)，必須存有冷靜，無法直觀蠻橫。3、培育孩子培養(yǎng)獨(dú)立思考，單一制順利完成作業(yè)，秉持采用草稿紙等較好的自學(xué)習(xí)慣，不要使孩子培養(yǎng)過分倚賴家長的不良習(xí)慣。4、高度關(guān)注家?；?dòng)上教師的帖子，及時(shí)與老師聯(lián)系，共同深入探討教育孩子的最優(yōu)方案。英語老師的建議1、自學(xué)英語首先必須踢不好基礎(chǔ)。從語音語調(diào)抓起，多聽到錄音多惡搞。自學(xué)語言存有一個(gè)累積過程，在聽到、說道、寫下、念四項(xiàng)基本技能中，寫作就是關(guān)鍵。應(yīng)當(dāng)大量寫作英語大短文，培育對英語的感性認(rèn)識，介紹英語社會的文化背景科學(xué)知識。2、自學(xué)英語就是為了采用。在大量寫作的基礎(chǔ)上，必須想方設(shè)法采用教給的科學(xué)知識。最方便快捷的方法就是采用英語讀出自己感興趣的寫作材料或?qū)懴掠⒄Z大短文或直觀的日記。3、對于語法比較脆弱的同學(xué)，可以適度減少一些書面練。四)及時(shí)高度關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行孩子認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)，特別就是反杜林論腰的口頭作業(yè)。三、班主任匯報(bào)班級情況，明確提出教育孩子的有效率建議1、家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭平衡，為孩子營造一個(gè)較好的家庭自學(xué)環(huán)境;2、汪多于快樂，寓快樂于汪，懶直觀蠻橫;3、擅于辨認(rèn)出孩子的優(yōu)點(diǎn)，觀賞孩子美的細(xì)節(jié)，及時(shí)給與確實(shí)表彰，培育孩子的自信心;4、家長必須踐行在孩子心中的威信，以身作則，特別注意在孩子心中的形象;5、抨擊必須客觀公正，不隨意誤導(dǎo)，多一些負(fù)面鼓勵(lì)，太少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟就是孩子，很多東西他們并不明白，無法操之過急。6、秉持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意讓步。7、教育必須以理服人，懶直觀蠻橫，不要邁向教育的對立面。孩子通常都服理。8、盡可能多地信任孩子，但不盲目，培育孩子的自覺主動(dòng)性，及時(shí)給與鼓勵(lì)。9、制止孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)必須思索明朗，挑選恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)。10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦，一個(gè)思想分歧非常大或天天斗嘴爭吵的家庭就是無法教育好孩子的。學(xué)校新學(xué)期家長會活動(dòng)方案篇2為進(jìn)一步大力推進(jìn)我校家長學(xué)校和家長委員會建設(shè)，提升家校工作水平，發(fā)掘工作亮點(diǎn)，強(qiáng)化家庭教育和家長學(xué)校辦學(xué)規(guī)律的科學(xué)研究，協(xié)調(diào)區(qū)市"舉行家長學(xué)校論文與典型經(jīng)驗(yàn)研討、評選活動(dòng)、表獎(jiǎng)活動(dòng)"，懇請各班主任和家長編寫有關(guān)論文與經(jīng)驗(yàn)，建議如下：一、稿件內(nèi)容建議：稿件應(yīng)當(dāng)著重班級家長委員會工作的注重特色、技術(shù)創(chuàng)新家長委員會工作新局面、提升家長委員會工作成效，以及積極開展"爭當(dāng)合格家長，培育合格人才"(以下縮寫"雙合格"活動(dòng))家庭教育示范點(diǎn)基地創(chuàng)建活動(dòng)情況。指導(dǎo)教師的稿件應(yīng)當(dāng)著重通過自學(xué)和鉆研家庭教育理論，出席指導(dǎo)培訓(xùn)、科研、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)。不斷提升家庭教育教學(xué)水平，以及通過課堂教學(xué)活動(dòng)對家庭教育理論的深刻理解。家長的稿件應(yīng)當(dāng)側(cè)重于通過出席家長學(xué)校自學(xué)，家庭教育的觀念更新和能力提升情況，以及自學(xué)家庭教育教材的體會和體會。內(nèi)容的中心就是不懈努力從家長培訓(xùn)活動(dòng)、家教咨詢活動(dòng)、家校溝通交流活動(dòng)、建立學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)、典型個(gè)案追蹤活動(dòng)等方面抓起，深入細(xì)致積極探索家長學(xué)校的辦學(xué)規(guī)律，并使家長學(xué)校工作在科學(xué)的軌道上持續(xù)發(fā)展。編寫的論文應(yīng)當(dāng)緊扣家庭教育實(shí)際，觀點(diǎn)鮮明，邏輯嚴(yán)格，案例典型，結(jié)論合理。二、稿件作者建議：作者必須就是稿件的第一作者，已被測評過的稿件嚴(yán)禁重復(fù)上報(bào)。40歲以下班主任必須出席該項(xiàng)活動(dòng)，40歲以上班主任自愿出席。家長論文以班級家長委員會成員居多，其他家長也可以出席，每班級家長上繳論文不少于3份。三、稿件格式建議：不設(shè)立封面，輕易步入正文;題目：____X--(大三號字，華文中宋體星號);副標(biāo)題：____--(四號字，華文中宋體星號);單位及作者姓名;____X

__X--(大四號字，華文中宋體);正文：(五號字，華文中宋體)，20__字左右。四、上報(bào)建議：論文、經(jīng)驗(yàn)電子稿以"學(xué)校班級作者20__家教論文"的格式留存文件，于x月__日前傳送電子郵件。學(xué)校新學(xué)期家長會活動(dòng)方案篇3活動(dòng)時(shí)間：20__年9月活動(dòng)地點(diǎn)：大(2)班教室活動(dòng)目的：1、給家長傳授新生入園須知，使家長對老師和幼兒園的工作存有一定的介紹。2、懇請家長積極主動(dòng)地與老師協(xié)調(diào)，使孩子們逐漸適應(yīng)環(huán)境幼兒園的生活。3、給家長了解幼兒本學(xué)期應(yīng)當(dāng)自學(xué)的科學(xué)知識和幼兒園將積極開展的活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作：幼兒照片，家長會PPT，發(fā)言稿活動(dòng)過程：一、家長打卡首先我僅代表我們?nèi)焕蠋煂Υ蠹夷軌驈陌倜χ谐榭諄沓鱿议L會則表示衷心的非常感謝，今天我主要談?wù)劚緦W(xué)期我班各項(xiàng)活動(dòng)的精心安排情況和家長須要協(xié)調(diào)的有關(guān)事項(xiàng)。二、教師情況了解班上存有三位老師，我姓氏萬，就是本班的班主任，就是高等專科學(xué)校畢業(yè)，專門從事多年教育事業(yè)幼兒園新生家長會方案幼兒園新生家長會方案。，對幼兒園的一日生活流程很甜。李老師：存有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就是個(gè)多才多藝的優(yōu)秀教師。鄔老師：就是個(gè)存有多年經(jīng)驗(yàn)，且非常存有冷靜和細(xì)心的優(yōu)秀教師。三、本班幼兒情況了解本班目前共計(jì)39名幼兒，男孩子22人，女孩子17人。由于都就是新生，所以很多寶寶剛開始都存有抽搐情緒，期望家長們在家能夠以積極主動(dòng)的表彰方式去引導(dǎo)孩子入園，并秉持每天來園。通過兩星期的觀測辨認(rèn)出本班孩子在生活自理方面存有了非常大的進(jìn)步，但同時(shí)也發(fā)生了一些不好的生活習(xí)慣及自學(xué)習(xí)慣：例如吃零食、偏食，缺少獨(dú)立性，衛(wèi)生習(xí)慣不是較好、在集體活動(dòng)時(shí)坐姿的培育還要強(qiáng)化我們在幼兒園可以協(xié)助幼兒廢止這些不好的生活習(xí)慣，期望家長在家也必須多培育孩子較好的生活習(xí)慣。四、教師了解幼兒園的情況1、作息制度2、告假制度，若您辨認(rèn)出寶寶存有以下呼吸困難情況，切勿必回到家中歇息以免傳染，并及時(shí)報(bào)告：咳嗽、咳嗽、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或復(fù)發(fā)后上學(xué)，懇請?zhí)貏e說教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)。幼兒對某種食物過敏時(shí)，懇請事先說老師。3、課程精心安排(生活、自學(xué)、游戲、)學(xué)校新學(xué)期家長會活動(dòng)方案篇4為了并使學(xué)校教育和家庭教育淪為一個(gè)教育的整體，同時(shí)實(shí)現(xiàn)“互通家校信息，資源整合家校資源，構(gòu)成教育合力，創(chuàng)建相互補(bǔ)足、相互擴(kuò)散、相互資源整合的“合作型”家校關(guān)系，積極探索家校教育資源整合途徑、策略，力促學(xué)生健康成長和學(xué)校人與自然發(fā)展。一、活動(dòng)目的：1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理建議、育人氛圍，并使家長更好地介紹學(xué)校，展現(xiàn)學(xué)校教育成果，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長。2、向家長匯報(bào)學(xué)生在讀的自學(xué)、生活、蛻變等情況，意見反饋學(xué)生的心聲，介紹學(xué)生在家的整體表現(xiàn)。既要使家長介紹學(xué)校，介紹自己孩子在學(xué)校拒絕接受教育、自學(xué)情況，也必須達(dá)至老師與家長交流教育思想、達(dá)至教育共識的目的，構(gòu)成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。3、介紹學(xué)生家長及家庭的情況;家庭的氛圍;家教狀況等，易于教師達(dá)至因材施教的目的。闡述、宣傳有關(guān)政策，減少認(rèn)知、消除隔閡、誤會。4、使家長介紹這學(xué)期孩子在讀的自學(xué)情況，助推和指導(dǎo)家長先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)不好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教導(dǎo)，共同培育孩子較好的自學(xué)、生活習(xí)慣。二、活動(dòng)主題：構(gòu)筑家校人與自然，共同高度關(guān)注孩子蛻變?nèi)⒓议L會時(shí)間：四、領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：低回應(yīng)副組長：低志強(qiáng)、陳武、丁王家、徐加能成員：賈鸰、吳云飛、曾同華、向偉、郜時(shí)錦、李振國、張?zhí)鞐?、劉平五、地點(diǎn)：校園及教室六、具體內(nèi)容工作精心安排及建議高中新學(xué)期家長會方案了解至這里就完結(jié)了，期望對你有所協(xié)助。學(xué)校新學(xué)期家長會活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)目的：1、進(jìn)一步利用“家長會”這一載體，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通交流，共同高度關(guān)注每一個(gè)孩子都能夠健康活潑的蛻變。使家長來到校園，來到課堂，介紹學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，使家長介紹學(xué)生在讀的情況，從而更好地協(xié)調(diào)學(xué)校，構(gòu)成有效率的“三結(jié)合”教育。2、主動(dòng)展現(xiàn)出校園風(fēng)貌，展現(xiàn)師生風(fēng)采。強(qiáng)化溝通交流，調(diào)動(dòng)家長參予學(xué)校、參予班級建設(shè)的積極性，招攬家長的合理化建議。3、通過杰出家長順利家教經(jīng)驗(yàn)交流，努力提高社會各界家長的家教水平，恰當(dāng)有效率的培育孩子，不懈努力促進(jìn)人與自然教育，強(qiáng)化家校溝通交流，籌辦家長令人滿意教育，安心教育。(家長講話挑選出幾點(diǎn)杰出家教事例、方式方法展開交流，比如說如何培育孩子自學(xué)能力、自覺自造能力、好習(xí)慣不好方法等)二、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月14日星期六上午9：00三、活動(dòng)形式：班級為單位深入探討——會后個(gè)別交流四、活動(dòng)建議：1、各班班主任和老爹教師必須向?qū)W生家長知會我校的辦學(xué)思路和宗旨，必須向?qū)W生家長充分反映學(xué)生在讀的自學(xué)生活情況。2、班主任必須搞好學(xué)校、少先隊(duì)對紀(jì)律、安全等工作的建議。3、各班班主任和老爹教師必須深入細(xì)致匯報(bào)家長的意見，強(qiáng)化溝通交流，并深入細(xì)致做好記述，對家長的問題必須搞好表述和鼓勵(lì)。4、各班班主任必須精心準(zhǔn)備好家長會的講話材料及問題預(yù)設(shè)。5、必須選定家長代表講話，以便給我們學(xué)校工作搞好堵塞和鼓勵(lì)。五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)非政府分工：(一)家長會領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：于連振副組長：張宏斌成員：張正中、張?jiān)獫?、尹祚喜、于海東、張冬梅(二)家長會分工情況1、家長會分工負(fù)責(zé)精心安排：張?jiān)獫?張冬梅(負(fù)責(zé)管理調(diào)度)范海峰(一年級)、宮麗敏(二年級)邢艷紅(三年級)、張鮮艷(四年級)蘇峰(五年級)、谷雷(后勤協(xié)同)2、攝像機(jī)：李媛媛拎美術(shù)教師一名五、活動(dòng)實(shí)行階段：(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：派發(fā)實(shí)施方案(全體教職工、有關(guān)班主任)(二)準(zhǔn)備工作布置階段：1、校園環(huán)境：潔凈清掃，干凈并無死角。(谷雷)2、班級準(zhǔn)備工作：教室布置，家長會材料準(zhǔn)備工作。(班主任、老爹教師)3、安全捍衛(wèi)(紀(jì)律巡查，主要就是班級家長會期間學(xué)生在操場的情況)：冉平祥、魏兆征、樊浩、姜建民x建議注重各活動(dòng)之間的貫通，每項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人與參予教師全力確?；顒?dòng)有序地展開。學(xué)校新學(xué)期家長會活動(dòng)方案篇6一、目的及意義：進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和家長的凝聚力，對學(xué)生展開關(guān)愛教育，進(jìn)一步增強(qiáng)自學(xué)動(dòng)力，使家長體會學(xué)生的蛻變，認(rèn)知孩子并協(xié)助孩子。二、主題：關(guān)愛三、準(zhǔn)備工作：1.應(yīng)邀家長：同學(xué)通告，小組嚴(yán)格執(zhí)行，校訊通聯(lián)系。2.主持人：3.每位同學(xué)寫下一封關(guān)愛書信給家長，在500字以上，自造紙條。并給家長搞關(guān)愛賀卡!4.課代表應(yīng)邀科任教師四、議程：1.引言：并致歡迎詞，并特別強(qiáng)調(diào)家長會的意義。2.班主任匯報(bào)本期學(xué)生自學(xué)狀況及期中成績分析;3.非常感謝存有你：(1)5名同學(xué)講話：某某，我想要對你說道;(2)學(xué)生關(guān)愛作品展現(xiàn)：感謝信或者關(guān)愛賀卡展現(xiàn);4.發(fā)獎(jiǎng)：5.表態(tài)誓詞：(誓詞整篇文章)五、班主任總結(jié)講話發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)目：年級前二十名優(yōu)干(__)、優(yōu)秀學(xué)生(__)進(jìn)步學(xué)生(__)學(xué)校新學(xué)期家長會活動(dòng)方案篇7一、目標(biāo)：1通過家長會，并使家長介紹我園的工作情況，與家長溝通交流，介紹幼兒在家的偏好，興趣及家長期望對孩子某方面的協(xié)助。2了解幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，并使家長與幼兒園達(dá)成一致共識，構(gòu)成教育合力。二、準(zhǔn)備工作：家長制作的玩具。三、過程：(一)利用家長陸續(xù)到來的時(shí)間，發(fā)給家長稿紙，懇請家長把孩子的個(gè)性及偏好，須要協(xié)助的問題寫下下來。(二)會議已經(jīng)開始：并致歡迎辭。先了解我班的教師，雖然我們存有分工，但在教學(xué)過程中，又就是一個(gè)統(tǒng)體，也就是保教融合密切協(xié)作。再去介紹我園的教育教學(xué)情況：我園就是一所有科學(xué)化管理的幼兒園，具備實(shí)力雄厚的師資力量，教師均就是幼市師畢業(yè)，部分已深造至大專，本科學(xué)歷。同時(shí)，我園的硬件建設(shè)就是縣級市中一流的，近年來我園分擔(dān)了地級和省級的科研課題。我們的目標(biāo)就是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)，并使孩子在舊有水平上都獲得發(fā)展。我們的每一個(gè)孩子都就是獨(dú)一無二的就看看我們?nèi)绾喂膭?lì)，提供更多怎樣的積極支持，給孩子怎樣的發(fā)展空間，如果得宜，孩子們都能夠以其獨(dú)有的方式對人類作出貢獻(xiàn)。當(dāng)今幼教倡導(dǎo);1、教會孩子做人，2、交會孩子生活。3、教會孩子自學(xué)。大家可以思索一下這三個(gè)問題是否是孩子一生的須要。4、了解孩子在園的時(shí)間精心安排。5、大家存有問題及經(jīng)驗(yàn)我們現(xiàn)在展開探討。6、大家存有什么意見和建議寫下下來殘存。以便我們更好的積極開展工作。學(xué)校新學(xué)期家長會活動(dòng)方案篇8一、工作目標(biāo)為了我校教育更好，更快的發(fā)展，通過本次家長會，搞好與家長溝通交流，使教師和家長介紹學(xué)生校內(nèi)外的整體表現(xiàn)，以便及時(shí)、合理地對學(xué)生展開教育與指導(dǎo)，探討科學(xué)的教育方法，互相交換意見，為教育孩子服務(wù);另外，通過本次家長會，可以使教師更多的介紹學(xué)生在家的整體表現(xiàn)，使家長介紹目前學(xué)校教育的形勢和教學(xué)情況，營造濃郁的教育教學(xué)氛圍，最終構(gòu)成家庭、學(xué)校齊抓共管的較好教育局面，為孩子蛻變、成才服務(wù)二、活動(dòng)時(shí)間__年1月26日星期三下午13：00已經(jīng)開始活動(dòng)。三、活動(dòng)建議1、各班班主任和老爹教師必須向?qū)W生家長知會我校的辦學(xué)思路和宗旨，必須向?qū)W生家長充分反映學(xué)生在讀的紀(jì)律自學(xué)生活情況。2、各班班主任和老爹教師必須深入細(xì)致匯報(bào)家長的意見，強(qiáng)化溝通交流，并深入細(xì)致搞好記錄，對家長的問題必須搞好表述和鼓勵(lì)。3、各班班主任必須精心準(zhǔn)備好家長會的講話材料及問題預(yù)設(shè)。4、必須選定家長代表講話，以便給我們學(xué)校工作搞好堵塞和鼓勵(lì)。(有條件的班級)四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組短：副組長：成員：各班班主任五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)分工1、珍校長負(fù)責(zé)管理向至可以的家長了解我校的基本情況2、譚潔分派各科任教師至班級協(xié)調(diào)各班主任的會議交流和招待至可以的家長工作，負(fù)責(zé)管理寫下家長會議的歡迎詞，負(fù)責(zé)管理搜集各班級至可以家長所明確提出意見材料和匯總。3、聶主任負(fù)責(zé)管理后勤保障工作。4、方億寧負(fù)責(zé)管理本次各班至可以家長會議攝相以及各種材料的搜集等。5、楊軍責(zé)精心安排至可以家長交通工具的場地停車看管以及學(xué)校的安保工作等。六、活動(dòng)實(shí)行階段：(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段：各班主任派發(fā)家長邀請函。(2)準(zhǔn)備工作布置階段：1、校園環(huán)境：潔凈清掃，干凈并無死角。2、學(xué)校會場布置：活動(dòng)宣傳標(biāo)語，迎賓標(biāo)語。3、班級準(zhǔn)備工作：教室布置，家長會材料準(zhǔn)備工作。4、安全捍衛(wèi)。七、家長會議流程1、絨蘭珍校長給至可以的各班學(xué)生家長了解我校辦學(xué)和培育學(xué)生的基本情況。(地點(diǎn)：學(xué)校操場)2、然后再以班級為單位逐項(xiàng)展開。(本班教室)八、班級家長會議流程精心安排1、各班主任必須搞好至可以家長的打卡記錄。2、了解出席會議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師和本班任課老師的基本情況3、班主任匯報(bào)本學(xué)期班務(wù)情況。4、班主任詳細(xì)分析本學(xué)期班級各方面工作所獲得的成績，確實(shí)成績，表示嚴(yán)重不足。5、對本班同學(xué)開學(xué)以來的整體表現(xiàn)逐一解析(特別就是自學(xué)，紀(jì)律等犯罪行為存有問題的學(xué)生)。6、任課教師與家長深入細(xì)致交流學(xué)生在家、在讀的整體表現(xiàn)，共商學(xué)生教育的不好辦法。7、家長和學(xué)校的電話必須隨時(shí)維持相連，以便及時(shí)家校聯(lián)系。8、懇請家長對學(xué)校、班級工作加一些合理化的建議，也如為有關(guān)家長了解教育子女的不好辦法。9、向家長們加一些教育子女的合理化建議：(1)關(guān)心自己子女的自學(xué)，經(jīng)常性插手作業(yè)順利完成情況，翻看作業(yè)，講義，檢查;其字跡端正程度和正確率，嚴(yán)格執(zhí)行其順利完成自學(xué)的復(fù)習(xí)、備考工作，必要時(shí)也可以當(dāng)堂檢查。(2)關(guān)心自己子女的生活：①掌控子女上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間，關(guān)心他們的交友情況以及他們高度關(guān)注的焦點(diǎn)。②特別注意子女生理上的變化。搞家長的應(yīng)及時(shí)給與關(guān)心和必要的輔導(dǎo)。③嚴(yán)格控制子女身邊的零用錢，原則上除正常的.伙食費(fèi)和出售必要的學(xué)習(xí)用品之外。④嚴(yán)格控制沒必要的玩迷電子游戲，不要給學(xué)生騎著摩托車去學(xué)校，男生的不要濕頭發(fā)和佩戴耳環(huán)。⑤嚴(yán)格控制學(xué)生上課時(shí)間出外，學(xué)校不倡導(dǎo)學(xué)生之間存有過分男女交友往來。(3)特別注意合理教育方式，多引導(dǎo)太少責(zé)罵。(4)平時(shí)多與班主任和任課老師聯(lián)系。學(xué)校新學(xué)期家長會活動(dòng)方案篇9一、交代我的身份，然后非常感謝大家去出席這個(gè)家長會，加深與家長的距離。我必須非常感謝所有積極支持我工作，協(xié)調(diào)我工作的家長。就是你們堅(jiān)信我，積極支持我，協(xié)調(diào)我的工作，使我們創(chuàng)建了彼此的信任。使才從幼兒園跑出的孩子獲得了一定的進(jìn)步。

我曉得，存有很多家長都很想要曉得自己的小孩在這些日子的自學(xué)中，成績怎么樣?在學(xué)校整體表現(xiàn)怎么樣?自學(xué)能力和發(fā)展的創(chuàng)造力怎么樣?在家里該如何對孩子展開輔導(dǎo)?籌錢這次家長會，主要目的也就是：期望家長進(jìn)一步協(xié)調(diào)老師，搞好一些工作，強(qiáng)化你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，使孩子們研習(xí)得更好，獲得更好的成績!大家都就是忙碌中抽空來出席這次家長會，我就開門見山地說道今天開會討論的幾個(gè)主要事情：二、說道說道班級基本情況：本班學(xué)生33人，其中男生17人，女生16人。我們的班委能夠以身作則，起著模范帶頭促進(jìn)作用，共同營造出來較好的班風(fēng)，在班級各項(xiàng)常規(guī)中，班干部、小隊(duì)長的促進(jìn)作用握酌定的。我們已經(jīng)舉行了廣播操比賽和跳繩比賽，都獲得了極好的成績。三、小學(xué)教育的特點(diǎn)：我堅(jiān)信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很期望看見孩子茁壯成長。孩子步入小學(xué)，一切一切都存有很大變化，做為家長與老師都必須掌控孩子一切情況，展開因材施教，就可以并使孩子健康成長。那么我們必須并使孩子成功的順利完成這個(gè)時(shí)期的自學(xué)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也須要我們家長的協(xié)助，家長必須協(xié)助他，那么你必須介紹孩子的特點(diǎn)?？茖W(xué)知識內(nèi)容廣為了，所以這就對學(xué)生明確提出了更高的建議，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌控，同時(shí)還要開拓孩子的思維，從相同角度回去考量問題。四、懇請家長必須掌控有效率的指導(dǎo)自學(xué)的方法。1、使孩子每天秉持備考和復(fù)習(xí)。為了不將研習(xí)過的忘掉，備考很存有必要。當(dāng)天備考由于記憶仍新，所以自學(xué)過的能忘記，也可以達(dá)至自學(xué)的成就感、滿足感。如果兩三天后才備考，由于記憶已經(jīng)淡漠，所以效率很差，如果全然不備考的話，研習(xí)過的就漸漸忘掉了。低年級如果每天備考，課業(yè)一定跟上，而且可以對功課產(chǎn)生自信心。備考以后再復(fù)習(xí)，介紹什么地方懂得，什么地方稀奇古怪，稀奇古怪之處可以在上課時(shí)特別注意聽到。2、返回錯(cuò)誤之處重點(diǎn)指導(dǎo)。當(dāng)小孩送回的作業(yè)或測驗(yàn)卷上存有“×”的記號時(shí)，特別注意這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié)，所謂的“貪玩”其實(shí)就是科學(xué)知識掌控比較嫻熟，一定使他弄清楚熟練掌握不容。從一年級已經(jīng)開始，父母就得特別注意小孩與否真正介紹和掌控了科學(xué)知識，如果基本的部分不能，“漏洞”就可以越來越小，以后發(fā)生問題再回過頭來尋根求源，家長和孩子將可以很艱辛，而且收效甚微。3、同意自學(xué)目標(biāo)與時(shí)間。家庭自學(xué)必須分配時(shí)間，如果小孩依計(jì)劃順利完成功課，必須給與引導(dǎo)與贊美，獲得成就感與滿足感就是非常關(guān)鍵的。五、最后遺留下自己的聯(lián)系方式懇請家長多與老師聯(lián)系，介紹孩子的在讀情況，及時(shí)做出恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，期望各位家長給與寶貴意見。學(xué)校新學(xué)期家長會活動(dòng)方案篇10一、活動(dòng)目的1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理建議、育人氛圍，并使家長更好地介紹學(xué)校，協(xié)調(diào)學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。2、向家長匯報(bào)學(xué)生在讀的自學(xué)、生活、蛻變等情況，介紹學(xué)生在家整體表現(xiàn)。3、緊密家校聯(lián)系，聆聽家長心聲，共同研究對策，充分發(fā)揮家庭教育在推動(dòng)學(xué)生較好品格的構(gòu)成、文化科學(xué)知識的掌控、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極主動(dòng)促進(jìn)作用，進(jìn)而使得學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作1、由各班主任通告家長(通校生，住校生家長自愿)回校。2、搞好班級的有關(guān)布置、整理。3、各班主任寫下不好發(fā)言稿，搞好有關(guān)交流的準(zhǔn)備工作。(1)向家長匯報(bào)學(xué)生自學(xué)情況和行為習(xí)慣情況。(2)向家長了解自學(xué)方法、教育子女的方法，并向家長明確提出具體內(nèi)容建議。(例如：作業(yè)建議、零花錢采用建議、安全建議等等)4、學(xué)校全體老師及時(shí)妥當(dāng)。(一(4)班老爹老師：李慧、潘俊)三、活動(dòng)精心安排1、6點(diǎn)按時(shí)已經(jīng)開始由各班主任非政府各位家長在教室收聽廣播;2、張校長講話;3、班主任匯報(bào)班級管理等工作，語數(shù)英科老師與家長交流互動(dòng)。4、家長會完結(jié)，家長個(gè)別交流。四、注意事項(xiàng)1、各班主任及時(shí)通告各位家長按時(shí)至可以。2、至?xí)?，家長會未已經(jīng)開始班主任可以先與家長展開交流互動(dòng)。3、通校學(xué)生不許回校，辨認(rèn)出一人甩班級日常行為規(guī)范的分?jǐn)?shù)。4、學(xué)生回家轉(zhuǎn)達(dá)家長特別注意按學(xué)校規(guī)定展開有序地停車車輛，在校內(nèi)特別注意維持校園環(huán)境衛(wèi)生。

最新學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)方案對于我們來說什么樣的一套活動(dòng)方案才就是不好的方案呢?方案的內(nèi)容多就是上級對下級或涉及面比較小的工作，通常都用拎“文件頭”形式印發(fā)。下面就是大編成給大家整理的最新學(xué)校綜合課堂教學(xué)活動(dòng)方案，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。最新學(xué)校綜合課堂教學(xué)活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)背景不久前，在寫作我班梅雨文同學(xué)的日記時(shí)，我的心被深深地驚艷了，日記中她這樣寫到：“這些天我的生活一團(tuán)糟，簡直就是生活在水深火熱之中了。每天放學(xué)回來直面的都就是爸爸媽媽玩耍的場景，上課時(shí)眼前舊就是發(fā)生爸媽爭執(zhí)的畫面，耳邊舊就是蕩漾著爸媽聲嘶力竭的大喊：‘不敢過日子，就再婚?！炷?，我該怎么辦?都就是他媽的的麻將惹來的禍，就是你使我們家嚴(yán)禁安寧我怨你……”就是呀，如今社會上不少的成年人以打麻將玩樂，我的心被深深地驚艷之余，無可奈何蒙發(fā)了積極開展“使父母靠近麻將”的綜合課堂教學(xué)活動(dòng)的沖動(dòng)。二、活動(dòng)目的(一)為學(xué)生關(guān)上一個(gè)對外開放的自學(xué)途徑，使學(xué)生親身參予課堂教學(xué)調(diào)查，在自己生活中辨認(rèn)出問題，解決問題，從而對打麻將的利弊存有一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹匦抡J(rèn)識，將近而勸說父母揮別這種不良習(xí)慣。(二)在實(shí)踐中，使學(xué)生認(rèn)識到打麻將不僅影響家庭、影響自學(xué)對社會也造成了影響，并使學(xué)生高度關(guān)注社會、高度關(guān)注家庭、高度關(guān)注自我，構(gòu)成一種對社會、對自我發(fā)展的責(zé)任感。(三)在活動(dòng)中，鍛煉身體學(xué)生擅于相處，大膽批評，概括歸納能力。三、活動(dòng)形式：調(diào)查專訪與課堂交流活動(dòng)結(jié)合.四、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)(一)調(diào)查專訪時(shí)若想恰當(dāng)設(shè)計(jì)問題并有條理概括歸納專訪結(jié)果。(二)恰當(dāng)認(rèn)識到打麻將的利弊，恰當(dāng)勸阻父母靠近麻將，靠近賭搏。五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作(一)教師準(zhǔn)備工作對民警的專訪錄音(二)學(xué)生自造對父母的專訪問卷，并把調(diào)查結(jié)果概括總結(jié)，整理成文。(三)應(yīng)邀四名家長出席活動(dòng)。六、活動(dòng)過程(一)非政府調(diào)查。1、教師制訂調(diào)查小冊子，非政府學(xué)生使用“友情協(xié)助”的形式，相互鼓舞思路，不斷調(diào)整方案。2、非政府學(xué)生利用課余時(shí)間，通過向家長查問、問卷、個(gè)人專訪等方法以獲取資料。3、建議：(1)學(xué)生在展開調(diào)查時(shí)努力做到文明守禮，語言準(zhǔn)確;(2)調(diào)查時(shí)搞好調(diào)查記錄;(3)調(diào)查后，整理調(diào)查內(nèi)容，必須條理清楚，具備可讀性，真實(shí)性。4、注意事項(xiàng)：(1)弄清楚所調(diào)查的具體內(nèi)容問題，不必過多。(2)使用問卷法的同學(xué)事先設(shè)計(jì)不好調(diào)查表格。(3)調(diào)查時(shí)注意安全問題。(二)課堂匯報(bào)。1、激情引入：師：“誰言寸草心，抓得三春暉”這就是我們每個(gè)孩子心中對父母的關(guān)愛語。我們都曉得父母把世界上最幸福的感情--羅爾曼了我們。我們也必須投資回報(bào)父母，回去介紹他們，盡量能夠并使他們歡樂，于是我使你們回去高度關(guān)注父母的業(yè)余生活，回去找尋他們的快感，而結(jié)果卻而令我們?yōu)橹慌?，大多?shù)的父母居然具有同一個(gè)快感--打麻將，直面這種情況，我們究竟該回去贊成這種所謂的“歡樂”沿襲，還是阻止呢?我們現(xiàn)在不如從你們這些大記者口中傾聽父母們自己的見解。2、學(xué)生匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。(先匯報(bào)自己設(shè)計(jì)了幾個(gè)專訪問題，再陳述結(jié)果)生1：我在專訪我的媽媽時(shí)，我設(shè)置了這樣幾個(gè)問題：(1)您除了勞動(dòng)之外，其它時(shí)間最喜歡搞什么?為什么?(2)您指出這件事的確領(lǐng)略到您歡樂了嗎?我的媽媽指出她最喜歡的還是打麻將，因?yàn)榇蚵閷r(shí)，她就不敢煩心事了，玩玩得盡興。當(dāng)然玩玩時(shí)也存有出現(xiàn)口角，而令自己不開心的時(shí)候。生2：我專訪時(shí)就輕易反問了爸爸、媽媽：你們真討厭打麻將嗎?你們指出打麻將的好處就是什么?它真給你們增添快感了嗎?我的父母說道也不是十分討厭，但就是沒意思，如果玩玩了，下注時(shí)真的挺存有勁兒的?！?、制訂研究方案，解決問題。師：認(rèn)為“打麻將”不僅影響我們的家庭生活，更輕微的就是對社會導(dǎo)致不良影響，那么我們究竟該如何阻止打麻將這種現(xiàn)象呢?(1)學(xué)生小組研究，老師巡回演出指導(dǎo)(2)全班交流。①向自己的父母談打麻將的危害，勸說父母靠近麻將，靠近賭搏。②為自己的父母找尋其它快感，使父母搞更有益的活動(dòng)，以自己的成績投資回報(bào)父母。③秉持長期的宣傳工作，努力做到把揮別這種不身心健康活動(dòng)貫徹到底。④建議村社創(chuàng)建有益的娛樂活動(dòng)機(jī)構(gòu)。附于：學(xué)生調(diào)查問卷1、你的父母常打麻將嗎?2、你的父母因?yàn)榇蚵閷⑿煽趩?3、父母打麻將對你的自學(xué)和生活存有什么影響?4、你指出父母必須出席哪些有益的活動(dòng)?學(xué)生在調(diào)查報(bào)告中寫到：以前我對父母打麻將雖然不積極支持，但也不反對，總真的那就是大人的事，與我無關(guān)。通過調(diào)查我明白了打麻將可以并使許多家庭吵架小兩口，甚至有的同學(xué)的父母為了打麻將、而惹出再婚，影響家庭幸福，父母常打麻將也可以對我們的自學(xué)、生活導(dǎo)致影響。家長調(diào)查問卷1、您討厭打麻將嗎?2、您指出打麻將存有什么好處?存有什么壞處?3、您指出打麻將對孩子的影響就是什么?通過調(diào)查，并使許多父母認(rèn)識到他們所指出的娛樂活動(dòng)對孩子的生活、自學(xué)、身心健康、思想增添多么小的負(fù)面影響。民警調(diào)查問卷1、打麻將對社會存有哪些影響?2、打麻將和怎么區(qū)分?3、您遇到過因?yàn)榇蚵閷⒍魂P(guān)進(jìn)監(jiān)獄的人嗎?在與社區(qū)民警同志面對面的調(diào)查專訪中，并使學(xué)生認(rèn)識到打麻將不僅阻礙家庭生活，影響自學(xué)，而且對社會也可以產(chǎn)生不良影響。通過以上調(diào)查，學(xué)生對打麻將危害的重新認(rèn)識由模糊不清至準(zhǔn)確，紛紛表示必須勸說父母靠近麻將、靠近，揮別這種于已、于子女、于家庭、于社會都沒好處的不能身心健康的活動(dòng)。最新學(xué)校綜合課堂教學(xué)活動(dòng)方案篇2一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守各種安全法律法規(guī)，培育鼓勵(lì)學(xué)生具有一定的吉翁能力，使活動(dòng)既注重意義，又安全開心。二、綜合課堂教學(xué)時(shí)間、地點(diǎn)、人員時(shí)間：地點(diǎn)：人員：全校師生三、領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組副組長：李__副組長：李__組員：張__、陳__及各班班主任和任課老師后勤保障組：何__醫(yī)療保障組：周__四、領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)急小組職責(zé)1、副組長：制定本次活動(dòng)的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行，指導(dǎo)處置活動(dòng)中出現(xiàn)的一切意外事故。后果較嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即呈報(bào)區(qū)教育局。2、副組長：分管各年級的具體內(nèi)容事務(wù)，包含隨時(shí)介紹年級段學(xué)生執(zhí)勤情況和所在位置，掌控學(xué)生的動(dòng)態(tài)。3、醫(yī)療保障組：主要負(fù)責(zé)管理突遇突發(fā)事件時(shí)的現(xiàn)場統(tǒng)一指揮、處置、急救及善后處理安撫等工作。4、后勤保障組：負(fù)責(zé)管理乘車精心安排和一切后勤保障工作;負(fù)責(zé)管理車輛出入校園的精心安排及活動(dòng)過程中的安全捍衛(wèi)，巡查綜合課堂教學(xué)活動(dòng)過程中安全隱患，負(fù)責(zé)管理重點(diǎn)邊線安全工作。五、工作建議1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均必須以高度的責(zé)任心對每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)管理。對學(xué)生強(qiáng)化安全教育，狠抓安全管理，保證出外活動(dòng)萬無一失。2、啟程前集隊(duì)搞好安全教育及正式宣布活動(dòng)精心安排。3、按規(guī)定的路線排隊(duì)啟程，回校，途中帶隊(duì)教師與學(xué)生癡忘，特別必須告誡學(xué)生特別注意途中安全，例如水塘、湖邊、山路等，抵達(dá)目的地和回校后及時(shí)斥責(zé)，保證學(xué)生出外安全。4、承租的車輛必須必須存有非正規(guī)的營運(yùn)資格證客車。5、非政府學(xué)生有秩序地上車，教育學(xué)生不要爭先恐后，必須平和。乘車時(shí)不要將頭手張開窗外。6、抵達(dá)目的地后必須非政府和開展活動(dòng)，不要隨意“放牛”。7、教育學(xué)生不要至危險(xiǎn)的地方嬉戲，特別就是山水及偏遠(yuǎn)的地方。8、集中民主自由活動(dòng)時(shí)，建議學(xué)生結(jié)伴而行，不要個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)生問題或出現(xiàn)事故時(shí)必須及時(shí)報(bào)告，班主任和值班老師必須強(qiáng)化巡查，分管領(lǐng)導(dǎo)必須搞好監(jiān)控，出現(xiàn)事故必須實(shí)行應(yīng)急措施。9、活動(dòng)完結(jié)必須在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)分散，清點(diǎn)人數(shù)呈報(bào)，并存有秩序上車，班主任及值班老師跟車回校，等待學(xué)生離校后，就可以返回。10、拎不好教師通訊錄及學(xué)生家長通訊錄，以便及時(shí)聯(lián)系。11、例如突遇突發(fā)事件不驚慌失措，必須淡定、果斷采取措施。堅(jiān)持原則：快速平息、減低死傷、維護(hù)學(xué)生、掌控事態(tài)的原則。小事自己處置，大事立即呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。六、具體內(nèi)容應(yīng)急方案1、創(chuàng)建安全領(lǐng)導(dǎo)班子，分工負(fù)責(zé)(各班的安全由班主任負(fù)責(zé)管理)。例如存有帶隊(duì)老師無法處置的意外事故應(yīng)當(dāng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，搞一些力所能及的事，例如止痛、平衡學(xué)生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。2、例如存有學(xué)生正數(shù)重傷例如傷勢、弄斷等，以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口張貼、紅花油等或涂抹或張貼。3、例如出現(xiàn)重大事故：由帶隊(duì)老師第一時(shí)間非政府報(bào)警，快速撥通“120”和“110”，及時(shí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組溝通交流，搞好有關(guān)呈報(bào)事宜;以最快的時(shí)間展開救治醫(yī)治，醫(yī)療保障組展開現(xiàn)場維護(hù)、臨時(shí)救援，后勤保障組和當(dāng)場其他老師非政府撤離學(xué)生，，掌控紛亂場面(制止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的出現(xiàn);班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長展開聯(lián)系，強(qiáng)化與家長的溝通交流，平衡家長的情緒;所有老師必須鎮(zhèn)靜幫助搞好事后處置工作，不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引發(fā)不必要的紛亂。最新學(xué)校綜合課堂教學(xué)活動(dòng)方案篇3活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：同學(xué)們在生活中，對身邊的一些事物可以產(chǎn)生興趣：為什么人可以得近視眼?眼鏡存有不好多種，它們的原理就是什么?互聯(lián)網(wǎng)上大量的信息儲存在哪里?……為了使學(xué)生感受到科學(xué)的魅力，學(xué)會從觀測身邊的事物已經(jīng)開始對自己感興趣的事物展開科學(xué)探究，贏得科學(xué)探究的順利體驗(yàn)，設(shè)計(jì)精心安排此活動(dòng)。活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)：1、通過使學(xué)生從身邊感興趣的事物觀測記錄，介紹所蘊(yùn)涵的科學(xué)道理抓起，培育學(xué)生的科學(xué)觀測興趣，喚起學(xué)生展開科學(xué)探究的熱情。2、通過查詢資料、玩游戲收集等方法，找尋科學(xué)發(fā)明的足跡，并使學(xué)生深感科學(xué)發(fā)明并不謎樣，從而體驗(yàn)科學(xué)家的探究精神。3、引導(dǎo)學(xué)生通過試驗(yàn)、觀測等方法對感興趣的問題展開探究。從而培育學(xué)生的動(dòng)手課堂教學(xué)能力。4、通過籌辦手抄報(bào)或畫科學(xué)幻想畫，推動(dòng)學(xué)生科學(xué)知識更新、思維活躍、綜合課堂教學(xué)能力的提升?；顒?dòng)過程：1、體會身邊的科學(xué)，通過學(xué)生交流，把感興趣的事物記下來，然后整理不好，展開深入細(xì)致的研究。研究方法：通過玩游戲或者搞大實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步解決問題。2、找尋科學(xué)辨認(rèn)出的足跡。通過玩游戲追蹤古今中外科學(xué)家的故事。并使學(xué)生從小踐行快樂科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的信念，自學(xué)科學(xué)家為科學(xué)事業(yè)、為祖國和人民的利益，淡泊名利獻(xiàn)上畢生精力的精神。表格23、科技大制作或小實(shí)驗(yàn)。挑選傳授一些具備一定價(jià)值的科技大制作及有意思的科學(xué)大實(shí)驗(yàn)，培育學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力4、畫一幅科學(xué)幻想畫或者籌辦一份手抄報(bào)。我們小組的研究匯報(bào)副組長：組員：生活中的問題研究化解的方法所蘊(yùn)涵的科學(xué)道理找尋科學(xué)發(fā)明的足跡副組長：組員：科學(xué)家受生活什么鼓舞積極探索的過程發(fā)明者成果我的體驗(yàn)體會新年并作[劉長卿]鄉(xiāng)心新歲烏，天畔富豪之家潸然。舊至居人下，春歸屬于在客先。嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。已似長沙傅，從今又幾年。最新學(xué)校綜合課堂教學(xué)活動(dòng)方案篇4區(qū)初級中學(xué)“親近自然來到農(nóng)家”綜合課堂教學(xué)活動(dòng)方案為提升學(xué)生的德育素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，強(qiáng)化對學(xué)生愛好家鄉(xiāng)的教育。我校訂于12月20積極開展“親近自然來到農(nóng)家”綜合課堂教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間：12月20日下午二、活動(dòng)路線:__中學(xué)—冬瓜坪—雙王廟—徐金橋—__中學(xué)三、出席人員：全校師生四、活動(dòng)內(nèi)容：野外集訓(xùn)+環(huán)保行動(dòng)+社會調(diào)查+影視教育+征文比賽(一)野外集訓(xùn)：以班為單位，每班分后4—5個(gè)小組，每組由選定教師出任隊(duì)長，負(fù)責(zé)管理非政府和安全工作。(二)環(huán)保行動(dòng)項(xiàng)目：每組準(zhǔn)備工作大鋤頭、塑料袋等盧丹縣工具，去除公路及兩側(cè)垃圾。(三)社會調(diào)查每組分播發(fā)若干份調(diào)查表，調(diào)查介紹__果農(nóng)的生產(chǎn)、生活、經(jīng)濟(jì)等情況。(四)影視教育周四晚上非政府全校學(xué)生觀賞勵(lì)志影片。(五)征文比賽以此次活動(dòng)為載體，舉辦一次征文比賽，分后年級入選為一、二、三等獎(jiǎng)。五、活動(dòng)建議：1、懇請各班于12月18日將分組名單上繳團(tuán)委。(備注：每組學(xué)生人數(shù)掌控在10人左右。)2、全校師生活動(dòng)期間注意安全、環(huán)保，不容許擅自出外活動(dòng)。3、學(xué)生在公路上前進(jìn)必須靠邊，嚴(yán)禁追趕玩耍，穿越公路。4、戶外自由式就是項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，各小組副組長負(fù)責(zé)管理照料不好本組組員，在活動(dòng)中負(fù)責(zé)管理不好組員犯罪行為。5、懇請穿著適宜季節(jié)的運(yùn)動(dòng)類服裝、運(yùn)動(dòng)鞋;女士切勿穿高跟鞋。不須要拎太多現(xiàn)金，懇請得當(dāng)看管不好自己的貴重物品。附于：《野外集訓(xùn)日程安排》野外集訓(xùn)日程安排13：30全校師生操場子集，特別強(qiáng)調(diào)戶外活動(dòng)紀(jì)律和安全事項(xiàng)。14：00按時(shí)啟程。14：00—17：00野外集訓(xùn)+環(huán)保行動(dòng)+社會調(diào)查17：00—17：30回到學(xué)校，各小組清點(diǎn)人數(shù)，呈報(bào)團(tuán)委。18：20—20：10影視教育教師活動(dòng)安排表七年級一班：z七年級二班：z八年級一班：z八年級二班：z九年級一班：z九年級二班：z最新學(xué)校綜合課堂教學(xué)活動(dòng)方案篇5一、課程背景《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(20__——20__年)》表示，秉持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育就是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，就是貫徹落實(shí)黨的教育方針的時(shí)代建議，其核心就是化解不好培育什么人、怎樣培育人的關(guān)鍵性問題，重點(diǎn)就是面向全體學(xué)生、推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，著力提升學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的技術(shù)創(chuàng)新精神和擅于解決問題的課堂教學(xué)能力?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要(實(shí)施)》中明確指出：“從小學(xué)至高中設(shè)置綜合課堂教學(xué)活動(dòng)并做為必修課程”，每周3課時(shí)。在我國基礎(chǔ)教育嶄新課程體系中，“綜合課堂教學(xué)活動(dòng)”就是與學(xué)科課程有著本質(zhì)的區(qū)別，就是我國基礎(chǔ)教育課程體系結(jié)構(gòu)性突破。這就是面向全體學(xué)生的全面發(fā)展、面向?qū)W生的未來的課程。做為初中學(xué)生，正是在生理和心理上處在快速發(fā)展的時(shí)期，可塑性弱，他們具備一定的抽象思維能力，空間想象能力，思維活躍，具備猛烈的探究性欲，不滿足用戶于對書本知識的直觀死記硬背，他們對什么都則表示驚訝，什么都想要?jiǎng)邮肿鲆桓?，對科學(xué)知識與問題存有一種“刨根究底”的性欲。初中階段也就是培育青少年良好習(xí)慣、培育存有責(zé)任感的生活和存有創(chuàng)意設(shè)計(jì)的生活方式的關(guān)鍵階段，就是培育動(dòng)手能力和探究興趣最重要的階段，也就是人生觀教育、價(jià)值觀和品德教育的關(guān)鍵階段。做為學(xué)校，應(yīng)屬學(xué)生提供更多積極探索問題更寬廣的背景和條件，充份開拓教學(xué)活動(dòng)空間，鼓勵(lì)他們在活動(dòng)中學(xué)，在實(shí)踐中用。積極開展綜合課堂教學(xué)活動(dòng)培育學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力，提倡學(xué)生主動(dòng)參予、交流、合作、探究式的自學(xué)方式，刻畫學(xué)生輕松人格。二、課程目標(biāo)1、通過綜合課堂教學(xué)活動(dòng)，并使學(xué)生初步具備辨認(rèn)出問題、獨(dú)立自主自學(xué)、獨(dú)立思考、解決問題的素質(zhì)和探究能力。在課堂教學(xué)活動(dòng)中，并使學(xué)生能夠主動(dòng)回去積極探索和研究，喚起疑惑性和觀察力，主動(dòng)積極探索和辨認(rèn)出問題，逐步掌控探究問題的方法，培養(yǎng)主動(dòng)地、創(chuàng)造性地解決問題的習(xí)慣和態(tài)度，初步掌控觀測、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等科學(xué)研究的方法和技術(shù)，培育技術(shù)創(chuàng)新精神和締造能力，淪為不好的學(xué)習(xí)者和創(chuàng)造者。2、通過綜合課堂教學(xué)活動(dòng)，培育學(xué)生搜集和處置信息的能力。發(fā)展查閱、分析、加工和應(yīng)用領(lǐng)域嶄新科學(xué)知識的能力，具備主動(dòng)以獲取科學(xué)知識的能力，為終身自學(xué)打下基礎(chǔ)，學(xué)會通過多種途徑和形式搜集資料和信息，加工和處置各種資料和信息，培養(yǎng)主動(dòng)積極主動(dòng)地獲取信息的自學(xué)習(xí)慣，發(fā)展處置信息的能力，能夠有效地利用一流的現(xiàn)代化信息工具，抒發(fā)個(gè)人的思想和觀念，擅于與他人合作、溝通交流，時(shí)能與他人互動(dòng)看法和信息，淪為不好的交流者。3、通過課堂教學(xué)活動(dòng)，并使學(xué)生能夠積極主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識，化解現(xiàn)實(shí)生活中的'實(shí)際問題，構(gòu)成實(shí)際操作技能，培育動(dòng)手能力。培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的思想感情，具備參予基本的生產(chǎn)勞動(dòng)的能力，掌控基本的勞動(dòng)技術(shù)，體驗(yàn)勞動(dòng)過程，發(fā)展創(chuàng)新能力、審美能力，在勞動(dòng)中培育關(guān)懷他人、團(tuán)結(jié)一致協(xié)作、認(rèn)同勞動(dòng)成果等精神品質(zhì)。4、通過綜合課堂教學(xué)活動(dòng)，并使學(xué)生培養(yǎng)關(guān)心自然、關(guān)心社會、關(guān)心他人的思想意識，能夠主動(dòng)積極主動(dòng)地參予家庭、社會生活，緊密與自然、社會和生活的聯(lián)系，體驗(yàn)自我對自然、對他人和社會的意義，構(gòu)成負(fù)責(zé)管理的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，培養(yǎng)較好的思想品質(zhì)。5、通過綜合課堂教學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)教師教育觀、課程觀的更新，提升學(xué)校的課程結(jié)構(gòu)，融合學(xué)校及地方資源，健全和多樣本校課程。三、課程內(nèi)容根據(jù)相同年級學(xué)生的科學(xué)知識基礎(chǔ)、心理發(fā)展特點(diǎn)以及嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程內(nèi)容，具體內(nèi)容如下。七年級：①信息技術(shù)教育，主要內(nèi)容就是電腦基礎(chǔ)知識、文字處理等。②勞動(dòng)技術(shù)教育，主要內(nèi)容就是手工制作。③社區(qū)服務(wù)與課堂教學(xué)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)、對區(qū)內(nèi)水污染展開調(diào)查。八年級：①信息技術(shù)教育，主要內(nèi)容就是直觀的網(wǎng)頁制作和網(wǎng)絡(luò)專訪等。②勞動(dòng)技術(shù)教育，主要內(nèi)容就是手工制作等。③校園文化藝術(shù)節(jié)、一二、九長跑比賽。④社區(qū)服務(wù)與課堂教學(xué)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)、回去白清、馬耳山、可口可樂公司調(diào)查。四、課程的管理與實(shí)行1、課程的管理①非政府建設(shè)。為并使課程開辦有序、高效率，學(xué)校設(shè)立了由校長室、教務(wù)處、德育室、團(tuán)隊(duì)、信息技術(shù)、總務(wù)后勤部門人員共同組成的實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組各成員按照本校實(shí)驗(yàn)課題、項(xiàng)目適度分工，分別負(fù)責(zé)管理校內(nèi)外指導(dǎo)力量的組織協(xié)調(diào)和設(shè)備采用、過程全面落實(shí)、實(shí)驗(yàn)檢查等各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌安排，確保實(shí)驗(yàn)工作有效率實(shí)行。②課程的研發(fā)。根據(jù)本校所在新區(qū)的特點(diǎn)，制訂學(xué)校綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)方案，每次課堂教學(xué)活動(dòng)必須必須存有詳細(xì)的計(jì)劃、精心安排，根據(jù)計(jì)劃非政府實(shí)行，并在實(shí)行中不斷完善，以防止實(shí)驗(yàn)的盲目性、隨意性。③課程資源。學(xué)校現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，祖國的大好河山、美麗的江川等自然資源。2、課程的實(shí)行①準(zhǔn)備工作階段a、舉行教師會議，通過學(xué)校綜合課堂教學(xué)方案;b、以年級為單位，挑選子課題內(nèi)容，編寫年級、班級活動(dòng)計(jì)劃;c、對教師展開案例編寫和課堂教學(xué)操作方式等方面的培訓(xùn);d、分析學(xué)情，設(shè)計(jì)教案;e、編班活動(dòng)、非政府學(xué)生搞好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作工作。②實(shí)行階段a、奠定主題;b、制訂學(xué)校實(shí)行計(jì)劃，創(chuàng)建課程管理制度;c、編班或年級組積極開展綜合課堂教學(xué)活動(dòng)，記錄活動(dòng)過程，創(chuàng)建綜合課堂教學(xué)活動(dòng)過程檔案，搜集記錄學(xué)生體驗(yàn)、反應(yīng);d、定期舉行綜合課堂教學(xué)老師碰頭會，對活動(dòng)展開交流、深入探討，對案例展開思考和評價(jià);e、課題組對各班的綜合課堂教學(xué)情況展開高度關(guān)注性評定，對活動(dòng)中發(fā)生的問題、困難及時(shí)采取措施并予以鼓勵(lì)、調(diào)整，使得活動(dòng)順利進(jìn)行;f、積極開展學(xué)生評價(jià)指導(dǎo)、積極探索并制訂具備學(xué)校特色的綜合課堂教學(xué)評價(jià)指導(dǎo)體系。五、課程評價(jià)1、評價(jià)理念秉持定量與質(zhì)性結(jié)合的評價(jià)方式，使用“自我參考”標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)學(xué)生對自己在綜合課堂教學(xué)活動(dòng)中的各種整體表現(xiàn)展開“自我反思性評價(jià)”。特別強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生同伴之間對彼此的個(gè)性化整體表現(xiàn)展開測評、品酒。具體內(nèi)容策略如下：①整體觀。一方面將學(xué)生在綜合課堂教學(xué)活動(dòng)中的各種整體表現(xiàn)和活動(dòng)產(chǎn)品，例如主題演說整體表現(xiàn)、研報(bào)、模型等做為評價(jià)他們自學(xué)情況的依據(jù);另一方面，著重把評價(jià)做為師生共同自學(xué)的機(jī)會，提供更多對課程修正有價(jià)值的信息，并課堂教學(xué)于教學(xué)。②多元化。評價(jià)特別強(qiáng)調(diào)多元價(jià)值價(jià)值觀念和多元標(biāo)準(zhǔn)。不僅容許對問題的化解可以存有相同的方案，而且整體表現(xiàn)自己所學(xué)的形式也可以多樣多樣。此外評價(jià)主體的多元化也就是被積極主動(dòng)倡導(dǎo)的，在共同評價(jià)過程中，共同提高，共同贏得實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的快感。③過程性。評價(jià)必須注重學(xué)生活動(dòng)過程的評價(jià)，對學(xué)生作業(yè)測評，必須闡明學(xué)生在活動(dòng)過程中的整體表現(xiàn)以及他們就是如何解決問題的，而不只是針對他們得出結(jié)論的結(jié)論。2、對學(xué)生的評價(jià)①作品評價(jià)式;②展現(xiàn)與交流式;③成果匯報(bào)式;④技能比賽式;⑤檔案袋式;⑥協(xié)商研討式。3、對教師的評價(jià)側(cè)重于對教師在綜合課堂教學(xué)活動(dòng)中非政府、規(guī)劃、管理、指導(dǎo)方面的能力和成效。最新學(xué)校綜合課堂教學(xué)活動(dòng)方案篇6一、問題的明確提出21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，國際競爭日趨激烈，綜合課堂教學(xué)活動(dòng)方案。綜合國力競爭實(shí)質(zhì)就是勞動(dòng)者素質(zhì)的競爭。而國民的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力就是勞動(dòng)者真正素質(zhì)和能力的關(guān)鍵整體表現(xiàn)。而我國舊有的基礎(chǔ)教育體制顯著存有部分教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法瓦解了學(xué)生尚無的科學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，瓦解了社會實(shí)際。這樣的教學(xué)往往以學(xué)校、課堂、書本為中心，難以真正培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力。我校必須通過積極參與綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程的實(shí)行去消除以往課程中瓦解學(xué)生獨(dú)立自主生活和社會生活的女性主義，著重學(xué)生對生活的體會和體驗(yàn)，構(gòu)成學(xué)生敢于課堂教學(xué)的意識和擅于課堂教學(xué)的能力。同時(shí)，通過綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程的研發(fā)與實(shí)行，培育學(xué)生活動(dòng)的自主性、探究性、合作性，并使學(xué)生在豐富多彩的探究性自學(xué)活動(dòng)中學(xué)可以辨認(rèn)出，學(xué)會探究，學(xué)會合作，構(gòu)成辨認(rèn)出問題與解決問題的能力。二、課程實(shí)行的主要內(nèi)容綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程主要內(nèi)容包含：信息技術(shù)教育，探究性自學(xué)，社區(qū)服務(wù)與社會課堂教學(xué)以及勞動(dòng)與技術(shù)教育等。三、綜合課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)行1、實(shí)行原則“綜合課堂教學(xué)活動(dòng)”不是以往幾種課程的隨意共振，它的內(nèi)容和形式和其他課程存有交叉，但價(jià)值價(jià)值觀念和功能就是相對單一制的。我們在實(shí)行中須遵從以下幾個(gè)原則：(1)高度關(guān)注興趣?；趯W(xué)習(xí)者的須要、動(dòng)機(jī)，興趣和直接經(jīng)驗(yàn)去設(shè)計(jì)、實(shí)行有關(guān)課程活動(dòng)，就是綜合課堂教學(xué)活動(dòng)不同于學(xué)科課程的一個(gè)基本標(biāo)志。充份高度關(guān)注學(xué)習(xí)者的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)，并以此為基礎(chǔ)同時(shí)實(shí)現(xiàn)對傳統(tǒng)學(xué)科知識結(jié)構(gòu)與邏輯體系的打破，創(chuàng)建一個(gè)更吻合學(xué)生真實(shí)自學(xué)世界的技術(shù)創(chuàng)新課程領(lǐng)域，就是綜合課堂教學(xué)活動(dòng)奠定自身存有合理性的必然選擇。(2)重回生活。學(xué)校課程建設(shè)重回兒童的生活世界，課程設(shè)計(jì)向真實(shí)生活情景轉(zhuǎn)變，就是當(dāng)今世界課程改革的兩大趨勢。綜合課堂教學(xué)活動(dòng)必須最大限度地重回兒童的生活世界。當(dāng)今自學(xué)理論說明，只有當(dāng)自學(xué)出現(xiàn)在存有意義中和存有背景中，即為與學(xué)習(xí)者的生活世界出現(xiàn)墨卻聯(lián)系時(shí)，才就是有效率的。綜合課堂教學(xué)活動(dòng)的課程性質(zhì)客觀上同意了這類課程在確認(rèn)課程內(nèi)容時(shí)必須真正重回學(xué)生的生活世界，從學(xué)生真實(shí)的生活世界中挑選出那些具備一定的綜合性、實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性的問題事件、現(xiàn)象去設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。這就是綜合課堂教學(xué)活動(dòng)挑選課程內(nèi)容時(shí)必須秉持的一條最基本的準(zhǔn)則。(3)立足課堂教學(xué)。無此局限于書本知識的傳授，使學(xué)生親身參予，主動(dòng)課堂教學(xué)，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識化解各種實(shí)際問題，提升化解實(shí)際問題的能力，就是綜合課堂教學(xué)活動(dòng)的最為顯然特點(diǎn)。須要表示的就是，課堂教學(xué)的內(nèi)容就是多樣的，課堂教學(xué)的方式也就是多樣的。課堂教學(xué)并不僅僅意味著使學(xué)生并作社會調(diào)查、參觀、出訪，更關(guān)鍵的就是為學(xué)生營造課堂教學(xué)情景，通過鼓勵(lì)，使學(xué)生自己能辨認(rèn)出問題，明確提出問題，解決問題。特別就是學(xué)生能直面生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問題，綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識，主動(dòng)回去積極探索、辨認(rèn)出、體驗(yàn)、重演、相處、親歷親為，贏得化解現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培育課堂教學(xué)能力。(4)著眼技術(shù)創(chuàng)新。立足于學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新意識、技術(shù)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培育，就是綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程價(jià)值與目標(biāo)最本質(zhì)的彰顯。與學(xué)科課程較之，綜合課堂教學(xué)活動(dòng)為學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新品質(zhì)的構(gòu)成提供更多了更為收緊、民主自由的空間。它不受到學(xué)科知識體系和邏輯結(jié)構(gòu)的管制，在活動(dòng)過程中，學(xué)生始終處在主體地位，自己辨認(rèn)出問題，自己設(shè)計(jì)方案，自己搜集資料，自己解決問題，規(guī)劃方案《綜合課堂教學(xué)活動(dòng)方案》。在這一過程中，學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出。著眼技術(shù)創(chuàng)新的顯然目的是，必須以培育今天的學(xué)生適應(yīng)環(huán)境明天的社會生活為己任，盡可能創(chuàng)造條件，使學(xué)生在積極探索、主動(dòng)實(shí)際的過程中，不斷有所辨認(rèn)出，有所思索，有所技術(shù)創(chuàng)新，具有初步的猜測精神和抨擊精神，具備獨(dú)立思考問題的能力和解決問題的能力，為將來淪為技術(shù)創(chuàng)新人才打下基礎(chǔ)。2、實(shí)行途徑(1)信息技術(shù)教育協(xié)助學(xué)生發(fā)展適應(yīng)環(huán)境信息時(shí)代須要的信息素養(yǎng)，即為以獲取、傳達(dá)和處置信息的能力和素質(zhì)。(2)社區(qū)服務(wù)與社會課堂教學(xué)非政府鼓勵(lì)學(xué)生碰觸小自然，出席實(shí)際，并使書本知識在運(yùn)用的過程中淪為活科學(xué)知識，并使課堂教學(xué)能力和創(chuàng)造性獲得培育。(3)勞動(dòng)與技術(shù)教育減少科技含量，剝奪勞動(dòng)教育更多發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，培育學(xué)生的勞動(dòng)觀念，給學(xué)生讓給締造的空間。將發(fā)明創(chuàng)造剝奪動(dòng)手課堂教學(xué)的過程，并使勞動(dòng)技術(shù)顯得富于生命力。3、實(shí)行步驟(1)強(qiáng)化自學(xué)，更新觀念強(qiáng)化自學(xué)，轉(zhuǎn)型教育觀念就是綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程積極開展勝敗的關(guān)鍵。這不是幾個(gè)出任該課程教師的事，而是全體教師的事。通過自學(xué)和研究，必須從根本上轉(zhuǎn)型教師的教育觀、人才觀和自學(xué)觀，把技術(shù)創(chuàng)新意識和課堂教學(xué)能力的培育滲透到學(xué)校的教育教學(xué)之中。(2)完善非政府，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程的成立就是一種新生事物，必須動(dòng)員全員參予，全社會參予和積極支持。以協(xié)同和非政府順利開展各項(xiàng)活動(dòng)，必須完善非政府，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組與協(xié)作小組，制訂具體內(nèi)容工作計(jì)劃，全面落實(shí)各年級綜合課堂教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。綜合課堂教學(xué)活動(dòng)小組名單：副組長：副組長：成員：綜合課堂教學(xué)活動(dòng)協(xié)作小組名單：二年級組負(fù)責(zé)人：成員：三年級負(fù)責(zé)人：成員：四年級組負(fù)責(zé)人：成員：五年級組負(fù)責(zé)人：成員：六年級組負(fù)責(zé)人：成員：(3)選不好主題，全面落實(shí)內(nèi)容綜合課堂教學(xué)活動(dòng)就是教師和學(xué)生合作開發(fā)和實(shí)行的。教師和學(xué)生既就是活動(dòng)方案的開發(fā)者，又就是活動(dòng)方案的實(shí)施者。選題既必須彰顯學(xué)校特色(文學(xué))和社區(qū)實(shí)際情況(城鄉(xiāng)結(jié)合部)，又必須鼓勵(lì)學(xué)生從日常生活中挑選出自己感興趣的問題展開探究。(4)強(qiáng)化聯(lián)系，獲得積極支持綜合課堂教學(xué)活動(dòng)涉及面甚廣，工作難度小，必須探究創(chuàng)建社區(qū)、家長存有多效參予課堂教學(xué)活動(dòng)的新機(jī)制，積極主動(dòng)利用各種社會資源，通過豐富多彩，形式多樣的活動(dòng)，加深學(xué)校與社會的密切聯(lián)系，培育學(xué)生的社會責(zé)任感。四、課程實(shí)行的評價(jià)綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課程評價(jià)的目的就是為了喚起學(xué)生對本課程自學(xué)的興趣和積極性。評價(jià)應(yīng)當(dāng)以主體性、過程性、構(gòu)成性和發(fā)展性評價(jià)居多，它應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生在綜合課堂教學(xué)活動(dòng)中所獲得的成果和整體表現(xiàn)狀況，對其優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)步情況展開多樣性評價(jià)。特別強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生同伴之間對彼此的個(gè)性化的整體表現(xiàn)展開品酒。以構(gòu)成評價(jià)目標(biāo)多元，評價(jià)手段多樣，評價(jià)方式有效率，著重自學(xué)過程，著重情感整體表現(xiàn)，著重實(shí)際環(huán)節(jié)的開放性評價(jià)體系。最新學(xué)校綜合課堂教學(xué)活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)目的1、體會杰出文化的魅力，提升學(xué)生的文化品位。2、培育學(xué)生的觀賞、體驗(yàn)、締造美的能力。3、培育學(xué)生用多種方式以獲取資料，親身體驗(yàn)獨(dú)立自主自學(xué)、團(tuán)結(jié)合作的快感。4、通過搜集、整理資料，培育學(xué)生的綜合與分析的能力。二、活動(dòng)時(shí)間本次活動(dòng)時(shí)間為4周，第一周挑選出主題，喚起興趣;第二周制訂計(jì)劃，準(zhǔn)備工作資料;第三周意見反饋問題，解決問題;第四周匯報(bào)成果，交流體會。三、活動(dòng)思路第一階段：確認(rèn)活動(dòng)主題。第二階段：各小組制訂行動(dòng)方案，連夜準(zhǔn)備工作所須要材料。第三階段：各小組進(jìn)行課堂教學(xué)探究，即時(shí)意見反饋情況。第四階段：活動(dòng)成果交流。四、課堂展現(xiàn)(一)活動(dòng)引入我們學(xué)校自從積極開展了“背誦杰出詩文”的活動(dòng)以來，同學(xué)們遠(yuǎn)眺詩書，特別就是去年的“古詩文背誦”匯報(bào)演出時(shí)，全年級的學(xué)生共同背誦詩文的壯麗場景，更是難以忘懷。今天，我們?nèi)诤狭饲岸稳兆拥睦鄯e，再次來到《詩文大觀園》，體味杰出詩文的無窮魅力。(二)活動(dòng)過程第一環(huán)節(jié)(歷史星空)1、自從積極開展了“背誦杰出詩文”的活動(dòng)以來，我們已誦讀了不少古詩。在誦讀的過程中，我們重新認(rèn)識了許多優(yōu)秀的詩人，像是豪放凄美的辛棄疾;柔和含蓄的王維;憂國憂民的陸游;唯美灑脫的李白;多情婉約的李清照……我們不但對他們的詩感興趣，更對出現(xiàn)在這些文人之間的趣聞軼事充滿著疑惑。下面使我們走進(jìn)“歷史星空”，看一看出現(xiàn)在他們身上的故事，哪些同學(xué)搞了這方面的探究?生講故事……2、你們談的故事把同學(xué)們導(dǎo)入了一個(gè)波瀾壯闊、人才輩出的時(shí)代。故事還牽涉至了一些歷史著名人物呢，認(rèn)為你們探究的很存有深度，其他同學(xué)誰還能夠補(bǔ)足?生補(bǔ)足……3、同學(xué)們的體會各不相同，正像詩中所說：“江山載籍人才出來，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！钡诙h(huán)節(jié)(風(fēng)采展現(xiàn))1、唐詩、宋詞講究一種韻律美、節(jié)奏美，老師為你們提供更多了一個(gè)“風(fēng)采展現(xiàn)”平臺，你們急于以什么形式去展現(xiàn)呢?2、學(xué)生展現(xiàn)：演唱、詩朗誦……3、這些詩就是我們中華民族的瑰寶，你們腰得非常流利，真不簡單。認(rèn)為同學(xué)們已經(jīng)在這奇妙的意境中陶醉了。第三環(huán)節(jié)(詩情畫意)1、中國古代文化歷史講究一種詩情畫意的境界：既詩中有畫、畫中有詩，懇請同學(xué)們觀賞幾組畫面及注記的四幅圖：春花、秋月、夏日、冬雪?？匆豢茨隳軌騇18x至哪些詩句?學(xué)生M18x春天的詩句……2、真是“萬紫千紅總是春”，看一看另外的畫面，你們還能夠M18x至哪些更美的詩句?學(xué)生M18x夏、秋、冬的詩句……3、認(rèn)為同學(xué)們的確“胸有成竹”“各領(lǐng)風(fēng)騷”。你們腰了這么多的古詩，誰能夠說道說道這些詩你從哪兒教給的?學(xué)生交流4、就是呀，詩已經(jīng)滲透到了我們生活的各個(gè)角落，我們的生活，因?yàn)榇嬗辛嗽姸利?。第四環(huán)節(jié)(我去賦詩)1、常言道：四書五經(jīng)唐詩三百首，不能搞詩也可以詩云“。陸游說道：”紙上的去終覺深，絕知此事必須戴思恭“。今天我們詩云、誦、演唱、出演了這么多迷人詩文，許多同學(xué)也躍躍欲試，一顯身手。下面我們就去搞個(gè)大詩人寫下一首詩，和先賢哲人們比試一下如何?我們就以家鄉(xiāng)為題材學(xué)生寫下詩詞……交流、斟酌字句。2、不好，我們不但寫下了不好詩，還學(xué)會了評詩。認(rèn)為每一首不好詩都必須經(jīng)過認(rèn)真斟酌、推敲。(三)總結(jié)今天，我們在《詩文大觀園》中，不但觀賞了奇妙的詩文背誦，介紹了詩人的故事，深入探討了詩的文化，還寫下了自己的作品，真是：長江后浪推前浪，一代新人大勝舊人。期望同學(xué)們穩(wěn)步念千古美文，搞少年君子。

青年志愿者活動(dòng)方案范文為保證事情或工作順利開展，常常須要提早制訂一份杰出的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明晰一個(gè)大概的方向。那么制定方案須要特別注意哪些問題呢?下面大編成給大家增添青年志愿者活動(dòng)方案優(yōu)選5篇，期望大家討厭!青年志愿者活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想五四青年節(jié)，青年志愿者活動(dòng)就是新時(shí)期服務(wù)社會的新生力量，青年志愿者提倡志愿精神，傳播一流文化，團(tuán)結(jié)互助，公平和睦。為了二要提升我校團(tuán)員青年綜合素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識，強(qiáng)化基層團(tuán)組織建設(shè)，鞭策和鼓勵(lì)青年學(xué)生積極主動(dòng)資金投入至和諧社會、人與自然校園的建立工作中，為自己和他人的自學(xué)和生活締造一個(gè)人與自然、收緊、身心健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會、無私奉獻(xiàn)社會貢獻(xiàn)力量。校團(tuán)支部同意在全校提倡和發(fā)動(dòng)青年志愿者活動(dòng)。二、活動(dòng)主題健全自我，服務(wù)社會;關(guān)懷弱勢，大寫人生三、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)我校實(shí)際情況，我校團(tuán)員教師志愿者服務(wù)隊(duì)將以社區(qū)服務(wù)、教育支持、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動(dòng)方向。充分發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的非政府優(yōu)勢開展活動(dòng)。1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)就是動(dòng)員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑，創(chuàng)建志愿者服務(wù)隊(duì)伍，強(qiáng)化社區(qū)志愿服務(wù)，對構(gòu)筑和諧社區(qū)具備關(guān)鍵的促進(jìn)作用，更是構(gòu)筑人與自然家園的基礎(chǔ)。為此，我校將積極開展社區(qū)團(tuán)員志愿者活動(dòng)做為構(gòu)筑和諧社區(qū)的關(guān)鍵切入點(diǎn)，動(dòng)員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題抓起，大力開展志愿者活動(dòng)。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生科學(xué)知識防水、衛(wèi)生潔凈、治安防水等方面為主題的活動(dòng)。2、環(huán)境保護(hù)。人類只有一個(gè)地球，聲援志愿者，動(dòng)員全校師生從現(xiàn)在抓起，挑選低碳生活，使用直觀的高調(diào)的生活方式。充分發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳促進(jìn)作用、科學(xué)知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動(dòng)對象。為節(jié)能減排，維護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土做出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境，愛惜家園而不懈努力。3、教育支持。為推動(dòng)教育均衡化發(fā)展，大力推進(jìn)學(xué)校人與自然校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，秉持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的促進(jìn)作用，協(xié)助在自學(xué)方面存有困難孩子跟上教學(xué)要求。4、關(guān)懷弱勢群體。戍守兒童、外來務(wù)工人員子女就是每一個(gè)城市在發(fā)展過程中必然必須直面的社會問題。做為一名教師，我們存有責(zé)任在工作自學(xué)之余關(guān)懷這些弱勢群體，為他們的生活拎回去期望。同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的帶入主流社會天下一份力。此外，在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與關(guān)鍵節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況精心安排以承繼傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)愛國精神為主題志愿活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬活動(dòng)范圍，不斷擴(kuò)大活動(dòng)影響。工作確保：1、完善非政府機(jī)構(gòu)一就是設(shè)立__市恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)志愿者分隊(duì)，負(fù)責(zé)管理志愿者召募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項(xiàng)目研究等事宜;二就是依據(jù)積極開展志愿服務(wù)內(nèi)容的相同在各職能部門設(shè)立志愿者分隊(duì)，以此確保志愿者活動(dòng)合理有序，新機(jī)制積極開展。2、創(chuàng)建考核機(jī)制將登記注冊志愿者工作情況列入團(tuán)員教師的綜合素質(zhì)考核3、實(shí)行培訓(xùn)機(jī)制實(shí)行崗位培訓(xùn)，融合活動(dòng)須要，面世志愿者設(shè)崗DDX活動(dòng)，明晰崗位職責(zé)。對每位領(lǐng)走崗位的志愿者都建議先培訓(xùn)后上崗，以保證每位領(lǐng)走崗位的志愿者都明晰自己的工作職責(zé)，介紹各自領(lǐng)走的崗位所須要提供更多的服務(wù)內(nèi)容。4、實(shí)行激勵(lì)機(jī)制一就是面世志愿者服務(wù)卡。為出席志愿服務(wù)的志愿者展開備案。志愿者的這張卡，做為他所出席的志愿活動(dòng)的證明，便利考核;二就是成立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。對志愿者活動(dòng)中整體表現(xiàn)杰出的志愿者先進(jìn)個(gè)人、志愿者服務(wù)分隊(duì)展開表揚(yáng)。5、創(chuàng)建項(xiàng)目研發(fā)機(jī)制一就是創(chuàng)建恒順實(shí)大志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉行志愿者服務(wù)項(xiàng)目研討會，就志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)展開研究和深入探討，集思廣益，進(jìn)一步開拓志愿者服務(wù)的項(xiàng)目內(nèi)容，深化工作內(nèi)涵;二就是創(chuàng)建服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置論證制度。實(shí)行社會調(diào)查、介紹市場需求、項(xiàng)目策劃、非政府實(shí)行、項(xiàng)目評估的流程，力求每個(gè)開辦的項(xiàng)目都能夠服務(wù)一方群眾，獲得一次斬獲。青年志愿者活動(dòng)方案2計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系青年志愿者協(xié)會就是一個(gè)具備特色的團(tuán)體，就是優(yōu)化大學(xué)生活，多樣大學(xué)生內(nèi)涵，提高大學(xué)生素質(zhì)的團(tuán)體。我們在這將近一年里通過一系列志愿者服務(wù)活動(dòng)，將我們當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌展現(xiàn)出在了全院師生面前，也獲得了一致贊譽(yù)。計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系青年志愿者協(xié)會就是由志愿專門從事社會公益與社會保障事業(yè)的同學(xué)共同組成的團(tuán)體。在湖南工學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會和計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，本協(xié)會積極主動(dòng)投身社會課堂教學(xué)活動(dòng)、努力完成學(xué)校各部門分配的工作任務(wù)，為社會發(fā)展提供更多志愿服務(wù)。計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系青年志愿者協(xié)會自創(chuàng)立以來一直秉持“無私奉獻(xiàn)、和睦、協(xié)作、進(jìn)步”這一宗旨，始終采行“志愿、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、長久”的原則，弘揚(yáng)“助人為樂、吃苦耐勞”的精神。在這一個(gè)里我們積極開展有利于同學(xué)、學(xué)校、社會的公益活動(dòng)，并立足校內(nèi)，環(huán)顧社會，開拓同學(xué)們的社會空間，減少同學(xué)們介紹社會，碰觸社會的機(jī)會，并使同學(xué)們能力獲得了鍛煉身體，學(xué)識獲得了提高，奉獻(xiàn)精神獲得培育。與此同時(shí)我們的志愿工作也為社會的發(fā)展起著了促進(jìn)和促進(jìn)作用。20__至20__年度，協(xié)會在青年志愿者活動(dòng)進(jìn)行方面積極探索，力求存有計(jì)劃存有措施地積極開展更富于影響的活動(dòng)。在承攬并搞好校學(xué)生會和系部團(tuán)總支學(xué)生會精心安排的一系列的活動(dòng)的同時(shí)，我們也著重志愿者服務(wù)項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新以及質(zhì)量。將近一年的時(shí)間里，在協(xié)會多年發(fā)展中所具有的相對緊固的服務(wù)項(xiàng)目及基地的前提下，我們的服務(wù)次數(shù)多、效率高，而且在校園以及社會產(chǎn)生了較廣為的影響。為協(xié)會獲得了一定的榮譽(yù)。一、介紹你我，共謀青協(xié)未來——新成員內(nèi)部聯(lián)誼協(xié)會的發(fā)展有賴于團(tuán)隊(duì)的合作。在__級青協(xié)新成員確認(rèn)后，為了成員之間相互重新認(rèn)識、介紹，使青協(xié)存有更好以發(fā)展力量，我們在酃湖水上渡假中心積極開展了第一次活動(dòng)，這也使大家對青協(xié)存有更深的重新認(rèn)識?；顒?dòng)前期我們積極主動(dòng)準(zhǔn)備工作，暫定的幾個(gè)理事對活動(dòng)展開了宣傳和對必須參予的人員展開了統(tǒng)一的精心安排?；顒?dòng)中我們分工合作，從已經(jīng)開始就彰顯出來了一種親密的氣氛?；顒?dòng)分成自己動(dòng)手準(zhǔn)備工作晚餐、娛樂這兩大塊，每一項(xiàng)都存有會員積極主動(dòng)地參予其中，這也使這次活動(dòng)達(dá)至了想象的結(jié)果。在沖洗餐具的過程中大家積極主動(dòng)，這使我們協(xié)會的宗旨獲得了第一次的彰顯。在晚上的娛樂活動(dòng)中，大家用自己精心準(zhǔn)備工作的節(jié)目一一展現(xiàn)出出，獲得一波又一波的高潮?；顒?dòng)就是順利的，堅(jiān)信也給大家遺留下了深刻的印象。晚會后我們攀談甚開懷，像是早已重新認(rèn)識的朋友。在這其中正匯聚著我們青協(xié)發(fā)展的力量。二、敬老愛老，存有你存有我——敬老院之行衡陽市珠暉區(qū)敬老院就是我院轉(zhuǎn)讓的青年志愿者協(xié)會緊固服務(wù)站點(diǎn)。存有28十一位孤寡老人在這個(gè)地方定居生活。我們深信敬老院的破舊，也曉得那些老人沒享用過天倫之樂，過著孤獨(dú)的晚年生活。20__年8月中旬，我們以發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑人與自然湖工為活動(dòng)目標(biāo)，啟動(dòng)了“敬老愛老，存有你存有我”——敬老院之行活動(dòng)?；顒?dòng)前期，我們積極主動(dòng)準(zhǔn)備工作：宣傳部掏出了為“老吾老以及人之老”的敬老宣傳板報(bào)，文藝部方面積極主動(dòng)非政府為老人演出的小節(jié)目，外聯(lián)部展開外聯(lián)以及拉贊助，組織部主要向?qū)W生聲援積極主動(dòng)出席此次活動(dòng)以及制訂服務(wù)內(nèi)容。20__年x月x日，我們青協(xié)的每一位志愿者帶著熱心、細(xì)心、愛心、冷靜來到了珠暉區(qū)敬老院。我們首先給敬老院的里里外外展開了大掃除：清掃、整理房間、洗碗……我們樂此不疲。打掃活動(dòng)完結(jié)后，我們把準(zhǔn)備好的蛋糕鍋底送至每一位老人的手中，看著他們喝蛋糕的樣子，我們的心蛋黃蛋黃。我們和老人們聊天，之后還送去了我們精心準(zhǔn)備工作的文娛節(jié)目。舊人們被我們助推，也情不自禁地重新加入至節(jié)目中與我們同樂。其中，而令我們印象深刻的就是，存有一位失聰?shù)睦蠣敔斚袷桥龅街簦粋€(gè)勁地?cái)D到了二胡。他扎二胡的水平并不低，可以我們卻聽到的如癡如醉……那一刻，我們分不清就是我們敬佩了老人還是老人敬佩了我們。他們雖然沒兒女，但當(dāng)我們很緊巍然老人身邊傾聽他們的故事與他們同樂時(shí)，他們那童真般的笑容說我們：他們就是美好的?；顒?dòng)即將來臨尾聲時(shí)，我們追尋著各自心中的祝福，將快樂蘊(yùn)含于歌聲表達(dá)給他們。看望孤寡老人，給他們送來回去一份溫暖，展現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生較好的精神面貌，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感。我們期望通過這次活動(dòng)，敦促更多的人關(guān)懷老人?；顒?dòng)完結(jié)后，宣傳部通過宣傳板報(bào)等形式對活動(dòng)展開宣傳，此次活動(dòng)在學(xué)院刮起一股敬老愛老的熱潮，一時(shí)間很多青年志愿者協(xié)會也紛紛資金投入至敬老愛老活動(dòng)中。三、校園就是我家，潔凈依靠大家——校園小打掃在20__年x月份，我們協(xié)會積極響應(yīng)學(xué)院建議，非政府校園小打掃活動(dòng)。小打掃活動(dòng)的消息一經(jīng)傳遍，就存有志愿者爭先報(bào)名者，經(jīng)過協(xié)會組織部的審查，最后，我們從中挑選出了十二位同學(xué)。在整個(gè)活動(dòng)中，十二名志愿者努力做到了嚴(yán)于律己，即使這一天天公不作美，他們也冒著大雨將所負(fù)責(zé)管理區(qū)域里的垃圾清掃得干干凈凈，這真正演繹了我們協(xié)會一直秉持的吃苦耐勞精神。此次活動(dòng)時(shí)間雖短，但每位志愿者都勤修細(xì)心負(fù)責(zé)管理的態(tài)度去順利完成這項(xiàng)工作。他們參予其中目的只有一個(gè)，那就是為營造一個(gè)整潔清新的環(huán)境，使大家正常的工作，自學(xué)和生活。青年志愿者活動(dòng)方案3為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、和睦、協(xié)作、提升”的志愿者精神，創(chuàng)建、健全青年志愿者服務(wù)的召募機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制、管理機(jī)制、評選活動(dòng)表揚(yáng)機(jī)制和保障機(jī)制，促進(jìn)我院青年志愿服務(wù)事業(yè)存有目標(biāo)、有步驟的積極開展，學(xué)院團(tuán)委特制訂學(xué)院20__年青年志愿者活動(dòng)方案如下：一、青年志愿者活動(dòng)的意義志愿服務(wù)精神就是對中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的承繼和光大，就是社會主義時(shí)代精神的弘揚(yáng)和彰顯。積極開展青年志愿者行動(dòng)，既就是大學(xué)生提倡社會新風(fēng)、無私奉獻(xiàn)自我、投資回報(bào)社會的一種方式，也就是在實(shí)踐中鍛煉身體自我、自學(xué)成才的一種途徑。對進(jìn)一步刻畫大學(xué)生敢于課堂教學(xué)、無私奉獻(xiàn)的精神，在進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的服務(wù)意識和勞動(dòng)素質(zhì)以及推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作等方面都有著關(guān)鍵的意義。二、青年志愿者活動(dòng)的目標(biāo)弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，使更多的人參予至志愿服務(wù)活動(dòng)中來，強(qiáng)化青年志愿服務(wù)陣地建設(shè)，跑志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?；?、管理制度化的路子，使志愿服務(wù)業(yè)淪為一個(gè)具備廣為影響和社會動(dòng)員力的工作品牌。使我院青年志愿者身影出來此刻學(xué)院和黃岡市的敬老院、孤兒院里，出來此刻街道上、公共汽車東站、巴河大堤上，淪為學(xué)校和市內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。三、青年志愿者活動(dòng)的宗旨青年志愿者活動(dòng)以提倡互助友愛的社會風(fēng)氣、健全社會保障體系、促進(jìn)社會全面提高、推動(dòng)青年健康成長為宗旨，動(dòng)員非政府全院各班團(tuán)組織、志愿者非政府和廣大青年志愿者深入細(xì)致宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)，為我院禮貌建設(shè)作出積極主動(dòng)的貢獻(xiàn)。四、青年志愿者活動(dòng)的資料(一)為環(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)等供給服務(wù)(例如維護(hù)母親河禮貌提倡等);(二)分擔(dān)臨時(shí)性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù)(例如大型服務(wù)活動(dòng)等);(三)其他具備專業(yè)技術(shù)特長建議的志愿服務(wù)工作(例如社會課堂教學(xué)活動(dòng)科技進(jìn)社區(qū)等);(四)為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等供給服務(wù)(例如定期前往養(yǎng)老院福利院等);(五)脫貧支教，支持西部建設(shè);(六)其它須要供給志愿服務(wù)的項(xiàng)目。五、青年志愿者活動(dòng)的步驟第一階段：啟動(dòng)階段。學(xué)院團(tuán)委訂于20__年3月11日，在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦“青年志愿者服務(wù)在行動(dòng)”啟動(dòng)儀式，并對我院上一年度優(yōu)秀青年志愿者展開表揚(yáng)，部署學(xué)院青年志愿者活動(dòng)有關(guān)工作，各系(部)團(tuán)總支必須按照統(tǒng)一部署，搞好系則青年志愿者活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，并形成各系(部)團(tuán)總支、各班團(tuán)支部以及學(xué)院各級青年志愿者非政府志愿服務(wù)計(jì)劃，積極開展工作。第二階段：實(shí)行階段。(一)三月份分散積極開展志愿服務(wù)月活動(dòng)。1、美化學(xué)校行動(dòng)，由各系青年志愿者協(xié)會分片包干，消防系統(tǒng)學(xué)校各公共場所，保證學(xué)校內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時(shí)去除，團(tuán)委將定期，不定期非政府抽檢。2、禮貌提倡、禮貌乘車、禮貌用餐行動(dòng)。由院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓(xùn)、宣傳，各系青年志愿者協(xié)會非政府提倡，實(shí)行活動(dòng)，重點(diǎn)就是推動(dòng)我院學(xué)生培養(yǎng)較好的禮貌乘車禮儀、排隊(duì)禮儀、聽課禮儀、用餐禮儀、活動(dòng)禮儀。3、專業(yè)課堂教學(xué)服務(wù)行動(dòng)，非政府各專業(yè)社團(tuán)融合自身優(yōu)勢積極開展專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。4、各系(部)團(tuán)總支根據(jù)系則團(tuán)委計(jì)劃非政府本系則(部)青年志愿者積極開展自學(xué)雷鋒活動(dòng)和植樹節(jié)志愿活動(dòng)。(二)長期定向志愿服務(wù)活動(dòng)。從4月已經(jīng)開始至12月，院團(tuán)委和系(部)團(tuán)總支分別聯(lián)系定點(diǎn)扶貧東站，對須要長期志愿服務(wù)的敬老院、福利院、卸任老教師、街道等公益機(jī)構(gòu)及公共場所等扶貧點(diǎn)分別精心安排一個(gè)青年志愿服務(wù)分隊(duì)，創(chuàng)建工作職責(zé)制、服務(wù)輪休更替制度，每個(gè)志愿服務(wù)分隊(duì)每星期派遣一個(gè)小組前去展開。同時(shí)搞好志愿服務(wù)記錄。第三階段：總結(jié)表揚(yáng)階段20__年1月份，學(xué)院團(tuán)委舉行年度青年志愿者工作總結(jié)表彰大會，對全院涌現(xiàn)出出的“優(yōu)秀青年志愿者”、“杰出青年志愿者協(xié)會”展開表揚(yáng)，對過去一年青年志愿者工作展開總結(jié)，對下一階段的工作明確提出建議，明晰今后一段時(shí)期我校青年志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。六、青年志愿者活動(dòng)建議(一)建議各系團(tuán)委嚴(yán)苛按照院團(tuán)委統(tǒng)一規(guī)定展開青年志愿者的召募與登記注冊，統(tǒng)一推行青年志愿者登記注冊備案工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號展開管理，使每位登記注冊志愿者介紹登記注冊登記證的采用方法。(二)學(xué)院團(tuán)委將強(qiáng)化對青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)，包含青年志愿者的召募、登記注冊工作，保證青年志愿者活動(dòng)長期、有效地積極開展下去?；顒?dòng)積極開展后保證核對記錄，每位志愿者的活動(dòng)記錄均核對在青年志愿者服務(wù)證上，以便日后考核獎(jiǎng)勵(lì)。登記注冊的青年志愿者例如不服從組織精心安排，不履行職責(zé)其志愿義務(wù)，或超過沒志愿要求者，青年志愿者協(xié)會有權(quán)中止其志愿服務(wù)資格。(三)青年志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)行長長期結(jié)合的辦法，各系(部)團(tuán)總支一方面必須在“中國青年志愿者服務(wù)日”、“65環(huán)保日”等特定日子分散非政府志愿者積極開展大型活動(dòng)。另一方面必須著重服務(wù)的長期性，精心安排志愿者至公益機(jī)構(gòu)回去供給長期、緊固崗位的志愿服務(wù)，積極主動(dòng)非政府志愿者長期展開扶貧濟(jì)困，獻(xiàn)愛心活動(dòng)。(四)必須強(qiáng)化對志愿者服務(wù)活動(dòng)的宣傳。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播等形式進(jìn)行宣傳，一方面必須積極主動(dòng)宣傳志愿者典型，使更多的群眾介紹青年志愿者協(xié)會的現(xiàn)狀。另一方面必須積極主動(dòng)宣傳青年志愿者積極開展的一系列活動(dòng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)在實(shí)踐中育人的優(yōu)勢，在活動(dòng)中特別注意辨認(rèn)出和培育一批青年志愿者骨干，推動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。青年志愿者活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步弘揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、和睦、協(xié)作、進(jìn)步”的志愿者精神，積極響應(yīng)學(xué)院精神文明建設(shè)建議，展現(xiàn)青年大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌，全面促進(jìn)青年志愿者行動(dòng)的身心健康發(fā)展。二、活動(dòng)宗旨：傳達(dá)雷鋒精神，聯(lián)手自愿服務(wù)三、活動(dòng)主題：延展愛心舞臺，高度關(guān)注最帥夕陽四、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月10日五、活動(dòng)地點(diǎn)：南京市允徳樂齡老年公寓六、活動(dòng)內(nèi)容：1、打掃老年公寓大院2、擦拭圍欄、各項(xiàng)基礎(chǔ)娛樂設(shè)施3、文化娛樂服務(wù)，撫慰老人心靈七、活動(dòng)