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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2014年世界水日的宣傳主題為“水與能源”。下列有關(guān)水的認識與利用中正確的認識是()A.工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放B.水在自然界中的循環(huán)為化學(xué)變化C.若不慎將酸溶液濺在皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗D.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子2.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。以下類推結(jié)果正確的是()A淀粉遇到碘水呈藍色,所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質(zhì)中含有淀粉A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.有一些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,所以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)是金屬C.燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒3.被譽為“21世紀神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承載著人們的無數(shù)想象。石墨烯是從石墨中分離出來的一層或幾層碳原子構(gòu)成的石墨片,用石墨烯和鋁合金可制出一種具備特殊性能的烯合金,下列對石墨烯和烯合金的說法錯誤的是()A.石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng)B.石墨烯是一種新型的化合物C.烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性D.烯合金是一種新型材料4.生活中的下列物質(zhì)不能溶于水的是()A.加碘鹽 B.蔗糖 C.酒精 D.花生油5.銅與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅、水和一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是A.H2 B.HClC.SO2 D.NH36.下列歸納總結(jié)完全正確的一組是()A化學(xué)與健康B化學(xué)與社會發(fā)展①缺碘會引起骨質(zhì)疏松②糖類是人體最主要的供能物質(zhì)③為補充蛋白質(zhì)只吃肉類不吃蔬菜①廣泛使用太陽能能有效減少碳排放②普通玻璃屬于無機非金屬材料③煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨C化學(xué)與安全D化學(xué)實驗中的先與后①進入溶洞前做燈火實驗②煤氣泄露立即開燈查找泄露③煤爐上放盆水防止CO中毒①制取氣體:先加藥品后檢查裝置氣密性②稱量一定質(zhì)量藥品:先加藥品后加砝碼③可燃性氣體燃燒:先驗純后點燃A.A B.B C.C D.D7.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是A.CO→Na2CO3B.NaNO3→Ba(NO3)2C.Cu(OH)2→NaOHD.H2SO4→HCl8.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列實驗方案可行的是A.N2(O2)——通過灼熱的銅網(wǎng)B.NaOH溶液(Na2CO3)——加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡C.KCl固體(KClO3)——加入少量二氧化錳,加熱D.NaCl固體(KNO3)——加水溶解,蒸發(fā)濃縮,過濾9.金屬R與CuCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:R+CuCl2=RCl2+Cu,則下列說法錯誤的是A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.金屬R活動性比Cu強C.金屬R可能是鋁D.該反應(yīng)前后R的化合價發(fā)生了改變10.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的N(NO2)3是-種新型火箭燃料,關(guān)于N(NO2)3的說法正確的是A.N(NO2)3由氮、氧兩個元素構(gòu)成B.N(NO2)3中含有3個氮原子和6個氧原子C.N(NO2)3屬于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為62.6%二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某廠廢水中含有質(zhì)量分數(shù)為4.9%的H2SO4,需中和后才能排放。某興趣小組同學(xué)經(jīng)過討論,提出了兩種中和方案,所用試劑的價格如下:中和試劑氫氧化鈉氫氧化鈣價格/(元·噸-1)800450(1)請從經(jīng)濟或產(chǎn)物角度說明選擇氫氧化鈣的一條理由:_____________________________________________。(2)如果選擇氫氧化鈉,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。(3)有同學(xué)建議用氨水進行中和,可以回收一種化肥,其化學(xué)式為__________________。該廢水還會引起的環(huán)境問題是_________(選填編號)。A.重金屬污染B.有毒物質(zhì)污染C.富營養(yǎng)化污染D.懸浮物污染三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖是某牙膏商標(biāo)上的部分文字,請根據(jù)上面的內(nèi)容用化學(xué)用語填空:品名:XX牙膏成分:硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅…①牙膏屬于_________(填“混合物”或“純凈物”)②寫出磷酸鈉中金屬元素的元素符號:_______。③寫出硝酸鉀中陰離子的離子符號:________。④計算二氧化硅中各元素的質(zhì)量比:_______________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)后,分別結(jié)合自己在實驗室中所做的實驗,各從不同方面對其進行圖像描述。圖A是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖,圖B是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。根據(jù)圖A的曲線變化,回答下列問題:該變化對應(yīng)的實驗操作是將________性溶液滴加到______性溶液中。當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為a
g時,溶液中的陽離子為__________
(填符號)。當(dāng)溶液的pH
=7時,溶液中的主要離子是______________(填符號)。當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為b
g時,溶液中的陰離子為______(填符號),向所得溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈___________色。(結(jié)論)從反應(yīng)前后離子的種類看,有些離子參與了反應(yīng),有些離子只是旁觀者,該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是_________
。14.將兩支燃著的高低蠟燭罩在大燒杯下面,回答下列問題(1)高的蠟燭先熄滅,還是低的蠟燭先熄滅?為什么?(2)當(dāng)高層樓房下層起火時,如果你在現(xiàn)場,在救援人員未趕到前,你會采取什么方法逃離現(xiàn)場。(寫出一種逃生方法即可)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小紅和小明在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)之后,做了如下圖1的①—⑤的實驗,根據(jù)圖1,回答下列問題:(1)圖1中五個實驗驗證了酸的化學(xué)性質(zhì),其中反應(yīng)后實驗②中一定含有的陽離子是_____,實驗③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(2)實驗④在反應(yīng)時沒有明顯的實驗現(xiàn)象,為了確定實驗④反應(yīng)的發(fā)生,可以在Ca(OH)2溶液中加入試劑_____,發(fā)生的現(xiàn)象是_____。(3)實驗結(jié)束后,小紅一次將實驗④和實驗⑤的廢液緩緩倒入同一潔凈的廢液缸中(如上圖2),觀察到廢液缸內(nèi)先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生。通過廢液缸中出現(xiàn)現(xiàn)象,可以判斷實驗④廢液中含有的溶質(zhì)是_____。(4)小紅將廢液缸中的物質(zhì)進行過濾,得到白色沉淀和無色溶液,欲探究無色濾液中溶質(zhì)的成分。(提出問題)過濾出的無色濾液中含有什么溶質(zhì)?(作出猜想)①NaCl②NaCl和CaCl2③NaCl和Na2CO3④NaCl、CaCl2和Na2CO3小明認為猜想_____一定不正確。(進行實驗)實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小紅取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想②不成立小紅取少量濾液于試管中,滴加少量_____溶液。有白色沉淀生成猜想_____成立(表達與交流)兩位同學(xué)確認了最終廢液中溶質(zhì)的成分,你認為處理該廢液的方法是_____。16.小金利用圖示裝置進行甲、乙對比實驗,探究溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)。從實驗安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進措施是_____________。完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進行以下實驗:步驟
操作
甲組現(xiàn)象
乙組現(xiàn)象
1
稱量黑色粉末質(zhì)量/g
m1
m2
2
取黑色粉末,用磁鐵吸引
能被吸引
能被吸引
3
取黑色粉末,加入稀鹽酸
全部溶解,有大量氣泡
無明顯現(xiàn)象
4
取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液
有紅色物質(zhì)生產(chǎn)
無明顯現(xiàn)象
①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g,這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。甲、乙兩組實驗說明溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO的__________(填寫化學(xué)性質(zhì))。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放會造成水體污染,故A不正確;B、水在自然界中的循環(huán)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、若不慎將酸溶液濺在皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,故C正確;D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫元素和氧元素組成,故D不正確。故選C。2、A【解析】A、淀粉遇到碘水呈藍色,所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質(zhì)中含有淀粉.正確;B、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如稀鹽酸和氧化鈣反應(yīng)能生成鹽氯化鈣和水,但是不是中和反應(yīng).錯誤;C、與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是金屬,例如碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)能生成二氧化碳氣體.錯誤;D、有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,例如電燈通電時發(fā)熱、發(fā)光,但是不是燃燒.錯誤.故選A.3、B【解析】試題分析:A、石墨烯由碳原子構(gòu)成,碳一定條件下可與氧氣反應(yīng),所以石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng),故正確;B、由題意可知,石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片,所以,石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì),故錯誤;C、石墨烯與鋁合金,研制出一種具備特殊性能的烯合金,依然具有金屬的性質(zhì),所以具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,故正確;D、烯合金是一種新型材料,故正確。故選B??键c:碳元素組成的單質(zhì);合金與合金的性質(zhì);單質(zhì)和化合物的判別;碳的化學(xué)性質(zhì)4、D【解析】
A、加碘鹽可以溶于水,形成氯化鈉的混合溶液;故選項正確,但不符合題意;B、蔗糖溶于水形成蔗糖溶液;故選項正確,但不符合題意;C、酒精溶于水形成酒精溶液;故選項正確,但不符合題意;D、花生油與水混合會出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象,說明花生油不能溶于水;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。5、C【解析】
銅與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅、水和一種有刺激性氣味的氣體,可運用質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變分析該氣體可能是什么?!驹斀狻緼、H2是無色無味的氣體,不符合題意;B、反應(yīng)前銅和濃硫酸中不含氯元素,所以不可能是HCl氣體,不符合題意;C、反應(yīng)前濃硫酸中含有硫、氧元素,且SO2有刺激性氣味,符合題意;D、NH3雖然有有刺激性氣味,但反應(yīng)物中銅和濃硫酸不含氮元素,不符合題意。故選C?!军c睛】推斷反應(yīng)物或生成物的成分時,可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律,元素種類在反應(yīng)前后不變的原則,以及原子的數(shù)目不變原則,進行分析判斷。6、B【解析】
A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質(zhì)疏松;故錯誤;維生素可以調(diào)節(jié)新陳代謝,預(yù)防疾病,維持身體健康,應(yīng)多吃富含維生素的水果、蔬菜,故錯誤;故歸納和總結(jié)不完全正確;B、太陽能來自于太陽光,沒有碳的排放,屬于新能源,正確;普通玻璃中含硅酸鹽等屬于無機非金屬材料,正確;煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因,正確;故歸納和總結(jié)完全正確;C、二氧化碳的密度比空氣大,溶洞里容易積聚較多的二氧化碳,又由于二氧化碳不供給呼吸,不燃燒、不支持燃燒,因此進入溶洞前先進行燈火實驗,正確;可燃性氣體和氧氣或空氣混合達到一定程度時,遇明火會發(fā)生爆炸,因此夜間發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,不能開燈尋找泄漏源,錯誤;一氧化碳難溶于水,因此在煤爐上放一盆清水不能防止CO中毒,錯誤;故歸納和總結(jié)不完全正確;
D、制取氣體時要先檢查裝置氣密性后加藥品,錯誤;稱量一定質(zhì)量的藥品時,要先加砝碼并移動游碼再加藥品,錯誤;可燃性氣體與空氣混合易爆炸,必須先驗純、后點燃,正確;故歸納和總結(jié)不完全正確。
故選:A。7、D【解析】
A、一氧化碳無法轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,一氧化碳需先轉(zhuǎn)化為二氧化碳,二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,不符合題意;B、硝酸鈉不能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鋇,不符合題意;C、堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),參加反應(yīng)的堿和鹽均溶于水,且生成物中有氣體、沉淀或水的生成,氫氧化銅是固體,不溶于水,不符合題意;D、硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,符合題意。故選D。8、A【解析】
除雜條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。【詳解】A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故A正確;B、Na2CO3和NaOH溶液均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故B不正確;C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故C不正確;D、氯化鈉和硝酸鉀加水溶解,采用蒸發(fā)濃縮始終有硝酸鉀存在,故D不正確。故選A?!军c睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。9、C【解析】A、該反應(yīng)是由單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新單質(zhì)和新化合物,故符合置換反應(yīng)的定義,故A正確;B、金屬R能夠?qū)⒙然~中的銅置換出來,說明金屬R比銅活潑,故B正確;C、化合物中鋁元素的化合價是+3,不可能生成AlCl2,故R不可能是鋁,故錯誤;D、反應(yīng)前R是單質(zhì),化合價為0,反應(yīng)后R以化合態(tài)存在,化合價不為0,故化合價一定改變了,故正確。故選C。10、C【解析】A、N(NO2)3由氮、氧兩種元素組成,錯誤;B、一個N(NO2)3分子中含有4個氮原子和6個氧原子,錯誤;C、氧化物是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物。N(NO2)3屬于氧化物,正確;D、N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為14×414×4+16×6×100%=36.8%,錯誤點睛:掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義,以及有關(guān)化學(xué)式的計算,并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、消耗等質(zhì)量的硫酸需要的氫氧化鈣的質(zhì)量更少,費用更低(或氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成了微溶于水的硫酸鈣,在水中的殘留更少)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(NH4)2SO4C【解析】
(1)根據(jù)反應(yīng)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O、H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O,每80份質(zhì)量的氫氧化鈉可以中和98份質(zhì)量的硫酸,每74份質(zhì)量的氫氧化鈣可以中和98份質(zhì)量的硫酸,消耗等質(zhì)量的硫酸需要的氫氧化鈣的質(zhì)量更少,費用更低,同時反應(yīng)生成了微溶于水的硫酸鈣,在水中的殘留更少。(2)如果選擇氫氧化鈉,氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;(3)有同學(xué)建議用氨水進行中和,可以回收一種化肥,氨水與硫酸反應(yīng)能產(chǎn)生硫酸銨,其化學(xué)式為:(NH4)2SO4;該廢水還會引起的環(huán)境問題是:氨水與硫酸反應(yīng)能產(chǎn)生硫酸銨,硫酸銨屬于氮肥,且能溶于水,很難全部回收,從而使水體富營養(yǎng)化;故選:C。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、混合物NaNO3-21:32或7:1【解析】
(1)①XX牙膏成分:硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅…,含有多種物質(zhì),屬于混合物.
②磷酸鈉中的金屬元素是鈉元素,其元素符號為:Na.
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.硝酸根離子的離子符號為:NO3-.
④SiO2中各元素的質(zhì)量比為21:16×2=7:1.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、堿酸H+和Na+Na+和Cl-Cl-和OH-藍H+和OH-【解析】
分析圖A可知剛開始溶液的pH=2,為酸性,之后pH逐漸增大;圖B可知Na+和Cl-并未參與反應(yīng)【詳解】由分析圖A曲線的變化趨勢可以發(fā)現(xiàn)溶液由酸性變?yōu)閴A性,因此是為將堿性溶液加入酸性溶液中。在加入ag氫氧化鈉溶液時,此時溶液仍為酸性,所以溶液中陽離子有H+,但已經(jīng)加入了NaOH,所以溶液中還有Na+pH=7時,H+和OH-在溶液中均已不存在,此時溶液中只含Na+和Cl-當(dāng)加入bg氫氧化鈉溶液時pH>7,顯堿性石蕊試液遇堿變藍,則溶液中一定有OH-,但是最開始的溶液中有Cl-,而Cl-沒有消失,因此此時溶液中有Cl-和OH-分析B圖,發(fā)現(xiàn)Na+和Cl-在反應(yīng)前后沒有變化,而H+和OH-在反應(yīng)后消失,變成了H2O,因此參與反應(yīng)的離子是H+和OH-。故答案為堿;酸;H+和Na+;Na+和Cl-;Cl-和OH-;藍;H+和OH-14、(1)蠟燭燃燒生成的二氧化碳氣體受熱膨脹,密度減小,向上運動,上升到燒杯的底部,冷卻下降,所以高的蠟燭先熄滅;(2)用濕毛巾堵住口鼻,匍匐前進尋找安全出口或迅速轉(zhuǎn)移到陽臺呼救等【解析】
蠟燭燃燒生成的二氧化碳氣體受熱膨脹,密度減小,向上運動,上升到燒杯的底部,冷卻下降,所以高的蠟燭先熄滅?!驹斀狻浚?)兩支燃著的高低蠟燭罩在大燒杯下面,高的蠟燭先熄滅,原因是:蠟燭燃燒生成的二氧化碳氣體受熱膨脹,密度減小,向上運動,上升到燒杯的底部,冷卻下降,所以高的蠟燭先熄滅。(2)當(dāng)高層樓房下層起火時,如果你在現(xiàn)場,在救援人員未趕到前,采取逃離現(xiàn)場的方法是:用濕毛巾堵住口鼻,匍匐前進尋找安全出口或迅速轉(zhuǎn)移到陽臺呼救等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Fe2+Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O酚酞試液溶液由紅色變成無色鹽酸和氯化鈣④氫氧化鈣③加入鹽酸至無氣泡產(chǎn)生【解析】
(1)圖1中五個實驗驗證了酸的化學(xué)性質(zhì),其中反應(yīng)后實驗②中發(fā)生反應(yīng)為鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯亞鐵和氫氣,反應(yīng)后溶液中一定含有的陽離子是Fe2+,實驗③發(fā)生反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(2)實驗④:鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,在反應(yīng)時沒有明顯的實驗現(xiàn)象,為了確定實驗④反應(yīng)的發(fā)生,可以在Ca(OH)2溶液中加入試劑:酚酞試液,發(fā)生的現(xiàn)象是
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