有關(guān)學(xué)習(xí)心得匯編7篇

Word第第頁有關(guān)學(xué)習(xí)心得匯編7篇學(xué)習(xí)心得作文篇1

我叫張廣輝，來自初三〔1〕班，在這次期中考試中，我的數(shù)學(xué)拿了150分。我很興奮，在這里談一談我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些做法。

要學(xué)好數(shù)學(xué)，最重要的是找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法，以及大量的習(xí)題。

我覺得，無論學(xué)哪一科，預(yù)習(xí)都是最重要的。粗略把握每一課的學(xué)問點。在上課的時候，仔細聽講，仔細做題，并提出自己的疑問，記住老師的回答，漸漸的消化。另外，查找一些習(xí)題，堅持每天幾題，由于，老師出的題以及課本上的題是遠遠不夠的。要超越身邊的人，就要比他們學(xué)的更多。

我每天6點半回到教室，拿出一本自己預(yù)備的數(shù)學(xué)題，有針對性地選擇一些題做，做到TV課結(jié)束，也就也許40分鐘。把當(dāng)天沒有弄懂的學(xué)問點準時弄懂，爭取把今日學(xué)的東西消化。在期中考前的2個星期，我甚至放棄了每天的運動時間，把精力集中到復(fù)習(xí)上，把老師講解的難題拿出來看上幾遍，直到把這個問題完全記到腦子里。

找一個競爭對手，并以他為目標(biāo)，持之以恒地努力。當(dāng)然，這個對手肯定是學(xué)習(xí)比自己好的，不然定了這個目標(biāo)也沒用。

我的目標(biāo)就是在月考中數(shù)學(xué)取得總分的王蘊濤，每當(dāng)遇到不懂的題時，就會向他們詢問這道題的解法，把做題的技巧把握，爭取在每個步驟，每個詳情都不丟分。

考試時，保持足夠的冷靜，不由于非智力因素而失分。仔細審題，假如連題也審錯了。那么再聰慧，也沒用了。

總而言之，學(xué)好數(shù)學(xué)，離不開平常的練習(xí)、努力和堅持。

盼望我的做法能帶給我身邊的同學(xué)一些小小的關(guān)心。面對中考，他們也肯定有了更好的目標(biāo)，也盼望我們每一位家長去信任和支持你們的孩子，感謝大家。

學(xué)習(xí)心得作文篇2

我們校內(nèi)已經(jīng)是一個文化的校內(nèi)了，倒處都是關(guān)于儒家的故事。

孔子廣場是傳為孔子而建立的。在校內(nèi)的大草坪里，我們可以觀察孔子雕像。他的神情是那么嚴厲?，一雙渴望學(xué)問的眼睛，百聽不厭的雙耳，讓我可以清清晰楚地知道孔子是個愛學(xué)習(xí)的人。在孔子的雕像下面寫著〞學(xué)而不厭，誨人不倦〞的經(jīng)典儒家名句，讓句我讓我道出了一個人是要讀書才能出真知的，要仔細努力地學(xué)習(xí)是很重要的，不厭地學(xué)習(xí)，勤勞地記好學(xué)問，才是愛讀書的做為。這讓我想起了我們?nèi)缃竦纳?，如今我們的生活條件是那么好，而我們就和正確唱反調(diào)，不仔細、不勒奮地學(xué)習(xí)，對待讀書敷衍了事。我們應(yīng)當(dāng)專心盡力學(xué)習(xí)、讀書，由于從孔子的一生中，我們知道讀書是很重要的，對于人的一生來說，孔子就是一個例子，他就是用學(xué)問轉(zhuǎn)變了他自己人生的命運。

儒家文化長廊記載著許多孔子的名言名句，是很具有文化代表性的，也很好玩。里面的意思深刻，深化人心，讓不同人有不同的感受。其中我最喜愛的句子是〞知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。〞它講的意思是，有才智的人不會迷惑，有仁義的人不會憂愁，英勇的人不會畏懼。這句話表達了孔子對人的精神的概括，他說到人的精神里要有才智、仁義和士氣三點，一個人同時擁有這種品德，才能成為一個真正的君子。我們要把這三種精神放到我們生活中去。在遇到困〔難時，要敏捷運用自己的腦子，保持冷靜的作風(fēng)，用自己的才智克服困難；對待伴侶，當(dāng)他們有難題時，需要你出手相助時，你便要準時站出來，幫他度過難關(guān)；對于那些惡霸欺侮人的行為，我們要英勇制止，不能讓他們無法無天。長廊里還有許多有意義的名言名句，我就不一一介紹了。

校內(nèi)各處都是儒家風(fēng)景，看來我們的校內(nèi)要成為儒家博物館了。

學(xué)習(xí)心得作文篇3

四班級時，我的語文考得不好，導(dǎo)致我總分嚴峻下降，總分排名一下掉了三名。到五班級時，我調(diào)整學(xué)習(xí)語文的方法，最終又坐回了第一名的寶座。

明顯，較之四班級，我五班級學(xué)習(xí)語文的方法更勝一籌。

我學(xué)語文主要有三大方法：梳理文章結(jié)構(gòu)、寫日記、讀名著，尤其是古典名著。

五班級一開頭，我就先把兩個薄弱的部分補上，那就是閱讀理解和作文。為了加強閱讀理解和作文，我把一到四班級花在字詞的時間花在了閱讀課外書上，告辭了卡通類讀物，靜下來讀名著，豐富詞語積累，學(xué)習(xí)文章寫法。

讀古典名著，比方《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等。我是為了讓自己更加了解文言文，古時的文字最是字斟句酌的。有些書雖說并不是完全的文言文，但在用字方面是很講究。班級針對名著閱讀后的問答活動，促使我在閱讀時更加細致。我覺得讀古典名著對以后的學(xué)習(xí)將會有很大關(guān)心，由于學(xué)校高中會有許多古文。

在吳老師口中，我聽到過一句話：“在文章中找答案”。但是文章有時會很冗雜，這時，吳老師教我們捋清文章的結(jié)構(gòu)。我就在心中悄悄地畫起了圖表，像數(shù)學(xué)解方程一樣，把問題代入文章結(jié)構(gòu)中，問題自然就解開了。

梳理文章結(jié)構(gòu)有助于理解文章。一張文章結(jié)構(gòu)圖包括要概括各自然段的內(nèi)容，提煉文章中重要的句子和文章的主旨。在考試中，出卷者經(jīng)常會把重要句子拿來問問題，那么這道題的答案一般就是文章所想表達的內(nèi)容和情感；出卷人還會在一些自然段中挑出詞語、句子，問我們這些詞句表達了什么，這個問題的答案其實還是這篇文章的主要內(nèi)容以及想表達的情感。一張文章結(jié)構(gòu)圖，非常有助于我們理解文章。

寫日記，一天一則，從不間斷地寫下去，可以使自己擁有快速地寫作力量。特殊是敘事類文章，先用寫日記的水準寫好敘事部分，再在合適的地方加上多一些描寫，在恰當(dāng)?shù)牡胤蕉嘁恍┦惆l(fā)情感的句子，好作文不在話下。我在寫五下期末考試寫作文時，敘事敘著敘著，腦子熱了起來，筆越來越快，投入了我最真實的感情，竟忘了在結(jié)尾抒情，但是，一篇間接抒情的文章誕生了。

歸根結(jié)底，語文學(xué)習(xí)還是靠日積月累。每天學(xué)一點學(xué)問，讀一篇文章，寫一則日記，雖然看起來只有一點點，但從學(xué)期開頭積累到期末，學(xué)問越多，腹中書越多，習(xí)作筆法越快，閱讀思路越多，考高分就越簡單。就如日記每天堅持下去，到了學(xué)校，我就可以積累七八百則，最終必定聚沙成塔，水到渠成。

學(xué)習(xí)心得作文篇4

上學(xué)校一班級時，我就開頭學(xué)習(xí)寫毛筆字。記得有一天，我用鉛筆寫字時，爺爺看了看，對我說：你寫的字太難看了！字就像人穿衣服一樣，字寫得好，人家看起來就感到舒心。于是，爺爺便帶我到書法班學(xué)習(xí)書法。

剛開頭，我感到奇怪???，瞧！老師大筆一揮，寫下一個個瀟灑的字。我拿起筆也開頭學(xué)起書法?？墒?，過了一段時間，我先是感到字要寫好很難，產(chǎn)生了畏難心情，甚至感到厭倦，最終我便有了打退堂鼓的念頭。正在這時爺爺嚴厲?地說：＂無論學(xué)什么東西都會遇到困難，寫字也一樣，肯定要堅持下去才能寫好字，還有，肯定不能半途而廢，不然以前的努力就白廢了?。?。聽了爺爺?shù)脑?，我硬著頭皮，咬咬牙堅持下來了！堅持了兩年多，我的書法已有進步，今年春節(jié)，爺爺為了鼓舞我，便把我寫的對聯(lián)貼在家門口，鄰居看了都表揚我寫得不錯，使我深受鼓舞，此后，爺爺就親自輔導(dǎo)我連續(xù)練習(xí)書法。

如今，我對學(xué)書法有肯定的體會：寫作要做到＂三心＂。

第一，要細心。漢字有點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾，寫法都不同，還有，筆畫的粗細也不一樣．因此，寫字時要集中精力，細致地區(qū)分。

其次，要耐煩。由于毛筆是軟筆，比較難把握，而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以，寫字要有耐煩，不能馬虎潦草。應(yīng)先寫楷書，然后學(xué)行楷、行書，基礎(chǔ)打好了，最終才能學(xué)草書。

第三，要有恒心。要學(xué)好毛筆字，不是幾天、幾個月就能學(xué)好的，因此，學(xué)書法要常常練習(xí)，持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，更不能半途而廢。

書法是一門藝術(shù)，如今，我對書法有了肯定的愛好，我決心堅持學(xué)下去，爭取成為一名小小的＂書法家＂。作文

學(xué)習(xí)心得作文篇5

葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“什么是教育，簡潔一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！蔽覀儑夷壳疤幱谔囟ǖ臍v史進展時期，我們在習(xí)慣上存在許多毛病、任性、霸道；缺乏與他人合作的精神和責(zé)任感；缺乏環(huán)保意識和生活的力量；集體觀念淡薄，意志力薄弱，不能面對困難和挫折。這些問題嚴峻影響了我們的身心進展。我們正是形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期。因此，培育我們的行為規(guī)范是致關(guān)重要的.。

責(zé)任面前永擔(dān)當(dāng)

一個人的一生中，無不避開遭受“責(zé)任”攻擊。一個人的責(zé)任心中，雖有“正面”，但也不會沒有“負面”。有一些人總以正面對待生活，反之，其余的人就是以負面對待生活。因此，則消失了責(zé)任面前永擔(dān)當(dāng)，與責(zé)任面前不敢擔(dān)當(dāng)?shù)臓顩r。再現(xiàn)實生活中，這種狀況的消失，以經(jīng)不止一兩次了！就拿我們生邊來說，常有一些同學(xué)犯了錯不敢承認。為啥？就怕老師批判吧，即使要懲罰，最多也不過就是擦一下瓷磚，掃一下地，澆一下花而已。說不定，自己主動承認老師還會網(wǎng)開一面呢！然而，同學(xué)們不但沒有主動承認錯誤，反而推三阻四，怪這怪那。這怎么能不讓老師絕望，讓同學(xué)蔑視呢？不過值得慶幸，這錯還沒走火入魔，還可以回頭是岸。因此我建議大家在責(zé)任面前永擔(dān)當(dāng)！

為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是同學(xué)的本分，我們生出于這種時代，假如不學(xué)習(xí)則更跟不上時代的步伐。俗話所的好：“學(xué)習(xí)如流水，不進則退?！睂W(xué)習(xí)其實并沒有想象的這么難，只要同學(xué)們對學(xué)習(xí)有了愛好，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就輕松多了！培育愛好的觀念就不能錯，通常有一些人為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。而要想把學(xué)習(xí)的愛好培育起來，首先就要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。只有這樣才能讓這股愛好隨著信念油然而生；才能讓學(xué)習(xí)和玩耍之間的比列懸殊大……所以我依舊建議為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)！

做一個文明小市民

在社會上，只有文明才能贏得他人夸贊。然而卻文明到處可以見證，在公共汽車上，在排隊讓位時，在扔垃圾時……“做一個文明小市民”如今都在建議。文明其實很簡潔，記得在那天。我走到十字路口時，由于一位老婆婆，行動緩慢。綠燈都過了，她還沒有過斑馬線。不過出人意料，全部的司機都在等待著這位老婆婆過斑馬線。沒有絲毫焦急意。這莫非不算文明嗎？只有你文明對待他人，你才會贏得文明。所以我建議“做一個文明小市民！”

學(xué)習(xí)心得作文篇6

今年開學(xué)，班上來了一位新的語文老師，她要求我們每天背誦《論語》四則，強調(diào)說《論語》會對我們的生活、學(xué)習(xí)有很大的關(guān)心和啟迪。我根據(jù)老師的要求仔細地背誦、理解，經(jīng)過一段時間的閱讀，我覺得收獲很大。

《論語》主要收集的是孔子教同學(xué)時的一些語言?？鬃用锌浊?，又名孔夫子，是春秋魯國時期的一位私塾先生，他有三千名弟子，教出了七十二位賢人。在當(dāng)時的社會，孔夫子是一位圣人。

在我很小的時候，就會背誦孔子《論語》中的一句“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！笨鬃痈嬷宋覀円粋€很簡潔的道理，就是幾個人走在一起，其中必定有可以做我老師的人。怎樣向他學(xué)習(xí)呢？無非見到好的東西就跟他學(xué)習(xí)，見到不好的東西就在心中告誡自己一下，以免犯同樣的錯誤。因此，我們需要向不同的人學(xué)習(xí)。

關(guān)于孝敬之道，孔子說過“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”它講的是倫理親情之愛，我們首先要愛自己的父母，愛自己的兄弟姐妹。假如我們言語謹慎，老實守信，用愛親人的心去愛他人，再去親近品德高尚的人，提高自己，就可以為社會做更多有益的事情。假如精力充足的話，我們應(yīng)當(dāng)多讀些文獻學(xué)問，豐富自己的內(nèi)心。說明孔子很注意實踐閱歷，他告知我們一切要從腳下動身，把最基本的東西做好。

關(guān)于誠信，孔子的同學(xué)說：信近于義，言可復(fù)也；恭近于禮，遠恥辱也；因不失其親，亦可宗也?！边@句話告知我們：我們說的話能否兌現(xiàn)，那要看許下的諾言離道義有多遠。假如諾言符合道義，那么兌現(xiàn)的可能性就會高一點。一個人假如尊敬有禮，又符合禮義，那么他就可以遠離恥辱。假如一個人有明辨是非的力量，所依靠的是可以親信的人，那么他的為人處世就很牢靠了。因此，誠信是一個人應(yīng)具備的最基本的道德。

在今日，《論語》教會我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，怎樣孝敬父母，關(guān)愛他人，怎樣做到老實守信。這些理念，對我們今日的學(xué)習(xí)、生活有著主動的引導(dǎo)作用，對我們?nèi)绾巫吆萌松牡缆分该靼追较颉?/p>

學(xué)習(xí)心得作文篇7

時間像一位旅客，匆忙的來，又匆忙地走。轉(zhuǎn)瞬間，又到了暑假，在暑假里有許多同學(xué)都去上補習(xí)班，我也不例外。

這學(xué)期我寫字竟得了個“第一名”。剎那間，我臭名遠揚，傳過每一個人的耳朵里，我為了今后不再得“第一”，我確定去學(xué)書法。

我去學(xué)書法的第一天，我準時到達老師家。這天，老師教我寫毛筆字，老師先教我如何握筆：大拇指、無名指、小拇指按作毛筆的一旁，食指和中指按住另一旁。寫字時毛筆要與紙垂直……老師細心的滔滔不絕地講給我聽。等老師講完了話，然后老師在紙上畫了一條很長很長的