2019-2020年八年級物理-第六章練習(xí)題

2019-2020年八年級物理第六章練習(xí)題1、下圖是直接用電壓表測電燈L2兩端電壓的電路圖，其中正確的是（）2、圖所示的電路中，當開關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2串聯(lián)，甲、乙應(yīng)該接入的是:A.甲接電壓表，乙接電流表B.甲接電流表，乙接電壓表C.甲、乙都接電壓表D.甲、乙都接電流表.3、在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時，某同學(xué)使用的電路如圖所示，他先用電壓表正確的測量了燈泡Ｌ1兩端的電壓，為了測量燈泡Ｌ2兩端的電壓，他想將電壓表接A點的哪一段導(dǎo)線改接到電路中的C點，而保持接電壓表B點的不動。對這種做法的正確性以及理由三位同學(xué)進行如下的討論：①甲同學(xué)：這種做法不正確，因為電壓表正、負接線柱接反了②乙同學(xué)：這種做法不正確，因為L2兩端的電壓值超出電壓表的量程；③丙同學(xué)：這種做法正確，A點改接到C點時，電壓表與L2是并聯(lián)的。他們的討論正確的有()A．只有①B．只有①②C．只有②D．只有③4、在圖7甲的電路中，當閉合開關(guān)S后，電路正常工作。兩只電壓表指針位置均為圖乙所示，則電阻R1、R2兩端電壓分別是:【】A.4.8V

1.2V;

B.6V

1.2V;C.1.2V

6V;

D.1.2V

4.8V.圖圖75、（2010．河南)關(guān)于材料的性質(zhì)及其應(yīng)用，下列說法錯誤的是()A．有的半導(dǎo)體對光比較敏感，可以用來制造光敏電阻B．銅的導(dǎo)電性較好，可以用來制造保險絲C．金剛石的硬度比較大，可以用來做鉆頭D．超導(dǎo)材料在低于臨界溫度時電阻為零，將來可用于遠距離輸電6、LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管。二極管由下列哪種材料制成（）A.陶瓷材料

；

B.金屬材料；

C.半導(dǎo)體材料；D.超導(dǎo)材料7、同種材料制成的甲、乙、丙三根電阻線，已知甲比乙長，但橫截面積相等，丙比乙粗，但長度相等，則甲、乙、丙三根電阻線的電阻大小是()A、一樣大B、甲最大C、乙最大D、丙最大8、圖，A、B、C、D中所示的為滑線變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖，當滑片向右滑動時，連入電路的電阻變小的為:()P9、如圖，要使滑動變阻器的滑片P向右移動時，電阻變大，P應(yīng)選擇的接線柱是（）A．A、DB．B、CC．A、BD．C、D10、在用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗中，對于連接實驗電路的注意事項，不必要的一點是（）A．連入變阻器時，應(yīng)使滑片位于變阻器值最大的位置B．開關(guān)、電流表應(yīng)接在靠近電源電流流出的一端C．連接電路時，應(yīng)先將開關(guān)斷開D．電流表應(yīng)與燈泡串聯(lián)，并使它的“+”接線柱，靠近電源的“+”極一端11、上圖所示的各種電路，同種元件的參數(shù)均相等，能利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的電路是〔〕12、有兩只定值電阻，上面分別標有“2A10Ω”和“1A5Ω”的字樣，若將它們串聯(lián)在電路中使用，則電路中允許通過的最大電流為〔〕A．1AB．2AC．3AD．不能確定13、右表給出了一些材料制成的長1m、橫截面積為1mm2的導(dǎo)線在20℃時的電阻值。根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：假如讓你架設(shè)一條輸電線路，在鋁線和鐵線之間，你應(yīng)選用；假如要選用一根金屬絲來做滑動變阻器的電阻絲，在鐵絲和錳銅絲之間，你應(yīng)選用導(dǎo)線電阻R/銀0.016銅0.017鋁0.027鎢0.052鐵0.096錳銅合金0.4414、如下圖所示，（甲）中M、N跟廢日燈管中的鎢絲連接，閉合開關(guān)S后，用酒精燈給鎢絲加熱，觀察到電流表示數(shù)變小，這說明了；（乙）中給玻璃珠加熱到紅織狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)燈會亮起來，這說明了15、白熾燈用久了燈絲會變細，燈絲電阻會變；改變電阻線在電路中的______，就可以逐漸改變連入電路的電阻大小，從而逐漸改變電路中的_______大小。S16、圖1所示是一種調(diào)節(jié)收音機音量兼開關(guān)的調(diào)節(jié)器，它實際上是一個旋鈕型變阻器．若接線片A、B巳接入了電路，則順時針轉(zhuǎn)動旋鈕觸片時，收音機的音量將變．ScbaBAcbaBA17、在圖中，a、b、c是滑動變阻器的其中三個接線柱，請把滑動變阻器連入電路中的A、B兩點間，使開關(guān)S閉合后，當滑動P向左滑時，燈泡亮度增大。在下圖中，當滑片P由A向B滑動時，電流表的示數(shù)將變，燈泡的亮度將變。18、如圖14是某同學(xué)連接的電路：（1）如果合上開關(guān)，將出現(xiàn)_______現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）．除了兩只燈都不亮以外，還會造成_______的不良后果

（2）對于這個電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路。請在要拆除的那根線上打上“×”號17、如圖甲所示的電池盒，盒外有三個接線柱A、B、C；盒內(nèi)有三個5號電池插槽，六個接線柱a、b、c、d、e、f；部分連接好的導(dǎo)線已畫出，如圖乙中虛線所示．選接盒外不同接線柱，可從該電池盒獲得1.5V、3V、4.5V三種輸出電壓.請你在圖乙的虛線框內(nèi)，用筆畫線代替導(dǎo)線將三節(jié)干電池(用元件符號表示)連接起來，組成一個符合實際的電源，并滿足下列要求：(1)AB間電壓1.5V(A為負極，B為正極)；(2)BC間電壓3V(B為負極，C為正極)；(3)AC間電壓4.5V(A為負極，C為正極)．19、在如圖3中的圓圈內(nèi)填入電壓表或電流表。20、設(shè)計題：如圖所示，有燈泡L1、L2，開關(guān)S，電源，電壓表、電流表，滑動變阻器和導(dǎo)線若干，要求：L1、L2并聯(lián)，開關(guān)控制整個電路，電流表測總電流，電壓表測L1的電壓，滑動變阻器改變通過L2的電流。請畫出電路圖并連接實物圖。21、實驗課上，同學(xué)們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)后，兩燈發(fā)光．此時，一同學(xué)不小心把L1的玻璃外殼打破了，結(jié)果L1熄滅，L2卻更亮了。這是為什么呢？他們提出猜想：猜想一：可能L1處發(fā)生開路；猜想二：可能L1處發(fā)生短路。（1）根據(jù)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點．可知猜想一是不正確的。（2）針對猜想二，同學(xué)們找了一只電壓表，分別并聯(lián)在L1，L2兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則兩次讀數(shù)有何特點？。22、如圖所示，電源電壓為6V，且保持不變，當閉合開關(guān)S后，電壓表示數(shù)為6V，這說明()A、Ll燈絲斷了B、L2燈絲斷了C、開關(guān)S處斷路D、電源處斷路23、在圖的電路中，閉合開關(guān)S后將出現(xiàn)的情況是（）A．電壓表示數(shù)為電源電壓 B.電流表示數(shù)達最大 C.小燈泡L正常發(fā)光24、小明同學(xué)做實驗時，連成了如圖所示的電路．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和燈泡L2都不亮，電壓表有示數(shù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()A．L1斷路B．L2斷路C．L1短路

D．L2短路25、某同學(xué)把燈泡、干電池和開關(guān)用導(dǎo)線連接起來，開關(guān)閉合后燈泡不亮，不一會兒干電池就發(fā)熱了．這個電路的故障是（）A燈泡斷路B電源短路C燈泡壞了D無法判斷26、如圖所示電路，閉合開關(guān)，（1）如果燈泡L2不亮，L1亮,電壓表有示數(shù)，則電路故障可能是（）（2）如果燈泡L1、L2都不亮，電壓表有示數(shù)，則電路故障可能是（）（3）如果燈泡L1、L2都亮，電壓表無示數(shù)，則電路故障可能是（）（4）兩只燈泡都不亮，且電流表和電壓表的指針都不動。現(xiàn)將兩燈泡L1和L2的位置對調(diào)，再次閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮，電流表指針仍不動，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路的故障可能是（）A、L1短路； B、L1斷路；C、L2短路； D、L2斷路。E、電壓表斷路27、如圖9所示，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮。對此，下列判斷中正確的是（）

A．燈L1斷路B．燈L2斷路

C．開關(guān)S斷路D．燈L2短路28、如圖3所示，當開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動。該電路的故障可能是（）A.燈L1的接線短路B.燈L2的接線短路C.燈L1的燈絲斷了D.燈L2的燈絲斷了29、如圖所示的電路中，電源電壓恒為24伏特，電阻R1=R2=120歐姆，兩只電流表的量程均為0—0.6安培。當閉合開關(guān)時，兩只電流表的示數(shù)均為0.2安培。若故障由這兩電阻中的其中一個引起，則出現(xiàn)的故障是（）A、R2短路B、R2斷路C、R1短路D、R1斷路30、如圖是小明同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關(guān)閉合時，燈L1不亮，燈L2亮，電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為電源電壓，則故障原因可能是（)A、L1燈絲斷了B、L1燈座兩接線柱直接接通了

C、L2燈絲斷了D、L2燈座兩接線柱直接接通了31、某同學(xué)采用如圖所示電路做電學(xué)實驗時，出現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確的是（）

A．若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1短路

B．若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2斷路

C．若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1斷路

D．若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2短路32、如右圖所示，電源電壓為6V，電燈L1、L2是串聯(lián)的，則下列說法中正確的是（）(A)燈L1短路時，電壓表示數(shù)為零(B)燈L1開路時，電壓表示數(shù)為零(C)燈L2短路時，電壓表示數(shù)為6V(D)燈L2開路時，電壓表示數(shù)為零33、小明同學(xué)在物理實踐活動中，設(shè)計了如圖7所示的四