社會工作者之初級社會工作實務過關題庫打印版

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單選題（共100題）1、在社區(qū)教育項目中，社會工作者設置了提高社區(qū)青少年踐行社會主義核心價值觀能力的內容，此內容屬于（）教育。A.成人B.健康生活C.公民D.家庭生活【答案】C2、婦女社會工作者金迪經常把類似處境的婦女組織起來，建立支持小組，那么她應該注意的問題不包括（）A.建立小組要兼顧婦女的兩種需求B.社會工作者和婦女的平等關系C.小組活動的時間根據婦女的情況而定D.小組活動的場地根據社會工作者的情況而定【答案】D3、（2017年真題）社會工作者小林到老伴剛去世的張奶奶家探訪，碰到張奶奶正與女兒聊天，聊天過程中，張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑，還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們，張奶奶女兒還悄悄對社會工作者說，她收拾房間時，在張奶奶的枕頭下發(fā)現不少安眠藥。針對上述情況，小林首先要做的是（）A.請親朋好友陪伴張奶奶B.對張奶奶進行哀傷輔導C.對張奶奶進行自殺風險評估D.請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑【答案】C4、小紅從小就是一個多動、愛說話的孩子，無論在什么場合總是亂蹦亂跳，一直不停地說話。母親劉女士對此很憂心，雖然經常打罵小紅讓她停下來，但是沒有效果，于是向社會工作者求助。社會工作者用再標簽的技巧幫助家庭成員獲得改變。下列符合這一技巧的是（）。A.劉女士，您能談談女兒目前的主要問題嗎B.劉女士，一般來說，多動、愛說話都是思維敏捷、溝通能力很強的表現，這表明您白女兒是很聰明的C.劉女士，面對女兒的這種狀況您是如何處理的呢D.每個人都有缺點，孩子也一樣【答案】B5、某校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組，為避免學生形成“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出12名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是：A.逐一談話以確定學生意愿，勸退參與小組相對動機不強的學生。B.讓每位學生提交月考成績，選取排名最后的12名考生C.向成績較好的學生解釋本次小組的目的和不錄取的理由D.采取隨機篩選的抽簽選取12名組員?！敬鸢浮緼6、李老今年70歲了，與兒子同住，與兒子媳婦在教育孫子上有分歧，常常因此發(fā)生爭吵。同時因為年紀大了走路也不穩(wěn)了，李老所處的家庭生命周期的任務和要求不包括（）。A.學習應對衰老帶來的困難B.學習與成人子女溝通C.維持生活的尊嚴、意義和獨立D.適應新的、不以子女為中心的角色的要求【答案】D7、下列屬于社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用的是()。A.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作B.開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣C.進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境D.將社會政策變?yōu)樯鐣盏幕顒印敬鸢浮緿8、某古鎮(zhèn)被國家列為重點文物保護單位。為保護古鎮(zhèn)風貌，當地政府準備對古鎮(zhèn)及周邊地區(qū)重新規(guī)劃。涉及占鎮(zhèn)部分居民搬遷的新規(guī)劃草案公布后，人們議論紛紛，很多居民因在古鎮(zhèn)上做生意而不愿意搬遷。面對這種情況，社會工作者首先要做的工作是（）。A.組織志愿者幫助居民完成搬遷B.邀請鄰近社區(qū)居民介紹搬遷經驗C.在政府有關部門支持下，召開居民代表懇談會D.大力宣傳保護古鎮(zhèn)對當地經濟發(fā)展的重要意義【答案】C9、(2017年)小王上大學后一直處于“亞心理狀態(tài)”，做什么都提不起精神，缺乏學習動力，他向社會工作者小李表達了希望改變目前狀況的想法。為了識別影響小王當前狀況的客觀因素，小李適宜的提問是（）。A.“你是怎么看待自己的亞心理狀態(tài)的?”B.“亞心理狀態(tài)對你來說意味著什么?”C.“你的亞心理狀態(tài)是從什么時候開始的?”D.“你覺得這種亞心理狀態(tài)對你的影響是什么?”【答案】C10、在企業(yè)社會工作中，社工小杜所在的企業(yè)中一名職工在職業(yè)中出現與企業(yè)相關部門或人員的沖突，小杜秉持公平正義的立場，調解沖突雙方的爭端，化解矛盾沖突。體現了（）的角色。A.聯(lián)結者B.調解者C.協(xié)調者D.倡導者【答案】B11、從生理觀點來定義，青少年期是指生理各方面快速發(fā)育，（）生育能力的時期。A.已經具有B.完全具有C.即將具有D.完全不具有【答案】C12、75歲的藍奶奶是獨居老人，因腦梗住院治療后回家康復中。社會工作者小李跟進藍奶奶的個案，經過綜合評估發(fā)現藍奶奶有做飯.打掃衛(wèi)生.針灸按摩.喂藥和精神慰藉等服務需求。根據上述藍奶奶的需要，小李擬采用個案管理的工作方法為其提供服務。小李下列做法中，正確的是正確的是（）A.將藍奶奶轉介給家政中心B.自己為藍奶奶提供所有服務C.組織親戚朋友為藍奶奶提供臨時服務D.整合相關資源為藍奶奶提供多種服務【答案】D13、公共衛(wèi)生與普通的醫(yī)療服務有一定差別，我國在國內展開的基本公共衛(wèi)生服務不包括()。A.城鄉(xiāng)居民健康檔案管理B.健康教育C.預防接種D.強調對公共衛(wèi)生的資金投入【答案】D14、接案期的工作非常重要，它的目標是要與服務對象建立一種良好的（），為后續(xù)的預估和介入打下良好的工作基礎，以便社會工作者和服務對象能以此為起點一起工作，實現社會工作的助人目標。A.合作關系B.服務關系C.專業(yè)關系D.幫扶關系【答案】C15、曾多次獲得榮譽稱號的小徐在一次執(zhí)行反恐任務時受重傷導致高位截癱，終日躺在榮軍醫(yī)院病床上，情緒低落，行為退縮，沉浸在既往的回憶中，日漸對當下的生活有一種深深的無力感和無意義感。為協(xié)助小徐重燃對生活的希望，社會工作者下列做法中，最恰當的是協(xié)助小徐()。A.配合醫(yī)療康復訓練B.學習自我護理技能C.回顧過往生活經驗D.建構當下生命意義【答案】D16、(2017年)某初中二年級一班計劃組織一次籃球比賽，黃同學的個子不高，平時很少打籃球，李同學對黃同學說，矮冬瓜，你也參加吧。同學們哄堂大笑，黃同學對李同學心懷不滿，計劃報復李同學，社會工作者小王得知此事后，幫助黃同學緩解恐懼情緒，與其一起探討如何以正確的態(tài)度對待李同學的行為，以及如何以適當的方式應對此事，小王這一做法的目的是引導黃同學（）A.學會尊重別人B.辨識自己的情緒C.學會寬恕別人D.辨別益友與損友【答案】C17、社區(qū)服務或活動的策劃過程包括確認社區(qū)需求，了解居民的特征，訂立工作目標，評估自身的能力，制訂工作進度表和程序編排，在制定工作進度表達這個環(huán)節(jié)中，包括________階段。A.目標、場地、資源B.服務對象、服務內容、服務成效C.規(guī)范需求、感受需求、表達需求D.開始、推行、評估【答案】D18、（2019年真題）學校社會工作者小王發(fā)現四年級某班有些學生存在不尊重他人，不善團結合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況，小王為該班學生開設了社交技巧訓練課程。小王下列做法中，有助于提升學生社交技巧的是（）。A.探討誠信守法B.提升自尊自信的方法C.指導學生學習贊賞別人和正確回應別人的贊賞D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題【答案】C19、陳女士希望孩子學習優(yōu)秀，以后找個好工作。但是，陳女士發(fā)現孩子喜歡做家務，卻不愿意讀書，母子倆為此沖突不斷，關系緊張。社會工作者決定運用“再標簽”技巧改變陳女士對待孩子的態(tài)度，其恰當的提問是（）。A.“您希望孩子做什么樣的改變?”B.“您覺得孩子學習困難的原因是什么?”C.“您覺得自己做什么才能讓孩子變得喜歡讀書?”D.“您覺得愛做家務，對孩子發(fā)展有什么好處?”【答案】D20、呂女士兩年前因與丈夫感情不和協(xié)議離婚，5歲的兒子跟著她生活。由于平日工作繁忙，因此她只能將兒子托給母親照顧。周末的時候，她不僅要到大學聽課完成碩士學業(yè)，而且還要到母親家中看望兒子，因此一旦社區(qū)單親母親小組活動在周末舉行，她都無法參加。社會工作者賀秋林發(fā)現這一情況后，說服小組成員將小組活動時間改為工作日的晚上。這個案例充分體現了社會工作者協(xié)助有類似處境的婦女建立小組工作時，嚴格遵循了（）原則。A.兼顧社會工作者和婦女的平等關系B.兼顧婦女實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要C.小組活動的時間和場地一定要根據婦女的情況而定D.需要關注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去【答案】C21、小英性格內向，喜歡獨處。初一下半學期開始，小英就經常稱頭暈，不愿意去上課，可經醫(yī)生檢查一切正常。小英的爸爸工作比較忙，對她無暇顧及，小英的媽媽經常去照顧外婆，與小英交流的機會也比較少，而且小英的媽媽怕她在外面學壞，不讓小英出去跟同伴玩耍，小英的性格慢慢變得孤僻。由于小英成績比較差，小英的媽媽對她期望不大，平時常常用“你不行”“比較笨”等言語對小英做家務予以評價。小英平時一個人待在家喜歡畫畫，可畫得不怎么樣，從來不敢把自己的畫拿出來給其他人看。社會工作者接案后，為小英提供了相應的服務，下列屬于個人層面社會工作方法的是（）。A.安排小英參加青少年人際溝通交流技巧訓練小組，學習溝通技巧B.協(xié)助小英建立自信，給予小英情感上的支持C.與學校聯(lián)系，增力小英自我展示的機會，鼓勵小英與同學交流D.為小英父母提供親職教育的機會，幫助他們學習正確的教導孩子的方法和技巧【答案】B22、服務對象分別是城鄉(xiāng)低保對象、特困供養(yǎng)人員或者流浪乞討兒童等，就需要依據不同的救助政策協(xié)助其申請相應的社會救助項目，有針對性地解決服務對象的困難和問題。這體現了社會救助社會工作具有（）特點。A.工作過程的持續(xù)性B.服務對象的多樣性C.工作方法的融合性D.工作依據的政策性【答案】D23、在中國關于社區(qū)工作的說法，哪項是最正確的？A.社區(qū)工作僅是一種方法B.社區(qū)工作是一個領域C.社區(qū)工作即是一種方法，也是一個領域D.社區(qū)工作既不是一種方法，也不是一個領域【答案】C24、進城務工家庭的子女，經常面臨學習的困難，社會工作者需要關注他們本身以及家庭的狀況，同時也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平之間的差異，這體現的是運用()。A.小環(huán)境B.生態(tài)視角C.大環(huán)境D.以家庭為基礎【答案】B25、《中華人民共和國刑法），它規(guī)定年滿（）的未成年人犯罪，應當負刑事責任，但要從輕處罰。A.12周歲B.16周歲C.14周歲D.18周歲【答案】B26、在現實生活中，大多數女性在家庭領域扮演重要角色，而在政治、經濟、社會領域中扮演輔助性角色。這就是我們常說的“男主外、女主內”、“男主女從”，這種分工模式是()。A.兩性生理基礎上的分工B.符合兩性特點的分工C.兩性各取所長的分工D.社會建構的兩性分工【答案】D27、急診室開展社會工作服務的必要性不包括()。A.病患及其家屬的心理危機干預的需要B.醫(yī)療團隊及其成員的需要C.疾病適應的需要D.急診管理的需要【答案】C28、部分復員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會再適應的壓力，存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況，社會工作者首先應為他們提供的服務是（）。A.聯(lián)系相關部門，協(xié)商安置措施B.整合社會資源，開發(fā)就業(yè)崗位C.搭建信息平臺，開展就業(yè)指導D.進行心理輔導，協(xié)助社會適應【答案】D29、在我國開展社區(qū)社會工作的組織機構，不包括下列選項中的()。A.街道辦事處B.社區(qū)委員會C.社區(qū)學校D.社區(qū)服務中心【答案】C30、(2019年)某社會工作服務機構在楊村開展關愛留守婦女項目，該機構的社會工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂.家庭教育知識缺乏.家務勞動繁重等問題，開展了“姐妹牽手”支持小組工作。小江下列做法中，體現了社會性別視角的是（）A.為姐妹們提供心理咨詢服務B.為姐妹們選擇開辦小組的地點C.由姐妹們確定開辦小組的時間D.邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識【答案】C31、推動（）的目的是促進家庭成員之間的人際關系的協(xié)調，增強家庭的社會功能，提高家庭成員的生活質量。A.家庭生活教育B.健康教育C.公民教育D.成人教育【答案】A32、獲得社會身份，包括姓名、戶籍和國籍。體現了兒童的（）需要。A.發(fā)展B.受保護C.生存D.社會化【答案】C33、社會工作者小陳一年來一直在協(xié)助C社區(qū)的居民就搬遷安置和補償標準與開發(fā)商進行談判。在小陳的協(xié)助下，社區(qū)居民組成了維權小組，他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改。社區(qū)居民的歸屬感得到了增強。此時小陳因工作調動結束了在C社區(qū)的工作。在結束與C社區(qū)的工作關系前，小陳需要做的工作之一是()。A.肯定社區(qū)居民的能力，增強其信心B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關系C.向居民承諾隨叫隨到，減輕居民的憂慮D.悄悄離開，免得社區(qū)居民傷心【答案】A34、(2016年)大李戒毒成功后經朋友介紹到一家公司給老板當司機。一段時間后，大李因工作強度大，不知不覺又開始吸毒，在與社會工作者小林的一次會面中，大李告訴小林自己復吸的事，并表示如果被老板和家人知道，不僅會丟掉工作，也會影響與家人的關系，請求小林為他保密，對此，小林合適的做法是（）。A.明確告訴大李毒駕的嚴重后果，鼓勵他積極戒毒B.遵守保密原則，協(xié)助大李保住這份工作，以維持與家人的關系C.遵循服務對象自決的原則，由大李自行決定是否辭職D.聯(lián)系大李的家人，要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管【答案】A35、提高老人的照顧質量是養(yǎng)老機構的工作目標，不同的照顧模式有不同的工作目標和重點。“園藝模式”的工作重點是()。A.創(chuàng)造良好的居住環(huán)境B.提供合理膳食C.提供醫(yī)療服務D.滿足老人的社會和情感需要【答案】D36、下列群體中，屬于學校社會工作對象的是（）。A.有人際交往障礙的高中生小靜B.初中輟學后外出打工的小安C.正在服刑的王某D.遭受家暴的朱女士【答案】A37、（2020年真題）某社會工作服務機構開展社會救助外展服務，社會工作者與救助站和城市管理部門合作,借助救助巡邏車和救助亭對轄區(qū)的流浪乞討人員實施救助。該社會工作者的外展服務屬于（）。A.機構救助B.街頭救助C.全天候救助D.緊急救助【答案】B38、某小區(qū)有許多外來務工人員租住，由于生活方式，習慣和語言差異。本地居民和外來務工人員經常產生摩擦，為了讓本地居民和外來務工人員融洽相處，社會工作者宜開展的服務是：A.社區(qū)教育B.社區(qū)矯正C.社區(qū)團結D.社區(qū)參與【答案】A39、學校社會工作者小趙發(fā)現住校生中存在欺凌現象，為改善同學關系、建立和諧校園，小趙希望幫助受欺負的學生改善人際關系。為此，小趙的工作目標應聚焦于幫助這些學生學會（）。A.自我肯定B.發(fā)揮潛能C.掌控情緒D.自我覺察【答案】D40、當服務對象發(fā)現沒有辦法可能阻止結案時，有些服務對象會尋找理由延長服務期限，有時還會表現出倒退行為，很多已經解決的問題重又出現等。這種負面反應屬于（）。A.否認B.憂郁C.討價還價D.依賴【答案】C41、社區(qū)矯正對象徐某因故意傷害罪被判緩刑3年。他從小生長在離異家庭，奶奶將他一手撫養(yǎng)長大，百般寵愛，徐某逐漸成了一個事事以自我為中心，行為偏執(zhí)、沖動、任性的“小霸王”，矯正初期，無論社會工作者怎樣努力，徐某總是沉默不語，消極抵觸。但社會工作者并沒有放棄，從生活瑣事開始，真心實意地關心徐某，漸漸地，徐某開始對工作者產生了信任。本案例中，社會工作者堅守了()的社會工作價值理念。A.接納B.保密C.個別化D.非評判【答案】A42、班主任王老師是個十分負責的人，高考在即，她發(fā)現很多學生都在廢寢忘食地學習，并且有很多同學出現焦慮情緒，針對這些情況，王老師邀請學校社會工作者小鄭來為班上同學做團體輔導，主要服務內容是（）。A.成立互助小組，分享彼此感受，緩解學生的焦慮情緒B.向學校反映，增加學生假期時間C.成立志愿者團隊，幫助班上學生補習功課D.與家庭聯(lián)系，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境【答案】A43、通過人們知識和經驗的積累而形成，通過語言、文字的提煉和積累而畢生發(fā)展的智力被稱為（）。A.結晶智力B.液態(tài)智力C.晶體智力D.固態(tài)智力【答案】A44、外來務工人員小麗懷孕了，社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社區(qū)舉辦的科學育兒與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計，缺席了這次講座，并認為沒有必要定期做產前檢查。小麗夫婦的這種情況，在外來務工人員中很常見，針對這些問題，小宋應做的工作是（）。A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識B.提升外來務工人員生殖健康保健意識和能力C.尊重外來務工人員接受生殖健康教育的自決權D.實現外來務工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權利【答案】B45、下列關于企業(yè)小組工作過程的排列正確的是（）。A.需求評估一確定目標一招募組員一制訂小組計劃B.確定目標一招募組員一需求評估一制訂小組計劃C.需求評估一招募組員一確定目標一制訂小組計劃D.招募組員一確定目標一需求評估一制訂小組計劃【答案】A46、從軍隊師職干部變?yōu)槊裾块T的服務對象，老李有一種深深的失落感，常常懷念在部隊的時光，難以適應地方的休養(yǎng)生活。面對這種狀況，社會工作者首先應采取的介入策略是()。A.組織軍休干部參與志愿服務B.協(xié)調社會力量為軍休干部服務C.積極做好軍休干部的情緒疏導工作D.認真落實軍休干部的政治待遇和生活待遇【答案】C47、社會工作者小凌發(fā)現，社區(qū)內有些老年人盲目購買保健品，花了很多錢卻沒什么效果。為回應老年人的健康維護需要，小凌可為老年人提供的服務是（）。A.舉辦理財知識講座B.舉辦防詐騙知識講座C.建立社會支持網絡D.舉辦常見病預防知識講座【答案】D48、（2019年真題）在精準扶貧工作中，為激發(fā)服務對象的內在動力，社會工作者大劉注重服務對象的參與，由服務對象對合作社的生產經營和管理進行自主決策，學習如何承擔責任。大劉選擇上述介入行動所遵循的原則是（）A.瞄準精準扶貧的目標B.尊重服務對象自決權C.關注服務對象的特點D.注重服務的經濟效益【答案】B49、下列事例中，社會工作者選擇“以人為本、服務對象自決”這一介入行動原則的是（）。A.為下崗職工牽線搭橋并鼓勵其自主選擇再就業(yè)機會B.鼓勵一貫內向的自閉癥青年上臺自我介紹C.號召其家人齊心幫助戒毒青年進行戒毒康復D.提高經濟投入幫助網癮少年尋找替代品并最終戒除【答案】A50、(2018年)社會工作者小張依據“回歸社會理論”為社區(qū)腦癱兒童提供服務，小張的下列做法中，符合該理論觀點的是（）。A.為腦癱兒童家庭捐贈康復器材B.邀請腦癱兒童參加社區(qū)融合夏令營C.協(xié)助貧困腦癱兒童家庭申請經濟救助D.向經濟困難家庭的腦癱兒童送節(jié)日禮物【答案】B51、我國政府針對家庭貧困而無法入學的學生建立了教育救助制度，不同的教育階段有不同的教育救助政策．在高、中等教育階段的救助政策不包括()。A.提供學校報道路費B.發(fā)放國家助學金C.發(fā)放國家勵志獎學金D.補助困難學生住宿費用和午餐費【答案】D52、張先生是成功的企業(yè)管理者，妻子是中學教師，家庭生活其樂融融。獨生女兒乖巧聰明，學習成績優(yōu)良，去年高中畢業(yè)，以優(yōu)秀成績被國外某大學錄取，張先生和妻子都非常高興。但女兒離開后，妻子便開始不安，擔憂女兒是否習慣異國他鄉(xiāng)的生活，面對空落落的家愈感寂寞，常常流淚，還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中，社會工作者幫助張先生夫婦學習適應女兒離開后的生活，并調整整個家庭的角色。本案例中，社會工作者是以（）理論為基礎開展家庭輔導的。A.生態(tài)系統(tǒng)B.家庭系統(tǒng)C.家庭生命周期D.家庭結構【答案】C53、社會工作者小智服務的社區(qū)經常發(fā)生鄰里糾紛，影響人際和諧。小智運用社會工作者的專業(yè)方法加強社區(qū)居民溝通，調解鄰里糾紛，幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中，與該目標的達成無直接關聯(lián)的是（）。A.組織居民間的互助交流活動，增進相互了解B.經常走訪居民家庭，了解居民需求C.及時調解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級D.處理鄰里沖突以后，進一步進行跟蹤服務【答案】B54、(2017年)楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年，緩期執(zhí)行。楊某一直認為自己運氣不好，對法院判決耿耿于懷，經常無故缺席社區(qū)服務活動。針對楊某的情況，社會工作者為其提供幫助，宜采取的方法是（）A.加強監(jiān)督管理B.培養(yǎng)勞動習慣C.開展風險評估D.認知行為治療【答案】D55、抑郁癥、()、譫妄和焦慮癥是老年人最常見的四個認知和情緒問題。A.健忘癥B.癡呆癥C.孤獨癥D.狂躁癥【答案】B56、目的在于讓職工有了解或改變他們對自己及他人的思路、感覺、行為的機會，通過小組體驗，充分發(fā)揮自己的潛能，洞察自己的問題，尋求解決問題的辦法。這屬于（）。A.興趣娛樂小組B.支持小組C.成長小組D.教育小組【答案】C57、小金的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄，母親離家出走，把小金扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺和奶奶。班主任趙老師發(fā)現小金最近常悶悶不樂，神情恍惚，希望學校社會工作者小楊給予幫助。當小楊第一次與小金見面時，針對此類服務對象的特性，他應采取的恰當表達是()。A.“趙老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你。”B.“趙老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法。”C.“趙老師讓你來找我，你自己覺得有沒有問題?”D.“趙老師讓你來找我.讓我們現在開始討論你的問題吧?！薄敬鸢浮緽58、下列關于醫(yī)務社會工作服務對象的陳述，最恰當的是（）。A.殘疾人與突發(fā)傷害的受害者的家屬B.罹患嚴重慢性疾病的患者C.受到潛在疾病威脅的正常人D.受到實際的或潛在的疾病、殘疾或者傷害等不同方面影響的人士【答案】D59、（2018年真題）初二學生小強經常與同學吵架，老師為此批評過他很多次，小強說自己知道不應該這樣做，但就是管不住自己。為了幫助小強，社會工作者與他一起確定了改變的目標。以下屬于正面目標陳述的是（）。A.降低情緒失控的頻次B.記錄與同學爭吵的次數C.減少與同學爭吵的次數D.增加與同學心平氣和溝通的次數【答案】D60、(2019年)增加殘疾人群體的健康是“健康中國”國家戰(zhàn)略的重要組成部分。為持續(xù)推進殘疾人的康復工作，各地社會工作服務機構開展了多種形式的服務，以促進殘疾人在社區(qū)內實現康復，如開展康復訓練小組工作.舉辦康復技能工作坊和提供醫(yī)療資源鏈接等。上述服務屬于我國殘疾人預防工作體系中（）的內容。A.一級預防B.二級預防C.三級預防D.四級預防【答案】C61、面談是接案階段的第二個重要任務，下列關于面談的說法中錯誤的是（）A.面談的地點安排要考慮服務對象的行動能力，在特殊情況下，可以進行上門會談B.面談的一個重要任務是澄清社會工作者和服務對象各自的期望和義務C.面談中社會工作者與服務對象主要溝通“事實性”內容D.傾聽時不僅要“聽”，還要有“參與”，與服務對象互動【答案】C62、因工作調動，社會工作者小王將社區(qū)矯正對象小明交由同事小張負責。小明一直非常認可小王的服務，在小王離開后依然頻繁聯(lián)絡小王。此時，小王應該()。A.協(xié)助小張與小明建立專業(yè)關系B.繼續(xù)與小明保持專業(yè)關系，協(xié)助小明處理相關問題C.對小明的聯(lián)絡不予回應D.私下與小明繼續(xù)保持聯(lián)系，協(xié)助小明處理相關問題【答案】A63、小王出獄后，在社會工作者小李的鼓勵下，開了一家雜貨店。最初沒有人來買東西，后來在小李的努力下，附近的居民都來小王的雜貨店買東西，小王覺得，大家對自己的感覺變了，他的心里充滿了溫暖。社會工作者小李的做法屬于（）。A.社區(qū)教育B.社區(qū)照顧C.社區(qū)服務D.社區(qū)安撫【答案】A64、兒童社區(qū)建設倡導的方法中，不包括（）。A.海報宣傳倡導B.社會工作者宣傳倡導C.網絡媒體倡導D.名人效應倡導【答案】B65、社會工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作方案，督導者老張?zhí)嵝研±?，在小組中除了要安排轉化患者不良情緒，改變他們的不合理認知等內容之外，還應安排（）加以配合。A.果敢訓練B.敏感性訓練C.放松訓練D.溝通技巧訓練【答案】C66、下列關于老年社區(qū)工作的表述，不正確的是（）。A.老年社區(qū)工作方案的目標是通過統(tǒng)籌安排社區(qū)資源，為社區(qū)老人提供與其需求相匹配的優(yōu)質服務，提高老人的生命質量和生活質量B.老年社區(qū)工作方案常常包括居家服務、社區(qū)中心服務、社區(qū)老人照顧機構服務三類C.老年社區(qū)工作方案包括增進老人生命和生活質量的各項服務的規(guī)劃與傳輸D.老年社區(qū)工作基本的原則包括采用優(yōu)勢視角、充權和資源鏈接與整合三項【答案】D67、()類似癡呆癥，但它發(fā)病突然，并且有生理方面的原因，這些生理方面的問題往往都可以逆轉。A.抑郁B.遲鈍C.焦慮D.譫妄【答案】D68、小穎成績一直很好，對人也很有禮貌，但是班主任秦老師卻發(fā)現小穎最近常悶悶不樂，神情恍惚，脾氣很暴躁，找她談話沒有任何效果。因此秦老師找到學校社會工作者馬莉，希望她能給予幫助。針對此類服務對象的特性,馬莉第一次與小穎見面時應采取的恰當表達是（）。A.“秦老師讓你來找我，你自己覺得怎么樣？”B.“秦老師讓你來找我，你知道為什么嗎？”C.“秦老師讓你來找我，我現在就分析你存在的問題吧?！盌.“秦老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你?！薄敬鸢浮緿69、發(fā)展有效行動方案、明確任務和責任的過程以及決策行動過程的環(huán)節(jié)是社會工作通用過程模式中的（）環(huán)節(jié)。A.接案的決定B.問題預估C.制訂服務計劃D.評估【答案】C70、為了改善當地單親貧困母親的生活，社會工作者小李帶領她們成立了傳統(tǒng)手工制作互助組，為了實現對單親貧困母親的增能目標，小李應采取的做法是（）。A.扮演協(xié)作者角色，對互助組進行組織和管理B.組織組員分析市場需求，集體商定做何種手工產品C.進行市場調研，根據市場需求決定做何種手工產品D.扮演治療者角色，幫助組員分析自己對貧困生活應承擔的責任【答案】B71、下列各項中，（）屬于醫(yī)務社會工作者需要隱私保護的范疇。A.治療方案B.病友關系C.疾病咨詢D.治療所用藥物【答案】C72、影響老年人的情緒和情感的是（）。A.抑郁癥B.癡呆癥C.自閉癥D.焦慮癥【答案】A73、社會工作者與某學校協(xié)商，每周末向社區(qū)老年人開放音樂和美術教室，并請學校老師為老年人開設音樂和美術講座。這一做法體現了社區(qū)教育中的()取向。A.社區(qū)老人本位B.學校本位C.社區(qū)工作本位D.補償本位【答案】B74、（）是指社會工作者運用社會工作的專業(yè)理論、方法和技巧，去推行與參觀憑吊人群、烈士遺屬、工作人員和系統(tǒng)有關的社會政策或措施的工作過程。A.軍供社會工作B.軍休社會工作C.光榮院社會工作D.烈士褒揚社會工作【答案】D75、(2019年)某汽車組裝廠技術升級換代，部分工人需要轉崗，其中一些青年工人因缺少新技能，擔心未來沒有合適的崗位，感到焦慮和送茫，企業(yè)社會工作者小袁針對這些青年工人的上述情況開展了小組工作，引導組員了解社會發(fā)展趨勢，樹立“大局意識”，通過角色扮演等小組體驗方式，使組員能有效運用周圍環(huán)境資源，明確自我發(fā)展的優(yōu)勢與面臨的困難，進行自我規(guī)劃與決策，順利實現轉崗，小袁開展的小組工作類型是（）A.壓力管理小組B.生涯探索小組C.情緒舒緩小組D.技能教育小組【答案】B76、（2020年真題）趙某因瑣事與鄰居發(fā)生糾紛，將對方打傷，被判處拘役6個月緩刑6個月，成為社區(qū)矯正對象。趙某參加公益勞動時，常被社區(qū)居民指指點點。社區(qū)矯正社會工作者老李發(fā)現這一問題后，在社區(qū)中舉辦了社區(qū)矯正專家講座,利用微信公眾號推送矯正知識，以改變居民的偏見，營造良好的社區(qū)環(huán)境。老李在上述社區(qū)矯正服務過程中使用的方法是（）。A.開展社區(qū)宣傳教育B.挖掘矯正志愿力量C.制訂矯正工作計劃D.培育矯正互助小組【答案】A77、（2020年真題）學校社會工作者小孟發(fā)現很多高三學生十分迷茫,對自己的未來既缺乏清晰的目標，又不知道應該如何進行升學和就業(yè)的抉擇。為滿足這部分學生的發(fā)展性需要,小孟最適宜的做法是（）A.舉辦思想政治教育講座，幫助學生樹立遠大的理想信念B.開展特殊學生個案管理，幫助學生建立良好的自我認知C.舉辦學生生涯規(guī)劃小組，培養(yǎng)學生職業(yè)生涯規(guī):劃的能力D.開展勵志教育專題培訓，協(xié)助培養(yǎng)學生競爭意識和能力【答案】C78、預估是依據既定情境中的事實與特點推論出有關服務對象問題含義的暫時性結論的邏輯過程。換句話說，預估就是收集資料和（）的過程。A.解釋問題B.解決問題C.認定問題D.描述問題【答案】C79、服務對象說“我老了，不中用了，被部隊當作包袱甩了出來”，社會工作者可以將這種話語重構為“革命和建設時期你們作出了卓越貢獻，為了減輕部隊負擔、增強部隊戰(zhàn)斗力，你們積極響應黨和國家號召，毅然到了地方，你們無愧于革命老兵的稱號，永遠是黨和國家的寶貴財富”。社會工作者在進行軍休社會工作時運用了（）。A.合作的語言B.所有權的語言C.可能性的語言D.解決方法的語言【答案】C80、性別視角的社會工作提出了（）口號，強調個人問題與整個社會環(huán)境之間的關系，打破了公私領域的劃分，讓婦女問題從個人問題上升為制度問題和社會問題。A.個人的即社會的B.個人的即經濟的C.個人的即政治的D.個人的即文化的【答案】C81、近年來為吸引大學生入伍，北京、上海等大城市相繼出臺了一系列鼓勵的比如北京籍、滬籍大學生士兵復學后完成學業(yè)且被當地用人單位接收的，可以辦理京、滬落戶手續(xù)。這項政策屬于()措施。A.優(yōu)待B.優(yōu)恤C.教育D.就業(yè)【答案】A82、在一次督導會上，社會工作者小李和小劉對是否需要繼續(xù)為外來務工青年大明提供服務產生了分歧。小李認為大明已經返回原籍，個案就結案了。小劉則建議聯(lián)絡大明戶籍所在地的社會工作服務機構，由他們繼續(xù)為大明服務，以鞏固大明改變的信心和成果。小劉上述建議依據的是對結案階段(??)的要求。A.轉介服務B.跟進服務C.時機選擇D.情緒處理【答案】B83、關于社會工作者與案主在結案階段解除專業(yè)服務關系，下列描述正確的是（）。A.社會工作者與案主解除先前確定的專業(yè)服務關系后，不能存在其他關系B.社會工作者與案主下次見面時，社會工作者應主動詢問案主的近況C.如果案主需要其他服務，社會工作者可以提供轉介服務D.社會工作者與案主不能再有接觸【答案】C84、某地區(qū)失依兒童、家境貧困兒童、受艾滋病影響兒童等特殊兒童較多。社會工作者在這一地區(qū)收集這些特殊兒童的基本信息，了解他們生活中的風險，并對有需要的兒童提供及時有效的救助。社會工作者在此工作中扮演的主要角色是()。A.支持者B.保護者C.教育者D.中間人【答案】B85、鼓勵企業(yè)和供銷合作社完善農村社區(qū)商業(yè)網點和物流布局，引導（）組織在農村社區(qū)開展連鎖經營，采取購買服務等方式，支持社會力量在農村興辦養(yǎng)老助殘、扶貧濟困等各類社會事業(yè)。A.互助服務B.福利性服務C.經營性服務D.安置服務【答案】C86、（2020年真題）針對某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題，社會工作者配合村委會換屆工作，推動婦女參與村“兩委”選舉。社會工作者最適宜開展的工作是（）。A.舉辦婦女參政議政能力培訓活動B.對農村婦女參選活動效果進行評估C.分析農村婦女參政議政能力低的原因D.評選社區(qū)“好媳婦”擴大婦女影響力【答案】A87、許多罪犯之所以犯罪，是因為其（）進程受阻，社會功能嚴重缺失。A.道德化B.社會化C.文化教育D.身心發(fā)展【答案】B88、（）是一組與精神應激和壓力有關的軀體疾病，其特點是既具有軀體器質性病變或具有確定的病理生理過程，而該類疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防又與心理社會因素密切相關，是心理與軀體同病。A.精神障礙B.心身疾病C.行為障礙D.心境障礙【答案】B89、張大爺是社會工作者小鄭的服務對象，小鄭對張大爺的印象特別深刻，他骨瘦如柴，身上的衣服破破爛爛、臟兮兮的。經過一段時間的接觸，小鄭了解到張大爺在老伴去世后跟兒子一起生活，兒媳嫌張大爺身上總有一種說不出來的怪味，將他趕到院子西邊一間破陋的房間居住。每天吃飯時，兒媳也不會主動喊張大爺吃飯，張大爺知道自己的兒媳嫌棄自己，所以，每次吃飯不管吃飽與否都不敢跟兒媳講。在社會工作者看來，張大爺兒媳對待張大爺的行為屬于（）老人。A.虐待B.忽視C.剝削D.疏于照顧【答案】D90、王女士因為女兒的小偷小摸行為感到很苦惱，向社會工作者老李抱怨說：“我真不知道女兒的問題是什么原因造成的，平時也沒少給她零花錢，但她還是拿別人的東西，怎么管都不行?！睘榱私馔跖康膯栴}，老李下列回應中屬于事實性溝通的是（）。A.“我能理解您的苦惱?！盉.“您覺得自己有什么資源可以幫助女兒?”C.“您覺得自己做些什么可以幫助女兒改變?”D.“您發(fā)現女兒有小偷小摸行為時做了什么?”【答案】D91、社會工作者在與前來求助的軍休干部進行溝通時,運用“合作的語言”技巧與服務對象交流。下列社會工作者的表述中，運用了該技巧的是(??)。A.“我能幫你做什么呢?”B.“你為什么來找我啊?”C.“你想做什么改變呢?”D.“別擔心，我會幫你的。”【答案】C92、近年來西方國家較為盛行的一種替代短期自由刑的非監(jiān)禁化的社會處遇措施是（）。A.社區(qū)矯正B.院舍訓練C.社會服務D.家庭矯正【答案】C93、關于青少年社會工作以下表述不恰當的一項是（）。A.青少年社會工作是社會工作的重要實務領域B.青少年社會工作把青少年作為工作和服務對象C.青少年社會工作最大限度地挖掘青少年的潛能，促進全面發(fā)展D.青少年社會工作是針對問題青年的社會工作【答案】D94、某社區(qū)內一所小學發(fā)生了一起一名10歲兒童跳樓自殺事件，兒童社會工作者小智參與了該事件的處理，針對受影響的兒童、自殺兒童家長以及大眾進行了及時的危機干預。通過這個事件，小智與機構商量，以后不定期在該社區(qū)針對兒童心理健康進行相關的輔導，并定期舉辦社區(qū)文藝活動，邀請兒童及其家長一起參與，并開展兒童健康的宣傳。該兒童社會工作者的這種工作方法屬于（）。A.兒童個案輔導B.兒童小組工作C.兒童社區(qū)工作D.兒童心理咨詢【答案】C95、社會工作者小于在為陽光社區(qū)的殘障人士服務時，發(fā)現殘障人士因出行不方便，很少參與社區(qū)生活。為解決此問題，小于向殘聯(lián)申請到一筆專項資金，對社區(qū)內的建筑物、道路進行了無障礙設施改造，促進了社區(qū)內殘障人士的無障礙公共服務及社區(qū)公共事務的無障礙參與。小于的上述工作保障了殘障人士的（）。A.社會福利權B.康復權C.環(huán)境友好權D.勞動權【答案】C96、獲得社會身份，包括姓名、戶籍和國籍。體現了兒童的（）需要。A.發(fā)展B.受保護C.生存D.社會化【答案】C97、針對農村年幼留守兒童，最需要的是生活照顧，滿足他們營養(yǎng)和健康的需要，發(fā)展與人相處的社會能力，以及接受學前教育等，建立一些農村幼兒園，由受過專業(yè)訓練的幼兒老師和社會工作者來為他們提供服務。這體現了選擇介入行動的（）原則。A.個別化B.以人為本、服務對象自決C.考慮服務對象的發(fā)展階段和他們的特點D.瞄準目標【答案】C98、女性收入比男性低，女性就業(yè)者集中在報酬比較低的領域。婦女就業(yè)的崗位有的是合同工、臨時工，以及其他一些非正式部門提供的缺乏社會保障的工作形式，她們的勞動權益嚴重受損。體現了婦女面臨的（）問題。A.就業(yè)問題B.留守婦女和流動婦女問題C.參政問題D.推動社會性別主流化問題【答案】A99、學校社會工作者在為學生提供服務中，認真掌握每種工作方法步驟背后的科學理論，用科學的眼光思考、分析和解決問題。這體現了學校社會工作的（）。A.專業(yè)性B.科學性C.藝術性D.網絡性【答案】B100、社會工作者小王受區(qū)婦聯(lián)委托，在其服務的社區(qū)開展受虐婦女的服務需求調查。受虐婦女們受到“家丑不能外揚”這一傳統(tǒng)觀念的影響，最初不愿接受小王的訪談。在小王的關心、支持和不懈努力下，受虐婦女們終于敞開心扉，講述她們的受虐經歷和應對策略。受虐婦女們的講述反映了她們的()。A.表達性的需求B.比較性的需求C.感覺性的需求D.規(guī)范性的需求【答案】C多選題（共40題）1、在企業(yè)“去產能”過程中會有部分職工受其影響而下崗失業(yè)。針對這一情況，社會工作者應該開展的工作有：A.不良情緒疏導B.組織專家為職工提供相關技術培訓C.協(xié)助協(xié)調勞動關系D.關愛企業(yè)職工中的困難群體E.開展勞動競賽【答案】ACD2、臨時救助的對象是遭遇火災、交通事故等意外事件，家庭成員突發(fā)重大疾病導致基本生活暫時出現嚴重困難的家庭，或者因為生活必需品支出突然增加超出家庭承受能力而導致基本生活暫時出現嚴重困難的最低生活保障家庭，以及遭遇其他特殊困難的家庭。申請臨時救助的情形具有()特點，因而需要立即進行危機干預。A.群體性B.突發(fā)性C.急難性D.臨時性E.間歇性【答案】BCD3、家庭社會工作在每一個階段都有自己特殊的方法和技巧，以保證服務活動順利進行。（）是家庭社會工作中最基本的兩個問題。A.如何準確評估受助家庭的需要B.如何保證在家庭的自然場景中開展工作C.如何有效干預受助家庭D.如何改善家庭環(huán)境E.如何與家庭建立良好的關系【答案】AC4、在小組工作的結案階段，社會工作者小風發(fā)現，有些組員開始表現出不安。要求延長服務時間，有些組員則表現出心不在焉，對小組的投入明顯降低，小風的下列做法中，正確的有（）A.對組員的不安不予回應B.指出組員心不在焉的表現C.告知組員服務即將結束D.讓組員公開表達自己的感受E.關注不同類型組員的需要【答案】CD5、某社會工作服務機構承接了政府購買的社區(qū)治理服務項目。該機構就大家反映強烈的廣場舞擾民、寵物隨地大小便等問題，計劃推動成立社區(qū)議事會，通過民主協(xié)商的方式，形成居民行為公約。但是，居民中的年輕人大多處于職業(yè)上升期，工作壓力大老年人整日忙于家務，照顧孫輩;他們都對社區(qū)事務無暇顧及。為了推動社區(qū)居民的參與，該機構適宜的做法有(??)。A.為了保證社區(qū)居民的休息，建議禁止居民在社區(qū)跳廣場舞B.培育“寵物俱樂部”社區(qū)社會組織，發(fā)掘和培養(yǎng)居民骨干C.舉辦社區(qū)環(huán)保知識競賽，鼓勵居民以家庭為單位參加比賽D.舉辦“社區(qū)鄰里節(jié)”，增進居民相互熟悉及對社區(qū)事務的關注E.將居民會議時間安排在晚上或周末，且每次會議時間不宜過長【答案】BCD6、閏立是一名退伍老兵，被安排到工廠工作。由于閏立對新的工作環(huán)境不適應，在工作中得罪了不少間事，使得與同事的關系很不好。閏立覺得職場的人際關系很復雜，自己適應不了，認為自己什么都干不了。此時社會工作者的恰當做法包括（）。A.疏導他的情緒B.贊許他曾經取得的成績C.幫助他適應新工作D.批評他的這種想法E.加強溝通以增強他的信心【答案】ABC7、天天是個性格柔軟的人，不懂得如何辨別益友和損友以及拒絕別人，在學校經常被一些不良青少年欺負。作為一位學校社會工作者，你打算教天天一些拒絕損友的小錦囊。以下關于小錦囊的內容正確的有（）。A.“好吧，我只答應你待一個小時”B.“對不起，我對這個沒有興趣”C.“今天已經答應父母放學后馬上回家的，我想我沒有時間和你們一起去了”D.“我星期六有課外活動，不能和你們一起去了”E.“我現在沒空，不好意思”【答案】BCD8、小徐兩年前到某大城市打工，經人介紹嫁給了城郊結合部家庭比較寬裕的劉某。劉某一天到晚游手好閑，很少回家，不管家務。兩人為此經常爭吵，因為小徐是外地人，婆婆整天數落她，還在孩子面前說她沒文化、吃閑飯、沒修養(yǎng)。小徐覺得委屈，自己沒本地戶口，又找不到合適工作，遠離故鄉(xiāng)，沒有朋友，常偷偷躲起來哭，經居委會介紹，小徐知道公益社會工作服務社為外來媳婦提供專業(yè)服務，于是向社會工作者傾訴苦惱。針對小徐的問題，下列社會工作服務中比較適合小徐需要的有（）。A.調適和改善夫妻關系B.調適和改善婆媳關系C.拓展社交圈子D.提供臨時庇護服務E.解決戶口問題【答案】ABC9、下列不屬于期貨交易的交易規(guī)則的是（）。A.保證金制度、漲跌停板制度B.持倉限額制度、大戶持倉報告制度C.強行平倉制度、當日無負債結算制度D.風險準備金制度、隔夜交易制度【答案】D10、小明，12歲，小學六年級，11歲時被父母從老家接回上海，同父母一起居住。最近小明媽媽發(fā)現小明經常去網吧，偷家里的錢，并且老師也經常反映他學習成績差、逃課。小明爸爸工作比較忙，無暇顧及小明，小明媽媽對此很苦惱，前來求助社會工作者麗麗，希望其幫助解決小明的不良行為。麗麗在成功接案后，對小明的問題和需要進行了預估，其內容包括（）。A.描述小明目前的處境及存在的主要問題B.了解小明的生命歷程和發(fā)展階段C.鑒定小明的資源狀況D.確定服務目標E.決定介入策略【答案】ABC11、注冊房地產估價師張某采用市場法和收益法對一間辦公用房的市場價值進行評估，測算出的估價對象比準價格為10000元/m2，收益價格為12000元/m2，兩個測算結果存在一定差異。A.通脹率上升B.存款利率下調C.辦公用房銷售市場降溫D.辦公用房租賃市場升溫【答案】A12、(2018年)社會工作者小馬在家訪中了解到，殘障人士小峰想找工作，但又不確定自己能做什么。為了幫助小峰找到合適的工作，小馬應該（）。A.評估小峰就業(yè)的適應性B.評估小峰的職業(yè)興趣C.為小峰尋求庇護工廠就業(yè)D.為小峰申請社會救助E.為小峰制訂職業(yè)指導計劃【答案】ABC13、有一成片荒地需要估價。獲知該成片荒地的面積為2km2，適宜進行“五通一平”的開發(fā)后分塊有償轉讓；可轉讓土地面積的比率為60%；附近地區(qū)與之位置相當的小塊“五通一平”熟地的單價為800元/m2；開發(fā)期需要3年；將該成片荒地開發(fā)成“五通一平”熟地的開發(fā)成本、管理費用等經測算為2.5億元/km2；貸款年利率為10%；投資利潤率為15%；當地土地轉讓中賣方需要繳納的稅費為轉讓價格的6%，買方需要繳納的稅費為轉讓價格的4%。該成片荒地的總價為（）億元。A.1.627B.2.135C.2.726D.2.938【答案】A14、下列不屬于期貨結算機構的主要職能的是（）。A.擔保交易履約B.調控期貨市場價格C.結算交易盈虧D.控制市場風險【答案】B15、（2020年真題）現貨交易者采取“期貨價格+升貼水”方式確定交易價格時，主要原因為期貨價格具有（）。A.公開性B.連續(xù)性C.權威性D.預測性【答案】C16、為戒毒康復人員提供（）等專業(yè)服務。A.心理疏導B.心理咨詢C.認知行為治療D.自我能力管理E.鏈接生活【答案】ABCD17、以下不屬于家庭系統(tǒng)概念的核心要素的有（）。A.家庭作為一個整體等于各部分之和B.家庭系統(tǒng)中一位成員的改變影響所有其他家庭成員C.家庭成員的行為遵循概率機會原則D.每個家庭系統(tǒng)既包含很多次系統(tǒng)，又歸屬于更大的社會系統(tǒng)E.家庭系統(tǒng)依據已經建立的規(guī)則運行【答案】AC18、（2017年真題）期貨結算機構的作用包括（）。A.管理交易所財務B.監(jiān)管期貨公司財務C.參與交易D.擔保交易履約【答案】D19、趙磊是一名從事社會工作多年的醫(yī)務社會工作者，他在對案主的預估中，基本上都要了解案主問題的持續(xù)時間、案主為解決問題所做的努力及案主對問題的感受，同時努力尋找可以成為改變資源的部分。趙磊完成的預估任務有（）。A.決定提供服務的先后順序B.識別服務對象及環(huán)境的積極因素C.識別服務對象問題的客觀因素D.識別服務對象問題的主觀因素E.識別服務對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素【答案】BCD20、某社會工作援助團隊在地震兩天后到達現場，應立即開展的工作有()。A.協(xié)助確定需緊急轉移的受災人數B.協(xié)助轉移受災對象，搭建臨時避難所C.配合治安保衛(wèi)人員，維護社會生活秩序D.參與評估社區(qū)房屋、公共設施的重建需求E.征集受災群眾意見，向地方政府提出社區(qū)重建的建議【答案】ABC21、下列內容屬于宏觀層面的兒童社會工作的是（）。A.參與有關各項保障和維護兒童基本權益的政策和法律的制定與完善B.推動適合兒童需要的教育事業(yè)的發(fā)展C.為受虐兒童提供保護性服務D.整合社會資源，推動兒童對社會事務的參與E.推動兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展【答案】ABD22、一切從青少年發(fā)展的特點出發(fā)，從青少年發(fā)展的需求出發(fā)，謹慎看待青少年現象的（），是我們思考青少年問題的重要出發(fā)點。A.任何觀念B.價值取向C.不甘平凡D.標新立異E.生活方式【答案】AB23、早教的類型包括（）。A.嬰兒中心類型B.家庭中心類型C.父母中心類型D.母親中心類型E.嬰兒、家庭中心類型【答案】AB24、老嚴入住精神衛(wèi)生中心，醫(yī)務社會工作者小于為其提供個案服務。經與老嚴及其家屬會談并進行預估后，小于發(fā)現，老嚴總認為家人將他送入醫(yī)院是為了占有他的財產，因而拒絕治療，一心想回家。老嚴的老伴告訴小于，老嚴在家經常自言自語，還時常罵人。針對上述情況，小于適宜為老嚴一家提供的服務有（）A.給老嚴介紹社會康復的資源B.將老嚴轉介給社區(qū)的康復機構C.安撫老嚴情緒,促進其配合治療D.協(xié)助老嚴了解和熟悉病房的環(huán)境E.幫助老嚴的老伴學習精神疾病的知識【答案】C25、殘疾人社會康復的具體措施包括（）。A.殘疾人平等公民權的確認B.殘疾人生存權保障C.注重挖掘殘疾人的潛能D.殘疾人健康權利保障E.殘疾人文化權益的保障【答案】AB26、目前從事企業(yè)社會工作服務的社會組織有（）。A.企業(yè)內獨立設置的社會工作部門B.設在工會內的社會工作部C.專門以企業(yè)社會工作為服務目標和服務領域的社會工作事務所D.社會工作站中的企業(yè)社會工作者E.提出企業(yè)社會工作服務方向和服務項目要求，并提供一定的項目經費支持和項目過程監(jiān)督的協(xié)會【答案】C27、當支持性小組中的組員彼此已建立起信任，開始互幫互助時，社會工作者告知組員，小組即將結束。此時，有些組員表示還有很多話沒來得及說；有些組員又開始變得沉默，不再參與小組討論；有些組員很生氣，指責社會工者推卸責任；還有些組員表示小組不應該結束，還有問題需要社會工作者解決。分析上述情形，該小組成員在結案期出現的反應有