遼寧省沈陽市第八十三中學2022-2023學年高二上學期開學考試歷史WORD版試題_第1頁
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文檔簡介

遼寧省沈陽市第八十三中學2022-2023學年高二上學期開學考試歷史試題一、選擇題1.每年的春節(jié)是農(nóng)歷一月初一。一月古時本來又叫“政月”,到了秦朝為了避皇帝嬴政的諱,就把“政月”改為“正月”,“正”字的讀音也為“zhēng”“了。這說明皇帝制度的主要特征是()A.神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合B.中央權(quán)力高度集中C.皇權(quán)至上,皇帝獨尊D.獨斷性和隨意性2.古代希臘羅馬神與人的契約構(gòu)建了人與神的權(quán)利義務(wù),也規(guī)制著人與人的關(guān)系處理的原則,這些原則都是出自于神,不是人類的產(chǎn)品,不守法就是瀆神。因此,由于對神的敬畏,城市人們有著很強的守法意識。據(jù)此可知,古希臘羅馬A.蘊含人文精神B.人與神的契約體現(xiàn)了法治源頭C.實行法律至上D.對后世的法治觀念產(chǎn)生了影響3.明代早期,巡撫、總督本是中央臨時派遣到地方的監(jiān)察官員;明中期后,相繼出現(xiàn)了總督某某等地軍務(wù)兼理糧餉、巡撫某某等府州縣兼管河道的官名。這表明明代A.中央集權(quán)得到空前加強B.地方監(jiān)察體系更加完備C.地方軍政管理走向低效D.地方機構(gòu)權(quán)力趨向集中4.趙宣,東漢人。他在墓道里守喪二十多年,以此聞名天下。時任州官陳蕃問起大孝子守孝期間的起居生活,卻得知他在此期間生了五個子女,于是大怒:你個齷齪東西,給我治罪。假孝子鋃鐺人獄。這一事實說明A.選官標準為其提供了機會B.趙宣做假孝子純?yōu)椴┨撁鸆.漢代地方管理制度的完善D.漢代選官制度有其合理性5.西周周懿王死后,懿王的叔父登上王位,是為周孝王。孝王死后,懿王的太子燮才在諸侯的擁立下即位,成為周夷王?!抖Y記》載:“覲禮,天子不下堂而見諸侯。下堂而見諸侯,天子之失禮也,由夷王而下。”“夷王下堂”反映出A.周禮進一步完備B.原始民主傳統(tǒng)影響尚存C.周王室地位下降D.西周宗法制度日趨鞏固6.美國漢學家卜德說:“科舉制無疑是中國贈予西方的最珍貴的知識禮物?!薄秳蛑袊逄剖贰返木幷叽奕鸬抡J為,科舉制度“為所有西方國家以考試錄用人員的文官考試制度提供了一個遙遠的榜樣”。材料說明A.西方國家也采用了科舉制選拔人才B.部分西方學者對科舉制給予了充分的肯定C.西方國家對中國古代的科舉制十分推崇D.科舉制是公平公正選拔人才的有效制度7.宋代歐陽修在《禮部貢院閱進士試》中云:“紫殿焚香暖吹輕,廣庭清曉席群英?!l(xiāng)里獻賢先德行,朝廷列爵待公卿?!庇纱丝梢姡诋敃rA.鄉(xiāng)舉里選是選官的主要途徑B.進士及第后按成績授予爵位C.政府選官仍然重視品德操行D.貴族勢力依然壟斷官僚體系8.《商君書》記載:“四境之內(nèi),丈夫女子皆有名于上,生者著,死者削?!币饧磳傩盏拿值怯浻趪业膽艏?,由此可見開始出現(xiàn)編戶齊民制度。這一制度在當時的直接影響是A.推動血緣政治向官僚政治的轉(zhuǎn)化B.擴大了士階層與農(nóng)民的身份等級差異C.有利于新興地主階級兼并土地和隱匿人口D.從貴族控制人口轉(zhuǎn)向國家控制人口9.北魏孝文帝下詔:“富強者并兼山澤……而欲天下太平,百姓豐足,安可得哉?今遺使者循行郡州,與牧守均給天下之田,還、受以生死為斷,課農(nóng)桑,興富民之本”。這項措施A.打擊了地主勢力B.平均分配了土地C.消除了民族隔閡D.保證了賦役需要10.1901年,清廷諭令各省科舉考試在能夠解說四書五經(jīng)的同時,也要有論述中國歷史、政治及西學政治、藝學的“策論”,廢除八股文章;將各省、府、州縣的書院改設(shè)大、中、小學堂,學生畢業(yè)后可以取得功名;選派留學生出國留學,畢業(yè)后分別賞給進士、舉人出身。這反映了當時A.教育近代化開始起步B.“思想自由、兼容并包”的教育方針C.科舉制度宣告終結(jié)D.中國教育呈現(xiàn)新舊交替的發(fā)展特征11.仁宗時,國子監(jiān)學生鄭獬頗有才氣,但在國子監(jiān)解送優(yōu)秀生員參加會試時只名列第五。他為此大發(fā)牢騷,把自己比作麒麟,把主司比作駑馬。后來,鄭獬參加殿試,這位主司又擔任考官,把一份卷子誤認為鄭獬所作而加以斥逐。拆封之后,鄭獬卻以第一名及第。由此可以得出A.科舉改革斷絕了考官徇私舞弊之路B.鄭獬的及第得益于王安石變法C.北宋在殿試時實行了糊名考試制度D.取解試時達官貴人可以“公薦”12.許倬云先生認為,從三代經(jīng)春秋戰(zhàn)國,中華共同體的演變趨向“乃是從屬人的族群轉(zhuǎn)變?yōu)閷俚氐墓餐w”,商鞅變法措施中能夠直接體現(xiàn)這一趨向的是A.獎勵軍功B.廢井田開阡陌C.推行縣制D.什伍連坐制13.在清末,接受學堂教育的新知識分子無需再依靠皇家俸祿謀生,他們可運用自己的專業(yè)知識從事各種新的社會經(jīng)濟職業(yè),如梁啟超指出的,“現(xiàn)在的學問和思維方法確已有了一條大進步之路徑,這里頭最大關(guān)鍵,就是科舉制度之撲滅?!边@可用于說明清末A.儒家正統(tǒng)思想地位遭到嚴重沖擊B.知識分子的職業(yè)選擇趨向多元化C.新式知識分子群體日益發(fā)展壯大D.維新派主張對選官方式進行變革14.孫中山曾指出:“民國雖已十年,禍亂相尋,實際未達共和境界,不過將滿洲統(tǒng)治權(quán),換入腐敗官僚和復辟派手中,北方政府實在不是民國政府。”這反映了A民國政府與滿清政府無異B.當時正值袁世凱獨攬大權(quán)C.共和政治的運行情況堪憂D.國民黨已經(jīng)開始訓政時期15.明太祖時,上司對日照知縣期滿考語為“無課農(nóng)興學之績,而長于督運”,有意薦其任職交通運輸部門,結(jié)果被皇帝痛批“棄本而務(wù)末”而將該知縣降職,明太祖此舉旨在()A.關(guān)心百姓疾苦B.申飭官員勾結(jié)C.整肅地方治理D.規(guī)范政績考核16.北宋的御史臺和諫院合稱“臺諫”,是中央最主要的監(jiān)察機構(gòu)。臺諫官稱為“言官”,可直接參與決策、批評政事,既牽制宰相,又約束皇帝。宋太祖曾規(guī)定,“與士大夫治天下”,“不殺士大夫和上書言事者”。宋朝的這一傳統(tǒng)()A.保證了宋王朝長治久安B.助推了士人的參政熱情C.完善了古代的監(jiān)察制度D.有效地制約了君主權(quán)力17.近代以來美國為首西方資本主義國家的國家機構(gòu)組織原則采用三權(quán)分立,而新中國成立創(chuàng)建人民代表大會制度卻規(guī)定實行議行合一。這主要由于A.人民在國體中地位不盡相同B.國情及文化和價值理念的不同C.不同階級革命的結(jié)果必然不同D.經(jīng)濟基礎(chǔ)要與上層建筑相適應18.中國共產(chǎn)黨一份決議提出:“蘇維埃工農(nóng)共和國及其中央政府宣告,把自己改變?yōu)樘K維埃人民共和國……一切革命的小資產(chǎn)階級分子,蘇維埃愿意給予以選舉權(quán)與被選舉權(quán)?!晦r(nóng)的財產(chǎn)不沒收,富農(nóng)的土地,除封建剝削之部分外,不問自耕的與雇人耕的,均不沒收?!痹诖?,中共主張A.促成國共合作,推翻北洋軍閥統(tǒng)治B.進行土地革命,推翻南京國民政府C.聯(lián)合不同階級,反對帝國主義侵略D.加強民主建設(shè),鞏固抗日根據(jù)地19.1898年,康有為在《進呈法國革命記序》中說,“普天地殺戮變化之慘,未有若近世革命之禍酷者矣,蓋自法肇之也”,“近世萬國”目睹其禍,紛紛“行立憲之政,蓋皆由法國革命而來?!嗫设b也”。康有為的用意在于A.論證法國大革命的世界意義B.堅定光緒帝實施變法的決心C.促使光緒帝效法法國大革命D.闡述法國大革命的嚴重后果20.1941年,陜甘寧邊區(qū)參議會選舉邊區(qū)18名政府委員時,共產(chǎn)黨員有7人,徐特立當即聲明表示退出。某班同學對他退出的原因做出了以下推斷,其中最準確的解釋應是()A.共產(chǎn)黨人具有強烈的高風亮節(jié)B.共產(chǎn)黨人抵制高官厚祿的誘惑C.中國共產(chǎn)黨善于發(fā)現(xiàn)和重用其他人才D.退出是為了貫徹當時中共民主政治的原則21.“國政一公之臣民,其君不以為私。其擇官治事,亦有階級、資格,而所用必皆賢能,一與其臣民共之?!济褚挥胁粣?,即不得安其位。自始設(shè)議政院,即分同異二黨,使各歇其志意,推究辨駁,以定是非;而秉政者亦于其間迭起以爭勝?!敝袊饨患夜誀c對此政體的描述準確的是()A.政府首腦是國家權(quán)力中心B.國家元首由選民間接選舉產(chǎn)生C.國家元首在參議院許可下可以解散眾議院D.政府首腦對議會負責22.(北宋)趙普歷相太祖、太宗兩朝,于廳中座屏后置兩大甕,凡有人進利害文字皆投置其中,滿則焚之;太宗后期任命“為人糊涂”的呂端為相,并勉勵他“體黃老而行化,用志乎無為”;真宗問宰相李沆治道所先,沆答曰:“不用浮薄新進喜事之人,此為最先。”材料反映了北宋初期A.因循茍且的政治風氣B.皇權(quán)強化,相權(quán)被架空C.黃老思想治國成效顯著D.“冗官”造成效率低下23.改革開放初期,從事個體商業(yè)活動的人絕大多數(shù)來自社會底層,他們往往是失業(yè)者、返城“知青”、有刑事前科的人和低文化程度者。這些人被排擠在“溫暖”的體制之外,為了生活被迫走上經(jīng)商創(chuàng)業(yè)的“不歸路”。這反映出改革亟待()A.解放思想觀念B.增強企業(yè)活力C.調(diào)整分配方式D.實行政企分開24.明朝為了保證科舉能選拔出不同地域的優(yōu)秀人才,從1427年起,在會試中實行南北卷制度。后來南北卷演變?yōu)槟媳敝芯?,錄取比例也逐漸穩(wěn)定,南卷、北卷和中卷的錄取比例分別為55%、35%和10%。由此可見A.明朝科舉制度走向衰落B.地域間的矛盾得到解決C.分卷制度相對公平合理D.經(jīng)濟水平?jīng)Q定錄取比例25.在二十四史記載的我國古代有籍貫可考的一千多位宰相中,河南籍、陜西籍、山東籍、河北籍宰相總數(shù)占全國宰相總數(shù)一半以上,每10位宰相中至少有兩個河南人、一個陜西人、一個山東人、一個河北人。在宰相人數(shù)居前10位的10省中,北方豫、陜、冀、魯、晉五省占666人,南方蘇、浙、皖、贛、鄂五省占225人。這說明了我國古代A.邊疆地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的滯后B.經(jīng)濟重心南移速度的緩慢C.中央集權(quán)制度的不斷強化D.黃河流域的文明優(yōu)勢地位26.西周的封國與夏商時期的封國不同,不是在原部居地上就地冊封,而是把同姓王族或異姓功臣分封到邊遠的地方或新征服的土地上,這樣封國內(nèi)不僅有不同氏族宗族的居民,而且由從外遷入的受冊封者的氏族統(tǒng)一管理。這反映了西周的分封制A.對各種政治勢力之間的矛盾起著制衡作用B.使夏商以來血緣族體逐漸走向瓦解C.使邊遠和新征服的地區(qū)同內(nèi)地周文化一致D.使封國自主經(jīng)營的積極性發(fā)揮了作用27.美國學者米勒在《裸體的民主》一書中指出,古希臘“裸體競技”服務(wù)于消除差別的目標,在體育競技中一旦脫了衣服,就很難區(qū)分窮人和富人,聰明和笨拙,是貴族、國王還是民主派了。米勒意在表明,古希臘“裸體競技”的習俗A.是城邦民主制度產(chǎn)生的原因B.是古希臘人文精神的產(chǎn)物C.根源于法律至上的政治傳統(tǒng)D.有利于公民平等意識形成28.改革開放之初,陳云強調(diào)要根據(jù)“鳥”(經(jīng)濟)的需要,設(shè)計“籠”(計劃)的大小,并不斷調(diào)整“籠”的尺寸,使“鳥”即能在“籠”中自由飛翔,,又不被“籠”困死。提出“鳥籠經(jīng)濟”的目的是A.建立社會主義市場經(jīng)濟體制B.解釋計劃與市場的辯證關(guān)系C.在計劃指導下擴大市場調(diào)節(jié)D.擺脫計劃對我國經(jīng)濟的影響29.1943年重慶出版社署名蔣介石所著《中國之命運》一書,書中指出:三民主義是“國民革命不變之最高原則”,“民族復興唯一正確之路線”。其主要目的是A.強調(diào)國民黨在抗戰(zhàn)中的中流砥柱地位B.用三民主義思想指導國軍戰(zhàn)略反攻C.表明國民政府追隨孫中山的革命理想D.弱化中共政治影響以維持獨裁統(tǒng)治30.《東方雜志》記載:“當戊戌四五月間,朝旨廢八股改試經(jīng)義策論,士子多自濯磨,雖在窮鄉(xiāng)僻壤,亦訂結(jié)數(shù)人合閱滬報一份。而所謂時務(wù)策論,主試者以報紙為藍本,而命題不外乎是?!辈牧戏从沉薃.改試策論促使士子廣泛閱讀報刊B.科舉考試命題均以報紙為藍本C.廢除八股導致社會習俗根本改變D.改試策倫得到士人普遍擁護二、論述部分31.閱讀材料,完成下列要求。材料一資產(chǎn)階級民主派構(gòu)建了“三民主義”的憲政理論,并由此而產(chǎn)生了民國的國典——。是中華民國臨時參議院制定的。從根本大法的角度,對“人民……參議院……臨時大總統(tǒng)……國務(wù)員……法院”等作了制度性規(guī)定,在中國歷史上極具開創(chuàng)性。材料二習近平總書記指出,現(xiàn)行憲法公布施行以來,對我國政治、經(jīng)濟、文化、社會生活產(chǎn)生了極為深刻的影響?,F(xiàn)行憲法序言明確規(guī)定:“今后國家的根本任務(wù)是集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)”,憲法規(guī)定一切國家機關(guān)、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織和公民個人都必須遵守憲法和法律,還提出要發(fā)展包括協(xié)商民主和基層民主在內(nèi)的民主形式。憲法進一步完善了民族區(qū)域自治制度,并根據(jù)“一國兩制”方針規(guī)定了特別行政區(qū)制度。憲法規(guī)定“城鄉(xiāng)勞動者個體經(jīng)濟,是社會主義公有制經(jīng)濟的補充”,明確指出了“市場調(diào)節(jié)的輔助作用”。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出中民國國典的名稱,頒布于何時,頒布的目的是什么?為此,在政體的選擇和建構(gòu)中,有了怎樣的創(chuàng)新舉措?(2)根據(jù)材料二,概括“現(xiàn)行憲法”所體現(xiàn)的基本精神;結(jié)合教材說明目前階段中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是什么?在18屆3中全會決議中全面深化改革的總目標是什么?(3)結(jié)合所學知識,談?wù)勀銓χ袊裰髡伟l(fā)展歷程的認識。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一1905年清政府下令廢除科舉制,選官似乎又回到了東漢混亂局勢。北洋政府時期頒布了《文官高等考試令》《文官普通考試令勢等700多種行政法規(guī)文件,初步形成了近代化的文官管理法規(guī)、法令體系。1927年南京國民政府建立后行政范圍和行政規(guī)模日益增加,急需一大批懂業(yè)務(wù)、有專長、技術(shù)嫻熟的專業(yè)行政官隊伍來有效執(zhí)行中央號令,國民政府考試院陸續(xù)頒布各種相關(guān)法規(guī)。應該說南京國民政府正式建立起了一整套以西方文官制度為模板的近代文官制度。其考選機構(gòu)獨立化、事務(wù)官與政務(wù)官分離、按職位分類、用自然科學與社會科學知識取代四書五經(jīng)等。南京國民政府公務(wù)員考選制度不僅在考試形式、考場管理、考官、應試資格、法規(guī)等方面都吸收了科舉的環(huán)環(huán)相接、細密有序的特點,最重要的是對科舉公平競爭、平等開放、擇優(yōu)錄用、機構(gòu)公正等選才精神的繼承使公務(wù)員考選制具有了名副其實的科舉特色。自1927—1937年錄取各類行政人員、司法人員、外交人員及其他專門技術(shù)人員等1072人,較大限度地網(wǎng)羅了一批高素質(zhì)人才,許多沒有背景的考生,因成績優(yōu)異而得以入選,為各階層知識分子參政提供機會?!獡?jù)陳小錦《南京國民政府(1927—1937)公務(wù)員考選制的科舉特色》整理材料二民國文官制度以西方近代文官制度為藍本,繼承傳統(tǒng)科舉的某些因素,歷經(jīng)多次改革。孫中山提出考試權(quán)獨立的治國理念,認為官吏為國民公仆,要通過考試最用

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