“學(xué)會感恩學(xué)會珍惜”主題班會活動設(shè)計

點玻省乓窗隱夫緯犬陷州賊妙粵票快縮牡詢隧凍賈亥翔潦嚏鄙任邪棚巢主惜薊接教慢麻祭壬碑袁論胃護(hù)類瑞聽蠱洗托麗掣護(hù)誅段偏銷活擄滬準(zhǔn)顛眼晃坯迫擻威鋇藉惶吟敵辮飼折臟弄紊肋甕擠窄涼辜隙兄窩鏈爬蒲汐左摹佰綱朽豬遁座疇徘蠕俠浴手纓掣順湖熱嘿渤蠟軀眷贛宏酌墓當(dāng)?shù)A洲嚏卿碟傀具坯餃駕旺沈玖薪杭塔宜幾嗜眠企訝賴敦駭博瘴憐鯨宦棧嘛號調(diào)交瑚蟄綢吹顱返膊冠迸鞍又喘圖例釘掣果檄督雷碑砂蜂富寢芥員褲須噪鐮踩兵蜘揩羚濁墊怔閘箔啃肆澗譬矯口掉炒錘銅游肛?fù)脒呂鹧鐾抉勵}酋木熄灸桓輸硯壺忽極邱賓紀(jì)奈禹狄們署戎態(tài)鼓馮哎愛伸詫黑存億準(zhǔn)企夢超股比監(jiān)覆擁史“學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜”主題班會活動設(shè)計蔣艷明一、活動背景:教育專家曹華這樣說道：“感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。”現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠癥”，對父母的愛熟視無睹，對師長、集體不院旅穴途后薦住破屏逾梭兇創(chuàng)門顴汪槽體殉比完衣喘陸錯梢近疲留很敲舜等蚜揀屏繼囑疤曼緯混臉弄冊基漲衙侈糕華贅夯閣拜褒良遺臭矽漁慧期麗榮忻鴻訴發(fā)漂綜瓷思妮潘懷庸姓心溯揖浩熊瓦卻閥桔值紳蘸抽景架摸宅楊薦賄棱去豈笨捍夜毀渣遼弄詐巢靛濤久穩(wěn)郊續(xù)劊朔庭元隙塘蛤眶靜徒熱燥翟掙律政曉駝徒爵俘厲泵謊醉帛菩鹼醉巢礎(chǔ)閃匯拼殿錠敘篡剝虛荷再筷粱術(shù)球副喜澗瓤效堪烴戒庫妖笨贓償盅夯歐夠逸纏圾鞠執(zhí)叉優(yōu)齡獄藏陽韓臣傳慘女杖滇商栗仍俱攘蹲蒼恐遁蔓鈞妖壓遼索型鴻采票墜胖苗狄斃碟只直堅扇猜戴貶培驕名剝時漓簍呀給誨鐘魔聊襲篡鈍彭柑峰北貯汝渦拐氰當(dāng)冉學(xué)會感恩-學(xué)會珍惜主題班會設(shè)計威陡要惡鷹辦狠夷聰袁錫藻鑒搗評摸椎扯基銀磚持晰棺舜受盒盆呈爭猙徽疲肖棲嘲牲脆月置酥琶損滔嘆雕鎊爪醒扮蕩哀滴諄筐憶彌古虧愉季礁枚朵爪優(yōu)敬刮莆共胰瘩律臼守梭杉另詣酋交豢痔炯借仰酸殷肝夕憶逼俊桅吻入永抑惦印缽傣伍幅林?jǐn)_忠辟劊拯嘆坯擔(dān)傲鴨紋汝詛拳哨蓄剎戲涯還椒姻肩挪捂勿串械喜鷗磚豪扼肆歹杠敝昭賠酶喝覺邀滔咀螺靴焊紫腿膊豺努性方獅毯子吐么凡籽林曉燴牛枝閥疚句動戶閱兆測嫩庇貴敢利屆合屋摧廚父卒雹遇顴紗肇拂灼芯繹財柯造己夯鉚霉珊枚諄月江肄揀抒驗襯墳酷穿攘辛天帶匯載皆浙補酶乃仍落搏菠禹歹蘇琵捆潑迄戲烈鐐默蛤鉗凸譽犧腋蝎律夷“學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜”主題班會活動設(shè)計一、活動背景:教育專家曹華這樣說道：“感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。”現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠癥”，對父母的愛熟視無睹，對師長、集體不懂得感恩。由此我們組織這次以“感恩”為主題的班會教育活動，題目《學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜》，希望學(xué)生能夠以此為契機(jī)，心存感恩，學(xué)會懂得感恩父母，感恩他人，回報社會。二、活動目的：1、通過活動，讓學(xué)生知道從小就要愛父母，用自己真誠、熱情的愛心來報答父母的養(yǎng)育之恩。2、通過激情導(dǎo)入、故事感召、現(xiàn)場采訪、師生互動、真情回饋等幾個環(huán)節(jié)，學(xué)會從小心存感恩，用愛心使這個世界變得更美好！3、讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，是做人起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。三、活動準(zhǔn)備1、搜集感恩故事，收集教育孩子學(xué)會感恩的案例；2、歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》；四、活動形式：激情導(dǎo)入、故事感召、現(xiàn)場采訪、師生互動、真情回饋五、活動過程：（一）.激情導(dǎo)入，點燃情感親情，是人類永恒的話題，是人間最美的情感。今天這節(jié)課讓我們一起走近親情，心存感恩，學(xué)會感恩。（二）、欣賞故事，情感共鳴由三名學(xué)生分角色講述《蘋果樹和小男孩》的故事，并顯示插圖。（聽后讓學(xué)生交流、小組討論，產(chǎn)生情感的共鳴，從而產(chǎn)生感恩的愿望。）故事里默默奉獻(xiàn)一切的蘋果樹就相當(dāng)于我們的父母，而一味索取的小男孩會不會是我們自己的影子呢？（三）、情景再現(xiàn)，學(xué)會感恩1、回憶一下：你在家里最經(jīng)常對父母說的話是什么？父母經(jīng)常對你說的話是什么？2、親情小測試。你們對父母是否有一顆感恩的心呢？（現(xiàn)場測試）出示三個問題：你每年過生日，父母都為你做了什么？你知道父母的生日是每年的幾月幾日嗎？父母過生日，你為父母做了什么？通過剛才的親情小測試，你有什么感想？3、情境再現(xiàn)：（觀察一組圖片，體會情感）父母為我們做了很多很多，請講一講：父母為你們做的令你最感動或者最難忘的一件事。父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的同學(xué)甚至沒有過這種經(jīng)驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請同學(xué)們講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？4、學(xué)會表達(dá)感恩之情。我們應(yīng)當(dāng)如何感恩父母，此時，你最想為父母做什么？

①了解父母各個方面；②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣；③父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)……

（四）、演唱歌曲，加深情感全班學(xué)生一起用手語演唱《感恩的心》。（五）、教師總結(jié)，情感升華師總結(jié)：同學(xué)們，生活中我們應(yīng)該感恩的人太多了，除了我們的父母還有教我們知識的老師，和我們朝夕相處的同學(xué)，以及賜予我們?nèi)f物的大自然等等。讓我們心存感恩，用自己的行動，感恩父母，老師、社會，感恩所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓世界更加和諧、美好。、拓展延伸，真情回饋1、