2021屆新高考版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練：題型突破-非選擇題設(shè)問(wèn)模型解題法

題型突破非選擇題設(shè)問(wèn)模型解題法模型1原因、背景類(lèi)設(shè)問(wèn)1[2020湖北黃岡新起點(diǎn)考試]閱讀材料,完成下列要求。材料一長(zhǎng)城區(qū)域是我國(guó)歷史上森林分布的重要地區(qū),但從明代尤其永樂(lè)遷都之后,①隨著這一地區(qū)冶煉業(yè)的發(fā)展、大規(guī)模采木煤炭的進(jìn)行,很多地方“斧斤如雨,喊聲震山”,導(dǎo)致明中后期許多地方“山場(chǎng)樹(shù)木砍伐盡絕,以致今柴炭?jī)r(jià)貴”。②明朝政府主要對(duì)皇陵山林、名山、邊林實(shí)行禁伐政策,但③很多時(shí)候?qū)τ诒I砍邊林樹(shù)木者“沿邊守備操防,不惟不能禁約,且索斧鋸等錢(qián),通同賣(mài)放”?！幾员櫜睹鞔L(zhǎng)城區(qū)域的森林采伐與禁伐》材料二16世紀(jì)初,英格蘭至少有400萬(wàn)英畝林地。④16—18世紀(jì),隨著進(jìn)步觀(guān)念不斷被英國(guó)人接受,砍伐森林被視為征服自然、告別野蠻走向文明的合理行為。這一時(shí)期,英國(guó)森林覆蓋率不斷下滑,到1800年,英格蘭與威爾士總共還有不超過(guò)200萬(wàn)英畝的林地。1875年,議會(huì)下院特別委員會(huì)提出,新森林作為英格蘭唯一幸存的原始森林,應(yīng)該加以保護(hù)。1877年英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《新森林法案》。1878年《埃平森林法案》的通過(guò)制止了對(duì)埃平森林的圈占,并在四年后對(duì)公眾免費(fèi)開(kāi)放?！幾岳铠櫭馈夺绕鸬拇鷥r(jià):16—18世紀(jì)英國(guó)森林的變遷》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析明代長(zhǎng)城地區(qū)森林遭到破壞的原因和影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明16—18世紀(jì)英國(guó)森林覆蓋率下降的原因,并概括19世紀(jì)中后期英國(guó)森林保護(hù)措施的特點(diǎn)。(1)第一小問(wèn)屬于原因類(lèi)設(shè)問(wèn),結(jié)合模型解法,根據(jù)材料一中的①②③并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從城市的發(fā)展、人口的增長(zhǎng)、生產(chǎn)的發(fā)展、政府政策的局限性等角度進(jìn)行分析。(2)第一小問(wèn)屬于原因類(lèi)設(shè)問(wèn),結(jié)合模型解法,根據(jù)材料二中的④得出近代進(jìn)步觀(guān)念的影響;再結(jié)合所學(xué)知識(shí),從海外擴(kuò)張、工業(yè)發(fā)展、圈地運(yùn)動(dòng)、經(jīng)濟(jì)思想的影響等方面進(jìn)行概括。(1)原因:城市發(fā)展;人口增加;生產(chǎn)發(fā)展;政府禁伐范圍有限;政府執(zhí)法不嚴(yán)。影響:造成生態(tài)系統(tǒng)的破壞;影響經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展;帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。(2)原因:近代進(jìn)步觀(guān)念的影響;海外貿(mào)易和殖民擴(kuò)張的影響;早期工業(yè)的發(fā)展;國(guó)內(nèi)圈地運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;重商主義經(jīng)濟(jì)思想的影響。特點(diǎn):國(guó)家主導(dǎo);通過(guò)立法進(jìn)行保障。二、背景類(lèi)設(shè)問(wèn)回答背景類(lèi)設(shè)問(wèn)時(shí)通常先從國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)角度切入,再?gòu)恼?、?jīng)濟(jì)、思想文化三個(gè)方面分析。設(shè)問(wèn)方向答題角度政治背景①當(dāng)時(shí)政局是否穩(wěn)定。②制度是否適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展。③體制是否存在問(wèn)題。④當(dāng)時(shí)實(shí)施的政策。⑤階級(jí)分化和斗爭(zhēng)。⑥民族的交融與發(fā)展。⑦當(dāng)時(shí)的外交、軍事?tīng)顩r。經(jīng)濟(jì)背景①當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況:生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系是否相適應(yīng);經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是否合理。②政府實(shí)施的經(jīng)濟(jì)政策。③國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)格局的發(fā)展趨勢(shì)。思想文化背景①思想對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。②科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。③教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。2[2020湖北黃岡質(zhì)檢]閱讀材料,完成下列要求。材料一16世紀(jì),歐洲國(guó)家普遍發(fā)生了政治體制上的重大轉(zhuǎn)型。大多數(shù)國(guó)家建立了強(qiáng)有力的君主制。西班牙最早建立了君主專(zhuān)制政體,在16世紀(jì)的大部分時(shí)間里雄踞歐洲強(qiáng)國(guó)的地位。法國(guó)國(guó)王早在15世紀(jì)中葉就將全國(guó)的軍權(quán)集中在自己手中,并有權(quán)征收一項(xiàng)全國(guó)性稅收來(lái)供養(yǎng)軍隊(duì);國(guó)王還迫使教會(huì)聽(tīng)命于自己。16世紀(jì)起伏跌宕的宗教戰(zhàn)爭(zhēng)最終強(qiáng)化了專(zhuān)制王權(quán)。新興國(guó)家在北方興起,瑞典在1523年由古斯塔夫·瓦薩復(fù)國(guó),而荷蘭成為歐洲強(qiáng)有力的共和國(guó)。“國(guó)王的政權(quán)依靠市民打垮了封建貴族的權(quán)力,建立了巨大的、實(shí)質(zhì)上以民族為基礎(chǔ)的君主國(guó),而現(xiàn)代的歐洲國(guó)家和現(xiàn)代的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)就在這種君主國(guó)里發(fā)展起來(lái)?！薄齑笸骶帯段鞣秸嗡枷胧贰凡牧隙袊?guó)近代意義的民族主義產(chǎn)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初,于20世紀(jì)上半期演繹了一段民族國(guó)家的拯救歷史。綜觀(guān)近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)各類(lèi)思潮,其背后都貫穿有一條民族主義潛流,參與中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。民族主義成為近代以來(lái)中國(guó)歷史中最強(qiáng)大和持續(xù)的力量。中國(guó)特定情境下發(fā)生的民族主義,主要有兩個(gè)方面的內(nèi)涵:一為反抗外強(qiáng)和救國(guó)的話(huà)語(yǔ)體系,自由、平等、解放等觀(guān)念突破傳統(tǒng)觀(guān)念局限,以一種全新的方式要求中國(guó)在世界或國(guó)際關(guān)系中的平等地位;另一方面指向現(xiàn)代民族國(guó)家的內(nèi)在建設(shè),即民族主義不僅關(guān)涉領(lǐng)土、疆域和主權(quán),而且包括在階級(jí)、種族、政制、自由、民主和共和國(guó)等方面的要求?！邜?ài)民《現(xiàn)代中國(guó)民族主義思潮研究(1919—1949年)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析歐洲近代民族國(guó)家興起的背景和影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國(guó)近代民族主義觀(guān)念的影響。(1)第一小問(wèn)屬于背景類(lèi)設(shè)問(wèn),結(jié)合模型解法,依據(jù)畫(huà)線(xiàn)句和所學(xué)知識(shí),從資本主義生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn)、文藝復(fù)興與宗教改革運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展等方面分析。(1)背景:資本主義生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn);資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生;文藝復(fù)興和宗教改革運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。影響:促進(jìn)了資本主義的發(fā)展;打擊了封建教會(huì)的專(zhuān)制統(tǒng)治。(2)影響:推動(dòng)了民族救亡運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;強(qiáng)化了民族和國(guó)家認(rèn)同,推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展,促進(jìn)了國(guó)家統(tǒng)一;推動(dòng)了自由、民主、平等觀(guān)念的傳播,推動(dòng)了中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。模型2內(nèi)容、措施類(lèi)設(shè)問(wèn)3[2016全國(guó)卷Ⅰ,45,15分]材料南北朝時(shí),士族族譜是選任官員的重要依據(jù)。唐朝初年,舊士族雖已沒(méi)落,但清河崔氏、范陽(yáng)盧氏等數(shù)家所謂“山東士族”,仍憑借其祖先的影響,享有崇高的社會(huì)地位。這些家族編寫(xiě)族譜,標(biāo)榜為華夏“高門(mén)”,自詡“家風(fēng)”優(yōu)良,相互間通婚。唐初那些以軍功起家的大臣,也把能與他們通婚視作榮耀。唐太宗決心從譜牒入手,改變這種狀況。①他下令修撰全國(guó)總譜《氏族志》,②不限地域,不分民族淵源,收集當(dāng)時(shí)全國(guó)各地具有影響的293個(gè)家族,排出等級(jí),但③不作為任用官員的依據(jù)。編寫(xiě)者受習(xí)慣影響,將當(dāng)時(shí)只任六品官的清河人崔民干列為第一等。這讓唐太宗頗不高興,下令:“不須論數(shù)世以前,止取今日官爵高下作等級(jí)?！庇谑洽芑首灞涣袨榈谝?外戚次之,清河崔氏只排到第三等。當(dāng)時(shí)文武大臣中,不少人的祖先在北朝后期才從草原南遷,也因此躋身“高門(mén)”之列。——摘編自唐長(zhǎng)孺《魏晉南北朝隋唐史三論》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括唐太宗時(shí)譜牒改革的內(nèi)容。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析唐太宗時(shí)譜牒改革的作用。(6分)(1)第一小問(wèn)屬于內(nèi)容類(lèi)設(shè)問(wèn),結(jié)合模型解法,依據(jù)材料中①②③④和所學(xué)知識(shí),從朝廷主持修撰、入選范圍、譜牒在任用官員中的作用及門(mén)第標(biāo)準(zhǔn)等方面分析。(1)朝廷主持修撰全國(guó)總譜;擴(kuò)大入選范圍;否定譜牒在選任官員中的作用;建立新的門(mén)第標(biāo)準(zhǔn)。(9分)(2)加強(qiáng)皇室地位;肯定現(xiàn)有政治秩序,有利于維持政權(quán)穩(wěn)定;抑制舊士族的影響;有利于維護(hù)統(tǒng)一;鞏固民族交融的成果。(6分)模型3比較類(lèi)設(shè)問(wèn)4[2020湖南長(zhǎng)沙一中月考]閱讀材料,完成下列要求。材料一①明朝商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,孔子時(shí)代以來(lái)所謂“士、農(nóng)、工、商”階層的高下差序格局發(fā)生動(dòng)搖。陽(yáng)明心學(xué)誕生后,自我意識(shí)的自覺(jué)即呈不可收拾之勢(shì),作為陽(yáng)明余脈之一的泰州學(xué)派,②推動(dòng)心學(xué)進(jìn)一步向生活化、世俗化方向發(fā)展,而作為泰州后學(xué)的李贄更試圖以個(gè)性自我的率性之真徹底顛覆所謂永恒的天理。李贄思想的核心在于③反對(duì)名教綱常對(duì)人性的禁錮和傷害,其叛逆性和抗?fàn)幰馕渡鯊?qiáng)。他的個(gè)人主義觀(guān)念同時(shí)在兩個(gè)層面展開(kāi):④其一為對(duì)個(gè)性自由的追求,其二為⑤與專(zhuān)制主義的對(duì)峙。材料二在中國(guó),個(gè)人主義濫觴于西學(xué)東漸的晚清。嚴(yán)復(fù)“⑥以自由為體,⑦以民主為用”的命題,第一次揭示個(gè)人“自由”在西方現(xiàn)代文明中的核心意義。⑧在新文化運(yùn)動(dòng)中,個(gè)人主義思潮蓬勃興起,⑨沖決綱常名教之網(wǎng)羅,追求個(gè)性解放和個(gè)人自由,成為五四啟蒙思潮的主旋律。陳獨(dú)秀將個(gè)人主義與家族主義歸為東西思想的重要差異:⑩東方的家族主義損壞個(gè)人獨(dú)立自尊之人格,窒礙個(gè)人意志之自由,剝奪個(gè)人法律上平等之權(quán)利,養(yǎng)成依賴(lài)性而戕賊個(gè)人之生產(chǎn)力。“欲轉(zhuǎn)善因,是在以個(gè)人本位主義,易家族本位主義。”魯迅秉持其“改造國(guó)民性”的“立人”思想,他說(shuō),“‘個(gè)人的自大’,就是獨(dú)異,是對(duì)庸眾宣戰(zhàn)……一切新思想,多從他們出來(lái),政治上宗教上道德上的改革,也從他們發(fā)端。所以多有這‘個(gè)人的自大’的國(guó)民,真是多福氣!多幸運(yùn)”,而“合群的自大”“愛(ài)國(guó)的自大”是黨同伐異,是對(duì)少數(shù)的天才宣戰(zhàn)。——摘編自高力克《新文化運(yùn)動(dòng)中的個(gè)人主義》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較明朝和近代中國(guó)個(gè)人主義思想的異同。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括新文化運(yùn)動(dòng)弘揚(yáng)個(gè)人主義的意義。(1)屬于比較類(lèi)設(shè)問(wèn),根據(jù)模型解法,可從時(shí)代背景、主要內(nèi)容、影響等方面進(jìn)行概括。“相同點(diǎn)”根據(jù)材料④⑥⑨可得出都強(qiáng)調(diào)個(gè)性自由;根據(jù)材料⑤⑦⑨可得出都反對(duì)專(zhuān)制?！安煌c(diǎn)”根據(jù)材料①⑧并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出時(shí)代背景不同;根據(jù)材料③⑩可得出內(nèi)容不同;根據(jù)材料②并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出影響不同。(1)共同點(diǎn):都提倡個(gè)性自由;都反對(duì)專(zhuān)制。不同點(diǎn):時(shí)代背景不同,明朝商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市民文化繁榮,近代中國(guó)是半殖民地半封建社會(huì),知識(shí)分子紛紛尋求救亡圖存的道路;內(nèi)容不同,明朝個(gè)人主義思想反對(duì)名教綱常的禁錮,近代中國(guó)個(gè)人主義思想提倡思想自由、地位平等;影響不同,明朝個(gè)人主義思想推動(dòng)了儒家思想的新發(fā)展,近代中國(guó)個(gè)人主義思想沖破了傳統(tǒng)儒家舊道德的束縛,推動(dòng)了民主革命的發(fā)展。(2)意義:有利于個(gè)人意識(shí)的覺(jué)醒;有利于思想的啟蒙與解放,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。模型4特點(diǎn)類(lèi)設(shè)問(wèn)5[2020河北承德一中月考]閱讀材料,完成下列要求。材料一明清時(shí)期的商人常常以豐厚的資金贊助社會(huì)公益事業(yè)。他們這種行為,①有時(shí)候是自愿的,有時(shí)候卻是政府?dāng)偱傻?但無(wú)論哪一種情形,都顯示他們的經(jīng)濟(jì)能力有過(guò)人之處,這也提高了社會(huì)對(duì)他們的評(píng)價(jià)。②這一時(shí)期,不僅商人個(gè)體贊助社會(huì)公益事業(yè),工商業(yè)行會(huì)也以集體的力量進(jìn)行贊助。③照顧同業(yè)以減輕他們生活上的困難,原本就是行會(huì)組成的動(dòng)機(jī)之一。④對(duì)于行會(huì)本身范圍以外的公益事業(yè),行會(huì)也做了不少。譬如在饑荒時(shí)設(shè)粥廠(chǎng),疾疫流行時(shí)施藥,建道路、橋梁,修養(yǎng)濟(jì)院,修書(shū)院等?！幾粤焊龍颉吨袊?guó)社會(huì)史》材料二⑤徽商除了在其家鄉(xiāng)廣建縣學(xué)私塾、宗廟祠堂、助學(xué)恤貧外,在經(jīng)商之地也“樂(lè)助公益”,尤以救災(zāi)恤貧、修橋鋪路、助建書(shū)院等最為突出。⑥其動(dòng)機(jī)實(shí)起于“自卑情結(jié)”,也有結(jié)好地方利于經(jīng)營(yíng)的考慮。明清方志中多有江南各地、各階層嫉怨徽商“精于搜括”的記載,鑒于此,徽商的“善舉”,必有了擺脫困境、改善形象乃至克服自己“自卑心理”等多種需求。盡管這種行為未必一定能直接帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,但也不能說(shuō)絕無(wú)經(jīng)濟(jì)理性的考慮。這多少也反映商人社會(huì)地位的低下,不得不惜痛將其部分利潤(rùn)用于“公益”?！幾酝跫曳丁吨袊?guó)歷史通論》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述明清時(shí)期商人贊助社會(huì)公益事業(yè)的歷史背景。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括明清時(shí)期商人參與社會(huì)公益事業(yè)的特點(diǎn),并說(shuō)明其影響。(2)第一小問(wèn),屬于特點(diǎn)類(lèi)設(shè)問(wèn),可以從公益事業(yè)的施助者(②)、受助者(③④⑤)、地域(⑤)、領(lǐng)域(④⑤)、動(dòng)機(jī)(①⑥)、內(nèi)容(④⑤)等角度作答。(1)明清工商業(yè)發(fā)展,商人經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng);重農(nóng)抑商政策的實(shí)行;儒家思想的影響;扶弱濟(jì)貧的傳統(tǒng);商人致富后面臨的社會(huì)壓力。(2)特點(diǎn):商人個(gè)體與行業(yè)協(xié)會(huì)均積極參與(施助者);對(duì)行會(huì)內(nèi)外的人員均予以幫助(受助者);對(duì)家鄉(xiāng)和經(jīng)商之地均予以贊助(地域);贊助領(lǐng)域廣泛(領(lǐng)域);既有主動(dòng)參與也有被動(dòng)參與(動(dòng)機(jī));經(jīng)濟(jì)與文化事業(yè)并重(內(nèi)容)。影響:扶弱濟(jì)貧,有利于社會(huì)穩(wěn)定;有利于商人形象的改善和地位的提高;有利于經(jīng)商環(huán)境的改善;有利于弘揚(yáng)良好風(fēng)尚和傳統(tǒng)美德;有利于減輕政府負(fù)擔(dān)。模型5影響、意義類(lèi)設(shè)問(wèn)6[2018全國(guó)卷Ⅱ,45,15分]材料1949—1966年,國(guó)家制定了科技政策,積累了發(fā)展科技的經(jīng)驗(yàn)。①此后很長(zhǎng)時(shí)間,正常的科技工作遭到破壞,造成了輕視科學(xué)與文化知識(shí)的社會(huì)風(fēng)氣。②1977年9月,中共中央發(fā)布《關(guān)于成立國(guó)家科學(xué)技術(shù)委員會(huì)的決定》,國(guó)家科委成為統(tǒng)管全國(guó)科技工作的機(jī)構(gòu)。在《關(guān)于召開(kāi)全國(guó)科學(xué)大會(huì)的通知》中,中央“號(hào)召全國(guó)青少年奮發(fā)努力,學(xué)政治、學(xué)文化,樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)氣”。同年,③恢復(fù)高考和研究生考試招生制度,制定了新的留學(xué)政策。④1978年11月,中央正式發(fā)出《關(guān)于落實(shí)知識(shí)分子政策的幾點(diǎn)意見(jiàn)》,要求把黨的知識(shí)分子政策落到實(shí)處。⑤1981年12月,國(guó)務(wù)院科技領(lǐng)導(dǎo)小組成立,從宏觀(guān)、戰(zhàn)略方面統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)科技工作,統(tǒng)籌安排全國(guó)科技規(guī)劃,組織管理全國(guó)科技隊(duì)伍,協(xié)調(diào)各部門(mén)工作。此后,⑥各地、各部門(mén)的科研機(jī)構(gòu)和科技管理機(jī)構(gòu)也紛紛恢復(fù)和創(chuàng)設(shè)?！幾怨潞甑戎骶帯吨腥A人民共和國(guó)專(zhuān)題史稿》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明1977—1981年我國(guó)科技體制改革的背景。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括1977—1981年我國(guó)科技體制改革的主要內(nèi)容及影響。(9分)(2)第二小問(wèn)屬于影響類(lèi)設(shè)問(wèn),根據(jù)模型解法,由材料中①②③④⑤從撥亂反正政策、社會(huì)風(fēng)氣、人才培養(yǎng)以及對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放大業(yè)的推動(dòng)等角度分析。(1)“文革”使科技事業(yè)受到?jīng)_擊和破壞;改革開(kāi)放;世界科技革命的影響。(6分)(2)內(nèi)容:建立統(tǒng)管全國(guó)科技工作的機(jī)構(gòu),恢復(fù)、新建科研機(jī)構(gòu),恢復(fù)教育考試招生制度;落實(shí)知識(shí)分子政策,加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè)。(5分)影響:實(shí)現(xiàn)科技領(lǐng)域撥亂反正,扭轉(zhuǎn)輕視科技文化的不良風(fēng)氣;選拔和培育了一批科研人才;推動(dòng)科研領(lǐng)域取得重大成就,推動(dòng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)。(4分)模型6評(píng)價(jià)、評(píng)述類(lèi)設(shè)問(wèn)7[2016全國(guó)卷Ⅰ,45,15分]材料隨著唐朝的發(fā)展,由少數(shù)民族將士組成的“蕃兵”“蕃將”,成為唐朝開(kāi)邊拓土的重要力量。高麗人高仙芝出身于將門(mén)之家,唐玄宗開(kāi)元后期出任安西副都護(hù),鎮(zhèn)守西域。①天寶六年(747),高仙芝率一萬(wàn)騎兵,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,長(zhǎng)途奔襲阻斷西域商路的小勃律(今克什米爾境內(nèi)),俘其國(guó)王。經(jīng)此一役,“諸胡七十二國(guó)皆震懾降附”。天寶八年(749),高仙芝以石國(guó)(依附于唐朝的西域小國(guó))不守蕃屬之禮為由,率軍征討,②大肆殺掠,掠得大量金銀珠寶,“皆入其家”。石國(guó)王子召引大食(阿拉伯帝國(guó))軍隊(duì)進(jìn)攻唐安西四鎮(zhèn),與高仙芝率領(lǐng)的唐軍戰(zhàn)于怛邏斯城(在今哈薩克斯坦共和國(guó)境內(nèi)),唐軍大敗。自此,③唐朝在西北疆域的擴(kuò)展受阻。——摘編自白壽彝主編《中國(guó)通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括高仙芝成為唐朝名將的時(shí)代背景。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述高仙芝的功過(guò)。(6分)第(2)問(wèn)屬于評(píng)述類(lèi)設(shè)問(wèn),結(jié)合模型解法,根據(jù)材料中①②③可知,高仙芝作為唐朝名將,有功有過(guò),根據(jù)唯物史觀(guān)從積極和消極兩方面辯證看待高仙芝前期征戰(zhàn)的功績(jī)和后期的殺掠、戰(zhàn)敗等。(1)綜合國(guó)力強(qiáng)大;中外文化交流頻繁;對(duì)外貿(mào)易繁榮;實(shí)行積極的邊疆政策;民族政策與用人政策開(kāi)放。(9分)(2)維護(hù)了唐朝的統(tǒng)治;為絲綢之路的暢通與西域穩(wěn)定作出過(guò)貢獻(xiàn);個(gè)人的貪婪一定程度上影響了唐朝對(duì)西域的開(kāi)拓。(6分)模型7啟示、認(rèn)識(shí)類(lèi)設(shè)問(wèn)8閱讀材料,完成下列要求。材料一近代早期西方經(jīng)濟(jì)民族主義思潮的主要表現(xiàn)是重商主義的盛行。重商主義者認(rèn)為,金銀是至高無(wú)上的,它代表真正的財(cái)富,國(guó)內(nèi)貿(mào)易不能增加金銀,所以應(yīng)擴(kuò)大貿(mào)易順差,轉(zhuǎn)從他國(guó)獲取。如何擴(kuò)大貿(mào)易順差呢?簡(jiǎn)言之,就是獎(jiǎng)出限入。一方面,對(duì)出口商進(jìn)行補(bǔ)貼,以降低出口產(chǎn)品的成本,使其在國(guó)際市場(chǎng)上更有競(jìng)爭(zhēng)力;另一方面,對(duì)進(jìn)口商品征收高額關(guān)稅,進(jìn)口商無(wú)利可圖,迫使他們放棄進(jìn)口。采取這些措施,國(guó)家會(huì)受益匪淺。材料二近代國(guó)門(mén)被打開(kāi)后,一些有識(shí)之士意識(shí)到,西方各國(guó)“平時(shí)謀國(guó)精神,專(zhuān)在藏富于商,其愛(ài)之也若子,其汲之也若水。蓋其綢繆商政,所以體恤而扶植之者,無(wú)微不至,宜其厚輸而無(wú)怨也”?！吧虘?zhàn)”是經(jīng)濟(jì)民族主義的一個(gè)直接表達(dá),強(qiáng)調(diào)“外國(guó)所需于中國(guó)者,自行販運(yùn);中國(guó)所需于外國(guó)者,自行制造”。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,隨著民族主義思潮的高漲,國(guó)內(nèi)新知識(shí)分子群體的形成,中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始走上政治舞臺(tái),國(guó)人的主權(quán)意識(shí)進(jìn)一步覺(jué)醒,“主權(quán)亡則國(guó)亡”成為普遍共識(shí)。20世紀(jì)初,人們的利權(quán)觀(guān)念的側(cè)重點(diǎn)已由經(jīng)濟(jì)利益轉(zhuǎn)向國(guó)家主權(quán)。20世紀(jì)中國(guó)轟轟烈烈的收回利權(quán)運(yùn)動(dòng)的宗旨是收回國(guó)家主權(quán)?！幾栽瑸轾i《晚清經(jīng)濟(jì)民族主義思潮的內(nèi)在矛盾與誤區(qū)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代西方和晚清經(jīng)濟(jì)民族主義思想的相同之處。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明近代西方與晚清經(jīng)濟(jì)民族主義思想產(chǎn)生的不同影響。(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)經(jīng)濟(jì)民族主義思想的認(rèn)識(shí)。(3)屬于認(rèn)識(shí)類(lèi)設(shè)問(wèn),可從“反映了什么、怎么樣”等方面歸納。首先對(duì)材料信息進(jìn)行準(zhǔn)確把握和提煉,從中得出經(jīng)濟(jì)民族主義思想是特定歷史條件下的產(chǎn)物,有其進(jìn)步性和局限性;然后結(jié)合當(dāng)今經(jīng)濟(jì)民族主義抬頭這一時(shí)代特點(diǎn)作答。答案既要有歷史學(xué)科特點(diǎn),又要有濃郁的時(shí)代氣息。本題以近代中西方經(jīng)濟(jì)民族主義思想為切入點(diǎn),契合了當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化浪潮下經(jīng)濟(jì)民族主義抬頭這一熱點(diǎn),有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義。(1)相同:主張依靠政府的力量發(fā)展經(jīng)濟(jì);認(rèn)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)是強(qiáng)國(guó)的重要手段;主張實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義政策;主張發(fā)展民族工業(yè)。(2)對(duì)西方:推動(dòng)了對(duì)外貿(mào)易和殖民擴(kuò)張;有利于西方的資本原始積累;刺激了西方國(guó)家的殖民爭(zhēng)奪;促進(jìn)了西方社會(huì)的轉(zhuǎn)型。對(duì)中國(guó):推動(dòng)了政治制度的變革(政治民主化);推動(dòng)了反帝愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)的發(fā)展;促進(jìn)了近代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(民族資本主義發(fā)展);一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略;改變了傳統(tǒng)的“抑商”觀(guān)念;促進(jìn)了民族意識(shí)的發(fā)展。(3)認(rèn)識(shí):近代中西方經(jīng)濟(jì)民族主義思想都是特定歷史條件下的產(chǎn)物,都有其進(jìn)步性和局限性;只有建立公正、合理的國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序,構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,才能實(shí)現(xiàn)各國(guó)的共同繁榮和穩(wěn)定。模型8開(kāi)放探究類(lèi)設(shè)問(wèn)9[2017全國(guó)卷Ⅰ,42,12分]閱讀材料,完成下列要求。材料時(shí)間中國(guó)外國(guó)14—15世紀(jì)朱元璋在位期間,與占城、爪哇、暹羅等30余國(guó)進(jìn)行官方貿(mào)易。廢除丞相制度。鄭和七下西洋,是世界航海史和中國(guó)古代對(duì)外交往史上的壯舉。德國(guó)人古登堡發(fā)明了最早的印刷機(jī)。哥倫布到達(dá)美洲大陸。佛羅倫薩200余家紡織工場(chǎng)雇用3萬(wàn)余名工人。16世紀(jì)張居正進(jìn)行賦役合一、統(tǒng)一征銀的“一條鞭法”改革。李時(shí)珍《本草綱目》刊刻。玉米、番薯、馬鈴薯等高產(chǎn)作物傳入中國(guó)。湯顯祖出生,代表作《牡丹亭》表現(xiàn)男女主人公沖破禮教束縛、追求愛(ài)情自由。哥白尼提出“太陽(yáng)中心說(shuō)”。意大利人利瑪竇到中國(guó),傳播了西方自然科學(xué)知識(shí)。莎士比亞出生,代表作《哈姆雷特》。17世紀(jì)朱子學(xué)在日本為官方推崇,成為顯學(xué)。茶葉大量輸往歐洲。宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》刊刻。美洲白銀大量流入中國(guó)。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。英國(guó)入侵印度,英屬東印度公司在印度開(kāi)展殖民活動(dòng)。英國(guó)早期移民乘“五月花號(hào)”到達(dá)北美。——據(jù)李亞凡編《世界歷史年表》等上面為14—17世紀(jì)中外歷史事件簡(jiǎn)表。從表中提取相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。(要求:寫(xiě)明論題,中外關(guān)聯(lián),史論結(jié)合)本題考查考生自行建構(gòu)論題并進(jìn)行闡述的能力。第一步:定主題?？忌蓮臅r(shí)空觀(guān)念入手,從14—15世紀(jì)、16世紀(jì)、17世紀(jì)三個(gè)階段提取信息闡述中國(guó)與外國(guó)的相關(guān)情況?？蓮闹型饣?dòng)交流的角度作答,或從中外發(fā)展歷程的角度作答,比較兩者的異同。本題的主題至少可從以下5個(gè)角度分析。(1)中國(guó)對(duì)外國(guó)的影響。(2)外國(guó)對(duì)中國(guó)的影響。(3)中外之間的相互影響。(4)中外發(fā)展的相同之處。(5)中外發(fā)展的不同之處。第二步:擬論題。根據(jù)第一步的分析,再結(jié)合所學(xué)知識(shí),擬定論題。論題應(yīng)具體、明確,不能空洞、含糊。第三步:論證。根據(jù)論題,確定回答范圍。然后根據(jù)材料信息從所學(xué)知識(shí)中選取兩三個(gè)史實(shí)作為論據(jù)進(jìn)行闡述。第四步:總結(jié)。升華此論題。示例一論題:新航路開(kāi)辟影響中西方社會(huì)發(fā)展。(2分)闡述:①政治:中國(guó)封建專(zhuān)制制度逐漸衰落,實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó),逐漸落后于世界潮流,遭到西方侵略;以英國(guó)為代表的西方國(guó)家開(kāi)始在亞洲、美洲開(kāi)展殖民活動(dòng),建立殖民統(tǒng)治。②經(jīng)濟(jì):中國(guó)仍以封建自然經(jīng)濟(jì)為主體;西方國(guó)家向外擴(kuò)張尋求市場(chǎng)、原料與資本,促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。③國(guó)際交往:中國(guó)主要與鄰國(guó)交往,實(shí)行朝貢貿(mào)易,鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)非洲;西方國(guó)家與世界各地區(qū)進(jìn)行全方位交往。(8分)總之,新航路開(kāi)辟促進(jìn)了西方資本主義發(fā)展,社會(huì)性質(zhì)逐漸變化;而封建中國(guó)逐漸落后,成為西方的侵略對(duì)象,中西方差距逐漸拉大。(2分)示例二論題:鄭和下西洋與哥倫布開(kāi)辟新航路。(2分)闡述:鄭和下西洋與哥倫布開(kāi)辟新航路均發(fā)生在15世紀(jì)。鄭和的船隊(duì)船只多,船體大,比較先進(jìn);哥倫布的船隊(duì)船只少,船體小,相對(duì)落后。鄭和下西洋與所到之國(guó)和平交往,促進(jìn)了貿(mào)易和文化交流;新航路開(kāi)辟后,西方殖民者在美洲進(jìn)行屠殺和掠奪。(8分)這反映出明朝著力以和平的方式處理對(duì)外關(guān)系,西歐國(guó)家則更多采用暴力和戰(zhàn)爭(zhēng)。同一時(shí)期的兩種航海活動(dòng)產(chǎn)生了不同的歷史影響。(2分)10[2