重陽節(jié)國旗下的講話稿范文六篇

重陽節(jié)國旗下的講話稿范文六篇尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：

再過xx天，我們將迎來第26個(gè)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘的教師們表示節(jié)日的慶賀和親切的問候！

有人把教師比作紅燭，燃燒著自己，光明了別人。的確，多少年季節(jié)輪回，教師在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了幾多的血與汗！但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去！

有人把教師比作園丁，培育桃李開遍天際海角。的確，多少個(gè)春夏秋冬，教師把幾多的小樹苗培育成國家的棟梁！但他們卻不求青史留英名！

同學(xué)們的成長離不開教師的辛苦！或許有些同學(xué)會(huì)想，我該用什么來感恩教師呢？

其實(shí)，感恩教師，不只是在這個(gè)特別的日子，也不需要去做驚天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：比方，聽從教師的教導(dǎo)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)講文明，講禮貌的好孩子；又比方，上課仔細(xì)聽講，積極舉手發(fā)言，仔細(xì)完成每次作業(yè)，靠自己的努力換來抱負(fù)的成績，取得更大的進(jìn)步，這更是對(duì)教師辛勤工作的最好回報(bào)，也是教師最大的欣慰。

同學(xué)們，這些小事簡(jiǎn)單做到嗎？

盼望同學(xué)們用這些行動(dòng)來感恩教師！感謝大家！

其次篇:重陽節(jié)國旗下的講話稿精選

各位敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日國旗下講話的題目是《師恩難忘》。

大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景：一個(gè)同學(xué)趴在桌子上做小動(dòng)作，教師走上前去提示他留意聽講，他很不愿意，教師批判他，他無動(dòng)于衷，甚至耍脾氣。對(duì)這個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)，大家有什么看法？回去好好思索一下。

同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真想想：當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí)，是誰對(duì)我們急躁輔導(dǎo)和講解；當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，是誰對(duì)我們悉心教育和引導(dǎo)？當(dāng)你遇到困惑，感到迷茫時(shí)，又是誰幫忙我們教導(dǎo)迷津？是教師。每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中悄悄地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值；有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績。然而，當(dāng)我們回憶所走過的人生之路，尋找我們獲得勝利的源頭時(shí)，許多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人，那就是我們的教師。

但凡有責(zé)任感的教師，他絕不允許自己的學(xué)生一而再、再而三地犯錯(cuò)，或者目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無動(dòng)于衷。然而，我們有一些同學(xué)對(duì)教師的態(tài)度讓人無法理解，有的同學(xué)面對(duì)教師的教育，只當(dāng)耳邊風(fēng)，不敬重教師的勞動(dòng)。有的對(duì)教師講粗話，不敬重教師的人格。不知道這些同學(xué)是否想過，你的這些舉動(dòng)是在損害一個(gè)關(guān)懷你、愛惜你的教師的心?。?/p>

同學(xué)們，或許你經(jīng)過努力，成績依舊不抱負(fù)，可我們千萬不能以此為借口，自暴自棄，有意違反紀(jì)律，做一個(gè)沒有修養(yǎng)的人。野蠻時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，文明成為社會(huì)的主流，讓我們做一個(gè)現(xiàn)代的文明人，從敬重教師做起，從敬重教師的勞動(dòng)做起，從仔細(xì)上好每一堂課做起。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩！在第36個(gè)教師節(jié)馬上降臨之際，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報(bào)我們的教師，用最正確的表現(xiàn)獻(xiàn)給我們的教師。

最終，預(yù)祝教師們節(jié)日歡樂！感謝大家！

我的講話完畢，感謝大家！

第三篇:重陽節(jié)國旗下的講話稿精選

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日，我演講的題目是《九月初九，你想到了什么？》。

大家知道本周六是什么日子嗎？其實(shí)，剛剛我已提到，是農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)。現(xiàn)在，我國已正式將農(nóng)歷九月初九定為“中國老人節(jié)”。

這里我想到了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事：有一個(gè)女生，由于跟家里處得不好，所以很少回家。后來有一次回家，發(fā)覺年老的母親走路一跛一跛的，不經(jīng)意的看了母親腳一眼，這才發(fā)覺母親的腳趾甲太長而長到肉里面造成流血、流膿。這時(shí)，她仔細(xì)的看著已經(jīng)很久沒有正眼看過的母親，她才發(fā)覺在她眼前的母親已經(jīng)很老了，老到已經(jīng)沒有方法彎下身來自己剪指甲。她哭了！

其次個(gè)故事：兒時(shí)，小男孩家里很窮，吃飯時(shí)，飯經(jīng)常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給他吃，說孩子快吃吧，我不餓！這是母親撒的第一個(gè)謊！

等男孩長身體的時(shí)候，勤勞的母親常用周日休息時(shí)間去河里撈些魚。魚很好吃，魚湯也很鮮。孩子吃魚的時(shí)候，母親就在一旁啃著魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗里的魚夾到母親碗里。母親說，孩子，快吃吧，我不愛吃魚！這是母親撒的其次個(gè)謊！

高考那年，母親站在考點(diǎn)門口為參與高考的男孩助陣。適逢盛夏，烈日當(dāng)頭，固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)?？荚囃戤叺拟徛曧懥耍赣H迎上去遞過一杯濃茶，囑咐孩子喝。茶亦濃，情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的濃茶反遞過去請(qǐng)母親喝。母親說，孩子，快喝吧！我不渴！這是母親撒的第三個(gè)謊！

晚年，母親患了重病，住進(jìn)了醫(yī)院。男孩乘飛機(jī)趕回來時(shí)，手術(shù)后的母親已是奄奄一息。母親老了，望著被病魔熬煎的死去活來的母親，男孩哀思欲絕。母親說，孩子，不哭，我不疼。這是母親撒的最終一個(gè)謊！

天下最疼愛自己的人莫過于父母，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，好好孝敬自己的父母吧，莫等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，才懊悔！

父母親總是將最好，最珍貴的留給我們，像蠟燭一樣無悔地燃燒自己，照亮孩子！而我們呢？有沒有問候過：“爸媽，你們今日好嗎？”有沒有想過，你們此時(shí)此刻的學(xué)習(xí)，不僅僅是為了自己，更是為了讓父母以后能生活地更好！

同學(xué)們，人世間最無私、最難報(bào)的就是父母恩啊！

請(qǐng)?jiān)试S我在這里祝福全部的長輩們笑顏常駐，幸福安康！

我的演講到此完畢，感謝大家！

第四篇:重陽節(jié)國旗下的講話稿精選

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€(gè)人賜予親切關(guān)心、無私幫忙、辛勤培育的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表達(dá)最真誠的感謝和最誠心的祝愿！

今日，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄穑餐瑧c祝第xx個(gè)教師節(jié)，我感到非常榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互溝通的時(shí)機(jī)。人生如夢(mèng)。和我同齡的教師們，二十一年前的今日，我們大多還是作為小學(xué)生，和教師們一起，迎來了第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中充滿著感念師恩的氣息，教師們臉上幸福絢爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今日，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為教師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對(duì)將來的九月，我們多少有些向往與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今日，我們已經(jīng)作為榮耀的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)決而充實(shí)的心！

沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種抱負(fù)與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。

是孩子們純潔的眼眸給了我們力氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力氣，是同事們的微笑給了我們鼓舞，是家長的信任給了我們信念。讓我們英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)受的從稚嫩到漸漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡快，真正體會(huì)到教師是榮耀的、教書是嚴(yán)厲的、講臺(tái)是神圣的；

教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕獲到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)決！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與商定！我們將連續(xù)為打造“高素養(yǎng)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力氣，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！

第五篇:重陽節(jié)國旗下的講話稿精選

各位教師、同學(xué)，大家早上好：

今日是農(nóng)歷九月初八，明天就是九月初九，也是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)，也稱敬老節(jié)。如今，重陽敬老已成為共識(shí)，“老吾老以及人之老”“人人都要老，人人都敬老”是自古至今提倡的敬老傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們既要學(xué)好文化學(xué)問，又要傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。古人云：“百善孝為先”，孝順父母，敬重長輩，天經(jīng)地義。我不想把他們叫老人，我喜愛叫他們前輩。在一年一度的重陽節(jié)降臨之際，除了道聲好，我們還有更多需要牢記的東西。

“尊老愛幼”之說是誰提出來的，不曾講究，但人盡皆知，它是中華民族的傳統(tǒng)美德?！白鹄稀币辉~怎么解釋?有一些商定俗成的內(nèi)涵，如供給孝敬父母長輩。從大的范圍來說，“尊老”實(shí)為“孝敬老人”。一個(gè)尊老敬老愛老的人必定是高尚的人，一個(gè)尊老敬老愛老的家庭必定是暖和的家庭，一個(gè)尊老敬老愛老的社會(huì)必定是文明向上的社會(huì)。讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德;讓一個(gè)個(gè)悄悄的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺，共同支撐起不俗非凡的“人”字。再次愿天下全部的前輩笑顏常駐!

第六篇:重陽節(jié)國旗下的講話稿精選

親愛的教師們、同學(xué)們：

大家早上好！今日我講話的題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老敬老新風(fēng)”。

在這金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了一個(gè)讓我們感恩的節(jié)日九九重陽節(jié)。本周三就是農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的重陽佳節(jié)?！熬啪拧迸c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長期長壽的含意，而且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，因此重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，所以人們歷來對(duì)這個(gè)節(jié)日有著特別的感情，唐詩宋詞中有很多賀重陽、詠菊花的詩句。

為什么重陽節(jié)是個(gè)感恩的節(jié)日呢？新時(shí)期的重陽節(jié)被給予了新的含義。我國把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代奇妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。同學(xué)們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：敬重、愛惜自己家的老人和小孩，同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去敬重、愛惜別的老人和小孩。

中國已經(jīng)步入老齡社會(huì)，進(jìn)一步提倡尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)說明：中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.3億，占全國人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉，中國老年人口將達(dá)4億，占全國人口的1/4。老一輩為了我們國家的強(qiáng)盛，為了下一代能過上富有安康的生活，他們艱難創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動(dòng)了幾十年，制造了大量的物質(zhì)和精神財(cái)寶，細(xì)心培育和照料我們，使我們健壯成長。如今他們老了，理應(yīng)受到全社會(huì)的敬重和照看?！盎o重開日，人無再少年?！笨傆幸惶煳覀儭⒛銈円矔?huì)成為老人。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們淮北爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的進(jìn)程中，尊老、敬老、愛老、助老也是其中的一項(xiàng)內(nèi)容。作為生活在這座城市的我們，更有義務(wù)為樹立良好的城市形象而作出自己的努力。

值此重陽佳節(jié)之際，我盼望大家，在重陽節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外