9月舉辦的中班秋游活動方案范文5篇

9月舉辦的中班秋游活動方案范文5篇

活動時間：9月5日

活動地點：海底世界

班級：大三班

一、活動目標：

1、讓孩子通過這次奇妙地海底之游，熟悉了大量的魚類，豐富了生活閱歷，拓展了視野。

2、在幼兒集體活動中，獲得情感溝通，體驗歡樂。

3、激發(fā)幼兒喜愛海洋魚類及動物的情感，增加環(huán)保意識。

二、活動預(yù)備：

全體幼兒必需穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

每人預(yù)備一個小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機。

三、活動過程：

1、教師對幼兒進展安全教育，增加幼兒安全防范意識和自我愛護力量。

2、乘坐校車準時動身。

班級教師是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)幼兒出游的安全工作，負責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責(zé)照看好幼兒出游的護理工作。各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

(1)幼兒上車時要排好隊，不推擠，不把頭手伸到窗外。

(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣教師在車上安排幼兒的座位，保育員周教師在幼兒中間組織幼兒按序排隊預(yù)備上車。

3、到達海底世界，教師集合整理隊伍，清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

4、帶著幼兒進展參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。留意言行文明，不敲打玻璃，愛惜公物。

5、吃午餐。教育幼兒留意把包裝袋準時收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。

6、看海獅、海豚表演。

9月舉辦的中班秋游活動方案范文篇2

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培育幼兒的觀看力，提高幼兒動手、動口的力量。

2、讓幼兒在感受到大自然美妙的同時，豐富學(xué)問，開闊眼界，體驗集體活動的歡樂。

3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此溝通。

二、活動預(yù)備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過公路時提示孩子留意安全。

2、小朋友穿輕巧的服裝，以便利步行。

3、帶適量的零食，并每人預(yù)備好一個垃圾袋，教育孩子愛護環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8：30分來園，并請家長伴隨。

三、活動時間：2022年9月15號(星期五)早上

四、活動過程

1、8：30分集中教室告知孩子秋游地點及一些留意事項，做好點名工作。

2、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一：帶著全體幼兒家長巡游中塘溪公園。觀看秋天里大自然的變化。

活動二：集體親子小嬉戲

“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4、活動完畢，家長帶著再自己孩子回家。

9月舉辦的中班秋游活動方案范文篇3

一、活動意義

1、透過秋游增加同學(xué)之間的溝通和協(xié)作，增進彼此之間的友情，進而增進班級團隊分散力，默契度;

2、透過秋游使同學(xué)們親近大自然，放松心情，培育學(xué)生喜愛大自然的情懷;

3、透過秋游能夠營造和諧融洽的群眾氣氛，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培育生活實踐潛力、自主活動潛力，同時更好地領(lǐng)會六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。

二、活動組織

1、活動時間：2022年__月__日

2、活動地點：__風(fēng)景區(qū)

3、參與人員：__年級全部教師、同學(xué)

三、活動資料

1、前期預(yù)備

(1)年級組負責(zé)統(tǒng)計參與這次活動的成員人數(shù)及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負責(zé);

(2)年級組事先與校園聯(lián)系，確定車輛、路線、價格及午后教師、學(xué)生用餐事宜;

(3)各班安排學(xué)生在活動中留意用照相機留下完善的片段，年級組將在校園文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;

(4)確保安全，與校醫(yī)聯(lián)系，備上一些應(yīng)急藥品。

2、活動進程

早上8：45動身到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進展的活動資料及活動的流程;

9：20，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開頭活動。各班分小組，每組選出組長，組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動，跟班教師隨班級，負責(zé)治理所跟班級學(xué)生相關(guān)狀況。尤其是登山時大家需要結(jié)伴同行，熟識目的地的環(huán)境后再自由游玩;

15：00各班清點人數(shù)，大家按原路回到。

3、跟班教師安排

秋游治理教師安排(初三年級)

四、活動組織保障

1、以班為單位進展統(tǒng)一治理，分小組活動;

2、動身前各班進展安全教育;

3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數(shù)并報告班主任、年級組。

五、留意事項

各班利用班會時間、晨會時間加強對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛惜花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，標準活動行為，利用本次活動充分展現(xiàn)新城學(xué)子的風(fēng)采，詳細要求如下：

1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能相互謙讓;

2、一切行悅耳指揮，如有事情務(wù)必先向組長報告，手機持續(xù)開機，好找人;

3、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;

4、不暴飲暴食，留意飲食衛(wèi)生;

5、自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動，不作危急嬉戲，不要戲水。

9月舉辦的中班秋游活動方案范文篇4

活動名稱：

常州中華恐龍園

內(nèi)容與要求：

1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增加孩子與家長之間的情感。

2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。

活動預(yù)備：

1、在活動前，已通過《家長園地》、安康網(wǎng)，家校路路通，秋游通知單等途徑

做好秋游的征詢和預(yù)定工作。

2、在秋游之前肯定要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些詳細的活動、留意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。

設(shè)計流程：

出游前預(yù)備—車內(nèi)安全教育和親子謎語嬉戲—秋游活動——爭論溝通——延長

活動過程：

一、活動前談話

1、教師提出秋游的要求

A、對幼兒的要求：

(1)每個孩子要預(yù)備預(yù)備3只堅固的馬甲袋。

(2)在活動中緊跟著教師或家長，不行單獨活動。

(3)在車上、動物園里保持四周環(huán)境的干凈。

2、對家長的要求：

(1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。

(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

(3)各項活動聽從教師的安排，排隊上下車，留意自己乘車的車號和牌號。

(4)留意孩子的穿著，鞋子跟腳。

(5)要求文明乘車，照看老人，按序上車，不搶座位。

(6)照看暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多預(yù)備幾個馬甲袋。

(7)在乘車的途中，留意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，留意安全。

(8)保持車廂內(nèi)的干凈。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。

(9)帶著孩子游玩時、留意安全，聽從工作人員的安排。

2、提示家長讓孩子做好上車的預(yù)備，如幼兒小便，依據(jù)天氣狀況增加孩子衣物等

3、班主任帶著家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶著下有秩序的上車。

二、恐龍園秋游親子活動

1、教師組織家進步行集體拍照留念。

2、和孩子共同進展游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶著幼兒在規(guī)定時間準時到車上集合。

三、活動延長

1、請家長幫忙幼兒回憶自己的發(fā)覺，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園溝通。

2、請家長結(jié)合本次活動寫一份感想，題目自定。

9月舉辦的中班秋游活動方案范文篇5

一、活動目的：

1、讓學(xué)生走進自然感受大自然的漂亮風(fēng)光，豐富學(xué)生課外生活，開拓學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生喜愛大自然的情趣;

2、強健學(xué)生體魄、旺盛學(xué)生精力，頑強學(xué)生意志。

3、通過實踐、體驗，進一步培育團結(jié)、合作、友愛的精神，增加同學(xué)之間的分散力。歷練永不服輸、永不放棄的精神，培育真正意義上的頑強的人。

二、時間：2022年11月13日(星期五)

三、地點：樂成鎮(zhèn)城北

四、人數(shù)：學(xué)生：446人;教師：30人;共476人。

五、負責(zé)及跟班教師：

詳細負責(zé)：包冰仇明幫龔林艷金銳

各班班主任負責(zé)治理本班學(xué)生，跟班教師協(xié)同治理。

六、留意事項及要求：

1、各班必需對學(xué)生進展安全教育、文明禮貌教育、環(huán)境衛(wèi)生教育，以表達育英人的風(fēng)采。

2、11月13日早餐后進教室，班主任進展臨行前的.各種教育指導(dǎo)。

3、11月13日早7：40分到教學(xué)樓前集合，早8：00從學(xué)