回歸教材強(qiáng)基固本（三） 高三統(tǒng)編版歷史三輪沖刺復(fù)習(xí)

高考沖刺——回歸教材，強(qiáng)基固本（三）1、孫中山的“革命程序”論與國民黨“訓(xùn)政”、“憲政”實(shí)質(zhì)。（選必一P15、16）2、西歐封建社會(huì)“封君封臣”、莊園農(nóng)奴制度：①封君封臣的背景；②封君封臣制度的內(nèi)容、影響（分裂）、紐帶；③莊園經(jīng)濟(jì)的地位；④莊園的組成人員身份和職責(zé)（綱要下P16）3、新航路開辟后歐洲“商業(yè)革命”和“價(jià)格革命”：（綱要下，P42-43）附：新航路開辟的背景、條件和經(jīng)過（綱要下第6課，P34-36）4、主干知識(shí)：西方人文主義思想及思想解放（綱要下P45-48）①文藝復(fù)興14-17C；②宗教改革16C；③近代科學(xué)興起16-17C；④啟蒙運(yùn)動(dòng)17、18C注意：四者之間的關(guān)系；思想解放與社會(huì)變革的關(guān)系5、主干知識(shí)：資產(chǎn)階級(jí)革命和資本主義制度（綱要下P50-53）①英國革命與英國君主立憲制度：1640年革命爆發(fā)；1688年“光榮革命”提供前提；1689年《權(quán)利法案》確立君主立憲制度；18世紀(jì)20年代責(zé)任內(nèi)閣制開始形成；18世紀(jì)中期，責(zé)任內(nèi)閣制完善，君主統(tǒng)而不治；注意：內(nèi)閣、議會(huì)、君主三者的關(guān)系②美國獨(dú)立與民主共和制度：1775年，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始；1776年《獨(dú)立宣言》；1781年打敗英軍，1783年英國承認(rèn)美國獨(dú)立；1787年頒布《1787年憲法》：聯(lián)邦制、三權(quán)分立與權(quán)力制約平衡、民選總統(tǒng)的共和制、種族歧視和奴隸制存在。6、近代中國（鴉片戰(zhàn)爭后到甲午戰(zhàn)爭前1840--1894）經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)：①自然經(jīng)濟(jì)開始解體，表現(xiàn)在“耕織分離”“紡織分離”②農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)品化程度提高；③中國被迫卷入資本主義世界市場；④貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移，廣州-上海；⑤洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（19世紀(jì)60—90年代），近代化起步；⑥民族資本主義工業(yè)產(chǎn)生。7、近代中國民族資本主義工業(yè)發(fā)展歷程：①產(chǎn)生于19世紀(jì)六七十年代，因：自然經(jīng)濟(jì)開始解體；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)；外國企業(yè)的刺激；②初步發(fā)展：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，因：列強(qiáng)資本輸出，破壞自然經(jīng)濟(jì)；清政府放寬辦廠限制；“實(shí)業(yè)救國”思想；20世紀(jì)初清末“新政”。③進(jìn)一步發(fā)展（短暫春天）：民國初期。因：辛亥革命推翻封建帝制；南京臨時(shí)政府獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)；提倡國貨愛國運(yùn)動(dòng)；一戰(zhàn)歐洲列強(qiáng)放松侵略④一戰(zhàn)后，帝國主義卷土重來，陷入萎縮⑤短暫發(fā)展：國民黨統(tǒng)治前期：1927-1937因：1935國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)、幣制改革1935，抵制洋貨提倡國貨運(yùn)動(dòng)。⑥陷入絕境：國民黨統(tǒng)治后期：1937-1949因：日本侵華的打擊和摧毀；國民黨內(nèi)戰(zhàn)和惡性通貨膨脹；官僚資本的壓榨剝削；美國的經(jīng)濟(jì)侵略；繁重的苛捐雜稅等⑦獲得新生：1949-1956因：新中國成立，合理調(diào)整資本主義，獲得恢復(fù)；社會(huì)主義改造，成為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)8、20世紀(jì)資本主義世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本概況:①20世紀(jì)初，壟斷資本主義，自由放任的經(jīng)濟(jì)思想②1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，暴露了自由放任的弊端③1933年，美國羅斯福新政開啟了國家壟斷資本主義的新模式，國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)（綱要下P101）④二戰(zhàn)后，資本主義國家普遍推行國家干預(yù)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，在國際上建立國際貨幣基金組織、世界銀行、關(guān)貿(mào)總協(xié)定等組織，進(jìn)行協(xié)調(diào)協(xié)商，（綱要下P114）⑤20世紀(jì)70年代后，國家干預(yù)失靈，經(jīng)濟(jì)“滯脹”，之后減少干預(yù)9.列寧主義思想，馬克思主義俄國化的理論產(chǎn)物：背景、內(nèi)容和意義（綱要下P89）蘇俄（蘇聯(lián)）社會(huì)主義建設(shè)：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義、新經(jīng)濟(jì)政策、斯大林模式（綱要下P91-93）蘇聯(lián)社會(huì)主義改革：赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈?duì)柊蛦谭颍ňV要下P120-122）10、古代日本：①646年，大化改新，模仿中國建立中央集權(quán)制度，日本進(jìn)入封建社會(huì)；②10世紀(jì)，日本中央集權(quán)制開始瓦解，莊園出現(xiàn)，武士階層形成③12世紀(jì)末，日本進(jìn)入幕府統(tǒng)治時(shí)期，將軍和武士結(jié)成主從關(guān)系④17世紀(jì)，德川幕府時(shí)期，對外閉關(guān)鎖國（綱要下P25）11、中國古代的法治：（選必一P46）①漢魏以后，儒家思想逐步融入法典；魏晉時(shí)期，律令儒家化②《唐律疏議》是中國現(xiàn)存最早、最完整的封建法典，是中華法系形成的標(biāo)志③宋元時(shí)期法律深受唐律影響，明代出現(xiàn)律例合編的體例。12、中國古代的選官制度：（選必一P30）先秦：世官制春秋戰(zhàn)國：軍功爵制秦：以法為教、以吏為師漢代：漢武帝確立以察舉制為代表的新的官吏選拔制度（綱要上P21）魏晉南北朝：九品中正制，背景、內(nèi)容和影響（綱要上P38）隋以后：科舉制對科舉制的評價(jià)：積極影響社會(huì)整合功能打破了歷史上的特權(quán)壟斷，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)，具有公開、平等、競爭、擇優(yōu)的合理性內(nèi)核和價(jià)值理念。提升從政士人的文化素養(yǎng)，有益于社會(huì)向?qū)W風(fēng)氣的形成推動(dòng)儒學(xué)發(fā)展以儒家學(xué)說為主要考試內(nèi)容，推動(dòng)儒家思想和文化的傳承與繁衍。鞏固國家統(tǒng)一適應(yīng)了中央集權(quán)制度下“大一統(tǒng)”意識(shí)形態(tài)的需要，促進(jìn)了中華民族的大融合，鞏固了封建國家的統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定。推動(dòng)世界文明早在唐朝時(shí)期，科舉制就被“東亞文化圈”國家采用，并成為這些國家政治制度的重要組成部分；被西方國家吸收，對西方近代文官考試制度產(chǎn)生了較大影響。消極影響重才輕品過于側(cè)重學(xué)問標(biāo)準(zhǔn)，忽視品德的考察，造成一些官員道德素質(zhì)低下。官本位思想直接促進(jìn)了官本位社會(huì)觀的發(fā)展，“學(xué)而優(yōu)則仕”的思想至今還存在。禁錮思想強(qiáng)化儒學(xué)正統(tǒng)地位，禁錮了人們的思想；抑制了新知識(shí)、新學(xué)科的滲透和發(fā)展；壓抑了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。13、辛亥革命相關(guān)問題和時(shí)間（綱要上P109、110、111）①1894年，孫中山在檀香山組織興中會(huì)，是近代第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體②1905年8與，孫中山等在日本東京創(chuàng)建中國同盟會(huì)，近代中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨，同盟會(huì)綱領(lǐng)“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”，后演變?yōu)椤叭裰髁x”.③1906年，清政府宣布預(yù)備立憲，1908年，頒布《欽定憲法大綱》，1911年，請政府組織皇族內(nèi)閣④1911年10月10日，武昌起義爆發(fā)⑤1912年1月1日，中華民國南京臨時(shí)政府成立⑥1912年2月12日，清政府正式退位，清王朝結(jié)束。1912年2月15日，南京臨時(shí)參議院選舉袁世凱為臨時(shí)大總統(tǒng)，辛亥革命果實(shí)落到袁世凱手中⑦1912年3月11日，孫中山頒布臨時(shí)參議院制定的《中華民國臨時(shí)約法》“主權(quán)在民、自由平等權(quán)利，三權(quán)分立、責(zé)任內(nèi)閣制”。中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的文件14、中國古代的民族政策與民族關(guān)系（選必一P60-63）①秦朝是我國統(tǒng)一的多民族國家歷史的開始，典客、典屬國管理民族事務(wù)②漢朝設(shè)大鴻臚管理民族事務(wù)；漢武帝及東漢初擊敗匈奴；河西四郡；西漢設(shè)西域都護(hù)府；在邊疆屯戍政策。③三國兩晉南北朝時(shí)期，少數(shù)民族向內(nèi)地遷徙，民族交融加強(qiáng)④隋唐時(shí)期，尚書省禮部及鴻臚寺管理民族事務(wù)，隋朝加強(qiáng)對嶺南治理，在邊疆推行郡縣制；加強(qiáng)與流求接觸，唐朝民族政策開明，邊疆內(nèi)地大交融，機(jī)構(gòu):大都護(hù)府、都督府、羈縻州，都督和刺史由少數(shù)民族首領(lǐng)擔(dān)任⑤宋朝與遼、西夏、金等民族政權(quán)并立，民族交流交融持續(xù)⑥元朝實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一，對不同民族采取差別對待，宣政院對西藏地區(qū)有效管轄，宣政院還管轄佛教事務(wù)⑦明朝除禮部和鴻臚寺外，還有提督四夷館，培養(yǎng)民族文字翻譯人才，在邊境開放互市貿(mào)易，在東北設(shè)司、衛(wèi)、所，西南設(shè)土司，衛(wèi)所和土司由各族酋長世襲任職。⑧清朝：理藩院、軍事斗爭、冊封藏族宗教領(lǐng)袖，設(shè)置辦事大臣，改土歸流等（參考綱要上P79）15、新中