幼兒園家長育兒心得

幼兒園家長育兒心得幼兒園家長育兒心得篇1

父母是孩子的第一任教師，一個人從呱呱落地到上學(xué)、工作，走向社會，都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培育，無疑對孩子的成長起著關(guān)鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育，不僅僅關(guān)系到一個家庭，孩子今后成什么樣人的問題，更是關(guān)系到國家、社會安定和進(jìn)展的大問題。

一、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境是培育孩子的前提條件

“人能夠改造環(huán)境，環(huán)境也能夠造就人。〞說實(shí)話，我是獨(dú)特格直爽的人，過去也最不擅長孩子，有時孩子不聽話，雖然舍不得打，但也總是連說再嚇，但之后我發(fā)覺孩子的畏懼心理在增長，并且學(xué)會了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種情景，我首先有意識地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題，不當(dāng)著孩子交涉。孩子淘氣，耐煩地勸說，并且夫妻相互補(bǔ)臺，我批判了孩子，事后由我愛人再進(jìn)行教育，并強(qiáng)調(diào)母親批判她是為她好，是愛她的表現(xiàn)等等，使孩子在父母中沒有親疏的感覺;其次，留意語言禮貌。第三，用音樂創(chuàng)造美的環(huán)境，使孩子感到家庭的暖和。

二、從生活習(xí)慣開始，注重孩子品德教育是培育孩子的重要環(huán)節(jié)

孩子是父母的影子，要培育孩子的良好生活習(xí)慣，就首先要從我做起。在教育孩子過程中，我體會到良好的生活習(xí)慣是培育孩子的基礎(chǔ)，而注重孩子心理健康、思想品德的培育則是目的和關(guān)鍵?，F(xiàn)代社會生活中，異樣是我國獨(dú)生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況，如何培育孩子自強(qiáng)獨(dú)立，避開成為溫室里的弱苗，是值得每個家長思索的問題，在這方面我主要實(shí)行三種方法：第一、愛惜孩子但不溺愛。例如，孩子常常提出到外邊吃麥當(dāng)勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯，不但能夠改善平淡的生活規(guī)律，同時能夠開闊孩子的視野和適應(yīng)外界的本領(lǐng)，但我認(rèn)為，假如孩子為此實(shí)行哭鬧的方法，家長絕不行放任。第二、有張有弛，寬嚴(yán)相濟(jì)。對待孩子犯了錯誤，家長要分析內(nèi)在緣由，首先林分明孩子是否有意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得處處是水，我一看火就來了，但一問為什么玩水，孩子卻說是在洗自我的手絹，并問：“你不是說自我的事情自我做嗎?〞從中我體會到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。第三、尊老愛幼構(gòu)成家規(guī)。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象，而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣貌，在這方面，我不但自我敬重公婆，并且直接與公婆交換看法，對他們提出教育孩子應(yīng)留意的問題，這樣在我們家中，上下構(gòu)成了尊老愛幼的環(huán)境。

三、幼兒園是培育孩子健康成長的搖籃

我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位教師是那么和善、慈愛。剛?cè)雸@時，孩子在班里最小，吃飯時不會用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了幾口，又往外吐，是班上的教師，耐煩地一點(diǎn)點(diǎn)教孩子吃飯，孩子第一次感到飯菜的香味，是多么高興呀，有誰明白教師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個月的時間里，在三位教師的教育指導(dǎo)下，學(xué)會了十幾首兒歌，學(xué)會了敬重長輩、自我吃飯、穿鞋、畫一些簡潔的圖畫，孩子生病不舒適，教師都準(zhǔn)時帶她去醫(yī)治。孩子在幼兒園理解系統(tǒng)、正規(guī)教育的同時，作為家長，我每一天接孩子時都主動向教師詢問一下孩子一天的表現(xiàn)，學(xué)了哪些新學(xué)問，協(xié)作教師一起穩(wěn)固學(xué)會的學(xué)問，平常給孩子購置一些幼兒寵愛的圖書、錄像帶，培育孩子對善丑的辨別本領(lǐng)。

總之，培育孩子成為社會有用之材是一個冗雜而長期的過程，不能期望經(jīng)過一天就立竿見影，家長要有心理預(yù)備，有、有步驟地進(jìn)行。

幼兒園家長育兒心得篇2

有句話是這么說的:每個孩子就像一本書，要讀懂這本書就需要我們?nèi)ゲ粩嗟匕盐找I(lǐng)。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。怎樣成為一個好家長，什么樣的教育方式能夠讓孩子健康歡樂地成長?接下來我想談一下這幾年和孩子一起成長過程中所體會的一點(diǎn)點(diǎn)心得。

有人說，中國的家長60%基本上是為孩子而活，而且活得很難，家長難，孩子難，老師難。如今的小朋友大多是獨(dú)生子女，或許一些家長認(rèn)為，什么都為孩子做好預(yù)備就是好家長的表現(xiàn)，但過度的溺愛只會使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格。家長對孩子的愛本是無可厚非，但也應(yīng)當(dāng)學(xué)會放手讓孩子更多自由成長的空間和鍛煉的機(jī)會，家長要學(xué)會“抓大放小〞。許多事情孩子其實(shí)已經(jīng)有能力自己完成的，家長應(yīng)當(dāng)讓孩子獨(dú)立完成，只在孩子需要幫忙時才對其加以指導(dǎo)。

學(xué)會放手，給孩子更多的思索空間和選擇權(quán)。我不喜愛給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事，孩子也有自己的思想，而且許多是我們家長不肯定想得到的。和予予去逛超市的時候，她會提示我:“媽媽，家里的餐巾紙只有一包了，我們該買一些回去了。〞“家里的餅干也沒有了，我們買幾包吧，餓的時候可以吃。〞這都是她平常自己所留意到的生活詳情，讓孩子在生活點(diǎn)滴中學(xué)會觀看，學(xué)會思索，讓孩子自己多一點(diǎn)選擇權(quán)，滿足她，幫到你，這是孩子很愿意做的事情。

滿足她，而不是一味的慣養(yǎng)，原則還是靠我們家長來把握。比方孩子都喜愛吃糖，我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子達(dá)成協(xié)議，吃糖可以，但一天不行以超過兩顆，所以至今，再好吃的糖只要兩顆吃了，她就會很自覺地停下。其實(shí)孩子是很有原則性的，越禁止孩子不能做的事，越是孩子感興趣的。我有個同學(xué)的孩子，平常家教甚嚴(yán)，家里從來不許他吃糖，有次來我家玩，看到糖，眼神里充滿著渴望，我讓孩子想吃就自己拿，他竟然把糖塞滿了身上全部的口袋，趁他父母不在，一個勁地吃，我同學(xué)一來，孩子就馬上吐掉了嘴巴里的糖?？吹竭@里，我覺得我的同學(xué)該好好反省了，孩子在他平常的嚴(yán)格管教下，已經(jīng)變得壓抑、膽小和被動，這對孩子以后的成長是多么不利啊!

只有寵愛，才談得上接受，讓孩子做自己喜愛做的事。不要總是打著愛孩子的旗幟，一味地阻撓和擔(dān)憂，為了自己的可怕和自私而影響孩子的進(jìn)展，孩子的健康成長怎么能夠離開在背后支持和鼓舞自己的父母呢。孩子是父母的一面鏡子，孩子的點(diǎn)滴成長無不浸透我們父母的心血和汗水，不要懷疑和擔(dān)憂，信任我們的孩子肯定是最優(yōu)秀的也是這個世界上獨(dú)一無二的。

學(xué)會放手，給孩子自由和相對屬于孩子的空間。我始終告誡自己:要像朋友一樣地對待孩子。平常和孩子一起清掃衛(wèi)生，一起整理房間，一起看書，一起游玩……做一些決定時，多傾聽一下孩子的意見。例如今日想去哪里玩啊?今日想吃什么啊?或者今日我們出了好多汗，我們?nèi)ハ丛韬脝?用這種口吻跟孩子說話是孩子比較簡單接受的，家長式的威武很難跟孩子建立親熱感。

作為家長應(yīng)當(dāng)多拿出點(diǎn)時間陪孩子玩，與孩子有更多的言語溝通。像敬重成年人一樣敬重孩子，通過我們的關(guān)愛、傾聽、欣賞、支持以及真誠對待，幫助孩子喜愛自我、觀賞自我、建立主動的自我形象。予予常常會把幼兒園里看到的，學(xué)到的東西和我們共享，比方教我們幼兒園里學(xué)來的小游戲，或者告知我今日哪個小朋友沒來上課，她都留意在心。記得有一次，予予讓我和她爸坐好，她拿著一本小本子和一支筆，有模有樣地告知我們她要開始點(diǎn)名了，報(bào)到男的名字爸爸喊“到〞，報(bào)到女的名字媽媽喊“到〞，游戲就這么開始了，我們詫異地發(fā)覺她竟然一口氣把班級里小朋友從1號點(diǎn)到了30號，我們問她:“小朋友的名字和學(xué)號你都知道啊?〞她很自信地說:“是啊。〞我和她爸當(dāng)時就豎起了大拇指，夸她“珍寶，我真棒!〞此時，得到確定和表揚(yáng)的她是多么自豪和快樂啊!

每當(dāng)孩子對我說:“媽媽，你是我最好的朋友。〞我是多么欣慰啊!給孩子一片自由的天空，讓孩子得以主動健康的進(jìn)展，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，讓他們自己學(xué)會體驗(yàn)，去探究未知的世界，總結(jié)自己的得與失，體會收獲勝利帶來的歡樂。

學(xué)會放手，讓孩子以主動平和的心態(tài)去面對這個世界，哪怕是困難和懼怕的事情。就說打針這件事，一輩子要遇到許多次，如何面對打針，也不是件完全可以忽視的小事。何況由此而來的一些心理，還可遷移到其它事情上。

大人千萬不要以自己的感受去衡量孩子，以為只要把孩子摁住了或哄騙著打了就沒事了。孩子其實(shí)很懂事的，我們只要把正確的理由講給孩子聽，孩子是會聽懂的。記得予予還小的時候，去打針，看到其他小朋友在那里死命地哭，她也很抗拒，后來我告知她:“生病了多難過啊，打個針就可以殺掉肚子里的小細(xì)菌，我們就好了。〞予予滿眼憂慮地問:“那打針很疼的啊?。〞我微笑著平淡地說:“哦，是有點(diǎn)疼，就像蚊子咬一樣。〞予予聽了，憂慮有所緩減，于是我又給她打氣:“媽媽覺得予予是個英勇的孩子，你說對嗎?呆會英勇一點(diǎn)，自己伸出小手，能忍住就不要哭，要是忍不住，想哭也沒事。〞給了她鼓舞，又給了她退路，雖然打的時候她還是很緊急，小手想伸出去又有點(diǎn)不敢伸，但是在我的鼓舞和醫(yī)生的表揚(yáng)下，順利地打完了針。予予通過這次“試驗(yàn)〞，覺得打針的痛，的確是能忍住的，所以從那次后，每次打針?biāo)紩軈f(xié)作地自己伸出小手，能夠英勇地面對了。

看來，告知孩子“打針有些痛〞，教會孩子在困難面前沉著冷靜些，既能減輕苦痛，又能愛護(hù)自己。千萬不能騙孩子，假如告知她打針不疼，就算這次騙過了，下次她是不會上當(dāng)了，而且會更抗拒。

作為父母該放手就放手，能夠把握好屬于自己的分寸，能夠在自己能力范圍內(nèi)做好屬于自己的角色，在生活詳情中引導(dǎo)好孩子，能夠陪孩子一起成長，也是我們很美好的事。

我們要堅(jiān)信，作為父母能教給孩子最重要的做人技巧，就是做個好人。

和善的人，才是和世界磨擦最小的人，才簡單成為美好的人;在心態(tài)上不苛刻的孩子，長大后他的處事看法會更自如，人際關(guān)系會更和諧，會獲得更多的幫助和機(jī)會。

觀賞孩子不是只欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，更是如何看待他的缺點(diǎn)。讓孩子從小學(xué)會獨(dú)立自強(qiáng)，學(xué)會感恩，能夠在自己父母身上攝取更多的愛，當(dāng)我們作為父母能夠把愛傳遞給孩子，信任我們的孩子也肯定會繼承并且會青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

幼兒園家長育兒心得篇3

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬兩年半已經(jīng)過去了，這兩年半里，兒子讓我度過詫異、意外和歡樂，也給我?guī)砹藙诼?、充?shí)和成就。

我的兒子今年兩歲半了，我認(rèn)為孩子是個歡樂、聰明、又不失淘氣搗蛋的孩子，我最大的愿望就是讓健康、平安、歡樂伴隨他的一生。而在我看來要實(shí)現(xiàn)這個愿望有幾個前提：首先，要給他不完善的權(quán)利，因?yàn)槲也皇莻€完善的媽媽，他也沒有一個完善的爸爸，我們沒有權(quán)利要求他是個完善的孩子，而且我覺得過于完善的人很難歡樂。其次，要給他自主的權(quán)利，他有權(quán)選擇他想要的，當(dāng)然前提是不干擾他人。第三，他必需敬重他人、講禮貌，讓他知道這個世界不是以他為中心的，每個人都在為這個世界做自己的奉獻(xiàn)，敬重他人的人才能被人敬重，對人有禮貌的人才會被別人所接受。第四，要給他傾訴、發(fā)泄的權(quán)利，傾訴是人舒解壓力的重要通道，孩子可以對我們說任何他想說的話，也可以放聲大哭。第五，要承認(rèn)孩子是有差異的，沒有一個孩子的每一方面都發(fā)育得很好，不能拿自己孩子的短處和別的孩子的長處去比，只能看在這方面與他自己以前相比有沒有進(jìn)步。

民以食為天，吃得好身體才會好。孩子幾乎什么都吃，讓人羨慕吧。我的閱歷是孩子吃東西要定時定量，少吃或不吃零食。假如哪天看他饞得可憐了就吃點(diǎn)零食如餅干、巧克力等，但要相應(yīng)削減飯或水果的量，而膨化食品、雪糕、飲料是從不會進(jìn)入他的食譜的。假如他不想吃或吃時玩的話我會把東西拿走，并告知他若超過肯定時間，這些東西他就再不會吃到了，只能等到吃下頓飯時才會吃到東西，并說到做到。而且我覺得孩子的食品肯定要多樣化，一樣?xùn)|西同種做法不能反復(fù)吃，這樣會讓他永久保持新奇感。

有時我會讓他參加到我做飯的勞動中來，洗洗菜，看我打雞蛋，他特別感興趣，當(dāng)他吃到做熟的東西時會覺得有他的勞動成果，而且象變魔術(shù)一樣有了改變，特別興奮。再有，每天讓孩子多活動，消耗大自然吃得就多，兒子每天蹦蹦跳跳，吃飯時食欲特殊旺盛。另外，肯定要讓孩子多喝白水，嬰幼兒比成年人需要更多的水，兒子每天要喝1200ml以上的水，可能是因?yàn)閺牟缓忍鹞讹嬃系年P(guān)系，他特別適應(yīng)無味的白水。事實(shí)證明，兒子身體特別牢固，我想這跟他的飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣有特別大的關(guān)系。

幼兒園家長育兒心得篇4

今年我的女兒要上幼兒園了，在小班的學(xué)生，在這樣的一個年紀(jì)，作為家長，其實(shí)這時的幼兒并不怎么好去管理，那我對自己的孩子的一個教育就有一個深刻體會，我就在這談?wù)勎业挠齼盒牡谩?/p>

三歲的女兒，性格正是淘氣的一個年齡段，我作為她的媽媽，在對他的一個教育的過程中，我都盡量對他溫順去引導(dǎo)，但是也不會缺乏嚴(yán)峻，畢竟這時的幼兒心靈還很脆弱，一旦過于嚴(yán)峻，就很簡單傷到孩子的內(nèi)心，是不利于她的成長的。所以我在處理她做錯事情方面，都是溫順與嚴(yán)峻并存。

孩子在幼兒園和家里不是一個樣子，在家里就比較淘氣，通常都會去惹惱到我，我信任許多家長都有這個體會，但是在這里，我也想說，當(dāng)面臨幼兒處于這樣的一個狀況時，肯定不能直接開罵或者開打，這樣只會加重孩子的逆反心理或者是膽小可怕，這兩個方面都是不行的，肯定要以正當(dāng)?shù)氖址ㄈミM(jìn)行教育，我們育兒是不能用暴力的，肯定是要留意的。比方我家孩子，在家特殊的能鬧騰，通常只是叫她不要鬧了，乖一點(diǎn)什么的，是不行能的，這時就不能溫順了，要嚴(yán)峻的制止，再去跟她講道理，首先就是要叫她清靜下來，才能進(jìn)行下一步的動作。

在孩子犯錯時，我們不能打罵，而是要先跟他持平說話，要相互敬重，要讓他意識到你是講道理的，這樣她才能去仔細(xì)聽父母說話，不會去抵抗，然后造成孩子可怕和父母生氣的場景，這是要去避開的。我女兒如今上了幼兒園，到了家里，一鬧起來，就常常會打碎東西的事情發(fā)生，我其實(shí)也是生氣的，但是當(dāng)自己一生氣，孩子就開始可怕，根本就聽不進(jìn)任何話，心里本能的去抵抗，因此在面對這樣的事情時，我都會先冷靜下來，再去跟她好好說話，盡量以溫順的口氣問她打碎東西的原由，一點(diǎn)點(diǎn)的把緣由問出來，才能去找解決的方法，才能去對她進(jìn)行教育，如此才可以讓孩子意識到自己是錯誤的，然后讓他改正，爭取不要在下次還犯一個錯誤，不斷的去糾正他們的言行。

我們作為家長的，總是為兒女操碎了心，但是在對兒女的教育方面下點(diǎn)功夫，我信任他們的成長就會是順利的，將來肯定會成為一個很好打的人，不會走歪了路。

幼兒園家長育兒心得篇5

目前我國城市大多數(shù)家庭的孩子，從上幼兒園起，陸續(xù)開始學(xué)習(xí)特長，內(nèi)容涉及繪畫、聲樂、器樂、書法、體育項(xiàng)目等等，隨著孩子年齡增長和功課加重，尤其是到高中階段，課外特長的學(xué)習(xí)便漸漸停止。

看到四周許多朋友的孩子曾經(jīng)刻苦練習(xí)鋼琴，現(xiàn)今連一首簡潔的曲子都不會彈奏，數(shù)年的辛苦付諸東流，鋼琴也成了擺設(shè)，真讓人噓唏不已。

和大多數(shù)家長一樣，我也經(jīng)受了為孩子選擇學(xué)習(xí)的特長項(xiàng)目、送孩子上課、陪孩子練習(xí)的困難過程，慶幸的是，我的孩子自小學(xué)開始至進(jìn)入大學(xué)，尚未放棄特長的練習(xí)，作為家長在這一過程中頗有些心得體會。

我的孩子上幼兒園時，他的繪畫常常被貼在展覽欄里，老師和我說過多次，認(rèn)為我孩子有繪畫天分，應(yīng)當(dāng)上個課外班培育這方面的特長。我征求過孩子的意見，他自己沒有興趣，我也正好懶得接送，便作罷。

孩子上小學(xué)后，我感覺應(yīng)當(dāng)讓孩子學(xué)一門特長，為了削減無謂的投資，我為孩子選擇了不需要購置設(shè)備的行當(dāng)——唱歌，只要帶上嘴就可以練習(xí)了。從開始最初級的學(xué)唱，到后來合唱團(tuán)的演員，我經(jīng)受了6年的接送過程。我的孩子很有音樂天賦，唱歌的音準(zhǔn)、節(jié)奏、音質(zhì)都特別好，但是他不喜愛唱歌，主要緣由是合唱團(tuán)的老師比較兇，要求很嚴(yán)格。

每次送孩子去唱歌的1個多小時車程中，他總是不停地說：“媽媽我不喜愛唱歌，我不想唱歌〞。我?guī)缀跻テ谱炱?，苦口婆心地勸告：我理解他的感受，讓他先唱著，以后長大了假如實(shí)在不喜愛再放棄。孩子在練唱時，我一般在教室外面邊等邊織毛衣，幾年下來織出的毛衣有好幾件。接孩子回家的路上，我還要應(yīng)孩子的要求，給他預(yù)備一堆零食在公共汽車上吃，讓他高興，以便下次還肯去。雖然孩子最終因?yàn)槲页鰢鵁o法接送而放棄唱歌，但是在合唱團(tuán)接受了系統(tǒng)的樂理訓(xùn)練，視譜能力特別強(qiáng)。

我孩子從小學(xué)三年級開始在學(xué)校管樂隊(duì)學(xué)習(xí)長笛，他之所以同意學(xué)，是因?yàn)槲以S諾假如他肯學(xué)長笛就可以不唱歌。我的孩子學(xué)習(xí)長笛也很有天賦，在管樂隊(duì)十幾個學(xué)習(xí)長笛的孩子中，他是學(xué)得最好的。但是和唱歌一樣，他也不喜愛吹長笛。

每天的練習(xí)我都要在一旁不停地哄著、表揚(yáng)著，同時還要忍受他初期吹奏時刺耳的笛聲。只要他肯堅(jiān)持吹，我不計(jì)較他吹奏時的姿態(tài)、手式，甚至他不情愿跟老師學(xué)，我也同意他自學(xué)了一年多，以便他能夠不放棄。我孩子曾跟他同學(xué)的家長說，他不喜愛吹長笛，但看在我和他爸爸的面子上每天都練習(xí)。聽到這話我特別感動，深感孩子的不簡單和對家長的體諒。

為了有切身體會，我在20年開始學(xué)習(xí)長笛，剛開始吹時真是頭昏眼花渾身無力，才知孩子學(xué)習(xí)這門樂器費(fèi)了多大力氣。從那之后，我以更加體諒和理解的心態(tài)看待孩子的長笛吹奏，也說了更多更肉麻的表揚(yáng)和鼓舞的話。

我始終牢記讓孩子學(xué)習(xí)長笛的目的，是讓他將來多一種抒發(fā)情感的方式，而不是培育他成為長笛演奏員。我也曾抵擋不住世俗的虛榮讓孩子考級，枯燥的重復(fù)練習(xí)差點(diǎn)讓孩子放棄學(xué)習(xí)長笛，如今想來挺懊悔，這是不符合學(xué)習(xí)目的的。

幼兒園家長育兒心得篇6

翻看著孩子從出生到如今的照片，他這幾年成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮上心頭，尤其上幼兒園這半年多時間，孩子改變很大，也懂事許多，特別感謝老師們的辛苦教育！另外也深感做為父母，需要學(xué)習(xí)的許多許多，尤其最近看了父母規(guī)以后，覺得目前最重要的是以下兩點(diǎn)：

首先就是要學(xué)會傾聽，多傾聽孩子的心聲，和孩子成為朋友、伙伴！之前由于種種緣由，孩子大部分時間和爺爺奶奶在一起生活，一周中也許有兩三天時間和我們在一起，這幾天中呢，也有許多家務(wù)事要忙，基本上沒有時間陪他玩，聽他說話，而如今，他說的每一句話，我都會傾聽，而不是邊聽邊忙。假如是在做家務(wù)或者是在廚房里，只要他叫我，我肯定會放下手頭的活，去仔細(xì)聽他說。所以他如今對我的依戀比以前更多了。以前生活中遇到問題，假如是他的錯，我都是馬上說他，不聽就用吼。如今呢，我會盡力克制自己，和他一起商議?，互相敬重，假如是我錯了，就真誠的跟他說對不起，假如孩子錯了，就像對待朋友一樣，私下里批判，在公共場合給孩子面子，而不是急于維護(hù)自己的面子，其實(shí)孩子在某些方面比我們懂的多。我們要與孩子做朋友，他才更愿意聽我們講話，我們講的話，他才不會左耳進(jìn)，右耳出；與孩子成為伙伴，才能融入他的世界，增長親子情感，孩子也會更加自信。

另外，與孩子一起成長。身為父母，必需以身作則，父母要用行動來影響孩子，而不是用言語說教孩子。因?yàn)橐话愫⒆咏佑|最多的就是父母，仿照最多的也是父母。就拿玩手機(jī)來說吧，大人一天到晚拿著手機(jī)不放，只是用言語教育孩子，玩手機(jī)不好，傷眼睛，孩子怎么會聽的進(jìn)去呀？雖然我常常提示自己要給他做一個好典范，但是無意中也傳遞給他許多負(fù)面的心情?？傉f讓孩子別滿地打滾，隨便哭鬧，讓孩子要學(xué)會掌握心情，可是別說孩子了，我們大人都做不到。我自己脾氣急，總是催他快點(diǎn)做這，快點(diǎn)做那。到他等我出門的時候，學(xué)也會了催我，媽媽快點(diǎn)！哈哈，做父母真是一場修行，在育兒的過程中，我們只有不斷修正轉(zhuǎn)變自己，才能讓孩子轉(zhuǎn)變！

老話說“三歲看大，七歲看老〞，許多的育兒書籍也都指出，三至七歲是孩子習(xí)慣及性格培育的重要時期，孩子，我們一起努力吧，爸爸媽媽情愿與你一起轉(zhuǎn)變，共同成長！

幼兒園家長育兒心得篇7

轉(zhuǎn)瞬間，自家的孩子都快讀完一年級了。學(xué)校里要求每個家長寫一篇育兒心得，我家投入的最多的就是圍棋了，我最清晰的也是圍棋，就寫圍棋之路吧！

我家學(xué)圍棋學(xué)的很早，那時我姐姐的女兒剛好在學(xué)圍棋，每天基本都要擺擺棋，做做題目，小家伙就喜愛上了，要學(xué)，才三周歲10個月，就報(bào)了圍棋班，真的，攤上圍棋沒啥目的，就是孩子那時候自己喜愛給報(bào)的。那段時間真是無憂無慮的日子，學(xué)成啥樣子都沒啥要求的，興趣成了最好的老師。

孩子學(xué)圍棋，一般家長都可以坐在后面一起聽。剛好基本都有空，自己原來就懂那么一點(diǎn)的，就跟著一起學(xué)，一起進(jìn)步。孩子小，興趣不簡單長久，假如家里有個大人幫著，簡單走的更順暢，更遠(yuǎn)吧！

圍棋是個直接面對勝負(fù)的游戲，不是贏就是輸，比別的興趣班殘酷多了，當(dāng)然也公平多了。學(xué)了也許一年多，孩子也算進(jìn)步比較快，跳到水平比較高的班。一段時間老是輸棋，就動起了小聰慧，趁別人不留意移動棋子，被人發(fā)覺了，對方看章毅比較小，就諒解了他。棋雖小道，棋品最重要，通過這事，讓孩子知道對自己要嚴(yán)格要求，對他人要寬容。

兒子中班時去省里參與幼兒中班組的競賽，最終輸給了個2段的小朋友，想不到中班還有2段的牛孩子，真是天外有天，人外有人??！算是給他找了個追逐的目標(biāo)，至少不簡單就傲慢了。當(dāng)時自己也把自家孩子定位定的有點(diǎn)高了，走出去競賽，開闊了眼界，教育了孩子，也教育了自己。

后來有了升1段、2段吊車尾的驚魂，第一名打上3段的喜悅，大班省里的競賽，剛好一個很強(qiáng)的對手很早就輸了一盤，最終沒碰到，感受了拿第一的幸運(yùn)。之后兩次沖4段的失敗也算是對自家水平有個比較清楚的認(rèn)識。一年級時還代表學(xué)校參與團(tuán)體競賽，體驗(yàn)了團(tuán)體競賽時特有的榮譽(yù)感。

孩子在成長，家長也要跟著成長，否則真有點(diǎn)跟不上的感覺，自己不懂真的很難教好孩子！學(xué)棋路上有許多榮譽(yù)，也有許多挫折，不經(jīng)受風(fēng)雨怎么見彩虹。家長就是孩子以后道路上的指路明燈，努力查找著一條最適合孩子前進(jìn)的道路！

幼兒園家長育兒心得篇8

對于孩子的教育，我們一向是在摸索中前進(jìn)，一邊汲取前輩們的閱歷，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的細(xì)心培育下，正茁壯成長。他的每一個進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡邪谅妥院?。首先要求孩子的同時，我們自己就要做典范。主動去了解孩子，敬重他們的愛好。孩子喜愛什么或不喜愛什么都是孩子的權(quán)利，父母應(yīng)順其天性，順其自然，在溝通中擅長發(fā)覺孩子的興趣、愛好，并對孩子的興趣進(jìn)行正確的愛護(hù)和培育，讓興趣成為孩子走向成留意傾聽，鼓舞孩子多談關(guān)于他自己的事。家長關(guān)懷孩子，不僅僅要用眼睛“看〞，而且要用耳朵“聽〞。這個“聽〞，就是要鼓舞孩子多談?wù)勛约旱氖虑椤?/p>

敬重孩子的發(fā)言權(quán)，讓他覺得自己很重要。人際交往中，我們明白這樣的一條原則:敬重他人發(fā)言權(quán)。但在親子溝通中，家長們卻往往忽視了這一點(diǎn)。許多家長習(xí)慣以自己的意識領(lǐng)導(dǎo)孩子的行為當(dāng)孩子發(fā)表言論的時候，或者駁斥說“不懂就不要亂說〞，或者毫不在乎地敷衍這樣做會減低孩子的存在感，讓孩子產(chǎn)生“我的觀點(diǎn)一點(diǎn)也不重要〞“我不值得敬重〞的想法。許多時候我們家長忽視孩子的想法。

孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨(dú)立個體，對于孩子的要求，一些父母都是對孩子有求必應(yīng)，吃的、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允在這方面是這樣做的:當(dāng)孩子想擁有一個獨(dú)特喜愛的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子商定好，假如每一天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量仔細(xì)聽講，需要時能幫媽媽整理整理?；蛘呱潭ㄖ荒苜I一樣。那末到時候我們就會給買;而呢，也會很愿意并很努力地表現(xiàn)自己。我覺得孩子在這個過程中學(xué)會了耐煩地等待，增添了掌握自己的潛力，學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應(yīng)的勞動或必需的代價(jià);也在無形中培育孩子的職責(zé)感。不僅僅是孩子，我們家長也要以身作則。說到做到。給孩子做典范。一切都是為了孩子的健康成長。

幼兒園家長育兒心得篇9

晨晨是我們家的的寶寶，也因?yàn)槌Ｄ暝谕獯蚬?，爺爺奶奶又不在身邊，我們也是摸索著前進(jìn)，根本談不上有什么育兒心得。此刻老師要求，我們也只能趕鴨子上架講一講晨晨這幾年的成長過程中的感受。以拋磚引玉，到達(dá)共同教育好寶寶的目的`。

說到小孩子的教育，我們認(rèn)為首要任務(wù)在于與寶寶加強(qiáng)溝通，但在與寶寶溝通中存在寶寶的思維體系還沒有全面建立，因此任何一個溝通都需要從全方位、多層次的進(jìn)行溝通，引導(dǎo)，并且必需要現(xiàn)場模擬，才能真正的情景交融，讓寶寶明白我們所要傳送給他的信息。我家寶寶在13個月的時候，發(fā)生過這樣一件事：寶寶剛學(xué)會走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看電腦，媽媽在洗衣服，寶寶在小桌子旁邊玩耍，媽媽就提示寶寶，寶寶你冷不冷，你冷就坐到床上去，蓋上被子。寶寶說不冷，并忙著要幫媽媽一起洗衣服。此時媽媽手機(jī)響了，就去隔壁接電話，等回來發(fā)覺正在洗的衣服都被寶寶放到床上，用被子蓋起來了。之后經(jīng)過認(rèn)真詢問，寶寶回答：衣服冷，我就把他們放到床上，用被子蓋起來了。從上面這件事情能夠看出，孩子對于媽媽說的，冷了就坐到床上，蓋上被子的理解是不全面的。生活中此類事情比比皆是。只是我們有沒有耐煩去了解、去發(fā)覺小孩子的心思。從而到達(dá)與寶寶的有效溝通。只有讓寶寶正確的理解了父母、老師的指導(dǎo)，小孩子才會根據(jù)父母、老師的預(yù)期方向進(jìn)展。

身教勝于言傳，小孩子在模擬潛力方面是十分強(qiáng)的。許多小孩子都和父母有父子相、母女相，這都是身教的直接結(jié)果，因此想要求小孩子怎樣樣，首先父母、老師務(wù)必根據(jù)自己交給孩子的方式方法做事生活，我家寶寶就學(xué)會了父親的全部習(xí)慣，好的，壞的都學(xué)會了。小孩子對事物好壞的辨別潛力基本是沒有的，因此做父母的首要的就是留意自己的生活方式會給孩子帶來的影響。

我們都是外來打工人口，沒有許多的時間來陪孩子，但我們也期望自己的寶寶能夠健康歡樂的成長，也渴望老師能在這方面多給我們支持，指導(dǎo)。十分感謝老師舉辦的這次育兒心得共享活動。我們會仔細(xì)學(xué)習(xí)其他父母及老師提出的育兒心得，努力的催促、幫忙寶寶健康的成長。最終感謝老師對寶寶的教育及支持！

幼兒園家長育兒心得篇10

養(yǎng)育孩子既是一種負(fù)擔(dān)，也是責(zé)任，更是一件歡樂的事。在家庭教育中，父母既是孩子的老師，也是孩子仿照的第一對象，因此，父母的教育顯得特殊重要。以下是我在撫育孩子過程中的心得：

首先，要讓孩子有規(guī)律的作息時間。

充分的睡眠對于小孩子生長發(fā)育尤其重要，從小讓孩子樹立規(guī)律的作息習(xí)慣，對她的一生都有好處。每天早睡早起，讓孩子有一個良好的精神狀態(tài)準(zhǔn)時回到學(xué)習(xí)接受老師們的教育，會讓孩子的學(xué)習(xí)更有效率，更有利用心情的掌握。

第二，要鼓舞孩子自己的事情自己做。

孩子力所能及的事情要適時給予引導(dǎo)，從簡潔到冗雜，循序漸進(jìn)地調(diào)動孩子動手的主動極性和主動性，事情完成后還要準(zhǔn)時給予表揚(yáng)和鼓舞，讓她在勞動中得到確定，培育孩子的獨(dú)立性和堅(jiān)韌的意志，切勿做大包大攬的家長，讓孩子習(xí)慣依靠。

第三，培育孩子的良好的學(xué)習(xí)興趣。

特殊是獨(dú)立看書、做練習(xí)的習(xí)慣。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響。由于工作節(jié)奏快，我有時少不免也會把工作帶回家里做。我有時候會讓小孩跟我一起，讓她看我工作時的狀態(tài)。久而久之，她也會帶個小畫本或小繪本，清靜地坐在我身邊寫寫畫畫，遇到好玩或不懂的地方她也會跟我溝通，漸漸地培育她的學(xué)習(xí)專注力。另外，現(xiàn)代家長的普遍現(xiàn)象就是很難放下手機(jī)陪孩子，我們應(yīng)當(dāng)以身作則，每天最少騰出一小時放下手機(jī)，作為高質(zhì)量專屬孩子的時間。

第四，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和規(guī)則意識。

都說“三歲定八十〞，小孩子能否有正向的人生取決于從小灌輸?shù)挠^念和意識。我喜愛用日常生活中發(fā)覺實(shí)例去和孩子分析，聽聽他們的看法，對錯誤的觀點(diǎn)和認(rèn)知給予糾正，言傳身教。也隨時提示他們要遵守規(guī)則，嚴(yán)于律己，寬以待人。同時，作為父母也要十分留意自己的生活方式，不能給孩子帶來負(fù)面影響。

第五，注重親子溝通溝通。

小孩子的認(rèn)知思維還未能全面建立，因此父母要特殊注重主動發(fā)覺孩子的心思，而且要耐煩、有效地去溝通，鼓舞他們能盡可能地敞快樂扉面對父母，這樣才能更有利于解決困擾和苦惱。

在孩子的成長過程中，父母勞碌并歡樂著，但也離不開老師的協(xié)作。很感謝幼兒園能給予這次共享育兒心得的機(jī)會，期望在家校的共同努力下，助力孩子健康歡樂成長！

幼兒園家長育兒心得篇11

關(guān)于家長對孩子的教育問題，是一個特別難以用語言完全表達(dá)清晰的問題。它是一個具有豐富內(nèi)涵的話題。在教育孩子的過程中，我雖然不是很勝利，但是卻獲得了大量的心得體會。

1、仔細(xì)傾聽孩子的心聲

作為家長要仔細(xì)地對待孩子提出的全部問題。因?yàn)楹⒆釉诔砷L過程中，需要把握社會生活和學(xué)習(xí)上的各種學(xué)問，盡管孩子提出的問題很稚嫩，但反映出他(她)在思索，家長對孩子提問的答復(fù)以及看法，將會對她們的思想和行為有著重要的影響，有些甚至?xí)绊懰?她)的一生……。所以，對待孩子們提出的每個問題，家長都要仔細(xì)地予以回答，不要敷衍了事。另外，通過仔細(xì)傾聽，還可以了解孩子最近的思想狀況，把握他(她)們在想什么。

2、以身作則，成為孩子行動的表率

在教育孩子過程中，家長的表率作用是很重要的。孩子通過自己的觀看，可以從家長那里得出什么事可以做，什么事情不行以做，從而得出行為的準(zhǔn)則。家長的以身作則，就是在日常生活中潛移默化地影響孩子，教育孩子。所以，家長的一言一行，一舉一動都會被孩子看在眼里，記在心里，然后去仿照、去行動。因此，作為家長，必需在工作和生活中時時到處嚴(yán)格要求自己，為孩子起模范帶頭作用，作一個好的表率與典范。

3、善辯是非，正確對待身邊所發(fā)生的事情

孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確地證判事物對錯的觀念，這就需要家長在日常生活中，依據(jù)社會的行為準(zhǔn)則告知她(他)事物的評判標(biāo)準(zhǔn)。同時鼓舞她(他)們?nèi)ビ^看所發(fā)生的事情，并提出自己的是非觀點(diǎn)。我覺得這是很重要的一點(diǎn)。

4、開拓思維，多方面進(jìn)展

孩子的興趣是多方面的，而且是常常變換的。要依據(jù)孩子的這一特點(diǎn)，合理地開發(fā)孩子的智力，開拓思維，讓他(她)盡量多學(xué)一些學(xué)問。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子進(jìn)展過程中的這一特點(diǎn)，準(zhǔn)時補(bǔ)充和吸收各方面的學(xué)問，以解答孩子提出的問題。我認(rèn)為有一點(diǎn)是很重要的：即家長要多參加孩子的活動。

幼兒園家長育兒心得篇12

在教育孩子上，每個家長或多或少都有些困惑，每個孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不一樣看你是否了解自己的的孩子。下面我談一談我的育兒閱歷。

1.足夠的睡眠是孩子生長發(fā)育和健康成長的基本條件。所以我每天規(guī)定孩子晚九點(diǎn)之前必需睡覺。早六點(diǎn)半必需起床。讓孩子有個良好的作息時間。

2.每天放學(xué)回家自己支配寫作業(yè)的時間。在孩子寫作業(yè)的時候，家長不要看電視，以免分散孩子的留意力，自己也看看書，給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天做完作業(yè)肯定要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容加以穩(wěn)固。

3.學(xué)會跟孩子溝通，我每天晚上都要和孩子談一談幼兒園有什么趣事，媽媽單位有什么新奇事。通過溝通能提高孩子表達(dá)能力和辨別是非的能力。

4.常常帶孩子去書店買書，讓他知道學(xué)問的重要性，孩子有時候問的問題大人也無法回答，比方：星星為什么會眨眼?水星上有水嗎?讓他在書中找到答案，孩子特別快樂。這樣就培育他從小愛學(xué)愛問的習(xí)慣。

5.對于孩子提出的無理要求，家長肯定要堅(jiān)決地說：“不〞。不能有絲毫心軟。別看孩子小，他們也會察言觀色，你退一步，他們就進(jìn)一步。下次就不好管了。

6.要敬重孩子，不要強(qiáng)求孩子做一些自己不愿做的事。也不要當(dāng)著別人的面去批判指責(zé)孩子。

7.父母在家庭教育上要保持意見一致。