初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試試題

初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試試題初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試試題全文共8頁，當(dāng)前為第1頁。初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試試題初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試試題全文共8頁，當(dāng)前為第1頁。（全卷滿分120分，考試用時(shí)150分鐘）注意事項(xiàng)：1．本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2．考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。一、語文知識(shí)積累（含1—6題，每題2分，第7題8分，共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.

皚皚(ái)

沙礫(lì)

羈絆(jī)

挑撥離間(jiān)B.

緘默(jiān)

曠野(kuànɡ)

悵惘(chàng)

戛然而止(gá)C.

霧靄(ǎi)

蠻橫(hènɡ)

寒噤(jìn)

輾轉(zhuǎn)反側(cè)(zhǎn)D.

閉塞(sāi)

凋零(diāo)

隧道(suì)

風(fēng)雪載途(zǎi)2.下列詞語書寫沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A.偏僻

狡辯

和顏悅色

振耳欲聾B.燎原

帷幕

人情事故

出類拔萃C.眼眶

喧嘩

慢不經(jīng)心

銷聲匿跡D.浮躁

皎潔

川流不息

天衣無縫3.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用不正確的是（

）A.2017年世界乒乓球錦標(biāo)賽上，馬龍以目空一切的氣勢(shì)擊敗所有對(duì)手，奪得冠軍。B.看起來這幾個(gè)騙子配合得天衣無縫，但還是被警察識(shí)破了他們的騙局。C.創(chuàng)業(yè)絕不會(huì)一帆風(fēng)順，因此我們要做好直面困難的準(zhǔn)備。D.故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶，真是賞心悅目。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上明確要求，各部門必須盡快提高傳染病防控工作。B.曹文軒獲“國際安徒生獎(jiǎng)”，實(shí)現(xiàn)了中國作家在該獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破。C.隨著部分地區(qū)高大樹木的減少，使某些珍稀鳥類只能選擇在高壓電塔上筑巢。D.在巡檢排查過程中，天津市供電部門解決并發(fā)現(xiàn)了居民用電方面的問題。初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試試題全文共8頁，當(dāng)前為第2頁。5.將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是(

)初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試試題全文共8頁，當(dāng)前為第2頁。①全民閱讀率的上升，顯然是一件好事。

②因此，全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長。

③但有必要思考的是：現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀，到底是深閱讀還是淺閱讀？④或者把問題進(jìn)一步簡化為：到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀？

⑤在這方面，并沒有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分，但就我們眼中所見而言，高質(zhì)量閱讀，可能并不盡如人意。A.②④①③⑤B.①③④⑤②C.②④⑤③①D.①④⑤③②6.下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A.《社戲》作者是魯迅，魯迅原名周樹人，字豫才，我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，本文選自《吶喊》。B.《桃花源記》作者是陶淵明，名潛，字元亮，東晉著名詩人。C.《馬說》作者是韓愈，字退之，唐代文學(xué)家、思想家、教育家，“唐宋八大家之首”。D.《登勃朗峰》作者是馬克·吐溫，法國作家。代表作有《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。7.根據(jù)提示填空。①_____________，君子好逑。（詩經(jīng)《關(guān)雎》）②青青子衿，_______________。（《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》）③________________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）④揀盡寒枝不肯棲，_____________。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）⑤《小石潭記》中描寫游魚自由游弋、潭水清澈的句子是：________________，____________________。⑥陸游在《卜算子·詠梅》中表現(xiàn)自己意志堅(jiān)定，堅(jiān)持正義的句子是：________________，____________________。二、口語交際與語文綜合應(yīng)用（含8—11題，共10分）（一）看圖表，完成小題初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試試題全文共8頁，當(dāng)前為第3頁。初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試試題全文共8頁，當(dāng)前為第3頁。8.從上面的圖表中，你獲取了哪些信息？9.未成年人吸煙的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人，請(qǐng)說出理由。（二）10.根據(jù)提供的材料，回答問題?！澳阍趺催@么粗心大意呢？別生氣了?，F(xiàn)在罵也沒用了。重新開始吧?！薄澳哪懿粴鈶嵞兀⒅Z肯季·帕夫洛維奇！六個(gè)月心血的結(jié)晶一下子給偷去了。我每天都要緊張地勞動(dòng)八個(gè)小時(shí)啊！這幫寄生蟲真該死！”列杰尼奧夫極力安慰他。一切不得不重新開始。列杰尼奧夫給他弄到一些紙幫助他把寫好的稿子用打字機(jī)打出來。一個(gè)半月之后，第一章又脫稿了?！傲薪苣釆W夫極力安慰他”中的“他”是誰？他有怎樣的性格特征？

“六個(gè)月心血的結(jié)晶一下子給偷去了”指的是什么事件？（三）漢字書寫（2分）11.請(qǐng)將下面詞語用楷體準(zhǔn)確規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。不忘初心

砥礪前行三、閱讀（含12—26題，共40分）（一）初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試試題全文共8頁，當(dāng)前為第4頁。閱讀下面這首唐詩，完成小題。初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試試題全文共8頁，當(dāng)前為第4頁。茅屋為秋風(fēng)所破歌唐杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼，何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！12.請(qǐng)描述“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”兩句詩所展現(xiàn)的畫面。13.這首詩表現(xiàn)了詩人舍己為人的精神，請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀愕母邢?。（二）比較閱讀《桃花源記》（節(jié)選）和《大道之行也》，回答小題。【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：不足為外人道也?！疽摇看蟮乐幸玻煜聻楣?，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。14.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（1）便要還家（

）

（2）盜竊亂賊而不作（

）15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試試題全文共8頁，當(dāng)前為第5頁。（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試試題全文共8頁，當(dāng)前為第5頁。（2）故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。16.“此人一一為具言所聞”之后，源中人“皆嘆惋”，你認(rèn)為他們因何而“嘆惋”？17.【甲】文中描繪的理想境界和【乙】文中闡述的大同社會(huì)有什么相似的地方？(答出三點(diǎn)即可)（三）閱讀下文，回答問題?！巴贰蹦芊裰箿f①口渴是人體一種獨(dú)特的保護(hù)機(jī)制，它可使人體免于脫水，當(dāng)體內(nèi)水分一旦恢復(fù)平衡，這種“保護(hù)性”的感覺即隨之消失。望梅止渴則是中國流傳了兩千多年的典故，《世說新語》中記我曹操告訴饑渴的士兵“前有梅林”，使“士卒聞之，口皆出水”，最終堅(jiān)持走到水源處。只是“望梅”真的能止渴嗎？②實(shí)際上，“渴”是一種極其復(fù)雜的生理現(xiàn)象?？齐~家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，改變體液的容量、濃度會(huì)影響“渴”的程度。例如，增加食鹽（氯化鈉）的攝入量，會(huì)增加機(jī)體細(xì)胞外液中溶質(zhì)的濃度，就會(huì)感到口渴。這是因?yàn)槿苜|(zhì)具有滲透壓，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞脫水。大腦的某個(gè)部位感覺到這種脫水，人就會(huì)產(chǎn)生渴感，而喝水后，體液得到稀釋，渴感就消失了。③另外，人體血量的變化對(duì)渴感也有影響。有研究顯示，血量變化10％時(shí)就可以刺激渴感。這也是為什么人受傷后，如果失血過多，就會(huì)感到口渴，而喝水補(bǔ)充血量，渴感就能被抑制的原因。④那么新的問題來了，大腦又是如何感知渴覺呢？時(shí)至今目，這仍是一個(gè)科學(xué)家們不能完全解答的問題。⑤為了弄清楚這個(gè)問題，近日美國的一個(gè)研究小組設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置。這個(gè)裝置能夠?qū)π∈笱?、大腦神經(jīng)元活動(dòng)、環(huán)境溫度以及進(jìn)食飲水狀況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測。他們發(fā)現(xiàn)小鼠腦內(nèi)穹窿下器中存在著一套能預(yù)測口渴并調(diào)節(jié)體液不平衡的神經(jīng)元群。⑥美國加利福尼亞大學(xué)舊金山分校的扎卡里?奈德及同事報(bào)告稱，這些神經(jīng)元不僅可以監(jiān)控血液的變化，還會(huì)在進(jìn)食和飲水時(shí)監(jiān)控來自口腔的信號(hào)，這些信號(hào)包含攝取食物與飲水的溫度信息等。這些神經(jīng)元將來自口腔的信息與血液成分信息結(jié)合，初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試試題全文共8頁，當(dāng)前為第6頁。實(shí)時(shí)“預(yù)測”正在攝取的食物和飲水將如何影響體液平衡，從而對(duì)飲水行為進(jìn)行調(diào)節(jié)。初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試試題全文共8頁，當(dāng)前為第6頁。⑦研究者們表示，這個(gè)發(fā)現(xiàn)有助于解釋為什么吃得太快會(huì)讓我們感覺口渴，以及冷飲為何特別解渴等問題。⑧總而言之，“渴”能告訴人們什么時(shí)候需要飲水，需要的水量是多少。如果“渴”的時(shí)候不喝水，血液和體液的成分得不到調(diào)節(jié)，身體所需要的水分不能得到滿足，“渴”是不會(huì)被真正緩解的。從這個(gè)角度來說，“望梅”是不能止渴的。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，作者詹歡歡）18.第①段引用“望梅止渴”的典故有什么好處？19.“望梅”為什么不能止渴？20.簡要說明下面句子中加點(diǎn)詞語不能刪去的原因。在研究顯示，血量變化10％時(shí)就可以刺激渴感。21.王老師參加鎮(zhèn)江國際馬拉松賽，比賽中，他大汗淋，口渴難耐，邊跑邊喝水。請(qǐng)你用文中的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。（四）閱讀下面文章，完成小題。種花丁立梅①我在我媽門前種花?；ǖ姆N子是我從網(wǎng)上拍來的，上面標(biāo)注的是“小野花”。好，就它。因?yàn)橐埃瞄L。②我媽聽說我要種花，樂得眉開眼笑，一迭聲答應(yīng)，好啊好啊，家里有的是地方。她早早就把門前的一塊地給收拾出來。我攜帶著我的花種子回家。我媽高興，她屋里屋外不停來回轉(zhuǎn)，一會(huì)兒找鐵鍬，說要把地再整一整，一會(huì)兒又說要去地里挑蔬菜，給我中午炒著吃。她的嘴一直咧著，合不攏了。她說，你一到家，家里的門檐都變高了變亮堂了。這話說得我既開心又黯然。我們兄妹大了，各自有了家庭的牽絆，難得回老家。家里只剩我媽我爸兩個(gè)老人，暮氣籠罩下，都是冷清。我爸也忙活開了。他給那塊地追加了底肥，還用釘耙給劃拉出漂亮的地溝。③種子剛種下，我媽就給澆了一遍水。然后是天天向我匯報(bào)門前地里的情形。有鳥來啄食，我媽又多了一項(xiàng)任務(wù)——趕鳥。整天更忙得不可開交了。十八天后，種初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試試題全文共8頁，當(dāng)前為第7頁。子們終于出芽了。我媽不時(shí)就跑去看一回，說，啊，那些小芽兒，像些小蟲子在爬。我在心里面好笑，這些小花兒，不單充實(shí)了我媽的日子，治愈了我媽的孤獨(dú)和冷清，還讓我媽學(xué)會(huì)用比喻句了。花兒們瘋長起來，很快密密地長了一堆兒，你擠我我擠你的。原先的地方不夠它們住了，我媽忙著給它們間種，把屋后也栽上了。抽枝了，打花苞了，這都是大事兒。我媽很細(xì)致地向我匯報(bào)。平時(shí)少言寡語的老太太，變得碎嘴起來，語調(diào)里，都帶著笑。初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期期末考試試題全文共8頁，當(dāng)前為第7頁。④再一些天后，花終于開了，居然是漂亮的格?；ê筒ㄋ咕?。紅的，粉的，黃的，白的，不一而足。我媽的屋前屋后，像是來了一群穿著鮮艷衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷、蹦蹦跳跳，好不熱鬧。蝴蝶們也來了，戀戀地繞著花飛。我媽說，沒魂的蝴蝶啊。她那是形容蝴蝶多。那景象我不用想，也知道是怎樣的絢麗。⑤村里人沒見過這些花，又好奇又羨慕，有事沒事，愛轉(zhuǎn)到我媽門前來看。孩子們更是日日頻相顧，跟我媽討得幾朵回去，開心得不得了。有人開始試探著向我媽討要一些，回去栽種。我媽起初還吝嗇著不肯給。我讓她放心，這些花性子都潑，一長就是一大片，只要想要的，都給。于是乎，我媽門前總有人去討花。我回去，我媽告狀似的說，煩死了。我看她說這話時(shí)，是多么口不對(duì)心，她臉上的笑容里，分明寫著快樂，那種給予的快樂。⑥今天我媽又告訴我，隔壁村子里的誰誰誰也跑來跟她要花種子。格?；ㄩ_了，我媽專門弄個(gè)罐子，收藏這些花種子。那罐兒比金鐲子還珍貴，她看得可緊了。我問我媽，給她了嗎？老太太端起架子來，狡黠地笑著說，她來要了三回，我才抓了一丁點(diǎn)兒給她，要的人多哩，我要省著點(diǎn)。她計(jì)劃著明年，把門口的路邊，也都給種起來。⑦我笑她，那不是誰都可以采了嗎？我媽被我點(diǎn)破了心事，她嘿嘿兩聲，訕訕笑著，有些不好意思。⑧我很高興，一個(gè)村莊都將因這一把花種子，而花開沸沸了。22.梳理媽媽種花的幾個(gè)主要階段和事件，根據(jù)提示寫在下面橫線上。(1)種子剛種下，（媽媽））_____________。(2)________，（媽媽）忙著間種、屋后栽。(3)再一些天后，花開了，（媽媽）_______________。23.結(jié)合語境，說說第②段“這話說得我既開心又黯然”的含義。初二語文人教版八年級(jí)下學(xué)期