人教版八年級第一學期期末考試生物試題及答案

人教版八年級第一學期期末考試生物試題及答案中小學教育資源站2010-2011學年度臨沂費縣第一學期八年級期末考試生物試卷一、選擇題：（每小題2分，共60分，每小題只有一個最佳的選項。）1．鯽魚游泳時，身體前進的動力主要來自于A．尾鰭的擺動 B．胸鰭和腹鰭的作用C．各種鰭的共同作用 D．軀干部和尾部的擺動2．夏天，大雨過后，常發(fā)現(xiàn)蚯蚓爬到地面上來，這是因為A．土壤里水太多，氧氣不足，蚯蚓到地面上來呼吸B．土壤里食物不足，蚯蚓到地面上來覓食C．土壤里水分不足，蚯蚓到地面上來喝水D．土壤里溫度太高，蚯蚓到地面上來散熱3．關于骨在運動中的作用敘述不正確的是A．骨位置的變化產生運動，骨在運動中起到了力學上的杠桿作用B．骨本身是可以運動的C．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉D．骨在肌肉收縮牽引下圍繞關節(jié)運動4．下列哪項屬于學習行為A．新生的小山羊幾分鐘就可以隨母羊行走B．黃鼬遇敵害釋放臭氣C．蜘蛛結網捕蟲D．幼猩猩用蘸水的樹枝釣取洞中的白蟻吃5．成語“鷸蚌相爭”中的鷸、蚌兩種動物體內與外界氣體交換的場所分別是A．肺、肺 B．肺、鰓C．肺和氣囊、肺 D．肺和氣囊、鰓6．有人狂笑時用力過猛，會使上下頜不能合攏，這是由于A．關節(jié)頭從關節(jié)囊中脫出 B．關節(jié)軟骨發(fā)生病變C．關節(jié)頭從關節(jié)窩中脫出 D．關節(jié)窩從關節(jié)囊中脫出人教版八年級第一學期期末考試生物試題及答案全文共8頁，當前為第1頁。7．為了適應陸地干燥氣候，陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結構，下列不屬于該類結構的是人教版八年級第一學期期末考試生物試題及答案全文共8頁，當前為第1頁。A．蚯蚓的剛毛 B．蛇的鱗片 C．蝗蟲的外骨骼 D．蜥蜴的組鱗8．下列屬于先天性行為的是A．螞蟻搬家、蜘蛛結網、孔盔開屏 B．狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌C．大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥 D．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途9．下列哪項是動物在自然界中的作用A．在維持生態(tài)平衡中起重要作用 B．能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)C．能幫助植物傳粉，傳播種子 D．以上都是10．在生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機物變成二氧化碳和水等返回無機環(huán)境中的是A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．以上都是11．下列關于菌落的特點敘述正確的是A．一種培養(yǎng)基上只能長出一種菌落B．培養(yǎng)基上的一個菌落可能由幾種細菌共同形成C．真菌形成的菌落都有明顯的顏色D．一個菌落只能由一種細菌或真菌形成12．下列有關細菌的敘述中正確的是A．細菌一般都是個體微小的球狀體 B．細菌個體外均有鞭毛和莢膜C．細菌有單細胞個體，也有多細胞個體 D．所有細菌都是單細胞個體13．下列哪一項不是與細菌分布廣泛相適應的特點A．個體小，容易被各種媒介傳播B．進行分裂生殖，繁殖速度快，產生后代數(shù)量多C．有些形成芽孢，對不良環(huán)境有較強的抵抗力D．進行有性生殖，速度快，后代存活率高14．夏天，一杯放在餐桌上的牛奶變質了，這主要是因為A．高溫使牛奶變質B．細菌和真菌容易在牛奶中繁殖使它變質C．空氣接觸使牛奶變質D．時間長了使牛奶變質15．對細菌芽孢的描述，正確的是A．芽孢是細菌的休眠體人教版八年級第一學期期末考試生物試題及答案全文共8頁，當前為第2頁。B．細菌以形成芽孢的形式進行繁殖人教版八年級第一學期期末考試生物試題及答案全文共8頁，當前為第2頁。C．芽孢的含水量高，抗熱性弱D．芽孢是由細菌細胞壁裹上厚壁形成16．下列哪一細菌對人類有害無益A．根瘤菌和甲烷細菌 B．醋酸桿菌和乳酸細菌C．軟腐病細菌和肺炎雙球菌 D．大腸桿菌和金色葡萄球菌17．青霉素是一種著名的抗生素藥物，它是由下列哪種生物產生的A．曲霉 B．青霉 C．乳酸菌 D．酵母菌18．在自然界的物質循環(huán)中，對物質轉化不可缺少的兩類生物是A．綠色植物和分解者 B．綠包植物和動物C．動物和微生物 D．動物和無機物19．細菌和真菌在自然界中的作用不包括A．引起動植物和人患病 B．作為分解者參與物質循環(huán)C．用于機械制造 D．與動植物共生20．在日常生活中，引起食品腐敗的主要原因是A．化學物質污染 B．食品中營養(yǎng)成分含量高C．食物水分不斷蒸發(fā) D．微生物的大量繁殖21．蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物，又是昆蟲，同一種動物要冠以不同的類群名稱的原因，下列敘述不正確的是A．不同的類群名稱屬于不同的分類等級B．分類上的需要C．表明蜜蜂在不同的分類等級中的位置D．表明蜜蜂的生殖發(fā)育過程22．種子植物分為裸子植物和被子植物的依據是A．有無種子 B．有無莖葉C．子葉的數(shù)目 D．種子有無果皮包被23．分類單位的等級越大，包括生物共同特征和種類數(shù)量之間的關系是A．共同特征少，種類數(shù)量多 B．共同特征少，種類數(shù)量少C．共同特征多，種類數(shù)量少 D．共同特征多，種類數(shù)量多人教版八年級第一學期期末考試生物試題及答案全文共8頁，當前為第3頁。24．現(xiàn)有A、B、C、D四種動物，其分類情況是：A和B同目不同科；B和C同科不同屬；D和A不在同一個目中。你認為哪兩種動物的共同特征最多人教版八年級第一學期期末考試生物試題及答案全文共8頁，當前為第3頁。A．A和B B．B和C C．D和A D．都相同25．種是最基本的分類單位，下列對種的有關敘述，正確的是A．每個物種里只有一種生物 B．每個物種都分為雌、雄兩種C．同種生物的親緣關系最遠 D．同種生物的共同特征最少26．隨著人們對生物多樣性認識的加深，“生物多樣性”的內涵也更加豐富。下列不屬于生物多樣性的是A．生物種類的多樣性 B．生物基因的多樣性C．生物數(shù)量的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性27．保護生物多樣性的根本措施是A．保護生物種類的多樣性B．保護基因的多樣性C．保護野生動物的多樣性D．保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性28．數(shù)百年前我國黃土高原有茂密的森林，后來卻成了荒山禿嶺，植物減少的原因A．造山運動 B．北方寒流侵襲C．長年干旱 D．過度開發(fā)破壞了生態(tài)平衡29．下列動植物①金絲猴②斑馬③揚子鱷④朱鹮⑤珙桐⑥銀杉⑦美洲獅⑧水葫蘆中是我國特有的是A．①②③④⑤⑥⑧ B．①③④⑤⑥⑧C．①②④⑤⑥⑦ D．①③④⑤⑥30．關于我國生物多樣性的敘述中，錯誤的是A．我國是生物種類最豐富的國家之一B．我國是世界上裸子植物最豐富的國家，享有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美譽C．我國是世界上生物數(shù)量最多的國家D．我國的魚類、鳥類、哺乳類的種數(shù)都位于世界的前列二、非選擇題：（請將正確答案寫在相應橫線上，共40分）人教版八年級第一學期期末考試生物試題及答案全文共8頁，當前為第4頁。31．（每空l分，共10分）下圖中有我們學過的五種動物，請回答有關問題：人教版八年級第一學期期末考試生物試題及答案全文共8頁，當前為第4頁。（1）A是一種農業(yè)害蟲，它的身體可分為__________三部分。（2）B生活在水中，它的呼吸器官是________，它的胸鰭和腹鰭的功能是________，控制前進方向的鰭是________。（3）D是一種珍稀鳥類，外形似家鴿，其身體呈________型，其也有一種獨特的雙重呼吸方式與其體內結構——________有關。（4）E的毛有________作用；其牙齒有________和________之分，與其食性相適應，E與D相比，E（哺乳動物）在生殖發(fā)育方面的特點是________。32．（每空l分，共8分）下圖是細菌的結構示意圖，據圖回答問題：（1）填出各部分的名稱：①________②________④________⑥________（2）真菌與細菌在結構上的主要區(qū)別是_____________________________________。（3）細菌的生殖方式是_____________而真菌的生殖方式則是________________。（4）細菌和真菌的營養(yǎng)方式都屬于________________。33．（每空l分，共6分）如圖所示真菌、細菌及動物在物質循環(huán)中的作用，請據圖回答： （1）圖中的①過程代表________②過程代表_______________。人教版八年級第一學期期末考試生物試題及答案全文共8頁，當前為第5頁。（2）③過程是由________完成的，它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是________，其主要作用是_____________________________________。人教版八年級第一學期期末考試生物試題及答案全文共8頁，當前為第5頁。（3）動物在生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)中具有的作用是________________。34．（每空l分，共6分）美國曾在20世紀50年代發(fā)現(xiàn)栽培大豆患枯黃病，使大豆產量下降。70年代以來，美國科學家在我國找到野生大豆，引進美國與當?shù)卮蠖闺s交，培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種。（1）這是利用________的多樣性改良作物品種的一個典型實例。（2）美國科學家從我國引進的野生大豆，利用了其________優(yōu)良品質，該品質是由________決定的。（3）我國的野生大豆與美國的栽培大豆在分類上屬于同一________。（4）生物分類單位由大到小的排列順序為_____________________________，最基本的分類單位是________。35．（每空2分，共10分）實驗與探究為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用，某小組的同學設計了兩組實驗方案。他們的共同點是：相同的玻璃瓶子兩只，分為甲、乙兩組，分別加入等量消毒的溫開水，每組按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物質后，將相同的氣球套在瓶口，放在溫暖的環(huán)境中，一段時間后觀察。方案一：甲組瓶內加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內加入與甲組等量的蔗糖，不加干酵母。方案二：甲組瓶內加人一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內加入與甲組等量的干酵母，不加蔗糖。 請分析以上兩種方案：（1）分別預期方案一，方案二中甲、乙兩組的實驗現(xiàn)象（氣球如何變化?）方案一：_______________________________________________________________方案二：_______________________________________________________________（2）你認為哪個方案更合理?________。理由是______________________________。（3）實驗中加入干酵母的作用是____________________________________________。人教版八年級第一學期期末考試生物試題及答案全文共8頁，當前為第6頁。

2010-2011學年度臨沂費縣第一學期八年級期末考試人教版八年級第一學期期末考試生物試題及答案全文共8頁，當前為第6頁。生物試卷參考答案一、選擇題（每小題2分，共60分）題號12345678910答案DABDBCAADD題號11121314151617181920答案DDDBACBACD題號21222324252627282930答案DDABACDDDC二、非選擇題（共40分）31．（每空1分，共10分）（1）頭胸腹（2）鰓維持身體平衡尾鰭（3）流線氣囊（4）保溫

門齒

臼齒

胎生哺乳32．（每空1分，共8分）（1）DNA細胞膜莢膜鞭毛（2）真菌有成形的細胞核（3）分裂生殖孢子生殖（4）異養(yǎng)33．（每空1分，共6分）（1）植物的呼吸作用釋放二氧化碳綠色植物的光合作用吸收二氧化碳（2）細菌、真菌分解者將動植物遺體遺物中的有機物分解成無機物（3）促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)34．（每空1分，共6分）（1）基因的（2）抗大豆萎黃病