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七年級(jí)下冊道德與法治期末考試試卷帶答案七年級(jí)下冊道德與法治期末考試試題一、單選題1.與道德、紀(jì)律等行為規(guī)范相比較,法律具有的最重要特征是()A.依靠社會(huì)輿論保障實(shí)施 B.規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)C.只對部分社會(huì)成員具有約束力 D.靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施2.我們的成長受《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);我們的父母是社會(huì)的勞動(dòng)者,有《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)來保護(hù)他們的合法權(quán)益;道路上的行人、車輛都必須遵守交通法規(guī);盜竊、搶劫等違法犯罪行為會(huì)受到法律制裁……這說明()A.我們的生活與法律息息相關(guān)B.法律與我們的一生相依相伴C.法律只對違法的人有約束力D.法律指導(dǎo)著我們未來的生活3.每到夏天,一些地方學(xué)生溺水事故不斷發(fā)生,導(dǎo)致家庭悲劇不斷上演。各地政府、教育行政部門和學(xué)校對此高度重視,并采取一系列措施對學(xué)生加強(qiáng)防溺水知識(shí)的安全教育。這體現(xiàn)了對未成年人的()①家庭保護(hù)②學(xué)校保護(hù)③社會(huì)保護(hù)④司法保護(hù)A.①③B.①④C.②③D.③④4.我國頒布的給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)的專門法律是①義務(wù)教育法②未成年人保護(hù)法③憲法④預(yù)防未成年人犯罪法A.②④ B.②③ C.①③ D.①②5.漫面反映了反家暴法的一項(xiàng)新規(guī)定。這一規(guī)定()七年級(jí)下冊道德與法治期末考試試卷帶答案全文共8頁,當(dāng)前為第1頁。①有利于保障未成年人的生命健康權(quán)七年級(jí)下冊道德與法治期末考試試卷帶答案全文共8頁,當(dāng)前為第1頁。②能夠減少校園欺凌,打造平安校園③有助于規(guī)范監(jiān)護(hù)人正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)④說明反家暴法是保護(hù)未成年人的專門法律A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.若以“班興我榮,班衰我恥”作為你所在班級(jí)的班訓(xùn),為此你應(yīng)該()A.愛好學(xué)習(xí),其他事置之不理B.積極主動(dòng)參與班級(jí)建設(shè)和管理C.自己要樹立美好的愿景D.班上人多,勞動(dòng)時(shí)可以溜邊玩耍7.班集體是學(xué)生成長的搖籃,實(shí)踐證明,良好的班集體能夠激勵(lì)學(xué)生充滿激情地學(xué)習(xí)和生活。一個(gè)良好班集體的形成靠()A.個(gè)別成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn) B.集體成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作C.各自都有奮斗目標(biāo)并不懈努力 D.你爭我奪互相攀比的競爭意識(shí)8.習(xí)近平主席曾在《共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》演講時(shí)講到“單則易折,眾則難摧?!绷?xí)主席借用這一成語要求各國應(yīng)該樹立怎樣的一種理念()A.難以摧垮一個(gè)國家 B.一個(gè)國家力量大C.團(tuán)結(jié)合作才有力量 D.多國難聚難以團(tuán)結(jié)9.“不關(guān)愛集體的人不用”,這是一家科研機(jī)構(gòu)招聘人才時(shí)的首要條件。對此下列分析中不正確的是()A.招聘人才只需要看招聘人員學(xué)歷和專業(yè)能力B.集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力C.集體生活可以培養(yǎng)人際交往基本態(tài)度和能力D.集體生活可發(fā)展個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我10.下面漫畫說明美好集體應(yīng)該是A.民主的、公正的七年級(jí)下冊道德與法治期末考試試卷帶答案全文共8頁,當(dāng)前為第2頁。B.充滿關(guān)懷與友愛的七年級(jí)下冊道德與法治期末考試試卷帶答案全文共8頁,當(dāng)前為第2頁。C.善于合作的D.充滿活力的11.同學(xué)們寒假里快樂之余有孤獨(dú)和寂寞之感吧?想念同學(xué)、老師、學(xué)校了吧?開學(xué)了,又回到“家”了,如此開心、愉快。同學(xué)們的這種感覺是()A.主人翁責(zé)任感 B.對集體的情感需要和歸屬感C.集體榮譽(yù)感 D.對同學(xué)、老師的依賴感12.在不同的集體中,我們扮演著不同的角色,這就要求我們()A.承擔(dān)相同的責(zé)任 B.不必承擔(dān)責(zé)任 C.只承擔(dān)一種責(zé)任 D.承擔(dān)不同的責(zé)任13.“美麗的琴聲源于十指和諧有致的工作?!边@句話啟示我們在社會(huì)生活中要()A.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行 B.依賴集體,消除個(gè)性C.各盡所能,自我奮斗 D.發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我14.只顧局部利益,不顧全局利益,這是小團(tuán)體主義??朔F(tuán)體主義就要()A.堅(jiān)持集體主義,反對追求個(gè)人利益B.調(diào)整自己的節(jié)奏,讓自己的節(jié)奏和集體的旋律和諧C.面對學(xué)校與班級(jí)的利益,堅(jiān)決維護(hù)班級(jí)利益D.永遠(yuǎn)把學(xué)校的利益放在第一位15.法律、道德、校規(guī)校紀(jì)的相同點(diǎn)是()A.它們的產(chǎn)生方式相同 B.都是人們生活中的行為規(guī)范C.它們的實(shí)施手段相同 D.它們的調(diào)整對象和范圍相同16.國無法不治,民無法不立。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對法律的()A.認(rèn)識(shí)和了解 B.學(xué)習(xí)和掌握 C.尊崇和遵守 D.制定和修改17.小濤進(jìn)入青春期后,就開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,有時(shí)還萌發(fā)對異性朦朧的情感。這是()A.道德品質(zhì)低下的表現(xiàn) B.青春期不正常心理的表現(xiàn)C.青春成長中的正?,F(xiàn)象 D.內(nèi)心肌臟不正常的表現(xiàn)18.集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。下列名言警句符合這一觀點(diǎn)的是()A.“大河有水小河滿,大河無水小河干”B.“勿以善小而不為。勿以惡小而為之”C.“寶劍鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來”七年級(jí)下冊道德與法治期末考試試卷帶答案全文共8頁,當(dāng)前為第3頁。D.“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”七年級(jí)下冊道德與法治期末考試試卷帶答案全文共8頁,當(dāng)前為第3頁。19.對于道德與法律關(guān)系,下邊的圖示表示的是()A.道德規(guī)范要強(qiáng)于法律 B.道德作用要大于法律C.道德的強(qiáng)制力要大于法律 D.道德調(diào)整的范圍要大于法律二、情境探究題20.在集體中成長,我們有時(shí)會(huì)遇到一些“不和諧音”。面對下列情境,你會(huì)做出怎樣的選擇?并說說你這樣做的理由。情境具體做法理由想帶手機(jī)上學(xué),可學(xué)校不允許。(1)(2)合唱比賽在即,班委會(huì)決定將占用個(gè)人的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。(3)(4)你是班長,也是學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽的評委,同學(xué)們拜托你為了班級(jí)榮譽(yù)給自己班的選手打高分。(5)(6)班里有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常課間聚在一起,只要其中一人與他人發(fā)生爭端,另外幾人馬上出手相助。(7)(8)三、分析說明題21.美好集體的成長有你、有我、有他,有我們共同的努力。你認(rèn)為怎樣才能建設(shè)美好集體呢?法律在我身邊,法律伴我成長七年級(jí)下冊道德與法治期末考試試卷帶答案全文共8頁,當(dāng)前為第4頁。周一早晨,小明急匆匆地去上學(xué),趕到離學(xué)校最近的一個(gè)路口時(shí),紅燈亮了。時(shí)間一分一秒的過去,小明心急如焚,是“闖”還是“等”,他的心中很糾結(jié)。這時(shí),他的腦海里閃現(xiàn)道德與法治課上老師的話語:“闖紅燈是違法的,違反了《中華人民共和國道路交通安全法……”想到這,小明臉上露出篤定的笑容,安靜從容地等待著即將亮起的綠燈。七年級(jí)下冊道德與法治期末考試試卷帶答案全文共8頁,當(dāng)前為第4頁。(備注:《中華人民共和國道路交通安全法》第八十九條規(guī)定:行人、乘車人、非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的,處警告或者五元以上五十元以下罰款。)(1)上述材料說明法律的作用有哪些?(2)國無法不治,民無法不立。作為青少年,你打算如何做到與法律同行?22.(1)漫畫告訴我們要主動(dòng)參與多樣化的____________活動(dòng)。(2)歸納一下參與上述活動(dòng)對自身成長的意義。(3)參加完活動(dòng),小葉說自己感受到的良好氛圍是“民主的、公正的”。請你談一談對“民主、公正”的理解23.七年級(jí)某班打算以“保護(hù)未成年人健康成長”為主題開展一次實(shí)踐活動(dòng),請你參與。熱點(diǎn)一“校車安全”寫入了政府工作報(bào)告。熱點(diǎn)二:國務(wù)院公布《校車安全管理?xiàng)l例》,將校車安全問題納入法制軌道。(1)以上時(shí)事資料可以通過查閱報(bào)紙、______________、________________等途徑搜集。(2)國家為什么要對未成年人的生命安全給予特殊保護(hù)?(3)安全重于泰山,未成年人應(yīng)如何進(jìn)行自我保護(hù)?四、簡答題七年級(jí)下冊道德與法治期末考試試卷帶答案全文共8頁,當(dāng)前為第5頁。24.在成長過程中,我們會(huì)置身于不同的情境中而產(chǎn)生不同的情緒。請用適當(dāng)?shù)恼Z言描述你要面臨以下情境時(shí)的情緒反應(yīng)。七年級(jí)下冊道德與法治期末考試試卷帶答案全文共8頁,當(dāng)前為第5頁。(1)值日時(shí),當(dāng)你剛打掃好衛(wèi)生就有同學(xué)亂丟紙屑,你感到:___________________________________________________________________(2)回家后看到父母為了家庭奔波忙碌的身影,你感到:___________________________________________________________________(3)學(xué)校臨時(shí)安排考試,而你并沒有做好復(fù)習(xí),你感到:_____________________________________________________________________(4)假如你是情境(1)的值日生,遇到類似情況會(huì)怎么調(diào)控情緒?五、辨析題25.有人說,法律只是為那些違法犯罪的人制定的。請你對此觀點(diǎn)加以辨析。參考答案1.D2.A3.C4.A5.B6.B7.B8.C9.A10.A11.B七年級(jí)下冊道德與法治期末考試試卷帶答案全文共8頁,當(dāng)前為第6頁。12.D七年級(jí)下冊道德與法治期末考試試卷帶答案全文共8頁,當(dāng)前為第6頁。13.A14.B15.B16.C17.C18.A19.D20.(1)做法:不帶手機(jī)上學(xué);理由:遵守學(xué)校紀(jì)律,集中精力學(xué)習(xí)。
(2)做法:積極參加訓(xùn)練;理由:個(gè)人利益服從集體利益,為班級(jí)爭光。
(3)做法:拒絕給自己班的選手打高分;理由:維護(hù)公平原則,公平競爭,不犯小團(tuán)體主義的錯(cuò)誤。
(4)做法:反對這種現(xiàn)象;理由:學(xué)會(huì)明辨是非,反對小團(tuán)體主義。21.(1)①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。(規(guī)范作用)②法律規(guī)定我們享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。(指引教育作用)③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益,是我們的保護(hù)神。(保護(hù)作用)
(2)①學(xué)會(huì)依法辦事,遵守各種法律法規(guī),養(yǎng)成學(xué)法遵法守法用法的習(xí)慣;②樹立法律信仰,增強(qiáng)法治意識(shí),積極宣傳法律法規(guī);③正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù),敢于并善于同一切違法行為作斗爭。22.(1)班集體(集體)(2)有利于培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念;有利于培養(yǎng)自立自強(qiáng)的生活態(tài)度;有利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感:有利于培養(yǎng)競爭與合作意識(shí);有利于增強(qiáng)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?;有利于在活?dòng)中學(xué)會(huì)交往;有利于體會(huì)到集體的溫暖與力量等。(3)①對于集體事務(wù),每個(gè)人都可以提出意見和建議,每個(gè)人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視;②每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則,在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外;③每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì),沒有偏見與排斥。23.(1)上網(wǎng)、聽廣播、看電視等。七年級(jí)下冊道德與法治期末考試試卷帶答案全文共8頁,當(dāng)前為第7頁。(2)原因:①未成年人是祖國的未來,民族的希望:②未成年人生理、心理尚未成熟,缺乏自我保護(hù)能力,合法權(quán)益容易受到侵害:③家庭、學(xué)校、社會(huì)都可能存在侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象;④由于各種原因未成年人犯罪逐漸成為了嚴(yán)重的社會(huì)問題。七年級(jí)下冊道德與法治期末考試試卷帶答案全文共8頁,當(dāng)前為第7頁。(3)增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力,自覺進(jìn)行自我教育、提高自我修養(yǎng),抵制不良影響;樹立法治意識(shí),學(xué)會(huì)依法辦事,面對不法侵害,要依法維護(hù)自身的合法權(quán)益;在面臨險(xiǎn)境時(shí),要根據(jù)具體情況選擇最佳方法,以保護(hù)生命為第一原則。24.(1)憤怒、惱火、生氣等。(2)心疼、感恩、感激等。(3)緊張、害怕、焦慮等。(4)假如我是值日生,遇到類似情況,我會(huì)努力克制自己的不良情緒,以合適的形式表達(dá)自己的情緒,用恰當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)節(jié)自己的情緒。25.這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1)法律是由國家制定或認(rèn)可,靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,對全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。任何人不論職位高低、功勞大小,一旦觸犯了國家法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(2
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