勞動節(jié)生活勞動教育活動總結五篇

勞動節(jié)生活勞動教育活動總結五篇

在“五、一”國際勞動節(jié)降臨之際，我校通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最榮耀”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊員積極勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果?，F(xiàn)將活動總結如下：

一、4月25日王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育

各班開展以勞動最榮耀的主題班會。有力量的同學“以勞動者是最榮耀的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍舊堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等）。

二、低年級學生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義

放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住宅進展一次徹底的大掃除；知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；學會自己穿衣服；學會自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

三、中年級學生寫出主題班會的體會

清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事；做兩件好事，幫忙身邊遇到困難的人。

四、學生辦了一期以“勞動最榮耀”為主題的手抄報

圍繞“我勞動，我榮耀；我制造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關喜愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。

勞動節(jié)生活勞動教育活動總結2

在“五一”國際勞動節(jié)馬上來到之際，根據區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡快祥和的節(jié)日氣氛，唱響“勞動榮耀，教師宏大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展現(xiàn)教師風采，激發(fā)廣闊教職工建立和諧校園的積極性、制造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結如下：

一、組織開展春游活動，舒緩教師緊急的工作壓力。

在“五一”國際勞動節(jié)降臨之際，我校教育工會組織全體教師來到__濱海路。閑逛在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，勞碌的教師們也由此感到消遣放松，很是滿意。同時也將調整好身心預備做好下一階段的工作。

二、組織開展學習“__事跡”活動，加強教師師德培育。

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建立的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增加教書育人、敬業(yè)樂教的堅決性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱忱，做一個富有激情的好教師。

我校開展了一系列的學習“__事跡”活動。教師們觀看了錄像片，傾聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進展了演講競賽。通過此活動，教師們都決心努力樹立人民教師良好形象，做讓學生三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)。

三、組織第三屆教學節(jié)活動。

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)降臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對教師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展狀況的一次大檢閱，它為呈現(xiàn)教師的專業(yè)素養(yǎng)風采和精神風貌供應了寬闊的舞臺。

本次教學節(jié)盛況空前，由個人素養(yǎng)、提升理念和實踐討論三大板塊10個工程組成。通過這些活動，啟迪教師們的才智，進展教師們的特長。教師們在活動中有思想的飛翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展現(xiàn)，有科學的探究，有詩意的飛揚。

各項競賽充分展現(xiàn)了教師們的教學才華，展現(xiàn)了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建立.

可以說，以上活動依據“教工歡送、廣泛參加、師生互動、立足實效”來細心設計各項活動，通過新奇的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣闊會員感到貼心，興奮精神，展現(xiàn)風采，分散力氣，團結發(fā)動廣闊教職工為辦人民滿足教育，構建和諧校園奉獻力氣。

通過參與活動，使廣闊教師們的身心得到放松，在運動中，獲得樂趣。

勞動節(jié)生活勞動教育活動總結3

關懷教職工的生活，滿意教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心安康。試驗幼兒園以“慶祝五一，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參加，每個班級用圖板展現(xiàn)了別具特色的師幼作品，場面喧鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里處處洋溢著歡聲笑語。

一、“勞動最榮耀”主題實踐活動

在五一國際勞動節(jié)降臨之際，___試驗幼兒園班級部開展了“勞動最榮耀”系列主題活動，熱鬧慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小榜樣”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的歡樂，培育幼兒從小懂得關懷他人，關懷身邊的事，敬重和感謝勞動者的社會情感。

二、創(chuàng)意美術展

為培育幼兒的藝術興趣，提高幼兒制造美的力量，試驗幼兒園，自本學期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術活動，4月23日，進行了幼兒創(chuàng)意美術作品展現(xiàn)活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內心的喜悅和感受，教師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。

通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既進展了幼兒豐富的想象力，又培育了繪畫技能，提高美術活動興趣，同時也呈現(xiàn)了孩子們內心那片漂亮的世界，此次創(chuàng)意美術活動取得了圓滿勝利。

三、開展“我是勞動小能手”競賽活動

4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進展擦桌子、椅子競賽?；顒臃纸M競賽。通過競賽評比出勞動小能手。

四、找尋春天的隱秘

幼兒以班級為單位，在教師的帶著下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。教師和孩子們一起在田間放起風箏，幼兒手拿彩色的風車和塑料袋，探究感受風的力氣；有的班級在中心廣場的沙灘上嬉戲等。

五、進行安康講座

4月28日下午5：10全體教職工參與，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室進行的“遠離污染，親近美妙生活”安康學問講座。通過這次講座，讓教職工熟悉到身體是工作的本錢，在平常的教學中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調動了教師職工和幼兒參加活動的積極性，加強了團結，增進友情，增加了幼兒的合作交往力量，表達了和諧校園的理念。

勞動節(jié)生活勞動教育活動總結4

此次勞動節(jié)活動，孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工對社會的奉獻，而且還懂得如何在生活中運用各行各業(yè)的資源;更重要的是孩子們了解到了五一勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些最得意人的愛戴之情。

首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，參觀幼兒園炊事員的工作并向她們行禮感謝。在教師的指導下，熟悉勞開工具，如：農夫用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭;工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。其次，組織幼兒說說自己父母的職業(yè)以及所獲榮譽。在介紹環(huán)節(jié)幼兒紛紛登臺，即熬煉了幼兒的膽識和自信念，又提高了幼兒的語言表達力量。幼兒相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績。幼兒進一步熟悉到：喜愛勞動的人會得到大家的贊揚，成為大家學習的典范。幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒敘述《雷鋒的故事》;朗讀詩歌《憫農》，演唱歌曲《勞動最榮耀》，并能用身體動作表現(xiàn)歌曲內容，通過表演，幼兒表示要學習小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛勞動，勞動最榮耀。

此次活動，孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工對社會的奉獻，而且還懂得如何在生活中運用各行各業(yè)的資源;更重要的是孩子們了解到了五一勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些最得意人的愛戴之情!

勞動節(jié)生活勞動教育活動總結5

籌備了近一個月的由塔水文化站和塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在4月26日上午在塔水文化站內勝利舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我安康，我運動，我歡樂。

本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的喜愛之情，增加體質，培育幼兒英勇頑強的意志品質;其次，通過玩嬉戲增進幼兒與家長之間的情感溝通。

在本次運動會中，幼兒收獲了歡樂與勝利，家長們收獲了童貞，教師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要表達了“運動歡樂”這個主題，所以我們各級部在體育嬉戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，特別好玩味性。

活動當天，幼兒與家長們都玩的很快樂，讓幼兒感覺到原來運動是如此的歡樂。為了籌備這次運動會，塔水文化站的職工與塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園的教師們都非常辛苦。由于運動會開場舞蹈展現(xiàn)，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已的一面呈現(xiàn)給家長們。運動會當天，教師們都拿出的狀態(tài)，與孩子和家長一起嬉戲。很好的向社會展現(xiàn)了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。我們小班級部玩的嬉戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的嬉戲目標大多是熬煉