教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2022年10月10日-9699)

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年10月10日-9699)1：老師勞動手段的特別性，打算了老師勞動具有（）特點。

單項選擇題

A、示范性

B、長期性

C、簡單性

D、制造性

2：我國開頭嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)的時間是

單項選擇題

A、40年月以后

B、50年月以后

C、60年月以后

D、80年月以后

3：個體身心進展的某一方面機能和力量最相宜于形成的時期稱為（）。

單項選擇題

A、進展關(guān)鍵期

B、機能期

C、進展期

D、差異期

4：社會主義學(xué)校的培育目標和教學(xué)特點所打算的教學(xué)原則是（）。

單項選擇題

A、科學(xué)性和思想性相結(jié)合原則

B、直觀性原則

C、循序漸進原則

D、因材施教原則

5：我國義務(wù)教育的教學(xué)方案應(yīng)具有的三個基本特征是（）

單項選擇題

A、強制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性

B、強制性、普遍性、科學(xué)性

C、科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性

D、強制性、普遍性、基礎(chǔ)性

6：人的生理成熟以具有（）力量為標志。

單項選擇題

A、制造

B、學(xué)習(xí)

C、生殖

D、思索

7：歐洲的新教育思潮和美國的進步教育運動消失在（）。

單項選擇題

A、18世紀末19世紀初

B、19世紀中葉

C、19世紀末20世紀初

D、20世紀中葉

8：課程設(shè)計包括兩方面：一是課程體系結(jié)構(gòu)整體的編制，二是詳細課程的編制。（）

推斷題

對

錯

9：現(xiàn)代學(xué)校課程必需反映現(xiàn)代社會進展對人的要求以及內(nèi)容和手段的更新變化。（）

推斷題

對

錯

10：學(xué)校進行全面進展教育的基本途徑是（）。

單項選擇題

A、課外活動

B、實踐活動

C、教學(xué)活動

D、班主任工作

11：把課程用于教育科學(xué)的特地術(shù)語始于（）。

單項選擇題

A、法國的左拉

B、英國的斯賓塞

C、中國的孟子

D、蘇格拉底

12：最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點，其提出者是（）。

單項選擇題

A、孔子

B、昆體良

C、杜威

D、夸美紐斯

13：良好的師生交往關(guān)系應(yīng)當是（）。

多項選擇題

A、合作

B、友愛

C、民主

D、公平

14：運用先進典型對同學(xué)進行思想品德教育，這是德育的（）。

單項選擇題

A、引導(dǎo)法

B、榜樣法

C、談話法

D、爭論法

15：同學(xué)的神態(tài)表情包括眼神、面部表情、形體動作。（）

推斷題

對

錯

16：德育過程是對同學(xué)知、情、意、行的培育提高過程，其實施挨次是（）。

單項選擇題

A、以知為開端，知、情、意、行依次進行

B、以情為開端，情、知、意、行依次進行

C、以行為開端，行、知、情、意依次進行

D、視詳細狀況，可有多種開端和挨次

17：教學(xué)熟悉的主要方式是（）。

單項選擇題

A、直接閱歷

B、科學(xué)試驗

C、社會實踐

D、間接閱歷

18：童年期的年齡階段是（）。

單項選擇題

A、3—6、7歲

B、6、7歲—11、12歲

C、11、12歲—13、14歲

D、13、14歲—17、18歲

19：同學(xué)通過熟悉書本學(xué)問去熟悉客觀世界，這反映了下列教學(xué)過程特點中的（）。

單項選擇題

A、引導(dǎo)性

B、間接性

C、簡潔性

D、交往性

20：“桃李不言，下自成蹊”這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。

單項選擇題

A、勸說教育法

B、熬煉法

C、陶冶法

D、榜樣法

21：依據(jù)材料回答{TSE}題：去年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我做一個全校倒數(shù)的四班級的班主任。開心的接受任務(wù)后，我發(fā)覺該班三班級時班主任自己支配的班長陳明同學(xué)并不受同學(xué)歡迎。調(diào)查了解之后發(fā)覺，該同學(xué)對老師和同學(xué)要兩幅面孔。老師不在教室時用教棒敲桌子，用教棒打人，常常鬧的教室里哄堂大笑。而老師在時，則非常服從。了解到這些狀況之后，我打算采納同學(xué)自薦、民主選取的方法競選班長。經(jīng)過自薦、演講、全體同學(xué)民意測評等競選程序后，班上的“淘氣大王”唐靜被大家全都推選為班長。他上任后，一改淘氣大王的形象，帶領(lǐng)全班同學(xué)擰成一股繩，班級各項

多項選擇題

A、贊成

B、不贊成

22：一個班集體必需具備的基本特征有（）。

多項選擇題

A、肯定的共同生活的準則

B、明確的共同目標

C、集體成員之間公平、心理相容的氛圍

D、有具體的班級管理規(guī)定

E、肯定的組織結(jié)構(gòu)

23：狼孩心理障礙的主要緣由是（）。

單項選擇題

A、缺乏養(yǎng)分

B、遺傳因素

C、狼的影響

D、缺乏社會性刺激

24：教學(xué)方案的中心問題是（）。

單項選擇題

A、開設(shè)哪些科目

B、各門學(xué)科開設(shè)的挨次

C、各門學(xué)科的教學(xué)時間

D、各門學(xué)科的教學(xué)方法

25：同學(xué)的學(xué)習(xí)是在老師指導(dǎo)下進行的，這是同學(xué)與從事學(xué)習(xí)活動的其他社會成員的區(qū)分之一。（）

推斷題

對

錯

26：歷史唯物主義認為，教育要進展，最終打算性因素在于（）。

單項選擇題

A、社會文化

B、社會生產(chǎn)力

C、生產(chǎn)關(guān)系

D、教育制度

27：教育目的有（）的作用。

多項選擇題

A、導(dǎo)向

B、激勵

C、規(guī)范

D、評價

E、鑒定

28：中學(xué)校生的作文不屬于受《著作權(quán)法》愛護的文字作品。（）

推斷題

對

錯

29：同學(xué)通過熟悉書本學(xué)問去熟悉客觀世界，這反映了下列教學(xué)過程特點中的（）。

單項選擇題

A、引導(dǎo)性

B、間接性

C、簡捷性

D、交往性

30：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對人進展的影響。

單項選擇題

A、教育

B、遺傳

C、環(huán)境

D、社會活動

查看答案

1：答案A

解析老師勞動手段的特別性，打算了老師勞動具有示范性特點。

2：答案C

解析

3：答案A

解析本題考查的是進展關(guān)鍵期的定義。

4：答案A

解析

5：答案D

解析教學(xué)方案是指導(dǎo)和規(guī)定課程與教學(xué)活動的依據(jù)，我國義務(wù)教育的教學(xué)計劃具備三個特征，即強制性、普遍性、基礎(chǔ)性，三者缺一不行。

6：答案C

解析成熟包括生理心理兩方面的成熟，生理成熟的表現(xiàn)是具有生殖力量。

7：答案C

解析19世紀末和20世紀初，在歐美一些國家開頭消失各種新的教育思潮，并逐步形成

8：答案正確

解析略。

9：答案正確

解析

10：答案C

解析

11：答案B

解析把課程用于教育科學(xué)的特地術(shù)語，始于英國教育家斯賓塞，作為教育科學(xué)的重要提倡者，他把課程解釋為教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)組成。

12：答案A

解析孔子最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點。

13：答案A,B,C,D

解析教學(xué)過程中應(yīng)當建立合作、友愛、民主、公平師生交往關(guān)系。

14：答案B

解析運用先進典型對同學(xué)進行思想品德教育，這是德育的榜樣法。

15：答案錯誤

解析

16：答案D

解析德育要留意發(fā)揮四者的整體功能，對同學(xué)曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒。同時要留意德育過程的多開端性和針對性。

17：答案D

解析教學(xué)熟悉的主要方式是間接學(xué)問和間接閱歷。

18：答案B

解析

19：答案B

解析同學(xué)通過熟悉書本學(xué)問熟悉客觀世界，這反映了教學(xué)過程中的間接性的特點。

20：答案D

解析這句話體現(xiàn)的是榜樣法。

21：答案A

解析

22：答案A,B,C,E

解析D項僅僅公布一些管理規(guī)定，并不能表明班級成員已經(jīng)融為一個集體。

23：答案D

解析狼孩心理障礙的主要緣由是缺乏社會性刺激，他并不缺乏養(yǎng)分，也有肯定的遺傳因素。狼的影響是一個緣由，但不是主要的。

24：答案A

解析教學(xué)方案是學(xué)校課程與教學(xué)活動的依據(jù)，也是制定分科標準，編寫教科書和設(shè)計其他教材的依據(jù)。其中心問題就是開設(shè)哪些科目。

25：答案正確

解析

26：答案B

解析社會生產(chǎn)力水平打算著教育的規(guī)模和速度，制約著教育結(jié)構(gòu)的變化、教育的內(nèi)容和