超市中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5篇

超市中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5篇

期盼中伴著開心，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成局部，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀分散的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國(guó)人奉獻(xiàn)給世界和將來的文化財(cái)寶。

為了慶祝我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此時(shí)機(jī)對(duì)居民進(jìn)展民族傳統(tǒng)和愛國(guó)主義教育，尚書巷社區(qū)開展如下活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

尚書巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體，幫忙他們解決實(shí)際困難，使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節(jié)。

尚書巷社區(qū)組織居民代表、統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象、殘疾人、獨(dú)居老人、低保戶以及特困職工等居民開展了中秋節(jié)座談會(huì)。社區(qū)工作人員向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，通過學(xué)問競(jìng)賽等形式讓居民了解如何選購(gòu)月餅，哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區(qū)工作人員真誠(chéng)的溝通，居民們表示人與人之間要友好歡樂地相處，為社區(qū)建立獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，表達(dá)了濃濃的和諧氣氛和中國(guó)情。

通過此次座談會(huì)居民不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問，還感受到中秋節(jié)時(shí)人們希望團(tuán)聚、思念親人的情感。

#370707超市中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門的積極的支持，是辦好晚會(huì)的根本的保證。

中秋文藝晚會(huì)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力的重視和關(guān)懷，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，對(duì)晚會(huì)的定位、節(jié)目的內(nèi)容等很多相關(guān)的問題提出了詳細(xì)的要求，并準(zhǔn)時(shí)幫忙我們解決在籌備的過程中消失的困難和問題，同時(shí)，學(xué)校各個(gè)學(xué)年辦的有力的支持和幫助也是晚會(huì)得以勝利的重要的條件。此外，在高二一班同學(xué)們的大力的協(xié)作下，解決了我們無場(chǎng)地的為難，學(xué)生會(huì)團(tuán)委的學(xué)生的無私的奉獻(xiàn)，積極參加籌劃，這一切都使我們的各項(xiàng)工作在非常寬松的環(huán)境中得以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。

二、全校師生的高度的熱忱參加和努力的工作，共同塑造了晚會(huì)的輝煌。

在學(xué)校下發(fā)的關(guān)于中秋晚會(huì)的通知后，很多住宿的學(xué)生都積極的預(yù)備節(jié)目，甚至在晚會(huì)前一晚通宵排演，保證了晚會(huì)的水平。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員也積極參加，出謀劃策，推舉主持人，并積極參與演出。

三、細(xì)心籌劃，以專業(yè)的精神和敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì)的水平。

校團(tuán)委在接到任務(wù)后，就開頭了緊急的籌劃工作。首先發(fā)動(dòng)住宿學(xué)生預(yù)備節(jié)目，然后聯(lián)系申報(bào)場(chǎng)地，學(xué)生會(huì)團(tuán)委成員積極預(yù)備，收集嬉戲，預(yù)備道具，布置場(chǎng)地。他們放棄了在這個(gè)日子里和家人團(tuán)聚的時(shí)機(jī)，從始至終堅(jiān)持到最終。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì)的水平。

總之，在大家的共同努力下，我們家在外地的住宿學(xué)生度過了一個(gè)開心的中秋佳節(jié)。這次活動(dòng)不僅削減了同學(xué)們“佳節(jié)倍思親”的感慨，而且豐富了同學(xué)們的課余文化生活，使同學(xué)們更加珍惜今日的幸福生活，更加喜愛我們的學(xué)校。

#370706超市中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

中秋佳節(jié)馬上降臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動(dòng)中，孩子們參加活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘，在_月餅的過程中熱忱之高、氣氛之濃，活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)消失了一幕幕感人的畫面……

記得那次在學(xué)唱歌曲前，我敘述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适拢蠣敔敒榱藧圩o(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來照看這些得意的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)的_擊中，身負(fù)重傷，但仍舊支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)覺他們的爺爺再也站不起來，永久地離開了他們……故事講完了，教室里一片安靜，再觀孩子們臉上的表情，個(gè)個(gè)顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿了淚花。

看著這一幕我的心情也無比感動(dòng)，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已根本把握，看得出，他們演唱歌曲的時(shí)候布滿著對(duì)老爺爺?shù)臒o限的深情，歌聲是那么的悅耳，孩子們的心情感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來。

接下來是學(xué)習(xí)做_月餅，等一切預(yù)備就緒，就見_x小朋友將小手舉得高高的：“教師，我有話想對(duì)老爺爺說?！蔽铱吹剿炔患按臉幼?，微笑道：“你有什么話就說吧!”“我要對(duì)爺爺說，爺爺沒能吃上自己親自做的月餅，我要_出的月餅送給爺爺吃，還想說聲感謝，他那么愛惜我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會(huì)遺忘他，他活在我們心里?！薄敖處煟乙灿性捪胝f，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對(duì)他說您辛苦了，快歇歇吧?！薄敖處?，我也想對(duì)爺爺說，教師……”

多好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心，缺乏情商，其實(shí)是我們無視了這方面的教育和培育。《綱要》指出，幼兒的社會(huì)情感培育滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避開單一的言語(yǔ)說教。始終以來對(duì)其中的領(lǐng)悟不透，這次主題活動(dòng)的勝利給了我很大的啟發(fā)，這將對(duì)我以后的工作起到不行估量的作用。

#370705超市中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

9月x日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。珠溪鎮(zhèn)玉灘中心小學(xué)開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

為了慶祝我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)展民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班勝利開展了以“慶祝中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，我們學(xué)校的每個(gè)班都布置了布滿節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，教師和同學(xué)們一起安排了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷;古詩(shī)詞誦讀競(jìng)賽;中秋經(jīng)典故事;中秋歌舞表演;猜燈謎;說中秋佳節(jié)祝愿語(yǔ)和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，表達(dá)了對(duì)親人的思念之情，增加了我是中國(guó)人，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。主題班會(huì)給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加嚴(yán)密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。學(xué)校也對(duì)這次慶中秋主題班會(huì)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)各2名。

同時(shí)在中秋中秋之前，學(xué)校就大力宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，讓孩子們感受到了中秋節(jié)的美妙氣氛。學(xué)校播送站則播出了學(xué)生們細(xì)心預(yù)備的中秋特殊節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。播音內(nèi)容有中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氣氛。

學(xué)校開展了關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)。在這團(tuán)聚的日子里，留守兒童的爸爸媽媽在外地工作，孩子們不能和自己的父母團(tuán)聚，所以領(lǐng)導(dǎo)還特意組織留守兒童過了一個(gè)開心的中秋節(jié)，組織了豐富多彩的節(jié)目，還品嘗了香甜的月餅，讓孩子感受到了集體大家庭的暖和和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的.關(guān)愛。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱!增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。

#370704超市中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

為了慶祝我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)展民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班勝利開展了以“知民俗慶中秋”為主題的教育活動(dòng)。在這次主題教育活動(dòng)中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是漸漸進(jìn)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋季節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，欣賞祭拜，寄予情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，始終到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳奇是特別豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳奇：中秋傳奇之一—嫦娥奔月;中秋傳奇之二——吳剛折桂;中秋傳奇之三——朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手力量和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流表達(dá)了濃濃的中國(guó)情。

通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多