教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年06月18日-7153)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年06月18日-7153)1:老師不僅是教育信息源,也是教學過程中的特別媒體。()

推斷題

2:我國社區(qū)教育主要類型是()。

多項選擇題

A、以學校為主體的社區(qū)教育

B、以政府為主體的社區(qū)教育

C、以同學為主體的社區(qū)教育

D、以社區(qū)為主體的社區(qū)教育

E、以家庭為主體的社區(qū)教育

3:19世紀末,美國有用主義教育家杜威依據(jù)同學“在做中學”的熟悉進展過程提出了()等教學過程的幾個階段。

多項選擇題

A、困難

B、問題

C、假設(shè)

D、驗證

E、結(jié)論

4:西方最早的老師被稱為()。

單項選擇題

A、智者派

B、儒者派

C、畢達哥拉斯學派

D、歷史學派

5:在學校課時安排上,安排授課時數(shù)最多的科目一般是()

單項選擇題

A、數(shù)學與英語

B、語文與數(shù)學

C、數(shù)學與科學課程

D、語文與英語

6:肯定條件下,制約教育性質(zhì)和進展方向的最直接的社會因素是政治經(jīng)濟制度。

推斷題

7:我國制定教育政策的權(quán)力機關(guān)有黨的機關(guān)、國家權(quán)力機關(guān)、國家行政機關(guān)、國家教育部。()

推斷題

8:“桃李不言,下自成蹊”這句話體現(xiàn)的德育方法是()。

單項選擇題

A、勸說教育法

B、熬煉法

C、陶冶法

D、榜樣法

9:人類教育賴以存在和進展的打算性力氣是()。

單項選擇題

A、人口環(huán)境

B、社會生產(chǎn)

C、政治制度

D、自然環(huán)境

10:記載柏拉圖教育思想的著作是[]

多項選擇題

A、《抱負國》

B、《政治學》

C、《愛彌爾》

D、《論演說家的教育》

11:機體某一方面的機能受損甚至缺失后,可通過其他方面的超常進展得到部分補償,這體現(xiàn)了個體的身心進展具有()

單項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

12:班會的特點主要有()。

多項選擇題

A、集體性

B、開放性

C、針對性

D、時效性

E、自主性

13:強化在行為塑造中具有重要作用。()

推斷題

14:赫爾巴特認為教育學的理論基礎(chǔ)應當是()。

單項選擇題

A、神學和哲學

B、哲學和心理學

C、哲學和倫理學

D、倫理學和心理學

15:行動討論是一種新的討論理念和類型,而不是一種討論方法。()

推斷題

16:用“課程標準”取代原來的“教學大綱”,新的課程標準發(fā)生的明顯的變化有()。

多項選擇題

A、課程功能

B、課程內(nèi)容

C、課程實施

D、課程管理

E、課程核心

17:老師在教育教學實踐中正直無私地處理人與人之間的關(guān)系,公平合理地解}匙各種沖突是指()。

單項選擇題

A、老師義務

B、老師良心

C、老師公正

D、老師幸福

18:終身教育理論體系最終形成是以聯(lián)合國教科文組織哪一個報告為標志的?()

單項選擇題

A、《終身教育導論》

B、《終身教育—21世紀的教育改革》

C、《教育—財寶隱藏其中》

D、《學會生存—教育世界的今日和明天》

19:智育實際上就是文化課教學。()

推斷題

20:“人只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。”這說明教育是()。

單項選擇題

A、傳遞社會閱歷的活動

B、使人得以生存的活動

C、培育人的社會實踐活動

D、保存人類文明的活動

21:“以僧為師”、“以(書)吏為師”是古代()的教育特征。

單項選擇題

A、中國

B、印度

C、希臘

D、埃及

22:我國于1862年在北京的()首先采納班級授課制這一教學組織形式。

單項選擇題

A、奏定學堂

B、南洋公學

C、鄉(xiāng)學

D、京師同文館

23:據(jù)記載,我國的學校最早消失于()。

單項選擇題

A、殷周時期

B、秦代

C、唐代

D、明代

24:同學管理的終極目的指向()。

單項選擇題

A、學業(yè)勝利

B、升人高一級學校

C、人性完善

D、適應社會

25:現(xiàn)代教育重視創(chuàng)新力量的培育,同樣,傳統(tǒng)教育也注意創(chuàng)新力量的培育。()

推斷題

26:學校教育環(huán)境具有極大的人為性。()

推斷題

27:對自我從事教學工作的感受、接納和確定的心理傾向是指老師的()。

單項選擇題

A、專業(yè)抱負

B、專業(yè)情操

C、專業(yè)進展

D、專業(yè)自我

28:取得教學勝利的內(nèi)因是()。

單項選擇題

A、老師的主導作用

B、學校的管理作用

C、教材的主導作用

D、同學的主體作用

29:只要運用正面勸說的教育方法,一切同學都能教育好,因此,反對紀律處分等強制性的方法。()

推斷題

30:學校階段的課程應體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、可接受性和()。

單項選擇題

A、實踐性

B、可行性

C、連接性

D、進展性

查看答案

1:答案正確

解析

2:答案A,B

解析我國社區(qū)教育主要有:以學校為主的社區(qū)教育和以政府為主的社區(qū)教育。

3:答案A,B,C,D,E

解析美國教育家杜威“在做中學”的過程中提出了教學過程的困難、問題、假設(shè)、驗證、結(jié)論等幾個階段。

4:答案A

解析

5:答案B

解析

6:答案正確

解析政治經(jīng)濟制度對教育有制約作用:(1)政治經(jīng)濟制度打算教育的領(lǐng)導權(quán);(2)政治經(jīng)濟制度打算著受教育的權(quán)利;(3)政治經(jīng)濟制度打算著教育目的;(4)政治經(jīng)濟制度打算教育內(nèi)容。政治經(jīng)濟制度通過上面四個方面作用,直接打算了教育性質(zhì)和進展方向,但教育性質(zhì)和進展方向間接和最終打算因素是生產(chǎn)力進展水平。

7:答案錯誤

解析

8:答案D

解析這句話體現(xiàn)的是榜樣法。

9:答案B

解析人類教育賴以存在和進展的打算性力氣是社會生產(chǎn),它是人類得以生存的經(jīng)濟基礎(chǔ),打算了教育這個上層建筑領(lǐng)域。

10:答案A

解析

11:答案D

解析

12:答案A,C,E

解析班會的特點主要有集體性、自主性、針對性

13:答案正確

解析

14:答案D

解析對后世影響最大、最明確地構(gòu)建教育學的是赫爾巴特。他于1806年出版了代表作《一般教育學》,1835年又出版了另一部重要著作《教育學講授綱要》。他第一個提出要使教育學成為科學,并認為應以倫理學和心理學為教育學的理論基礎(chǔ)。

15:答案錯誤

解析

16:答案A,B,C,D

解析

17:答案C

解析

18:答案C

解析

19:答案錯誤

解析學校的文化課屬于智育范疇的主要組成部分。

20:答案C

解析

21:答案D

解析本題考查古代埃及教育。

22:答案D

解析我國于1862年在京師同文館首先采納班級授課制這一教學組織形式。

23:答案A

解析我國的學校產(chǎn)生于殷周時期,西周時期,周天子建立了學校,這是我國最早的學校。

24:答案C

解析

25:答案錯誤

解析重視創(chuàng)新力量的培育是現(xiàn)

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