教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測(cè)試(2022年02月24日-1509)_第1頁(yè)
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測(cè)試(2022年02月24日-1509)_第2頁(yè)
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測(cè)試(2022年02月24日-1509)_第3頁(yè)
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測(cè)試(2022年02月24日-1509)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年02月24日-1509)1:孔子的弟子顏回評(píng)價(jià)老師說:“夫子循循然善迷人,博我以文,約我以禮,欲罷不能”,這句話體現(xiàn)了德育的()

單項(xiàng)選擇題

A、導(dǎo)向性原則

B、疏導(dǎo)原則

C、因材施教原則

D、教育的全都性與貫性原則

2:教育史上最早消失的教學(xué)組織形式是()。

單項(xiàng)選擇題

A、個(gè)別教學(xué)

B、班級(jí)授課制

C、復(fù)式教學(xué)

D、小組教學(xué)

3:制度化教育對(duì)于整個(gè)社會(huì)的深刻影響可以用“學(xué)歷社會(huì)”來描述。()

單項(xiàng)選擇題

A、對(duì)

B、錯(cuò)

4:提出非學(xué)校化觀念的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、赫爾巴特

B、伊里奇

C、懷特海

D、克伯屈

5:一個(gè)班集體必需具備的基本特征有()。

多項(xiàng)選擇題

A、肯定的共同生活的準(zhǔn)則

B、明確的共同目標(biāo)

C、集體成員之間公平、心理相容的氛圍

D、有具體的班級(jí)管理規(guī)定

E、肯定的組織結(jié)構(gòu)

6:在我國(guó)教育進(jìn)展史上,首次明確提出“美育”一詞的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、蔡元培

B、席勒

C、王國(guó)維

D、斯賓塞

7:人類的教育活動(dòng)與所謂的動(dòng)物的教育活動(dòng)的根本區(qū)分在于人類教育活動(dòng)具有生產(chǎn)性。

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

8:充分反映孔子教育思想的著作是《學(xué)記》。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

9:學(xué)校階段是進(jìn)展同學(xué)共性()。

單項(xiàng)選擇題

A、并不重要的時(shí)期

B、特別重要的奠基時(shí)期

C、沒有效果的時(shí)期

D、最不會(huì)受外界影響的時(shí)期

10:主體性班級(jí)管理的好處是()。

多項(xiàng)選擇題

A、調(diào)動(dòng)同學(xué)自我管理的樂觀性

B、有利于同學(xué)責(zé)任感的培育

C、有利予增加同學(xué)管理班級(jí)的力量

D、有利于班主任從事務(wù)圈中解脫出來

E、提高班級(jí)管理效益

11:主題班會(huì)的形式主要有()。

多項(xiàng)選擇題

A、演講競(jìng)賽

B、詩(shī)歌朗誦會(huì)

C、科技小制作成果展評(píng)會(huì)

D、主題爭(zhēng)論會(huì)

E、主題報(bào)告會(huì)及匯報(bào)會(huì)

12:同學(xué)所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和()。

單項(xiàng)選擇題

A、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)

B、公正評(píng)價(jià)權(quán)

C、隱私權(quán)

D、A格尊嚴(yán)權(quán)

13:家長(zhǎng)在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,這充分體現(xiàn)了家庭教育具有()。

單項(xiàng)選擇題

A、先導(dǎo)性

B、感染性

C、權(quán)威性

D、針對(duì)性

14:授權(quán)性規(guī)章的表述詞是()

多項(xiàng)選擇題

A、應(yīng)當(dāng)

B、不得

C、有權(quán)

D、可以

E、必需

15:德育目標(biāo)確定了培育人的總體規(guī)格和要求,但必需落實(shí)到()上。

單項(xiàng)選擇題

A、德育內(nèi)容

B、德育規(guī)律

C、德育原則

D、德育方法

16:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的思想出自()。

單項(xiàng)選擇題

A、《學(xué)記》

B、《高校》

C、《論語》

D、《師說》

17:老師實(shí)行畫小紅花、插小紅旗等方式鼓舞同學(xué)的德育方法是()。

單項(xiàng)選擇題

A、品德評(píng)價(jià)法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實(shí)際熬煉法

18:建立同學(xué)自主性探究學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的課程,詳細(xì)結(jié)構(gòu)以單元的形式最為相宜,每一單元至少包括以下哪幾個(gè)部分?()

多項(xiàng)選擇題

A、主題

B、練習(xí)題

C、任務(wù)

D、教科書

E、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

19:老師向同學(xué)展現(xiàn)實(shí)物等直觀教具,或做示范性試驗(yàn),使同學(xué)獲得關(guān)于事物感性熟悉的教學(xué)方法是()。

單項(xiàng)選擇題

A、參觀法

B、演示法

C、試驗(yàn)法

D、實(shí)習(xí)法

20:學(xué)校教育的目的比一般的教育目的更具有()。

多項(xiàng)選擇題

A、科學(xué)性

B、預(yù)見性

C、有效性

D、主體性

E、階級(jí)性

21:老師教育觀的核心是()。

單項(xiàng)選擇題

A、質(zhì)量觀

B、素養(yǎng)觀

C、教學(xué)觀

D、同學(xué)觀

22:中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的“廢科舉,興學(xué)?!薄#ǎ?/p>

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

23:課堂類型和結(jié)構(gòu)是固定不變的,具有統(tǒng)一的模式。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

24:綜合實(shí)踐活動(dòng)課程既體現(xiàn)了學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn),也體現(xiàn)了活動(dòng)課程的優(yōu)點(diǎn)。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

25:“以僧為師”、“以(書)吏為師”是古代()的教育特征。

單項(xiàng)選擇題

A、中國(guó)

B、印度

C、希臘

D、埃及

26:必需把教育擺在優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的()。

單項(xiàng)選擇題

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

27:身處教育實(shí)踐第一線的討論者與受過特地訓(xùn)練的科學(xué)討論者親密協(xié)作,以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為討論對(duì)象,通過合作討論。再把討論結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種討論方法,這種討論方法是()。

單項(xiàng)選擇題

A、觀看法

B、讀書法

C、文獻(xiàn)法

D、行動(dòng)討論法

28:教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、感知教材、形成表象

B、理解教材、形成概念

C、鞏固與保持學(xué)問

D、運(yùn)用學(xué)問,形成技能技巧

29:少先隊(duì)的標(biāo)志有()。

多項(xiàng)選擇題

A、紅領(lǐng)巾

B、隊(duì)旗

C、隊(duì)禮

D、呼號(hào)和鼓號(hào)

E、隊(duì)會(huì)儀式

30:教學(xué)在學(xué)校整個(gè)教育系統(tǒng)中居于主要地位。

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

查看答案

1:答案B

解析

2:答案A

解析個(gè)別教學(xué)與生產(chǎn)力進(jìn)展水平低的狀況相適應(yīng),因而最早消失。

3:答案A

解析√制度化教育越成熟,對(duì)社會(huì)的影響就越深刻,甚至形成了學(xué)歷社會(huì)。

4:答案B

解析

5:答案A,B,C,E

解析D項(xiàng)僅僅公布一些管理規(guī)定,并不能表明班級(jí)成員已經(jīng)融為一個(gè)集體。

6:答案A

解析蔡元培在中國(guó)首次提出“美育”,他提倡要對(duì)同學(xué)進(jìn)行美育,培育同學(xué)觀賞美、制造美的力量。

7:答案錯(cuò)誤

解析人類的教育與所謂的動(dòng)物的教育活動(dòng)根本區(qū)分在人類教育活動(dòng)具有社會(huì)性。

8:答案錯(cuò)誤

解析

9:答案B

解析略。

10:答案A,B,C,D,E

解析

11:答案A,B,C,D,E

解析主題班會(huì)的形式主要有主題競(jìng)賽、主題晚會(huì)、科技小制作成果展評(píng)會(huì)、主題爭(zhēng)論會(huì)、主題報(bào)告會(huì)及匯報(bào)會(huì)。

12:答案B

解析

13:答案C

解析

14:答案C,D

解析

15:答案A

解析德育目標(biāo)是德育的總體規(guī)格要求,詳細(xì)的德育內(nèi)容是德育目標(biāo)的細(xì)化。

16:答案C

解析此話出自《論語》。

17:答案A

解析見學(xué)習(xí)精要中品德評(píng)價(jià)法的定義。

18:答案A,C,E

解析每一單元至少包括主題,任務(wù)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

19:答案B

解析

20:答案A,B,C,D

解析學(xué)校教育的目的比一般的教育目的更具有科學(xué)性、預(yù)見性、有效性、主體性。

21:答案D

解析老師要樹立正確的教育觀,就必需把同學(xué)放在首位,即樹立正確的同學(xué)觀。

22:答案正確

解析略。

23:答案錯(cuò)誤

解析

24:答案正確

解析略。

25:答案D

解析本題考查古代埃及教育。

26:答案B

解析黨的十四大提出了必需把教育擺在優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略地位。

27:答案D

解析考查行動(dòng)討論法的含義。

28:答案

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