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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年10月08日-477)1:教學過程中最基本的部分是()。

多項選擇題

A、組織教學

B、檢查復習

C、講授新教材

D、布置課外作業(yè)

E、組織課外活動

2:教學過程的結(jié)構(gòu)包括()。

多項選擇題

A、引起學習動機

B、引導同學領(lǐng)悟?qū)W問

C、鞏固學問

D、引導和組織同學運用學問

E、檢查學問

3:“人只有靠教育才能成為人,人完全是教育的結(jié)果”這是()的言論。

單項選擇題

A、盧梭

B、洛克

C、康德

D、柏拉圖

4:直線式編排方式即一門學科的編排,在教學過程中重復消失,逐步擴大、加深。()

推斷題

5:我們常說的“助人為樂”是指德育的這種個體享用功能。()

推斷題

6:老師在教育工作中要做到循序漸進,這是由于()。

單項選擇題

A、同學只有機械記憶的力量

B、老師的學問、力量是不一樣的

C、教育活動中要遵循人的身心進展的一般規(guī)律

D、教育活動完全受到人的遺傳素養(yǎng)的制約

7:我國提倡啟發(fā)式教學的第一人是古代教育家()

單項選擇題

A、孔子

B、墨翟

C、董仲舒

D、朱熹

8:教育體制政策打算著教育的政治方向,規(guī)定著由誰來辦學、誰來管理學校的問題。()

推斷題

9:從《教育法》等法規(guī)中可知,我國中學校同學身份的定位有三個層次:其中第一層次是()

單項選擇題

A、中國人

B、未成年公民

C、國家公民

D、接受教育的未成年公民

10:備課是老師教學工作的起始階段,是上好課的先決條件。以下哪一項不是老師備課的內(nèi)容?()

單項選擇題

A、鉆研教材

B、激發(fā)動機

C、了解同學

D、制定教學方案

11:同學熟悉的主要任務(wù)是學習()

單項選擇題

A、間接閱歷

B、直接閱歷

C、社會閱歷

D、感性閱歷

12:英國哲學家洛克的“白板說”是內(nèi)因論的典型代表。()

推斷題

13:德育的基本途徑是()。

單項選擇題

A、教學

B、政治思想教育

C、政治課

D、政治課與其他學科教學

14:在備課的詳細工作中,備教材是核心環(huán)節(jié)。()

推斷題

15:《中華人民共和國老師法》規(guī)定,老師考核的機構(gòu)主體是()。

單項選擇題

A、當?shù)亟逃姓块T

B、當?shù)卣?/p>

C、老師所工作和服務(wù)的學校

D、當?shù)亟逃綄ЫM織

16:從德育的角度來說,“一把鑰匙開一把鎖”反映的德育原則是()。

單項選擇題

A、導向性原則

B、疏導原則

C、因材施教原則

D、教育影響的全都性原則

17:依法治教就是以法治教。()

推斷題

18:因材施教的教學原則反映了人的身心進展的()。

單項選擇題

A、挨次笥

B、個別差異性

C、不平衡性

D、階段性

19:在教學過程的基本階段中,居于中心環(huán)節(jié)的是()。

單項選擇題

A、引起學習動機

B、領(lǐng)悟?qū)W問

C、鞏固學問

D、運用學問

20:迄今為止在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學方法是()。

單項選擇題

A、練習法

B、講授法

C、談話法

D、發(fā)覺法

21:學校教育的動身點和歸宿是()

單項選擇題

A、教育內(nèi)容

B、同學

C、教育目的

D、各種標準

22:在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中,()是基礎(chǔ),()是關(guān)鍵。

單項選擇題

A、知情

B、知行

C、意行

D、知意

23:班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)所實行的檢查監(jiān)督方式有()。

多項選擇題

A、自檢

B、互檢

C、班干部檢查

D、班集體檢查

E、班主任抽檢

24:國家依據(jù)肯定的教育目的和培育目標制定的有關(guān)學校教育和教學工作的指導性文件是()。

單項選擇題

A、課程標準

B、課程方案

C、教科書

D、課本

25:孔子要求“學而時習之”、“溫故而知新”,是說在教學中要貫徹()。

單項選擇題

A、理論聯(lián)系實際原則

B、循序漸進原則

C、啟發(fā)性原則

D、鞏固性原則

26:我國實施義務(wù)教育的法律保證是()。

單項選擇題

A、《憲法》

B、《素養(yǎng)教育法》

C、《義務(wù)教育法》

D、《義務(wù)教育法實施細則》

27:我國實施義務(wù)教育的法律保證是()。

單項選擇題

A、《憲法》

B、《素養(yǎng)教育法》

C、《義務(wù)教育法實施細則》

D、《義務(wù)教育法》

28:義務(wù)教育階段同學所專屬的權(quán)利有()。

多項選擇題

A、社會實踐

B、獲得證書

C、免試入學

D、就近入學

E、不交學費

29:匯合同學作品的樣本,展現(xiàn)同學的學習和進步狀況的教學評價方法叫()。

單項選擇題

A、測驗法

B、專題作業(yè)法

C、檔案袋評定法

D、試驗法

30:適用于介紹具有非時間性聯(lián)系的事理學問的是()。

單項選擇題

A、橫向敘述

B、縱向敘述

C、交叉敘述

D、描述性敘述

查看答案

1:答案C

解析

2:答案A,B,C,D,E

解析略。

3:答案C

解析“人只有靠教育才能成為人,人完全是教育的結(jié)果”是康德的言論。

4:答案錯誤

解析螺旋式編排方式即一門學科的編排,在教學過程中重復消失,逐步擴大、加深。

5:答案正確

解析

6:答案C

解析

7:答案A

解析孔子是我國第一位提倡啟發(fā)式教學的教育家。

8:答案正確

解析

9:答案C

解析

10:答案B

解析

11:答案A

解析

12:答案錯誤

解析“白板說”是外鑠論的典型代表。

13:答案D

解析德育的基本途徑是政治課與其他學科教學。

14:答案錯誤

解析

15:答案C

解析識記性試題,對老師考核的機構(gòu)主體是老師所工作和服務(wù)的學校。(本解析由張恩凱供應(yīng))

16:答案C

解析學校德育要采納不同的內(nèi)容和方法因材施教,努力做到“一把鑰匙開一把鎖”。

17:答案錯誤

解析“依法治教”意思是依照法律的規(guī)定來管理教育,而“以法治教”的意思是用法律來管理教育。兩者之間是有區(qū)分的。對教育管理要根據(jù)教育自身的規(guī)律來進行,不能僅靠法律的硬性規(guī)定來管理教育,但在對教育管理的時候要遵守法律。(本解析由張恩凱供應(yīng))

18:答案B

解析因材施教即指對不同的人施以不同的教育,反映了人的個體差異性。

19:答案B

解析教學過程是為了使同學獲得學問,因此領(lǐng)悟新學問是教學過程各個階段的中心環(huán)節(jié)。

20:答案B

解析

21:答案C

解析

22:答案B

解析在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中,知是基礎(chǔ),行是關(guān)鍵。見學習精要中這四要素之間的關(guān)系。

23:答案A,B,C,E

解析班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)所實行的檢查監(jiān)督方式包括:自檢、互檢、班干部檢查、班主任抽檢。

24:答案B

解析考查課程方案的定義。

25:答案D

解析孔子要求“

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