2022年關(guān)于經(jīng)典工作失職檢討書

2022關(guān)于經(jīng)典工作失職檢討書范本最近因個(gè)人事情的緣由，把心情帶入工作上，導(dǎo)致失職，悔悟后，歸結(jié)緣由如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員，不管有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面精確地把握案件狀況，確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對(duì)同事提出的疑問(wèn)，更應(yīng)仔細(xì)核實(shí)、查對(duì)。同時(shí)，更是要增加自身的法律意識(shí)，切忌工作上的隨便性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。

2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤，有躲避的心理。一開頭，就想著把許多問(wèn)題推給別人，而不能立即想著先從自己身上找緣由。為什么不能心平氣和呢，由于是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否認(rèn)，本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光榮了。因此，一開頭，還不能承受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問(wèn)題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子，對(duì)事情綻開一番“與己無(wú)干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是慚愧。

通過(guò)這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：

1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的力量。做人要專注，做事也要專注。做事不用心，肯定無(wú)法把事情做得圓滿，無(wú)法清晰地把握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書，假設(shè)不融會(huì)貫穿，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?！?/p>

2、“學(xué)習(xí)最重要的境地是體悟。假如學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問(wèn)之學(xué)”，就似乎人吃了東西沒(méi)有消化，對(duì)身體固然就沒(méi)有幫忙，甚至還有害處。”最近，聽到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)討論所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說(shuō)：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后，立刻臉孔變得特別兇狠，然后接著母親說(shuō)了一句話：“我都念到討論所了，你還罵我笨!討論所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的才智，待人、處世、接物的才智?只是給了他高傲，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，但他并沒(méi)有把握這個(gè)時(shí)機(jī)，反而對(duì)母親的指責(zé)和批判很不能承受。事物都有一體兩面，不往好處進(jìn)展，就會(huì)自然地向害處進(jìn)展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

總之，我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情特別沉重和慚愧。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到才智，不再單純地后悔。