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PAGEPAGE4《童年》:在苦難中長(zhǎng)大一、作家、作品《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲(《童年》《在人間》《我的大學(xué)》)中的第一部?!锻辍肥歉郀柣宰陨斫?jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。二、故事梗概阿廖沙三歲時(shí),失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時(shí),是一個(gè)纖夫,后來(lái)開染坊,成了小業(yè)主。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。在這個(gè)家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺,并害了一場(chǎng)大病。從此,阿廖沙就開始懷著不安的心觀察周圍的人們,不論是對(duì)自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個(gè)家庭。但在這個(gè)污濁的環(huán)境里,也還有另外一種人,另外一種生活。這里有樂觀、淳樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里。每逢節(jié)日的晚上,雅科夫就會(huì)彈吉他,奏出動(dòng)人心弦的曲調(diào)。外祖母跳著民間舞,猶如恢復(fù)了青春。這一切使阿廖沙感到歡樂。在這些人當(dāng)中,外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。她知道很多優(yōu)美的民間故事,那些故事都是憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛,與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反,它不愛人,總是尋找人的罪惡,懲罰人。后來(lái),外祖父遷居到卡那特街,招了兩個(gè)房客。一個(gè)是進(jìn)步的知識(shí)分子,綽號(hào)叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物,他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。另一個(gè)是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得,他的殘忍和奴隸習(xí)氣引起了阿廖沙的反感。母親在一天早晨突然回來(lái)了,她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。開始,她教阿廖沙認(rèn)字讀書,但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,經(jīng)常發(fā)脾氣,愁眉不展。后來(lái)母親的再婚,使得阿廖沙對(duì)周圍的一切都失去了興趣,竭力避開大人,想一個(gè)人單獨(dú)生活。就這樣經(jīng)過了一個(gè)夏天的思考之后,他終于增強(qiáng)了力量和信心。母親婚后生活是不幸福的,她經(jīng)常挨丈夫打。貧困和疾病,吞蝕著她的美麗。由于她心境不好,對(duì)阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學(xué)校也受歧視和刁難。因此,在阿廖沙的心靈中,“愛”的情感漸漸被對(duì)一切的恨所代替。由于和繼父不合,阿廖沙又回到外祖父家中。這時(shí)外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn),他們的生活也越來(lái)越困苦。為了糊口,阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。同時(shí),也感受到了友誼和同情。但這也招致學(xué)校的非難。這時(shí)候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生。三、重要人物、情節(jié)及性格特征:(一)阿廖沙:阿廖沙是全書的中心人物,可愛、弱小、倔犟、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心。他從小心地善良,外祖母所講的故事、樂觀淳樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,都給阿廖沙以力量和幫助,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人,他是俄羅斯一代新人的代表。他性格中最重要的東西是:對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過去,未來(lái)將會(huì)一片光明。阿廖沙這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活之路。情節(jié):阿廖沙梁壞外祖父家的桌布,同情小茨岡和格里戈里,保護(hù)母親與繼父斗爭(zhēng),阿廖沙上學(xué)受老師挑剔而報(bào)復(fù)老師,偷錢風(fēng)波。(二)外祖母伊凡諾夫娜:勤勞、善良、樂觀、智慧,體現(xiàn)了勞人民的優(yōu)秀品質(zhì)。她如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。情節(jié):外祖母救火,挺身攔住受驚的馬,喜歡唱歌、跳舞,講各種故事,經(jīng)受丈夫的打罵和兒子們的粗魯行為。(三)外祖父卡希林:家長(zhǎng)制手工業(yè)者的形象,他吝嗇、貪婪、專橫、兇惡、殘暴。經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,沒有親情,惟利是圖,寡情薄義。如阿列克謝(阿廖沙)因染壞一匹布,被他打得昏死過去;狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。情節(jié):當(dāng)過纖夫,飽受生活折磨。為了進(jìn)入上流社會(huì),要把女兒嫁給貴族。經(jīng)常打妻子和孩子,阿廖沙因染壞一塊桌布,把他打得昏死。狠心剝削工人。暗放高利貸。慫恿幫工偷東西。為了一點(diǎn)物質(zhì)利益,他和妻子分開過。格里戈里眼瞎后,外祖父把他趕出門。父子爭(zhēng)斗。四、《童年》的主題基本主題:阿廖沙的成長(zhǎng);還有一個(gè)主題是:鞭撻俄國(guó)國(guó)民的小市民習(xí)氣。五、經(jīng)典情節(jié)兄弟斗毆:外祖父家里充滿了仇恨,大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的,孩子們也爭(zhēng)先恐后的加入了這個(gè)行列。阿廖沙初到外祖父家時(shí),舅舅們因母親回到娘家,怕她向外祖父討回她本應(yīng)該得到的嫁妝,都強(qiáng)烈要求分家,結(jié)果為爭(zhēng)奪家產(chǎn)和侵吞阿廖沙母親的嫁妝,舅舅們不斷爭(zhēng)吵斗毆。2.阿廖沙梁布:外祖父有個(gè)小染坊。大人們巧妙地使面料變色,這使阿廖沙覺得好玩,他想親自動(dòng)手染一染。阿廖沙把這個(gè)念頭告訴了舅舅家的薩沙,表兄薩沙趁機(jī)捉弄他,慫恿他從柜子里拿出過節(jié)用的白桌面染成藍(lán)色的,因而遭到外祖父的毒打,隨后大病一場(chǎng)。3.小茨岡之死:院子里有一個(gè)很大的橡木十字架,已經(jīng)放了很長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)十字架是雅科夫舅舅買的,他許愿要在他妻子周年祭日時(shí)親自把它背到墳地上去,但在那天,他卻叫小茨岡來(lái)幫忙。小茨岡背十字架時(shí),不小心摔了一跤,兩個(gè)舅舅怕傷到自己,趕忙扔掉十字架,導(dǎo)致十字架砸死了小茨岡。4.外祖母救火:一天,外祖母正跪著祈禱,外祖父突然說(shuō)染坊失火了。所有的人都驚惶失措,只有外祖母嚴(yán)厲地、聲音堅(jiān)定的指揮著,而外祖父只是低聲的號(hào)泣。阿廖沙望著火光嚇壞了,只見在人們驚愕中,外祖母抱著硫酸鹽鉆了出來(lái),所有人都聽她指揮,最終把火撲滅了。5.父子爭(zhēng)斗:一天晚上,雅科夫舅舅突然闖了進(jìn)來(lái),說(shuō)米哈伊爾舅舅喝醉了,還說(shuō)他要?dú)⒘送庾娓浮B牭揭靶U舅舅要來(lái)打外祖父,阿廖沙很害怕,外祖母讓他到樓上去“放哨”。他看見米哈伊爾舅舅帶著幾個(gè)無(wú)賴來(lái)家里搗亂,他去向外祖父報(bào)告。米哈伊爾沖到樓下,準(zhǔn)備往門里擠,外祖父和雅科夫舅舅一起把他往外推,最終米哈伊爾摔到了大街上,門被鎖起來(lái)。外祖母被窗外砸來(lái)的東西打斷了骨頭。米哈伊爾被關(guān)在草棚里,外祖父既悲憤又無(wú)奈。6.神秘的“好事情”:阿廖沙認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫“好事情”的包伙食的房客,他整天在房間里熔化鉛,焊什么銅的小東西,在天平上稱來(lái)稱去,全宅子都不喜歡他,被人罵做“石灰鼻子”“巫師”“危險(xiǎn)人物”。阿廖沙看著他做了好一會(huì)實(shí)驗(yàn)后,就被他委婉地告知以后不要來(lái)了。阿廖沙不解而且生氣。但“好事情”終因不被周圍人理解而被外公趕走,阿廖沙非常生氣但毫無(wú)辦法。7.阿廖沙上學(xué):老師總是挑剔阿廖沙,因此,阿廖沙常用惡作劇來(lái)報(bào)復(fù)他。他一次把((1)阿廖沙外祖母小茨岡好事情(2)阿廖沙的外祖父和外祖母分家(1分),外祖父非常自私,只留下不值錢的東西給外祖母。阿廖沙和外祖母一起生活,為了生活阿廖沙只好去掙錢。)6、全宅子里,誰(shuí)也不喜歡這位“”。大家都用譏笑的口氣講他,那個(gè)快樂的軍人妻子叫他“石灰鼻子”,彼得伯伯叫他“藥劑師”“巫師”,外祖父叫他“妖術(shù)師”“危險(xiǎn)人物”。(選自《童年》)(好事情)7、閱讀《童年》選段,填空。(3分)他猛地沖過來(lái),將我奪過去,往凳子上拖。我拼命掙扎著,揪他的紅胡子,咬他的手指頭。他痛得叫了起來(lái),一下子將我摔到了凳子上,摔破了我的臉。“把他給我捆上,我要揍死他!”……他把我打得失去了知覺,接著我病倒了。選文中的“他”是(填人物),他打“我”是因?yàn)椋ㄍ庾娓福ㄍ夤?分)示例一:我出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投入染缸染成藍(lán)色(2分)。示例二:我染壞了外祖父(外公)的一塊布)8、(三)表述題。1、《童年》中阿廖沙在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了哪些痛苦與磨難?請(qǐng)簡(jiǎn)述兩個(gè)事例。=1\*GB3①
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